假如记忆可以移植，我就可以帮助失忆的人们。让他们重新开始一些幸福，美好的生活，和父母的吵闹，有难同当，有福同享的朋友之间的生活，和儿女的快乐日子。
假如记忆可以移植，我就可以帮助那些盲人。让他们有了色彩的生活，那蓝蓝的天空，艳丽的花朵，油绿的森林、草坪，把自己原本只有黑色的心灵变得有了希望。
假如记忆可以移植，我就可以帮助那些被嘲笑的人，让他们有着天使般的智慧，从此就从被嘲笑的人变成了被尊敬的人。以后做任何事情都会滴水不漏，天衣无缝，得到别人的尊重。
假如记忆可以移植，我就可以帮助那些聋哑人，从此在他们的世界里不再没有声音，而是充满了夜莺的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活泼可爱的吠叫、小孩的哭闹声。
假如记忆可以移植，就可以帮助那些罪犯，让他们有善良，美好的记忆，让他们忘掉那些可怕的回忆，让他们早日恢复自由，重新做人，过着幸福生活。
假如记忆可以移植，就可以让更多的人得到快乐。
“假如记忆可以移植”，你看到这个题目肯定会有点惊讶。记忆力怎么会移植？难道要把大脑挖开不成？太可怕啦！
其实没有那么可怕，记忆移植有好处也有坏处。
一，记忆移植拥有各种学家的思想
记忆移植可以让你拥有科学家、发明家、教育家、作家等所有学家的思想，就连书只要扫一眼就会背了，哈哈哈！怎么样不错吧？如果你还想发明什么东西的话你就可以用发明家的思想发明出各种奇形怪状的东西哦。
如果是写作文的话那就更不在话下了，用作家的思想写出成千上万的文章就可以印成书啦！
你也可以像叶圣陶爷爷一样是位教育家写一些童话故事一类的。
虽然有这么多好处，但是下面我就要来谈谈坏处了。
二，记忆移植世界乱套了
如果每个人都把学家们的思想移植到自己的大脑里的话，那我们还要那些学家干吗呢？既然每个人都有了天才一样思想，那么考大学、考博士的不就再也不存在了，所有小学都倒闭了，世界也乱套了，那样不是更可怕吗？
所以这篇文章教导我们干什么事都要脚踏实地，不能幻想。
假如记忆可以移植，生活该是多么有趣。
假如记忆真的可以移植，那我会把数学家的记忆移植给我，那我现在数学成绩肯定顶呱呱，所有的数学公式都在头脑里，做到哪一题都得心顺手，准确无误。另外我还可以帮妈妈算出工作上帐务，比计算器还快还准，让妈妈早点休息。
假如记忆可以移植，我希望把作家的记忆移植给我，那大量的好词好句，使我说起话来头头上道，写起文章深受小朋友们的喜欢，把那些难懂的历史，深奥的哲学改编成让小朋友们通俗易懂的漫画书。
假如记忆可以移植，我会把美妙的音乐，移植给耳聋的人，让音乐带给他们快乐。
假如记忆可以移植，我会把精美的图片移植给盲人，给他们的生活添增一份活力。这样生活该是多么的有趣呀！
假如记忆可以移植
那生活该是多么得有趣——
把爸爸的记忆移植给我，
我就可以像爸爸一样有经济头脑；
把我的记忆移植给爸爸，
那爸爸也能享受孩子的那份纯真。
把王曼绮的记忆移植给我，
我的舞技一定大有进展；
把我的记忆移植给她，
那她的绘画也一定会很出色。
把杜甫的记忆移植给我，
那我现在一定不是小学生，
起码也是一位小诗人；
把我的记忆移植给杜甫，
那他就知道现代诗是多么奇妙！
把柳公权的记忆移植给我，
我的字一定会很好看，
说不定还 会是位小书法家呢！
把北大教授的记忆移植给我，
我的成绩不但会出类拔萃，
而且学一习一态度也一定会很好。
假如记忆可以移植，
我要把狼的记忆移植给羊，
让羊也尝尝吃肉的滋味；
把羊的记忆移植给狼，
让狼也闻闻青草的芳一香。
假如记忆可以移植。.。.。.
假如记忆可以移植，我要将历史重现，让人们莫忘四、五十年代发生在美国洛杉矶市的光化学烟雾事件，
让他们再不能对数以百万计的燃油机动车组成的大规模流动烟囱视而不见；假如记忆可以移植，我要给人们移植发生在日本熊本县的水俣病患者的痛苦记忆，让他们时刻不忘工业废水给人们带来的危害，积极治污，保护环境。
假如记忆可以移植，我要重温去年发生在长江流域的洪涝灾害带来的巨大损失，让人们在发展中注意生态保护；不再任意毁林开荒；假如记忆可以移植，我将告诉每一个炎黄子孙，孕育华夏文明摇篮的黄河已经断流，如果我们再失去长江，那么，我们有何面目去见列祖列宗，如何面对后代的唾弃。
假如记忆可以移植，我要把已经灭绝了的动物朋友们的容颜移植到每个人的脑中，告别人类自己作为动物天敌的身份，给野生动物多留一块栖息地
假如记忆可以移植，我还要告诉地球上的每一个人，在已灭绝的24亿个物种中，60%是本世纪灭绝的。我们应该扪心自问，当地球上所有的物种都灭绝后，人类还能独自前行多久？
假如记忆可以移植，我要把恩格斯的警告植入每个人的脑中：我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。可是多少年来，我们竟一直为了短期的经济效益，或砍伐森林，造成水土流失；成围湖造田，与龙王爷争夺地盘！什么时候我们才能改变与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷的思维定势，尊重自然，爱护自然呢？
记忆是个五味瓶，酸、甜、苦、辣，味味俱全；记忆是个开心果，在痛苦时提供一些快乐；记忆是个电视机，每天都会调一个频道。
假如记忆可以移植，我要将成龙的记忆移植给我，我要成为天下无敌手；假如记忆可以移植，我要将朗朗的记忆移植给我，当一个音乐天才；假如记忆可以移植，我要将诸葛亮的记忆移植给我，拥有无人能及的智慧；假如记忆可以移植，我要将比尔-盖茨的智慧移植给我，学会他的致富之道；假如记忆可以移植，我要将杨利伟的智慧移植给我，漫游宇宙；假如记忆可以移植，我要将关羽的记忆移植给我，让我非常勇猛。
假如记忆可以移植，我要把我的记忆给乞讨的儿童、残疾人、囚犯。让乞讨儿童拥有快乐，让残疾人能够健康起来，让囚犯不再犯罪。让他们的一身不再在监狱中度过。
假如记忆可以移植，那么世界该是多么美好！
“什么？”我瞪大了眼睛，又读了一遍报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”，可以帮助学生记忆知识……“太棒喽！”我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。
不一会儿，“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装，取出这台机器。这机器银光闪闪，带着大大小小的一堆按钮，还有两个头套连在上面。使用说明书上印着：本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法，使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了！”我叫出声来，因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆，就能拿高分。不用去学校就能学好，我的美梦终于成真了！
可是，问题来了，我去转移谁的记忆呢？同学？不可靠。老师？那不成作弊了吗？这时，我看见我养的那只宠物———小白鼠。
第二天，那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我，则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室，到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里，代我受“上课之苦”去了。
每天放学，我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上，一个套在我自己头上。一开机器———嗨！老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中，真是绝了！
就这样，我玩了一学期，也这么“学”了一学期。
期末考试到了，我满怀信心地去赶考，可是卷子一发下来，我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢？我明明把老师讲的都记下来了啊。
终于，我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室，我把实情全告诉了他，弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头，告诉我：“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗？那就是人会把他们所学的综合起来加以创造，而动物不行。固然记忆是学习中不可少的，但更重要的是用知道的去推断不知道的，这才是你来上学的目的啊！”我若有所思地点了点头。
现在，学生的负担越来越重，每天都要学习更多的知识，不学习以会被这个日新月异，瞬息万变的世界里为了家长的期望，为了老师的分数，为了那可怕的考试分数，我们只能夜以继日地死记硬背一些常识，要是记忆可以移植那该多好……。
假如记忆可以移植，最重要的就是移植老师的记忆那样，我们就不用学习，也能每次考第一；那样，我们就有足够多的课余时间去发展自己的兴趣，那样，世界上就再也没有书呆子了，高分低能的现象也会不见了踪迹；那样，也就不会出现一大群被眼镜苦恼的人，在我们当中将会出现新一代的科学家、哲学家……
假如记忆可以移植，我们就可以把有学问的人记忆移植到自己的脑海里，移植霍金的记忆去探索宇宙的奥秘；移植鲁迅的记忆用自己的笔把人们激励；移植哥白尼的记忆去维护科学界的正义……
假如记忆可以移植，长生不老将不会是难题，也不再是科幻小说中的传奇，我们将可以在逝世的那一天，克隆一个和我们一模一样的克隆人，再把记忆移植到克隆人的脑海里，克隆人将会带着你的记忆，你的性格和你的情感在这个世界上继续生活着，虽然这不是你的本体，但也能算是一种精神的寄托……，
假如记忆可以移植，我们可以用别人的记忆，修正自己的坏脾气，那样，世界上将不会有吵闹，尖叫，世界将会其乐融融，成为一个和谐的大家庭。
假如世界可以移植……
回到现在，我们的学习只是机械记忆、背诵，难道这让就是学习的全部吗？
初看到这条关于记忆移植的信息，我还觉得挺期待：要是我有一台这样的机器，那该多好！把鲁迅、乔布斯、陈景润、爱因斯坦再加上语言大师辜鸿铭的记忆统统拷贝到我的脑子里，至少在考场上，我就可以泰然自若、纵情驰骋、稳操胜券了！
然而转念一想，我又有些迷惑：如果这成了现实，我会不会整天在迷茫与困惑中寻找自我呢？
我们每个人，才华横溢的诗人也好，为生活操劳的普通人也罢，都有着不同于他人的记忆，都是这个大千世界里的一道风景。就算我平凡，就算我不起眼，我至少还可以安安静静、踏踏实实地生活，我至少可以在社会中找到属于我自己的位置。是的，我希望自己能像鲁迅那样写出犀利的文章，我希望自己能像爱因斯坦那样研究出傲人的科学成果，我也希望自己能像辜鸿铭那样掌握多国语言，但是，我更明白这一点：如果我希望有所成就，我就必须勤奋、努力，为成功付出相应的代价！
移植记忆，暂且不去考虑它所带来的伦理道德问题，即使别人的记忆能让我获得诺贝尔奖，我又有什么可值得骄傲的呢？这种行径至少应该算是剽窃吧！那些满腹经纶的文人、贡献卓著的科学家，有谁不是“踏踏实实走路，明明白白做人”呢？
我崇拜李叔同先生、陈忠实先生、季羡林先生……我崇拜他们那轩昂自若的从容，那旁征博引的渊博，那条分缕析的深刻。这一切再与那清清白白的人格操守相融合，该是怎样一种发人深省的精神魅力！从他们那里，我明白了一个深刻的道理：做学问，首先研究并且修炼的应该是自己的人格。以我的资质，也许皓首穷经、终此一生也无法达到他们的高度，也许一辈子都无法得到茅盾文学奖，但我至少可以无怨无悔、问心无愧。我更应该学习他们的人格操守，这就足够我受益终生了。
不，我不要别人的记忆。什么才是真正的一个人？功名利禄不是，肉体凡胎更不是，一份独一无二的记忆才是！做一个人，做一个诚实的人，做一个有用的人，做一个问心无愧的人，这才是我应该追求的目标！
我，不要别人的记忆。
假如记忆可以移植，他有我的特长，我也有它的优点。谁都不用拼命的学习了，把几位学家的记忆一复制，生活将有多么美好。
假如记忆可以移植，我要把二战期间美国盟军五星上将艾森豪威尔的记忆移植给我，把我的记忆移植给他。这样，我可以让艾森豪威尔将军让波兰人民拿起武器，保卫波兰；让斯大林来一次漂亮的斯大林格勒保卫战；让英法联军不再有敦刻尔克大撤退，而是挺进莱茵河，将德意志第三帝国的军旗在法国的领土上拔出。
假如记忆可以移植，我一定要看看那解放非洲的“火炬行动”，为阿尔及利亚人民带来生存的希望；看看神勇的第一步兵师，在奥马哈海滩，为“霸王行动”中五个海滩中最大伤亡的海滩，2700人阵亡，在绝望中，成功打开DD缺口，为装甲军队打开通路；看看深入腹地的82空降师与101空降师，82空降师解放了第一个法国小镇，并聚集101师，在单兵作战的情况下，建立了根据地，截击支援海滩的德军，并坚持到大部队来临；还有那在挪威打掉德军核潜艇的间谍梅尔兹。他们都是英雄。
假如记忆可以移植，我追想做的还是让逝去的一亿三千万的军民复活，将法西斯行动破坏。使地球免于战火。