在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？
地球是我们的家，我们应该保护地球。现在，一些地区已经发生了泥石流、台风、森林火灾、河流污染、臭氧层破坏和空气污染。我们不断受到大自然的`惩罚。
我们怎样才能保护我们的家园？我们要多种树木，不要乱砍伐树木，不要乱扔垃圾，讲究卫生，保持校园干净。多种花草，节约用水，保护动物，不破坏水源，我们必须说。我们要把来的生活变成水源丰富，绿树成荫，没有沙漠，没有天灾，海底物产多，草坪面积更大，我们的环境美丽，清洁，绿色，环境更美丽。
环保，人人有责！只有我们每个人都奉献自己的环境保护，才能使明天的家更加美丽。
保护环境是我们大家应尽的义务，是我们大家应尽的责任。
今天，我漫无目的地走在公园里，突然我停下来，发现两个六七岁的孩子，一男一女，一大一小，长得很漂亮。他们手里拿着一些易碎的长方形砖块，扔在空地上，非常不文明。
我看见他们说：小弟弟，小妹妹，你们这么不文明，查字典还是很危险的，跟姐姐一起把这些捡起来扔进那边的垃圾桶好吗？我点了那边的黄黑色可回收和不可回收垃圾桶。
他们点头，异口同声说好。说我们捡起来，把碎片扔进垃圾箱。
环保，人人有责。一起保护环境，保护我们共同的地球村吧！
一天，很多不卫生的孩子把很多垃圾扔在地上。
三个垃圾箱见他们乱扔垃圾争先恐后地喊：谁不讲卫生的人把垃圾扔在地上？讲卫生的人会给我喂垃圾！否则，环境越来越环境会污染地球。求好心人把垃圾给我吧！
突然，一个活泼可爱的小女孩看到地上到处都是垃圾，捡起垃圾，把它扔进垃圾箱。垃圾箱说：你真是一个讲卫生的好孩子。她听高兴的笑了。
在生活中，我们经常会遇到一些不卫生的人，但只要我首先自己不要这样做，再呼吁大家不要这样掉扔垃圾和破坏环境，那我们的城市就变得更干净，更亮丽了。
记得有一次，那时候是周末，我不用上学，凑巧妈妈也可以放一天假，正因为那么难得妈妈放假，我就让妈妈跟我去公园。来到了绿早如茵，鸟语花香看的公园的时候，我看见了一群人坐在草地上吃零食，把那些垃圾都扔在这个美丽的公园里，破坏了公园的'环境。我最恨这写乱扔垃圾的“垃圾虫”了，我恨不得立刻过去骂他们一顿，可是妈妈拉住我，叫我别那么多事，可是我却不是这么想，保护环境是我们应该去管的事，怎么能袖手旁观呢！我跟妈妈坐在亭子里乘凉，我隐隐约约听到不远的地方传来一阵吵闹声，好像有人在吵架我马上跑过去凑热闹，走到不远的地方，看见刚才那群人正在和一个十八多岁的少年正在吵架，我在走进一看，原来那位少年看见他们随地扔垃圾，看不过眼，所以跟他们大吵起来。少年先给他们讲道理，他们不听，还骂他多管闲事，少年被惹怒了，给他们讲了许多有关“三有序”之中“公共环境整洁有序”的事，还告诉他们乱扔垃圾是犯法的。他们立刻把公园清洁干净，那位少年就走了。我望着他远去的身影，不禁想到：多么可敬可佩的人啊！如果社会上每个人都像那个青年一样，那么我们周围就干净多了。
其实，保护环境是每一个人的责任，只要人人都出一份力，社会就会变得更美好。让我们大家一起来保护环境吧！
今天下午，我和妈妈去广场，我们看到满地的垃圾，有塑料瓶、塑料袋和一些零食袋子，这个时候我想起了老师给我们布置的`作业，就是拍一些破坏环境的一些照片。
所以我们就把这些拍了几张。我们又看到有人把抽的烟，火还没有灭，就扔在小草上面。我们把这些拍下来，又把烟踩灭之后劝告那个人：抽完烟以后要灭掉扔进垃圾桶里。
然后，我们回家了。又在四小旁边看到有人在烧东西，破坏空气。所以也拍了下来。
我们回了家从这三张里选一张，我就选了在四小旁边烧东西的照片，发给了老师。
我们要是不保护环境，地球爷爷就会很难受。
一天，许多不讲卫生的小朋友把许多垃圾扔在地上。
三个垃圾箱见了他们乱扔垃圾争先恐后地喊着：是谁不讲卫生的人把垃圾扔在地上的？有谁讲卫生的人把垃圾喂给我吧！不然，环境变得越来越糟糕会污染到地球的。求好心人把垃圾喂给我吧！
忽然，一位活泼可爱的小女孩看见地上都是垃圾，捡起一个个垃圾把它喂给了垃圾箱。垃圾箱说：你真是一个讲卫生的好孩子。她听高兴的笑了。