小学爱国故事演讲稿(精选3篇)

小学爱国故事演讲稿(精选3篇)

小学爱国故事演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

我的祖国十分富饶,因为,在首都北京,就有那坚固、雄伟的万里长城;在那有“中国第一渔村”美誉的桐照村,有那一望无际的大海;在那风景如画的绍兴,还是许多名人的故乡!……

但是,还有一部分人,在破坏这幅美丽的画卷。例如以下这些镜头:

镜头一:乱扔垃圾,污染身边环境。

有些人不觉得祖国是那样美丽,因此,便觉得随便扔一个塑料袋啊、空瓶子啊……这样做都没关系,但是,就因为这些人这样做,常常会使我们每一个人都受到大自然的惩罚。就拿我奶奶家附近的一条小溪来举例吧,奶奶家附近那条小溪清澈见底,四周绿树成荫,使人心旷神怡。后来,小溪旁边出现了一个垃圾桶。这还不算糟,最让人气愤不平的就是那些去倒垃圾的人。他们明明看见了鲜红色的垃圾桶,但却视而不见,只把垃圾都倒到垃圾桶的四周,有的还倒入了小溪!就是在小溪峭壁上生长着的树上也挂满了从天而降的垃圾,一下子,这些树便成为了与众不同的“垃圾树”。溪水变得浑浊不清,而且这水还是要流到水库里去的呀,难道我们都喝这又脏又臭的水吗?

镜头二:乱伐树木,破坏青山美景。

这个镜头就与一个职业有关了。有些人为了赚大钱,便爬上高山,砍伐树木,建造出一个个工厂。只见山上的一棵棵树木在发出“嗡嗡”声的电锯的逼迫下,都倒在了地上。唉!难道这些人想把那翠色欲滴的大山变成一个秃头吗?这也太狠心了吧?

在此,我向全国呼吁:“保护环境,就从身边的小事做起,为自己留下一个美丽的家园,美丽的祖国!!!”

小学爱国故事演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

记的上次爸爸带我去丽江的时候,看见一大群人向北方眺望,并发出赞叹之词。向北望去,看到玉龙上的山尖,在云里影影绰绰。我一向对自然景观的喜爱低于对人文景观的喜爱,原因是在人类的智慧和劳动中创造出来的东西是有生命张力的,这张力也许并不存在这作品的本身,而是关于创造者的联想。人说大自然才是最伟大的创造者,但我始终认为,这说法很矫情。

玉龙雪山也许不是最高最美的山,但是它刚好存在于一座城市的旁边,或者这座城市刚好在它的旁边。这一点是我会觉得上它很不错的重要条件。我没说它多么美,我要说的是,它够震撼。你想一想这个画面,一条笔直的8车道公路,它的尽头消失在一座巨大的山体之下,它离你几乎近在咫尺,需要仰视才可看见全貌。每次从丽江回束河,坐在车里,面对着这样一个庞然大物直直的向它冲去,你说,这是什么感觉。

我不认为这山有什么生命力,山总是那样,即使变化,也是周遭诸如飘渺的云朵,随四季变化的植被而让它看起来有了变化。云彩让它每次都不一样,每次都那么让人心旷神怡。也每当这个时候,我脑中总会冒出一个念头,站在山顶俯瞰丽江,又是怎样一种情趣?

“不见庐山真面目,只缘生在此山中”,我一次也没上过玉龙雪山,我想我得好好留着这个机会,等大雪满山的时候才上去,因为没有了看见全貌的震撼,我希望我能亲近那些我在山下看到的白雪。

我觉得这山是如此让人痴醉入迷,我太注意那些人工创造的东西,而刻意忽略了这些早就存在,不以人意志而变化的自然景观。

它很美,看不够。

小学爱国故事演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

我的祖国,从古至今,一直存在着你的娇娆美丽。中华人物的传奇,历史的神奇故事,绘成了一本本的书。就如《中华上下五千年》,这里的每个故事都有一个个深刻的道理。

盘古,我们的祖先,他为我们创造了这个世界;神农尺,又是一个我们耳熟能详的名字,他为了拯救人类而牺牲了自己;大禹三过家门而不人,还是为了天下百姓,这让我更深地明白了舍小家为大家的道理……这些人都让我知道了教师和家长们常常挂在嘴边的话:不要以小人之心度君子之腹,要用广阔的心怀去面对一切。

对了!还有那位忍辱写《史记》的司马迁。他心中的痛苦超过了肉体的痛苦千倍、万倍。再加上别人的讥讽,使他痛不欲生。可他想到其他伟人的书,都是忍受磨难所写,于是就投入忘我的去写作中。司马迁的忍耐,体现了他对理想追求的不屈不饶,坚强的意志。这种意志不是一折便断的,而是百折不弯的。他把个人痛苦、耻辱统统凝聚笔上,用不息的奋斗,为人类写出《史记》。

现在的祖国变了,变得科技发达,但古代人民在我们心中的目的并没变。我骄傲于祖国!愿祖国更加繁荣璀璨!

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