在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的让作文500字（通用34篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
在炎热的夏天里，小草长得又高又茂密，可爱极了，一阵微风吹来，花儿点点头，就像在和太阳打招呼。在一个院子里，长着一棵梨树，上面挂着许多黄澄澄的梨子，像一个个小葫芦，真是可爱极了。
妈妈发现了这些黄澄澄的梨就摘了几个，她拿回家，把梨冲洗干净，放进了盘子里，然后端出来，放在院外的一张木桌子上。香甜的味道真是让人嘴馋，三位哥哥闻到了香味，就像箭一样跑了过去，争抢着大个的黄梨。
孔融和爸爸，妈妈走了过来，正好看到三个哥哥们狼吞虎咽地吃着梨，他们的嘴巴里都溢满了香甜的果汁。
孔融想：他们的习惯真不好，我要尊敬长辈，因为我是一个好孩子。于是孔融就拿了一个最小的黄梨来吃。
爸爸疑惑地问他：“融儿，你为什么拿最小的梨呢？”
孔融扑闪着大眼睛回答说：“我要尊敬长辈，大的梨要给大人吃！”
哥哥们听了，都被孔融的话感动了，他们说：“你真是太懂事了，我们以后要向你学习！懂得谦让。”
从此，哥哥们都很孝敬父母。
夏天，一个个黄澄澄的梨挂在了枝头，就像一个个大铜铃，在枝头摇动，好像在说着：“快点来吃我吧！”梨的皮金黄金黄的，上面有许多棕黑色的小点，如果它圆一点，就像一个网球了。一口咬下去，汁水丰盈，又嫩又香，真是美味极了！
孔融鼻梁高挺，鼻子上长着一双水汪汪的大眼睛，时刻闪着智慧的光，他的眼睛上有着柳叶眉，眉角有一点向上弯起，非常可爱。
这一天，孔融和父亲、母亲，还有各位兄长一起吃梨。孔融拿起了一个最大的梨，大家以为他要把这个大梨给吃了，结果他把这个大梨放到一边，自己拿了一个最小的梨吃。
妈妈问他：“你为什么不吃最大的梨呢？”
“我还小。”孔融回答，“所以要吃小一点的梨。”
妈妈一边抱着小弟弟一边又问：“可是弟弟比你小呀？”
他又回答：“弟弟比我小，我要让给他。”
这时，他的兄长们想：他可真乖，我长这么大都不明白他说的道理，惭愧得很。
他的父母喜悦地点了点头，心里想：这孩子长大了一定是个人才。
“融四岁，能让梨，弟于长。宜先知。”我觉得每个人都要学习孔融的礼让，这样社会就会更美好，家里也会更和谐。
谈到“让”谁也不陌生,“让”在生活中随处可见。也许谁也不会留意它。但只因为它就使生活变得美好。
公交车,拥挤的人群中走进去一位年过花甲、白发苍苍的老人，老人抬抬头，但很快就底下，无奈地摇了摇，眼中尽是失意。不过马上人群中留出一片空位，几个年轻人几乎同时站了起来为老人让位。他们争论着，说自己坐的座位有多么好，老人应该去坐。有两个小伙子差点吵起来。老人赶忙去劝，老人一劝，他们气立马消了，并约定一起为老人服务。大家一看立马不约而同地笑了。这种场面像一幅美丽的画，刻在我的脑海中，久久不去……
清代康熙年间，桐城的大学士张英的府第与吴姓相邻。吴姓盖房子占张家地，双方发生纠纷，告到县衙。因两家都是高官望族，县官欲偏袒相府，但又难以定夺，连称凭相爷作主。相府家人遂驰书京都，张英阅罢，立即批诗寄回，诗曰”千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当秦始皇。”家人得到后，随即拆让三尺，吴姓甚是感动，也连让三尺。于是便有了六尺巷。
没错，就是“让”，一个简单的“让”，使千万圣人歌颂，为无数君子美德。它，是生活与美好的桥梁。
记得那会儿刚开学，要求宿舍选出新的宿舍长。大家的想法空前一致：不能让自己当！因为宿舍长是真的不好当。
“马上要开会了，赶紧选个人。”李佳芸催促着。
“上学期是你，这学期还是你！”马嘉鹏笑着把李佳芸推了出去。
“你去吧！”李佳芸对谭玲说。
马嘉鹏大喊：“不行！她当宿舍长我们可就死定了！”
“那要不陈幸去吧！”
“我觉得她可以”
于是，她们一帮人开始甜言蜜语。
“宿舍长要好看嘛，去了才有面子啊！”
“你人这么好，当了宿舍长一定会得到大家的好评。”
我陷入了沉思。我不想当，可是，宿舍长大会马上就要开始，怎么办？唉，真让人为难。她们推着我，让我去开会。
不能再犹豫了，我坚定地说：“我不去！”然后转过身一把将马嘉鹏推了出去，笑着说：“祝你好运！”
民主集中，“马嘉鹏当选宿舍长，同意的举手！”
大家齐刷刷举起手：“加油！宿舍长！”
马嘉鹏无奈地笑了笑：“那好吧！”就去开会了。
开会归来，她后悔不迭：“我才不想当什么宿舍长，管不动你们。”
我们异口同声：“管得动！”
新宿舍长就这么让来让去，还是让出来了，真的不容易！
林黛玉，让我拉住你的手，让我体会你的生活，让我和你讨论那可遇不可求，也求不到的爱情。
让我拉住你的手，感受你初见宝玉时那种熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和绛珠仙草的故事呢？
让我拉住你的手，了解《葬花词》中“他年葬侬知是谁”的那份对未来生活的疑惑；体会你“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”那种对未来命运的无奈与悲伤！
让我拉住你的手，和你一起感叹为何命运中注定“金玉良缘”，就像你说的为何是宝玉和宝钗而不是你与宝玉？这就是命吗？
让我拉住你的手，和你一起探讨如何作诗，你的诗，是那样地悲哀，又是那样地让人深思。
让我拉住你的手，问问你对命运，是什么理解，去体会你的心情，体会你的生活。
让我拉住你的手，去体会你剪了那荷包与玉穗时悲伤、气恼与惭愧的心情。
让我拉住你的手，去感受当你知道你自己要离开人世时焚稿的心情，到了那时，我才真正感受到所有的事情不是都能改变的。如果，你不能接受它，就会被它所改变，被它所逼迫！
你的一生，让人悲叹，又让人深思。人生何尝不是这样的呢？你快乐时，它会让时光缩短；你悲伤时，它便让人感慨，为何人生如此？所以你的故事也告诉我们，如果不接受现实，就会被现实改变！
有一首歌，它的歌词是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这首歌是让我们每个人都奉献自己的的爱心，世界就会变得更美好。
爱心无处不在，只要我们人人都善于帮助他人，自己也能享受到帮助他人的快乐。记得有一次，我坐地铁去钟楼书店买书，走进地铁，找到一个座位，坐了下来。这时，我看见对面一位哥哥在给一位老奶奶让座，看上去那个老奶奶已经年逾古稀，满脸布满沧桑的皱纹，几颗牙齿已经脱落，衣服很旧，右腿有点跛，我被这位哥哥的行为深深地打动了。我想，我也要向那位哥哥学习帮助他人的精神。
一站已经过去了，下了很多人，但地铁上的人还是很拥挤。这时，我看到一位阿姨小心翼翼地走进地铁，挺着大肚子，头发随意扎起来，眼睛有点肿胀，黑眼圈很重，一脸疲惫的样子向我走来。我很紧张地看着她，想起那位哥哥给老奶奶让座的事情，我想我应该给她让座，这样她肚子里的宝宝就可以安安稳稳的睡觉了。我站起来，把自己的座位让给了那位阿姨。她感激的对我说：“谢谢”，我听到这句话后，一股暖流流入心田。我高兴的说：“不用谢。”
我觉得助人为乐是一件令人快乐的事，让我们每一个人从身边的小事做起，从自己做起，为世界献出一点爱心，世界就会变得更美好。
最近天气预报说：“最高温度6度，最低温度零下4度……”打开窗户，就有一大股寒风进入房间，人如果顶着风走，是很容易刮破脸的，河上也结了一层厚冰。
而在此时，我正躺在被子里做着考高分的美梦呢！被子就像是我的守护神，为我提供温暖和热量。昨晚看恐怖片的惧怕感很重，但一躺在被子里，所有感觉全部像灰尘一般消失了；躺在被子里，就如同泡在火山温泉里，可以享受春天的温暖和夏天的炎热，多么美好啊！
突然，一阵寒风吹了过来，原来是妈妈进了房间。“起床！起床！起床！”唉，妈妈又开启“闹钟模式”了，“哎呀！”一道强光射入房间。“窗帘拉开了，快快起床！”我懒得理她，翻了个身：“不起，不起，就不起！”我吐吐舌头说，“都怪昨天哥哥要回来了，我激动得一晚上睡不着。你让再睡几分钟呗。”我苦苦哀求妈妈。“上课要迟到了！”妈妈喊着，一把把我抓到了外面。外面很冷，没有防备的我，冷得牙齿直打寒战。
我挣脱了妈妈的手，又钻进了被子里。妈妈一时拿我没办法，出去了。不久，两个人的声音传了过来“你快点起床！”
“为什么？”
“快要迟到了！”
爸爸也来了！好家伙，居然搬救兵！我就不起来！“凭什么家长能命令孩子？！”我气急败坏地叫起来，手脚乱蹬，想要把他们赶出去。
“这孩子真顽皮！”
“没事儿，下次劝肯定醒！”说着，他俩也出去了。
不久，又有三个人的声音传过束：“郭邵君！快起床！”爷爷也来？
啊——我要爆炸啦！三个人合力把我拖出来，还把我大骂一通，顿时，我变成了"水人”——浑身唾沫。
“好啦，我起床！”禁不起他们仨的怒斥，我只能慢慢起床了。
如果再让我睡一毫秒，我什么事都能帮你们干啊！
人生旅途处处充满荆棘。鼓起勇气向前迈进。请相信这条路是人类走过的。不要说“不”，让自信进入你的内心。
谁出生时会走路和写字？靠积累认识，靠磨练鼓起勇气。不要脸红，害羞地说:“我不能。”
在课堂上，如果有问题，就站起来说。不要紧张，不要害怕，勇敢地表达你的观点。即使不一定正确，也没有人会嘲笑你。即使是张口结舌，你所看到的只会是钦佩。同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远胜于只敢于在办公桌前发表评论和窃窃私语的人。哦，不要说:我不能。“生活的勇士敢于在别人面前展示自己的缺点。
万事开头难，毫不犹豫地面对挑战，迈出决定性的第一步，然后会有第二步和第三步。不要说“我不能”
在运动场上，请采取你的步骤去战斗和奋斗。不要因为你的弱点而退缩。受不了海浪的鱼永远不会跳出水面。只藏在巢里的鹰终究不能在天空翱翔。不要害怕跌倒，它只会让你的脚步更加稳健有力。不要担心失败，失败是成功之母。通往胜利的道路充满挫折。爱迪生为电灯的发明测试了1000多种灯丝。他每次失败都不会灰心丧气。当有人嘲笑他时，他自豪地说:“我发现1000多种物质不适合灯丝。”这是什么样的勇气和信心啊，朋友，困难面前的强者只能是纸老虎。当你成功时，你会发现这并不难，我能做到。
不要让你美丽的青春在“不”的声音中逝去。当你醒来时，你的太阳穴会变灰。不要让你的生活平庸，走进充满阳光的荆棘路上。让你的生活放射光和热。朋友，请不要说“我不能”，相信你会成功。
人是会长大的，但青春可以一直停留——题记
也很深了，躺在床上辗转反侧，一直睡不着。偶一抬头，却发现对面的灯还亮着，终是这样的：当我开灯时，那儿是关着的,当我关灯时，正准备睡觉时，那个房间的灯又会照亮我的屋子。
那是一位向中考冲刺的初中毕业生。常常会听到母亲与其他人在称赞他的学习用功，喜欢看书。自己偶尔在上学的时候碰到过，但每一次，总是来去匆匆。以至于，来不及与他交谈。
那是在中考的前一天，为了不让明天的考试有过多的压力。他慢慢地关上了房门，略带一丝忧虑的深情和沉重的脚步走下了楼道。
我快步走上前与他交谈。在交谈过程中。我慢慢的了解了他。
他的母亲对他的要求很严。从幼儿园开始就是这样。算数班，作文班，英语补习，钢琴考级。以及各种各样的比赛。“只许第一，不许第二”这是他母亲对他的要求。“先上一中，再争清华”这是她母亲的期望。
望着远方孩子的嬉戏，他淡淡笑了笑，继续说道：“我的童年几乎没有游戏，没有欢乐，没有青春。从我母亲开始为我定下未来时，我的青春之心以死。”
“都几点了，还不回家看书”听得出来，是他母亲在叫他。他别无选择。只能用知识去填充心中的那份青春。
许久之后，我还在那久久站着。抬头，望着他。心中泛起一丝的庆幸。庆幸自己有一个好父母，庆幸自己曾有童年。更庆幸的是，没有让青春之心随着年龄的增长而老去。
让青春之心永留心间吧！
历史，是经风雨的洗礼，时光的磨灭而沉淀下来的精华，那其中有睿智，有决绝更有不顾儿女情长的使命与担当。在文章中穿插的看似平淡，却引人深思的小经典，可让文章的主题得以升华。
文化是丰富多彩的，若能在平平的字句中加入诗句，运用修辞，那如平寂水面般的文章会如泡沫般，丰满，富有活力。泡沫，在阳光照射下，散出七彩的光芒，如一滴点睛之水，融入文章，让那干涸的文章，重获新生。
文章，如一位智者的内心独白，那其中的字句好似脑回路班般，引领着你，象那文章更深处迈进。在思绪与思绪的碰撞间，使文章更加精彩。如雨过天晴，天空中便会出现那美轮美奂七彩桥，走进作者心中。
历史已是过去，而现在的我们正在叙写未来的历史。随着时代的发展，我们的步伐愈加急促，生活愈加无味。时常是那一个个飘荡的曲线，提醒我们，秋天来了。那空中飘舞的落叶，是否会让你停下匆忙的脚步，对往日生活进行回首。那段已变暗黄的回忆录，比如文章，需要“风雨”进行修饰蚀。虽已变暗黄，但依旧区可以牵动你的心弦。
文章，如风似雨，文化，如落日似朝阳，历史，如闪电似雷雨。他们相遇在一起，定会编织出一段精彩的对白，让人思考，以人起迪。
盼啊盼，下课铃终于响了。啊，终于放学了！
我用了八十迈的速度“飞”回了家，因为我真的很饿呀！妈妈已经把热腾腾的饭菜端上了桌。啊，是我最喜欢吃的“西红柿炒鸡蛋”和“大米饭”，那特有的香味真馋人，我的口水已经忍不住流出来了。我三下五除二的象征性的洗了洗手，便急急忙忙跑到桌子前，迫不及待的大吃了起来。妈妈看着我那好像三天没吃饭的样子，边摇头边把剩余的半盘“西红柿炒鸡蛋”推到我的面前说：“慢点，别噎着。”我急忙把菜退了回去，说：“你们也吃。”可是妈妈有把菜退了过来，说：“多吃点儿，正是长身体的时候。”我看了看妈妈和姐姐，说：“你们真的不吃了？那我可就不客气了。”说着，我毫不犹豫的端起剩下的半盘菜，一下子倒进自己的碗里，心想，多好吃的菜呀，我还没吃够呢。这时，姐姐突然站了起来，气愤的说：“你怎么能这样呢？妈妈还一点儿没吃呢！”我顿时一下楞在那儿了————
是啊，我怎么能这么自私呢？孔融四岁能让梨，可我已经十三岁了呀——我恍然大悟。
这件事已经过去了很久，可我觉得它就好像发生在昨天一样。它就像我的影子一样时时刻刻紧跟着我，提醒着我：不论做什么都不能只顾自己，不顾别人，要懂得谦让。
感恩，是心灵开出的艳丽花朵，她美丽而芬芳。
感恩，是发自内心的对别人恩德的赞美和感谢，她是真情流露。
我们要学会感恩。
我感谢这么一个人_她勤勤恳恳，万家灯火时还在伏案改卷；她体贴学生，从不多布一丝作业；她严于律己，是学生的好榜样。她是谁，是我六年级的任课老师_李容芳。
她带着一副眼镜，高高的鼻梁，一头乌黑飘逸的短发，看上去和蔼可亲。灿烂的笑容向别人展示着她的豁达乐观。在潜移默化中，她教于她的学生书本上的知识和学习的方法。在她的课堂上，总是从满了欢笑。
她体贴：她总是说："学要学的开心，玩也要玩的开心，如果因玩疏忽了学业，不该；如果因学习占用了休息的时间，也不该。”所以，她从不多布一点作业，即使是在毕业前那最要紧的时候，也没有增加我们的负担。
她严格：玩她并不反对，但成绩要稳定。在各方面，她总是要求我们力争第一，作文比赛，广播操比赛，体育节，每一件事，都在她的积极操办下完满成功。
她育人有方：她说：“抄别人的，是不会记牢的；只有自己想出来，才能烂熟于心。”所以，在订正错题上，她允许我们请教别人，但不许抄袭别人。在她严厉的监督下，我的数学成绩飞速提高，这才有了小升初考试中的高分。
我衷心地感谢她，因为她对我的严厉监督；我衷心的感谢她，因为她教给我学习的方法；我衷心地感谢她，因为她助我走上成功之路……
我在这向您，敬爱的李老师，说声：“谢谢”。
生活中随处都可见“让”这个词，例如：为了顺利出行，行人说“让一让”，在学校，同学发生了矛盾，老师说“让一让”，“让”于我也发生过很多事，让我们一起来听听吧。
有一次，我坐公交车回家，中途上来一个阿姨，我坐在椅子上看着窗外的风景，不经意的回头，发现那个阿姨竟是孕妇。我“呀”地一声张大了嘴，好不容易才回过神来，连忙起身给那个阿姨让座。阿姨说不用，我还是坚持给阿姨让座，阿姨只好坐下跟我道谢，我说：“不用谢……”再说如果孕妇摔倒了，那我的罪过可不小了，我心里说。
有一次，我中队委，竞争者有五六个，竞选时我紧张得手出汗，想万一没选上怎么办？岂不是脸丢大了呀？呀！就剩我们两个竞选正、副了。噢！耶！我以比她多一票的优势当上了正的中队委，正当我想得意地向她炫耀时，她却向我微微一笑。我想：为什么我比他多一票呢？我似乎自己找到了答案，说不定是她自己没投自己那一票。我下课时问了很多同学，证明了我的猜测。我突然感觉到我们班是一个团结的团队、班级。如果不是这样她为什么要让我？
“让”包含着许多意义，它可以代表团结、友善、谦虚……“让”可以让世界人民变得友好文明，比如团结、善良。
她苗条的身材，小小的个子，长长的辫子。是一个很清秀的小女孩。
大家都很喜欢和她一起玩，一起看书，美术课上做作品的时候大家也都嚷着跟她一组。因为她能和同学们融洽的在一起学习，开心的度过每一天美好的校园生活。不但如此，她的画技相当高超。是我们班的小画家。今年五月还代表我们班参加了画画比赛和书法比赛，还评为校园十佳哩呢！
从一次偶然的机会中让我明白“台上一分钟，台下十年功”的真正含义，她用了整整五年的时间，终于使书法达到了五级水平！
在队日里，她次次都被评为我们一致认同的行为规范示范生称号。是我们班的骄傲。
她为了更好的提高自己，她在课余时间也会帮同学画画卡通画、动漫画人物画等等。她先挥笔速写，把她要画的东西的轮廓画的栩栩如生，然后又轻笔细描，按照层次规律，把颜色一层层的涂上去。只见笔在她的手上快速的挥动像一个芭蕾舞演员。在纸的舞台上跳舞，那些颜色就是她甩出的美丽的丝绸。
她是谁呢？她是许欣欣。
星期天的中午，爸爸去菜场买了一些鸡腿，煮了一些饭，然后让爷爷和钱靖宇一起来吃饭。
吃饭的时候，钱靖宇看见了他最爱吃的鸡腿，抓起一个就吃掉了。他情不自禁地说：“这鸡腿实在是太好吃了！”爷爷看他吃得这么香，也迫不及待地吃了一个鸡腿。接着他们又吃了第二个，第三个，爸爸看见他们吃得这么香，开心地笑了。这时，盘子里还剩下最后一个鸡腿了，爸爸没吃，就把鸡腿夹给了爷爷，说了一声：“爸爸，您老了，应该多吃一点，补补身子。”钱靖宇眼巴巴地看着鸡腿馋得直流口水，爷爷对钱靖宇说：“这次考试你考得很好，这个鸡腿你吃吧。”于是，爷爷就把鸡腿夹给了钱靖宇，钱靖宇张大嘴巴，准备一口吃掉鸡腿。可是，他想起来了，这个鸡腿是爸爸的，应该给爸爸吃，让爸爸越来越强壮。于是，他把鸡腿夹给了爸爸。爸爸说：“宝贝儿，你真懂事，知道谦让了。”爸爸开心地笑了！
同学们，这个故事告诉了我们一个道理：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
我对“让”这个字有着很深的感受，每当看到它，我总是能想到“谦让”“礼让”的意思。正是因为有了“让”，生活才变得更加美好。
公交车上，总会有人将座位主动让给抱小孩的乘客或者行动不便的老人。马路上，总会有司机停下车辆，给行人让路。校园里，也总会看到同学之间相互礼让的场景。
有一次，大家在学校附近的食堂排队等候打饭。我看到有位同学好像好着急的样子来到队伍前，对排在前面的同学说：“同学，我中午需要去医院，时间有些来不及了，能让我先打饭吗？这时，排在最前面的同学点了点头，把位置让给了这位同学，我们都没有反对。这位同学十分感动，连声说：“谢谢大家！”
还有一次，我和妈妈逛商场，走累了，就坐在商场中的长凳上休息。这时，我们看到不远处慢慢走过来一位老爷爷，拎着很多东西，脸上露出疲倦的神情，看上去很累，正在四处寻找座位。这时，我一下子想到了“让”字，就赶忙站起来，把座位让给老爷爷，让他坐下休息。老爷爷对我说了很多句“谢谢”，还不住地跟妈妈夸我懂事。我虽然有些累，却感到十分快乐。
是“让”，使人与人之间变得和谐融洽，也让生活变得更加美好。
暑假里的一天，小刚坐上公共汽车，去看望他的姥姥。这时，车到站了，上来一位手拄拐杖，脚缠绷带的小男孩，他叫小军。坐在前排的老奶奶见了，连忙伸出手扶着他说：“来来来，快坐我这儿吧！”小军直摇头说：“不，奶奶，您年纪大了，腿脚不方便，还是您坐吧！”
小刚见了，心想：我好不容易才找到的位子，为什么要让给别人？何况姥姥家还远着呢，站着多累呀！于是，他故意把书高高举起，装做看书的样子。这时，他后面的那个小姑娘大声地喊到：“小哥哥，坐我这吧！”小军笑着说：“你还小，还是你坐吧。”可是，不管小军怎样推让，小妹妹还是让给了他。
这时，前面有一辆自行车横着过，汽车一个刹车，小妹妹没站稳，幸亏小军眼疾手快，一把抓住他，才免了一次摔跤。小刚看到这些后，惭愧地想：唉，要是我刚才把位子让给小军坐，那就好了。于是，他马上站了起来，对小妹妹说：“小妹妹，快到我这儿坐吧！我个子高，可以扶到扶手。”小妹妹说了声“谢谢”就坐下了。车上人看到这一幕，都纷纷向小刚竖起了大拇指。
啊！世界上如果有千千万万个像小军、小妹妹还有知错就改的小刚这样的人，那该多好啊！
“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”
夏天来了，梨成熟了。孔融的父母去街上买了一大筐黄澄澄的梨，拿回家里来准备让全家人一起吃。
这些梨有的是青青的，有的是黄澄澄的，虽然它们的颜色不同，但皮都是薄薄的，上面还有数不清的黑点点，像披上了一件黄色中布满黑色斑点的外套，梨的果肉更是甜脆可口。
孔融把家里的所有人都叫了过来，请他们一同吃梨。诸位兄长坐在桌旁吃梨，孔融在一旁拿起了一个又大又黄的梨，父母以为他要把大梨吃掉，但是孔融下一秒就放下了那个大大的梨，拿起了一个小小的梨来吃。
一位哥哥问他：“你为什么拿那么小的梨，不拿大的呢？”
孔融说：“我年纪小就应当拿小的。”
哥哥说：“那弟弟不最小的吗？为什么不是弟弟吃最小的呢？”
孔融说：“弟弟比我小，我更应当像长辈一样对待弟弟。”
这句话让在场的所有人都望向了年幼的孔融。
哥哥们想：我真佩服孔融，他这么小就有了尊老爱幼的优秀品质。
父母则在一旁咧开嘴微笑着呢！满脸都是惊喜的表情。他们想：孔融长大后必有前途！
果不其然，孔融长大后成了一名著名的文学家，他四岁让梨的故事也流传了千古，成为了一个人人皆知的故事。
星期天，我在家里玩妈妈给我买的新玩具。
突然，妹妹冲了进来，把我的玩具给抢走了。我问她要，她竟然不给我。我说：“好妹妹，乖，把哥哥的玩具给我。”妹妹说：“我才不给你。”我生气了：“你个小丫头，快给我。”谁知我声音稍微大点，她开始哭了。“呜呜……妈妈，哥哥欺负我！”说着妹妹竟然把我的新玩具“咔”扔在了地上，摔得粉身碎骨。我气得眼泪哗哗地往下流，像个大瀑布一样。
看到妹妹哭了，妈妈批评了我。妈妈很偏心，每次都向着妹妹，连她犯错的时候都向着她。苍天呀！为何这样对我！我大声说：“为什么你们都只向着妹妹，都没有人向着我，你们都是偏心眼儿。”说完，我把自己房间的门一下子关上了，把自己锁在了屋子里面，整整一天，饭也不吃。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈不停地敲门，喊我开门，我连理都不理。我想他们一定是后悔了，要不然谁会来管我。最后，我的门被打开了，原来是他们找开锁的人来把门打开了。妈妈来给我道歉：“之前是我不对，不应该那样说你。我一直觉得你妹妹小，一直溺爱着她，真的对不起。”我听了眼泪汪汪地说：“妈妈，我也不应该对你发脾气，对不起。”
谁让我是哥哥呢，我就应该让着妹妹！
烈日炎炎的夏天，梨挂在树上就像翠绿的灯笼，一看就给人一种凉爽的感觉。
孔融和哥哥、弟弟们抬头望着那水灵灵的，散发着清香的梨树想：梨儿赶紧成熟吧！
终于有一天，梨子成熟了，大人看孔融很想吃，就摘了几个下来。那梨的皮薄薄的，一口咬上去，又甜又多汁，让人多么想去把它吃个精光！
他们以为孔融会拿最大的、汁水丰盈的、金灿灿的大梨。
没想到，孔融却把最大的梨让给了哥哥们，一位拿到大梨的哥哥得意地对其他兄弟们说：“看看这么大的梨，汁水一定很丰富，一定又香又甜！”
而孔融没有多想，还是吃起小梨子来。
这一幕引起旁边妈妈的好奇，妈妈问他：“你这么想吃梨，为什么不拿最大的呢？”
孔融回答道：“我年纪小，应当吃小的，大的应当给哥哥们。”
“那还有比你小的弟弟呢，不是应该他吃最小的吗？”妈妈又问。
“弟弟还小，我是哥哥了，我把大的让给他吧！”
听了这话，妈妈知道孔融一定会大有出息，母亲眉开眼笑地说道：“你真是个懂事的孩子。”
哥哥们听了这话，也都对孔融刮目相看。
生活中只要你有礼让别人的心，就能像绽放的花朵，香飘万里。
在暑假的一天，烈日当空，热浪袭人，让人感觉酷暑难耐。小丽的爸爸从冰箱里拿出西瓜准备给家人解渴，小丽看到圆圆的绿皮大西瓜，高兴地拍着手说：“哦，太好了！有西瓜吃了！”
爸爸用刀对准西瓜一刀切下去，只见绿皮大西瓜一分两半，一股西瓜的清香扑鼻而来，不知有多甜，真想咬上一口。小丽这时想起了《孔融让梨》的故事，于是她对爸爸说：“爸爸，让我来分西瓜吧！”爸爸点点头说：“好呀，小丽来分瓜。”小丽先选了两块最大的西瓜送给了爷爷和婆婆，爷爷、婆婆接过西瓜，笑眯眯夸道：“小丽真乖，真乖！”。小丽又挑了两块大的送到爸爸妈妈手里，妈妈摸摸小丽脑袋亲切地说：“小丽长大了，懂事了！真懂事了！妈妈真高兴！”小丽最后拿起一块最小的西瓜吃了起来。爸爸笑呵呵地赞赏小丽：“我们的小丽突然真长大了，学习孔融让梨，小丽让瓜，知道尊重和报答我们了，希望你坚持做一个尊重长辈，会感恩的好孩子！”小丽点点头说：“我一定会的。”大家都笑了，一家人其乐融融，分享着清凉甜蜜的西瓜。
钥匙打不开门，在漫漫的历史长河中，总有一些事让人感到不尽人意。其中最凄冷的便是一一钥匙有，却打不开那一扇扇牢固的大门。
三国时著名的政治家，军事家诸葛亮，因刘备三顾茅庐而出山。此后一直辅佐刘备，刘备死后，他尽心尽力辅佐刘禅，但刘禅软弱无能，而且听信谗言，三番五次的在战事紧张之时下书召回，正因如此，使得诸葛亮在后期北伐，诸事不灵，便使他那把金钥匙失去了光芒，再也打不开那‘’皇帝‘’的大门。
如果我不曾见过太阳，我本可以忍受黑暗，然而阳光已使我苍凉，这恐怕就是这个‘’金钥匙‘’，生前想的最后一句话。如果他没有见到刘备，本可以隐居一辈子，但刘禅却让他心苍凉，人悲伤。它看到所有人能看到的，想到没有人能想到的，却还是随着那长江漂到了天国。
我国著名思想家，教育家，儒学家派的创始人孔子心怀大志，从鲁国出发到各个国家去举行他的观点，然而无一例外，所有的国家领导者都把他打发走了，他无论如何都打不开那些国君心中的大门。
然后他开始教书，弟子贤者72人，可就算如此，他这把金钥匙还是失去了光芒。
人在任何时候都要提醒自己保持原来的样子，保持自己最初的心态，在那铺满了绿苔，不见砌痕的台阶下，有一扇门，门下有着一把亮闪的金钥匙，可是他却无法打开那扇早已生锈了的大门，孔子，诸葛亮……哪个不是心怀大志，闪闪发光的‘’金钥匙‘’？却依然对那大门无能为力。
也可以这么说，是历史的长河，让他们失去了光芒，已所为？已所不为？成功，就像钥匙打开门一样，不是安排出来的，更不能预期，所以说，他其实是努力出来的。
历史让他们都失去了光芒，钥匙打不开门，是一种家国的悲哀！
一直以来，千言万语涌在心头却不知道该从何说起；内心的挣扎。思想的拉锯，让我百感交集。岁月冲淡了你艰辛的脚印，却磨灭不了您对我爱的印记。
妈，我不知道如何用语言去表达出我心中所想的，更不懂得怎样用行动去报答您。
十六年来您都不容易，尽管可能曾经偷偷地哭泣，尽管早已鳞伤遍体了，但您还是无怨无悔，从不放弃。
妈，您给我实在太多了一直以来我的脾气都很倔，一不顺心就闹情绪，对您不分尊卑，每我不开心或受了委屈，您都让我尽情地发泄，却从来都不打断我；每天当我伤心落泪时，您总会在我旁边，把我抱在怀里，给我安慰和鼓励。
我已经十六岁了，但妈妈您依然像小时候一样呵护着我，用您那已微驼的肩膀为我遮风挡雨。我很悔疚，很自责我不是一个听妈妈话的小孩，从小任性的我，一点儿却不懂体会您的用心，一次又一次地令您失望。而且我从来都不珍惜家里的温暖，甚至不想呆在家里每天听您的唠叨，连做梦都想摆脱您的束搏，但当我长大未求学而离家在外时，外面那凛冽的寒风，磅礴的大雨却让我无穷留念家的味道。十三年来，我从来都没有给妈妈您贴心的安慰，从来没有给您骄傲的快乐！然而这样的我怎么谈得上是妈妈您的儿子呢？
妈，我不知道该如何报答您，我想用一生的时间来偿还，下辈子我们继续做母子，只是角色要转换过来，您来当我的儿子，我来做您的妈妈！我要用我一辈子的时间来爱护您，照顾您。
我平时一有空就陪爷爷奶奶说说话，给爸爸妈妈锤锤背，捏捏肩膀，因此大人们都夸我是个懂事的好孩子。
记得四岁时，舅舅来我家做客。舅舅给我们送了一箱又大又红的苹果，我大叫一声：“哇，这可是我最爱吃的水果！”说着，就冲到箱子前，从里面挑出一个最最大的苹果，开始削皮。妈妈瞪了我一眼，暗示我：“怎么那么不礼貌啊！”我当没看见，仍若无其事地削着苹果。再看妈妈，早已火冒三丈，如果不是看在客人的份上，我肯定要吃一顿“竹板炒肉”，直到屁股开花为止。爸爸呢？他的眼神好像有一种力量，似乎恨不得要把我给吃了！平时一向宠爱我的爷爷，也皱起了眉头，奶奶则轻轻地叹了口气。他们的火气似乎已经把我给烧着了。我突然跑到舅舅面前，把削好的苹果双手递给他，并对他说：“舅舅，您先吃吧！”舅舅笑了，我们全家人都笑了。舅舅开心地说：“我们的小凯长大了，懂事了！”奶奶也乐呵呵地说：“是呀，是呀，孔融会让梨，小凯能让苹果！”
听着这些夸奖的话语，我觉得脸有些红了。我在心里默默地想：“以后，我一定要继续努力，让家人天天都开心！”
从事语文教学工作多年，一直认为在语文教学中最难得就是作文教学。作文课上，老师讲解得再好再详细，课后学生的作文往往很难找到令人满意的佳作。究其原因，通病就是语言枯燥乏味单调，不够生动，言之无物。作文让学生头疼，教师头更疼。
前段时间，我一直在想，怎样让学生的作文生动起来呢？经过思考，我想，如果学生的作文里有颜色，有声音，有味道，再把这些内容加以加工，运用多种修辞方式，就有可能改变这种空洞无物的状况。于是，我就按照这个思路，设计了一节作文课，课题是《让作文有声有色有味》。设计三个环节，第一环节让是让作文有声音，第二环节是让作文有颜色，第三环节让作文有味道。分别让学生抓住同一个主题或对象，运用想象和多种修辞手法，写几句话，最后把这些含有声音、颜色和味道的句子加以整理，写成一篇语句通顺连贯，意思清楚的文章。
从学生反馈的作品来看，大多同学都有一定的收获，这让我感到很开心，努力没有全部白费，当然，成绩是渺小的，今后在作文教学这块，我要多动脑筋，和学生共同成长。
“让”是一种美德，也是人与人沟通的桥梁，“让”也是一种爱，一种朋友与朋友的友爱，一种妈妈对子女的爱。
那是一年冬天，因为起床迟，早餐没有来得及吃，到学校听同学抱怨说：“学校上学也太早了吧？害得我连早饭都没吃。”我一听乐了，心想：“原来她们也没吃早饭呀！下课吃早饭时该有伴了。”下课铃声终于响了，我急急忙忙地呼唤着她们与我一起下楼，我们快速地向小卖部跑去，可是让我们意外的是，竟然只剩下一个面包了。
“呜……这可怎么办呢？我的肚子都快饿扁了！”“你买吧，我不饿。”虽然我摆出一副无所谓的样子，但我的肚子饿得直在叫，她笑了笑说：“谢了，你真不愧为我的好朋友。”就在她快吃完面包时，我这不争气的肚子突然又响了，这下可糟了，她露出一副抱歉的样子看着我说：“谢谢。”我微笑着点了点头，从那时起我们成了最要好的朋友，谁也不会拆散我们。
有人说“让”是一种懦弱、一种虚伪的表现，但我不是这样认为的，只要是从心底里面想着“让”别人，不需要任何回报，这种“让”就是一种真诚的友谊。
让，对人们来说仿佛很熟悉，似乎又很陌生。让分谦让和礼让。让是一种修养，让也是一种品质，让更是一种美德。
受世人尊敬的周恩来总理，他一生谦虚谨慎，平易近人。60年代他有一次去上海考察时与电影演员会面，有一位同志热情地向他建议：“总理，给我们写一本书吧！”可周总理却说：“如果我写书，那就是我一生的错误。”
被人们称颂“力学之父”的牛顿，他说自己像一个海滨玩耍的小孩子，真理的大海还是没有发现；扬名于世的音乐大师贝多芬说：“自己只学会了几个音符”；科学巨匠爱因斯坦说：“自己像小孩子一样幼稚。”
要学会让。在生活中却常常看到有些人为了一些鸡毛蒜皮的小事，一点微不足道的事而恶语相向大打出手，甚至发展到无法挽回的地步。让能体现出一个人的修养、品德和素质。在生活中有许许多多的事例。如坐公交车让座，给行动不便的人让路等。
俗话说：“海纳百川，有容乃大”，其实我们没有必要为了一点小事就吵架。谦让一点，礼让一点，社会就会和谐，人们生活就会更加美好！
谷伯轩同学的《校园一角》其实只是写了几棵花树。然而，他却能把这几棵树活灵活现地展现在读者面前，使读者仿佛看到了那满树灿烂的花色，闻到那沁人心脾的花香，为什么呢主要是因为他大胆而合理地展开想象的翅。
想象并不是凭空瞎想，而是以细心的观察为基础的。他看到夹竹桃开得茂盛，一朵比一一朵鲜艳，便想象花朵正在进行着比美大赛。看到花瓣在微风中抖动，又想象出是花朵在炫耀自己的美丽。这些想象合情合理，生动地把花朵们繁花满树、鲜艳无比的情景写话了。
其次，谷伯轩同学的想象具有独创性。他把中间的榆叶梅想象成威严、神气的国王，把左右的夹竹桃和杏树想象成美丽而高贵的皇后。榆叶梅技叉粗壮，满树的花蕾迟迟不肯开放，正是国王那威严、沉稳的大家风度所决定的。而那盛开的夹竹桃和杏花，尽显自己的千姿百态，这不正是皇后的娇媚所在吗这些富有独创的想象，使文章新颖奇特，令人耳目一新。
当然，习作想象丰富，语言情新，与作者所积累的丰富词汇是分不开的。谷伯轩同学的阅读范围很广泛，每天的阅读量都在三千字以上。这使他积累了大量的词汇，写作文时便能够得心应手，准确地表达意思，使文章形成优美的基调，这也是他获奖的另一个原因。
这是一道摩托罗拉公司招聘新员工的'测试题：一个暴风雨的晚上，你开着一辆车经过一个车站，有三个人正在等车，一个是快要死的老人，很可怜；一个是医生，他曾救过你的命，你最想报答他；还有一个是女人，她是你做梦都想娶的人，也许错过了就再也没有了。
但是，你的车只能再坐一个人，你会如何选择呢？请解释一下你的理由。
每一个人的回答，都有自己的原因。
老人要死了，你得先救他；医生救过你，你不能错过一个好机会去报答他，还有错过可能再也遇不到的情人，会遗憾终生。
在200多位应聘者中，只有一个被雇佣了，他并没有解释理由，他只说了以下的话：“给医生车钥匙，让他带着老人去医院，而我则留下来，陪我的梦中情人等公车!”
每个人都认为，以上的回答是最好的，但没有一个人一开始就想到。这是否因为，我们从未想过要让出自己手中曾经拥有的优势？有时，优势反而会称为我们成功的绊脚石，所以，让出优势，让出的是一份平凡者不平凡的智慧。
让是什么？什么是让？让是宽容的胸襟，让是一种取舍。
古人说：“仁义礼智信，温良恭俭让。”这是中华民族自古流传的美德。让虽然排在最后一位，但是让的作用是无限大的。
但是，当今社会总有一些人将这种美德变为害人害己的一把利剑。一个孩子终日游手好闲，不时地顶撞父母，他的父母处处退让，处处忍让，这时，让变成了父母的溺爱伤害了自己，也耽误了孩子。
这是一种展现人修养的美德，是人们心中的礼仪，是英雄的一种大爱。公交车上当你把座位让给一个年老年老力衰的老人时，让在你身上留下善良的种子，战火中，当你把生的希望让给同伴时，让在他心中留下刻骨铭心的回忆和感激……
我们把悲伤留给自己，把快乐让给他人；我们把深渊留给自己，把天空让给他人；我们把丑恶留给自己，把美好让给其他人。世人便称我们为“英雄”，倘若每个人都让一步，世界上就多了所谓的“英雄。”
“让”字放心间，快乐你我他。“让”字弃脑后，世界丑恶多。分清“让”对错，让爱传心间。
在我的记忆中，有一件事情，现在想起来，我还是很开心，很激动。那就是我第一次参加的钢琴比赛。
在我一年级的寒假，经历了两年的刻苦练习弹奏，我的钢琴老师让我参加了在韩国举行的一场钢琴比赛。那天早晨，我吃过早饭，和爸爸妈妈早早来到比赛现场，发现已是人山人海，一片嘈杂。有的选手正在高声谈笑，显得轻松自如；有的选手正捧着钢琴书认真的看着，显得格外紧张。看到这些，我的心也开始“砰砰”直跳起来。
比赛开始了，看着前面的一个个选手上台演奏，我越来越紧张，心想怎么对手一个比一个强啊。当听见主持人报我的名字后，忐忑不安的我上了台，硬挤了点笑容，向台下鞠躬，坐到钢琴前，开始弹奏。也许是平时已经练得滚瓜烂熟了，也许是我弹奏的太投入，曲子在行云流水间不知不觉便结束了，这时听见台下响起了雷鸣般的掌声，我原先的紧张情绪顿时化为乌有，脸上也扬起了自信的笑容。
走下台后，爸爸妈妈激动地抱了抱我，祝贺我演出成功。当主持人说“钢琴组第二名张宸吉”的声音进入我竖起的耳朵时，我当场欢呼起来，一蹦三尺高，激动地和爸爸妈妈拥抱庆祝，我的脸也笑开了花，心想：“这是我第一次演奏得来的奖牌，我一定要好好珍惜！”。
现在回忆起这件事，我依然很开心，很激动。
当赵本山先生十一次夺得春晚“小品王”的称号时，人们都会或多或少地想问：“赵本山当年是怎么红起来的？”事情得从十年前的一件事情说起。十多年前，著名演员姜昆带着自己的团队，在全国进行小品巡演，每到一处都是掌声雷雷，笑声不断，可到了辽宁表演之后，姜昆傻眼了，台下观众反应平平，心急的姜昆便到台下问观众：“你们是不是觉得小品不好笑啊？”于是，有观众就告诉他：“我们这儿，有个叫赵本山演的小品，可比你们好笑多了。”姜昆当晚便找到赵本山，请他为自己表演。赵本山一见是著名演员姜昆，急忙拿出道具表演。表演看完了，姜昆激动地拉着赵本山的手说：“我一定要送你去央视！”于是，那年的春晚，便出现了赵本山的身影。
试想，倘若姜昆当时看到比自己更有才华的赵本山之后，害怕被取而代之，不愿意推荐赵本山去央视，那么我想，赵本山这个名字也不会像如今这样家喻户晓了。
我想，作为伯乐的姜昆让出的是对艺术的热爱，更是让出的自己一颗宽阔的胸怀与人生大气的美丽。
让步并不意味失去，让步有时更是一种美丽的绽放。
夏天到了！梨成熟了，黄澄澄的梨就像一个个铜铃挂在枝头上。梨的外衣上还有一个个黄色的小斑点，就像穿上了有斑点的西装，准备去参加舞会似的，把自己打扮得这么漂亮，梨儿可真爱美。梨甜脆可口，汁水丰富，如果咬上一口，那甜蜜的汁水估计能从嘴里一直流到心尖上！
融今年四岁，他和兄弟们一起吃梨。融从桌子上拿了一个最小的梨。大人问融：“为什么你要拿最小的梨呢？”
融笑了笑回答：“我的年龄小，应当拿最小的梨。”
大人又问：“可是，弟弟比你还小啊，不是应该他吃最小的梨吗？”
融眨巴眨巴眼睛回答道：“弟弟的年龄最小，我比他大，我应该爱护幼小。兄长的年龄大，我应该给他吃最大的梨。”
兄长被融感动了，他心想：融四岁就懂得礼让，真是令人刮目相看，我以后真不可小瞧他，反而得像他学习。
融的父母满脸惊喜，他们心想：融才四岁就懂得礼让，长大以后肯定大有出息！
从此，“孔融让梨”这个故事流传了下去，很多人都为融点赞，说融太懂事了。融长大以后，果然很有出息，成了知识渊博的人才。
在生活中，总能或多或少听到别人的鼓励，但只有你的鼓励，始终陪伴着我。
你总是鼓励我，即使我犯了最不应该的犯的错误。
在记忆的深处，曾有这样一件事：一次数学周考，我考了一个不及格的分数，那次，我以为你会愤怒，但你给我的，仍是鼓励。但你的包容，却使我更加愧疚。
还有一次是期中考试，考试前，我们疯了一晚上。好过很简单，但是很痛苦，考卷上放眼望去，叉者一片，勾者寥寥。
老师生气了，后果很严重。我们挨了一顿狠批，放学后一个个灰头土脸的回了家。
回到家，把成绩单递给你，我心中坎忒不安，看得出来，你很失望。但你对我说的，仍是鼓励。
我开始想要好好学，因为愧疚，我身上突然多了一座小山，虽不大，但却压得我喘不过气来。
也许成功是很难得到的，但我仍会努力追逐，因为你的鼓励，也因我的不甘。
你的鼓励，像水，滋润我的喉咙；你的鼓励，像火，温暖我冰冷的双手。
期末考试前一晚，我突然失去了信心，我问你，如果我考不好怎么办，你说你不会怪我，你相信我能考好，你让我放下一切思想负担，尽全力去考。
就这样走进了考场。
最后，如你所料，我的确取得了一个好成绩至少对我来说。
你的鼓励，我会感谢，你的期待我不会忘。