在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？
走进校门，鲜花的芬芳、小草的清香便扑鼻而来。我带着满怀的好心情，独自去拜访我的朋友。
我要拜访的第一个好朋友是陶行知爷爷。漫步在林荫大道上，我远远地望见了陶行知爷爷的雕像。走近您的身旁，您一脸和蔼地问我：“孩子，你现在学习可好？”那慈祥的脸上写满了对我们的关爱。这么多年来，您一直默默地耸立在这，提醒莘莘学子：今天努力，明天才能报效祖国！您真的是“捧着一颗心来，不带半根草去”。您如指明灯，为实小的学子们指明了方向，如今，实小已走出了一批批优秀的学子。陶爷爷，谢谢您！
往北走，我来到了你的身旁——浔源池。啊，浔源池，你如一块无暇的翡翠。“问渠那得清如许，为有源头活水来”这是你名字的来源吗？今天，你的嘴巴里又喷出了清凉的泉水。哇，你的肚子里还装有又肥又大的鲤鱼呀！喂，你身旁的小草把你围在一起，是在和你玩丢手绢吗我继续往前走，去访问一位老朋友。你好，大樟树！你繁茂的树叶、粗壮的树干、苍老的树皮，是在诉说你60多年的历史吗？你是一把巨伞，让多少学生享受了凉爽的滋味！校园里的一草一木、一鸟一石，不都是我最要好的朋友么？我热切地跟他们打招呼：你好，怒放的鲜花！你绽放出一朵朵美丽的笑脸，是要我亲吻你吗？你好，挺拔的香樟树！你在风中沙沙作响，是要我与你交谈吗？你好，四季常青的深山含笑！你的名字听起来就倍加亲切，好像正冲我笑呢。你好，红白相间的教学楼！你让我生活在一个宽敞的教室里，谁能说这不是社会人民给我的恩泽？你好，被摆放整齐的桌椅！你弓着腰，让我们在你的背上学习，难道你就一点都不累吗？你好，洁白的粉笔！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，你们为我们默默奉献自己，我将来一定会用我的成就来回报你。夕阳西下，我带着依依不舍而又满怀的好心情回到了家中。
走出家门，就被暖暖的阳光抱了起来，阳光暖暖的，带着一种令人打起精神的气息。早晨，好舒服！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，独自去访问我的老朋友，看看它们是不是也是好心情。
那棵松树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，松树，你在我们校园里立了几十年了吧。你直着腰，注视着地上孩子们快乐的身影，听着同学们的笑声。岁月悠悠，唯有你依然挺拔。
走进这条小路，树叶朝我打招呼，花儿朝我微笑。每一棵树都是我的知音，它们迎面送来一片青翠，每一棵树都在望着我，我停下脚步，静静的，仿佛自己也是一棵树，我脚下长出了树根，从泥土中汲取力量；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树汁，在身体里静静地流淌。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？我亲切的跟它们打招呼：你好，绿绿的葡萄架！你注视着我，是要跟我谈谈心里话吗？你好，美丽的花朵！你朝我微笑，是要让我和你比美吗？你好，青翠的木瓜树！你树枝上硕果累累，使校园清香芬芳。你好，汩汩的喷泉！你日夜不停的喷出水花，水中仿佛藏有无限的道理。你好，悠悠的白云！你在空中飘荡，使天空更加神秘。喂！活泼的小鸟，叽叽的在谈些什么呢？我猜，你们谈的，是自己的小秘密。
捡起一枚松针，轻轻抚摸，我感受到了大自然的力量；拾起一片花瓣，细细观察，我看见了大自然的奥秘；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见时间砰砰的声音，听见了远古火山的轰轰声。
云轻轻飘着，空中飞过一群小鸟，我该回家了，我轻轻的挥手，告别了我的朋友，带回了满满的好心情，好记忆，还带回一路轻风。
肩上背着几本厚厚的书，我独自一人跨进了校园，去拜访我的老朋友。校园里的一切都使我感到无比亲切。
那棵老橡树是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，你如一位白发苍苍的老人，树皮上的条条纹理，轻描淡写出你那百经沧桑的脸。你挺着粗粗的身子，伸着长长的胳膊，慈祥的望着背着小书包从你身旁走过的孩子们。你曾在炎炎夏日为多少学生与老师遮阳，曾在清凉秋季为脚下的多少植物遮风挡雨。你在蓬勃的早晨迎来多少稚嫩的新芽，在美妙的晚霞中送走多少成熟的桃李。岁月悠悠，时光飞逝，唯有你依然如旧。
进入教学楼后面的小花园，我的身心便被迷住了：池边栽着几丛山茶花，池里插着几支紫色的鸢尾花，旁边还立着几棵挺拔的梅树。冬天的时候，一朵朵指甲盖大的梅花落下来，浮在水面上，有红的，有粉的，有又红又粉的，池塘美得像仙境。我轻轻走过去，脚下的石板路发出清脆的响声。一条条不知名的小鱼从脚下游过。我盘腿坐下来，仿佛自己也是一条鱼。与凉凉的溪水结伴而行，时而一跃跃出水面，与阳光弟弟共同嬉戏，又一头扎进去，与溪水哥哥撞个满怀，时而又和其它小鱼一起去争着吃湖旁的小男孩撒下的面包屑。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切的向他们打招呼：你好！挺拔的银杏！你挥舞着一把把小扇子，是想为我扇扇风吗？你好！脆绿的竹林！你迟迟没有开花，是想等我到来后再一同观赏那最美的时刻吗？你好！绿油油的爬山虎！你向我伸出友好的小爪儿，是要我与你一同感受夏日的清凉吗？
天不知不觉的黑了，我该回家了。我带回了满相机的照片，还有满怀的好心情、好回忆。
叮铃铃，下课铃响了。我冲出教室门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水与香樟树的气息。早晨，好清爽！
我满怀着好心情，去拜访我的好朋友。通透墙下的一株株三角梅，是我要拜访的第一位朋友。花儿在枝头上绽放，这儿一串，那儿一簇，玫红的，鲜红的，淡红的。有的含羞待放，一个个花骨朵在风的抚摸下俏皮得可爱；有的刚刚绽放，一个个嫩黄的花蕊，恬静地卧在花瓣中。远远望去，花儿簇簇拥拥铺天盖地，像一团蘑菇云在升腾，像一片灿烂的云霞在飘荡。谁曾见过这么美的三角梅？
环顾四周，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵香樟树都是我的好朋友，他们的枝干向四周伸展，不拥挤，不争夺，和谐而优雅。椭圆形的叶子，有的深绿色，有的嫩绿色，有的绿中透红。轻轻拿起一片叶子，闻一闻，一股奇特的香味扑鼻而来，沁人心脾。在微风中，在阳光下，叶子绿得发光，好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。
校园里的一切，哪个不是我的朋友呢？我情不自禁的与它们打招呼。你好！高大的榕树，感谢你撑起绿绒大伞为我们遮风挡雨。美丽的蝴蝶，你好啊！你在花枝上欢快翻飞，是在展示你迷人的舞姿吧！喂，勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡嗡的谈些什么呢？是交流飞行中看到的好风景，还是汇报为人们酿造了多少新蜂蜜呀？
“沙沙沙”的春雨下起来了。我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
走进校门，浓浓的书香味扑鼻而来，书香中夹杂着朗朗读书声。柔和的微风梳理着我乌黑亮丽的头发。早晨的一切，真美好！
踏着轻盈的步伐，沿着校道，一路嗅着泥土的芬芳，聆听着鸟儿婉转的歌嗓，去欣赏校园，拜访目睹我六年成长之路的老朋友。
那棵木棉树，是我要访问的第一位老朋友。啊，木棉树，您如一位坚守阵地的士兵，您在这校园坚守了许多年了吧？你目睹了多少学生从懵懂踏入成熟。你挺直腰板，俯视凝望着这片了神圣之地上的人影，书香。时光荏苒，物是人非，唯有你的执着，坚持从未改变。
走进生物园，树木摇曳，向我点头问好，微风吹拂，乘我拜访老友。这里的一切都是我无话不谈的闺蜜，也是另一个自已。我幻想着自已是一片树叶，我的骨头变成清晰可见的叶脉，我的身体化为绿如翡翠的嫩叶，我的脚深深扎进修长的树枝，随着晨风，摇来晃去，摇来晃去……
校园的一切，都是我要访问的老朋友。我愉悦地与他们打着招呼：你好，冉冉升起的五星红旗，你在空中昂首挺胸地飘舞，是在向我诉说革命先辈的英勇事迹吗？你好，翩翩起舞的花儿，你优美的身姿宛如一个小精灵，你扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好，爬行的小虫，你快而不乱的步伐，是要领我去领略美景吗？喂，天上的白云，你们聚拢在一起聊些什么呢？我猜你们娓娓道来的是校园的勃勃生机吧！
我摸了摸那裂痕斑斑的树皮，我摸出了校园悠久的历史。拾起一片金黄的落叶，凝望那清晰可见的叶脉，我体会到大自然轮回变化，生生不息的奇特之处，侧耳倾听，我听到那依然如旧的朗朗读书声。
清脆的铃声使我停住了脚步，我依依不舍地得赶回课室，轻轻地挥手告别老朋友，乘着清凉的微风，带回一路的好回忆。
校园是知识的海洋，也是同学们的乐园。在这里，我们一起快乐地学习，快乐地运动，快乐地游戏，每当走进校园，看到这里的一草一木，一砖一瓦，都让我像见到老朋友一样又激动又亲切，要是放个假，还有一日不见，如隔三秋的感觉呢！
那升旗台，是我要拜访的第一个老朋友。啊，升旗台，你如一个精神饱满、充满活力的少年，英姿勃发地站在那里。五星红旗在你头顶迎风飘扬，它是那样的红，像是空中燃烧的火焰。在国旗下，我们排列整齐，目视着红旗冉冉升起。听着雄壮的国歌，我们心潮起伏，热血沸腾，都不由自主地向国旗敬礼，啊，国旗下看到你，我就想到伟大的祖国，我们为你骄傲，为你自豪！
“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”我还要拜访校门南侧的一大片竹林。嗨，竹林生机盎然，蓬勃向上，一直那么精神抖擞，一阵风儿吹过，你翠绿的叶沙沙作响，宛如一首乐曲，令人心旷神怡。你家兄弟姐妹的`姿态各不相同，有的真高呀，高得直插云霄；有的真挺呀，像守卫校园的士兵；有的真细呀，像亭亭玉立的少女。每当夕阳西下，你又成了鸟的天堂，成千上万只小鸟叽叽喳喳，此起彼伏的叫声不绝于耳。我猜想：鸟儿们是在开音乐会，还是辩论会？
这校园的一切，都是我的好朋友，我一一热切地跟他们打招呼：你好，宽阔的操场！你的怀抱里留下我们多少的欢笑和汗水；你好，小树木，你偷听了我们多少的小秘密；你好，教学楼，你跟着我们学到了无数的知识；你好，图书馆，你陪我们度过了多少美妙的阅读时光……
这就是我们美丽的校园，南阳市油田第五小学，我是这么喜欢你！我会在你的怀抱中，好好学习，做腹有诗书气自华的五小人。
走进校园，就与淡淡的花香撞了个满怀。花香中含着同学们朝气蓬勃的精神的味道，早晨，好清爽！
背上书包，拉起同学，带上满怀的精神，就去拜访那我们熟悉的校园。
门前的几盆腊梅，是我要拜访的第一个朋友。啊，腊梅，虽然你现在没有开花，但是，在严寒的冬季，你却顶着寒风，冒着大雪，坚强地开着一朵朵美丽的小梅花。怪不得我们学校的文化是“梅文化”，怪不得我们学校的吉祥物是“梅花尤尤”，原来，我们要向你学习，你也是学校里一位德高望重的老师！
走到学校中间的小路上，树送来无边的青翠与凉爽，使人心旷神怡。学校里的三只和平鸽“咕咕”的呼唤着我的名字，连微风都替我抚平有些凌乱的头发。我伸出手，想要捉住微风，它却一扭身，从我指缝中溜走了。
这学校的一切，哪个不是我的好朋友？我热切的与他们打招呼：你好，挺拔的教学楼！你为我们遮风挡雨，只是为了让我们好好学习吗？你好，崭新而又宽阔的塑胶操场！每天我们都在你的怀抱中游玩，你一定很辛苦吧？你好，高高的篮球框！每天，我们投不准的篮球都会砸在你身上，你一定很疼吧？喂，可爱的和平鸽！你们叽叽喳喳的在讨论些什么呢？我猜呀，你们也在夸奖学校的美丽风光呢！
哦，时间不早了，该回家了。我轻轻地挥挥手，告别了学校的一切。学校小路上的一棵棵树也向我挥挥手，演奏着“树叶之曲”与我告别，校门口的两棵腊梅树留恋的望着我，期盼着我快点回来，三只和平鸽在我头上盘旋翻飞，向我告别。明天见，朋友们！
走出门，微风就给了我一个甜蜜的吻，风中含着雨水和泥土的清香。早晨，好晴朗！
约上几位好朋友，带着满怀的好心情，踏一条热闹的街市，去访问我们的老师。
北园小学，是我要访问的第一位老师。啊，校园，你如一位哨兵，在这土地上站了几十年了吧，你让多少同学在这样的学习环境中成长。
来到走廊，朗朗的读书声让你马上进入书香，楼梯为你铺上红地毯，窗户一眨一眨的微笑着看着你。一路走上三楼，四处张望，走进六年级五班的教师，这是我们最重要的老师。
走进教室，里面的一切总是那么熟悉，黑板上的字还是那么清晰，我站在黑板前，仿佛自己就是一颗细小的粉笔，在黑板上教同学们识字，看到这一张张熟悉的面孔，那是老师在教我们。
走出教学楼，映入眼帘的是一个宽阔的操场，红白相间的跑道是我们的老师，在哪里我仿佛看见了运动员们在狂奔，热情的同学们欢呼着，操场是一片沸腾。再看看墙面，洁白的底面，上面画着各式各样的运动项目，让我们知道许多许多。
在上课时，操场上很安静，能听见同学们读书的声音和开心的欢笑；树叶被风亲吻后发出声响：
沙啦啦，沙啦啦……
忽然，像是被一团雾包裹了似的，从远处飘来一团团乌云，便密密麻麻的下起了小雨。“叮铃铃，叮铃铃——”随着一声声铃声，随着雨的轻盈，我们结束了旅程。当雨滴滴落在你的脸颊时，那是大自然在亲吻你。
雨下了起来，挥挥手，告别了我亲爱的老师，这次访问我的老师，不仅带来和回忆，还带来了好心情。这校园里的一切，哪个不是我的朋友？
走出家门，满天的晚霞映在我的脸上，为我穿上了一件五彩缤纷的衣裳。一阵风拂过，使我心旷神怡。傍晚，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏着晚霞，独自去访问与我分别了一个多月的老朋友——学校。
我第一个要拜访的朋友是那块醒目的大石头。她静静的仰卧在草坪上，就像一位母亲。任凭孩子们在她身上爬来爬去，拍她的脑袋，踢她的身体，她却一声不吭。她的身上刻着“童心自在”四个大字。希望我们要永远拥有纯洁，无瑕的美好童心，快乐如风，快乐如梦。
走过石头，小鸟在呼唤的我名字，每一棵大树都是我的知己，它们迎面送来了无边的翠绿。不远处的荷花姑娘向我张开怀抱，一阵风拂过，整池的荷花和荷叶翩翩起舞，原本就亭亭玉立的荷花姑娘给自己系上了一条珍珠项链。静静的欣赏着，仿佛自己也是一朵荷花，穿上了洁白的衣服，站在荷花池中。一阵微风拂过，我和其他的荷花一起翩翩起舞。蜻蜓飞过来，告诉我它今天经历的趣事，小鱼游过来告诉我它昨晚做得好梦。这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，庄严的教学楼，你送走了多少可造之才，为祖国做出贡献，你好，梧桐树，你枝叶繁茂就像撑起一把打伞，尽管我们不在学校但你还站在那里随时欢迎我们的光临；喂！树上的知了，你们唱着“知了”歌，需要我的伴奏吗？操场，你好吗？没有了我们的欢闹，你寂寞吗？我静静地躺在草坪上，看着蛐蛐跳舞，听着蟋蟀唱歌，多惬意啊！
时候不早了，我该回家了。我告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
出了家门，走在去学校上的路上，巧然和微风来了个拥抱，风中含着露水和野菊花的气息。早晨，好清爽。不坐车，不邀同伴，也不带什么礼物，去我的学校，访问我那些好朋友。
在路上，粗壮的树木，绿油油的小草，美丽的花朵，让这条路不仅美丽极了，还显得非常和谐。让我的心情格外的好，享受着这美丽的风景。来到学校，一进大门，就看到我第一个要拜访的“老朋友”了，这就是陪伴实验小学多年的。它就像实验小学的守护者，每天欢迎每一位同学的到来，每天又欢送每一位同学的离开，不仅让我们对它肃然起敬。
往前走，来到一座天然凉棚——葡萄架。走在葡萄架下，一个个葡萄像小宝宝向我微笑；一片片绿叶摇摇晃晃，像在与我招手。啊，我内心快乐极了。
校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，美丽的小花。你在风中跳着舞，摇摇摆摆，是邀我与你共舞。你好，鲜艳的国旗。我要感谢� 你好，高高的文化柱。《弟子规》、《三字经》写满了你的身体，我们每天都能从你身上诵读经典，学习知识。你的全身都是智慧，真不愧为文化柱啊。你好，宽阔的操场。你每天让我们在你身上玩耍，带给我们许多欢声笑语，真是太谢谢你了。
捧起一个木瓜，放在脸前，我嗅到了你的芬芳清香，是你让校园充满香气。看着这座校园，国旗、教学楼、操场、球篮、小花园……一切都是那么和谐。
放学了，我挥挥手，告别了我的好朋友，带着满怀的好心情，好记忆，还带回了一抹晚霞……
傍晚，我躺在草坪上，看着火红的夕阳即将坠入西山，天边燃起雄雄的“烈火”，微风抚过我的脸颊，让我感到丝丝清凉。
“沙沙沙”又是顽皮的风铃草在唱歌了。你在风儿的伴舞下，敞开你的金嗓子唱出美妙动听的曲子，你娇小而美丽的身材跳出令人欢悦的舞蹈，能不令人陶醉？你头顶上的鹅黄色的皇冠，与你多么相配，正好衬托出你高贵的身份。在万草丛中，你并不显眼，但在我的心中，你却是一株散发光芒的风铃草！
在校园中，我有许多朋友，我亲切地与大家打招呼：你好，大树伯伯，你虽然不比鲜花美丽，不比小草青翠，但你总是在夏天的时候，为我们大家撑起一把硕大的绿伞，挡住炎热的太阳；你好，亲爱的灌木丛，你翠绿色的身影，为我们的校园增添了不少的生机；你好，月季花们，你们是那么美丽动人，就好像南国的少女，你们妖娆的身姿，在微风的吹拂下，随风舞动，如同一位位舞者，是多么光彩照人啊！你好，可爱的小松鼠，你灵活可爱的身影，在树丛中跳来跳去，活泼的你，还能玩跳伞，你张开你蓬松的大尾巴，是邀我与你一起嬉戏吗？
你好，高大的教学楼，你如一排强壮的军人，站立在校园里，听着我们的朗朗的读书声，看着我们欢乐的玩耍，一定很有趣，我们在一起，已近六年，你已衰老了许多，但你挺拔高大的身躯，依然强健如初。教学楼里的课桌椅，更是我们形影不离的好朋友，每天我们都能相见。你天天都为我装东西，我天天在你的身上写作业，你累吗？你为我们默默奉献，给予我们很大的帮助，真得对你说声谢谢。
在不知不觉中，夕阳，已坠入山谷之中。天边的云彩，被染成了金黄色，山顶上，像镶上了一条金边。“叮铃铃”，上课铃声打破了静寂，我的心灵一下子被唤了回来，我只得依依不舍地离开了草地。
走进校门，就于微风撞了个满怀，风中含着露水和月季花的气息。早晨，好清爽！
背着书包，戴好红领巾，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏上一条小径，独自去访问我的朋友。
那棵松树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在我们的校园里站了几十年了吧？你让多少同学在你的怀抱里乘凉，缕缕微风拂过脸颊，你挺着腰，微笑凝望着那棵树下同学们快乐嬉戏的身影。岁月悠悠，花开花落，唯有你依然如旧。
走进这校园，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一朵花都是我的知己，它们迎面送来沁人心脾的清香，每一朵花都望着我，我驻足在一朵花前。静静的，仿佛自己也是一朵花。我脚下长出根须，深深扎进泥土里，头发长成花蕊，胳膊变成枝叶，血液变成花的汁液，在花茎里旋转，流淌。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，可爱的柳树！你长长的秀发在空中飘逸，是让我为你梳妆吗？你好，清凉的池水！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，勤劳的蜜蜂！你在花丛中穿来穿去，是在提醒我要勤奋学习吗？你好，鲜艳的五星红旗，你挥舞着手臂，是让我和你拥抱吗？喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳地在议论些什么呢？我猜你们津津乐道的，是在我们校园看到的好风景。
放学了。学校里传来一阵阵同学们的嬉闹声，天空上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了收获的知识。
穿过了几条熟悉的小路，踏着清晨露水，身上闪耀着晨光。我正蹦蹦跳跳地上学去，可还没到校，就迫不及待地向我的老朋友们一一问好。你好！校徽，你是我每每遇见的第一个老朋友。每当戴你在人群中时，总会有人在我身旁羡慕着说“瞧！那是麦顶小学的学生！”每听到这句话时，我的心情立刻无比自豪。因为我是一个麦顶小学的学生！我的校徽可真美！
在一圈圈的银边里，镶嵌着响当当的七个大字——福州市麦顶小学！这七个大字全用红底填上，看起来更精神了。在这七个大字前还有一个正在燃烧的火炬，它似乎点亮了麦顶小学，点通了我们前进的方向。你一定认为这只是普通的火炬吧。其实它是包含了麦顶的开头字母“M”和“D”再加上一个把手的。
怎么样，我的老朋友校徽与众不同，别有深意吧！你好！红领巾，而你是我每天见到的第二个老朋友，你的过去是无比光荣的，因为你是无数的革命先烈用鲜血染成的。你还代表着国旗的一角……现在，你又是少年先锋队的标志。你是神圣的，当戴你时，我总会自己在心中默念，决不给你抹黑。我会将你细心呵护，不让你有一丝脏乱。当你们在我身上时，我总会将自己表现得更好，心中切记，自己是麦顶小学的`少先队员，一定要努力，决不给学校做出不光彩的事情。不知不觉，已经来到学校了。这儿的教室也是我的老朋友。它们是我多么熟悉的朋友。在这儿的文具、书籍和这读书声是多么搭配啊！在这儿，我们将学到更多的知识，也更加快乐。啊！我的朋友是这么多啊！他们个个都是为我们付出辛勤汗水的园丁，学校的一草一木全是我的好友。我在书香扑鼻的学校里成长、学习，感到十分自豪。
麦顶小学！是我访友的去处，这儿的朋友将成为我难忘的回忆。
上午一场秋雨，把焉了一个夏天的大地唤醒了。虽说已是初秋，但那小草也依然在雨后明媚的阳光下发出耀眼的光。怀着满怀的兴奋和愉快，拼命吸着雨后那清新的空气，我们要到校园里去访友去。
一进校园，一片翠绿跃进我的眼帘，定睛一看，哦，是小草弟弟呀，咦？都秋天了，小草弟弟你为什么还那么绿呀？你肯定是不舍的这美好的世界，一定还想向世人展示你那翠绿吧。
走进花园，一股泥土的清新迎面扑来，石榴大嫂，抱着她的孩子们――石榴笑盈盈的像一位热情好客的主人欢迎我们的到来，冬青大哥也在秋风下唱着歌欢迎我们，月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起欢快、优美的舞蹈，园中的一切生物都在欢迎我们的到来。
音乐楼前边的`石桥爷爷，饱经沧桑[注： 饱：充分。沧桑：沧海变桑田的简缩。泛指世事的变化。经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。]在您的另一端的音乐楼里，培养出了多少精英，我看到了一种古老、坚韧和无私。
你好！荷花姐姐，你开的花好美啊，白的像一白雪，粉的像粉霞，像诗中说的一样，朵朵“出淤泥而不染，着青泥而不娇”像传说中的仙女一般，婀娜多姿[注： 形容姿态柔和而美好。]，亭亭玉立[注： 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。]。你好，柳树姐姐――春天的使者，虽已过秋天，你还是那么美丽，那飘逸的长发，你探着身子想看看自己的倒影，那长发在秋风下随风飘摇，更美丽了。
小鱼弟弟，你藏什么呢？你总是那么胆小，一点声音你就害怕，是不是我们来得太突然，吓到你们了，打扰你们捉迷藏。
走出门，就与微风撞了个满怀，凉爽极了！早晨好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么，就带着我的好伙伴――小书包和满怀的好心情，独自去访问我的朋友。
那座学校，是我要拜访的第一个老朋友。啊，学校，你如一位慈祥的母亲，而我们则是你的孩子。你在这里站了几十年了吧？你栽培出多少人，你亲眼看着多少孩子要离开你的怀抱，要到外面的世界去展翅飞翔了，你即兴奋、欣慰，又舍不得。而孩子们呢？也永远不会忘了自己的母校的。而我们这一届的呀！也上六年级了，还有一年就要离开你的怀抱了，想想时间过得也真快呀！还有一些不舍呢。
走进了校园，花儿们欢快地跳着舞，迎接我，树的“手”左摆摆，右摆摆，跟我打着招呼呢！每一株草都是我的知己，它们告诉我：它们在春天来临之时，从那黑漆漆的泥土里探出头来的勇气。它们鼓励着我努力学习、积极向上，给了我无边的勇气。我看着这群活泼可爱、积极向上的朋友，心中对它们敬佩不已。静静地，仿佛我自己也是一株草。我脚下长出很细的根须，全身变成了一株草。啊，这气息越来越温暖了，是春天到了吗？我努力探出头来，看看这个充满温暖的世界，与我的伙伴们一起聊天、嬉戏。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，高大挺拔的黄桷树！你挺拔的身躯真像一个魁梧的将军，守护着校园。你好，高大的教学楼！你像一位威严的老爷爷，往那儿一站，谁还敢调皮捣蛋呀！
好了，时间不早了，我该进教室了。我向校园的朋友挥手告别了。
我们的校园是我们学习的天地，也是我们快乐的乐园。
走进校门，站在甬路上，只见两排柳树植在甬路的两旁，像一个个身强体壮的士兵。甬路尽头的两边是花池，里面有松柏、月季、丁香……花的品种很多，还有一些不知名的小花开放。美极了。
教学楼坐北朝南，共分为三层，第一层是五个年级，第二层有图书室、语音室、实验室、少科室和六年级。第三层是老师们的办公室、校长室、微机室和电教室。在三楼走廊的玻璃外还插着一面五星红旗，五星红旗迎风招展，似一团燃烧的烈火。
后操场上是我们游乐的好地方。在那里，草地上有一朵朵五颜六色的花和一些绿油油的小草，阳光给花草们披上了金黄色的外衣，使得操场成了一幅美丽的画卷。
春天，鸟儿在枝头欢唱，小草随风摇摆，一阵阵微风吹来，我们享受着大自然的芬芳与清新。树木吐出了新绿，燕子衔来泥土为自己的新家添上精妙之笔。春天，校园绿了。
夏天，知了在树上叫着，夏天的阳光照在校园里葱绿的树上，树叶发着金光，花池里的花开了，操场上的一棵桃树和一棵杏树开了几朵淡粉色的花……夏天，校园丰富了。
秋天，树叶黄了，天气转凉，树叶似蝴蝶般的从树上飘落下来，我 这时的校园，变成了金色。
冬天，树木的叶子早已落光，光秃秃的树枝，一点都不美观好像老天也看不惯似的，下了一场大雪，我们在操场上玩闹着，树枝上都是雪，这时的校园又变白了。
转眼，我的六年小学生活即将结束，我忘不了母校，忘不了这个美丽又热闹的校园。
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水和果实的清香。秋天，秋高气爽！
不呼朋唤友，不坐车，也不带什么礼物，只带着满腔的喜悦，沿着校园熟悉的小路，独自去拜访我的朋友。
我要拜访的第一位老朋友，就是正楼前的那一块巨石。啊，巨石，你如一位德高望重的老人，在学校屹立了半个多世纪了吧？你庇护着一批批的孩子在这儿健康成长，目送着他们长大远去。岁月悠悠，沧海桑田，只有你依然如故……
走在学校熟悉的小路上，鸟儿欢叫，呼唤着我的名字，树叶挥舞，欢迎我的归来。树下的木椅都是我的知己，它们伸开双臂欢迎我。我坐在一排木椅上，静静地，仿佛自己也变成了一排木椅，默� 每天清早，蜻蜓飞来，告诉我飞行的快乐；蚯吲从我身边爬过，告诉我昨夜做的好梦；学生们坐在我身边读书，让我也学会了一些知识……
这校园中的一切，哪一位不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，勤劳的蜜蜂，你在我身边飞舞，是邀我去你家品尝你亲手酿制的蜂蜜吗？你好，火红的枫叶，你悄然落在我的掌心，是要告诉我秋天已经来临？你好，光滑的石子路，你默然在我脚下，是要为我辛苦的双脚按摩？你好，坚硬的石凳，当我每次走累时，你就会悄悄地出现在路旁，可是心疼我让我小憩，消除我一路的疲劳？你好，西下的夕阳，你映红了满天的晚霞，你是想提醒我该回家了吗？你好……
黄昏已经来临，夜幕早已铺开。高高的梧桐树被刺眼的白色灯光所照亮，在黑色的夜空中镶上了一圈又一圈墨绿，夜风拂过，发出轻柔的沙沙声。我该回家了，我挥挥手，告别校园的老友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。
走出门，就与微风撞了个满怀，凉爽极了！早晨好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么，就带着我的好伙伴——小书包和满怀的好心情，独自去访问我的朋友。
那座学校，是我要拜访的第一个老朋友。啊，学校，你如一位慈祥的母亲，而我们则是你的孩子。你在这里站了几十年了吧？你栽培出多少人，你亲眼看着多少孩子要离开你的怀抱，要到外面的世界去展翅飞翔了，你即兴奋、欣慰，又舍不得。而孩子们呢？也永远不会忘了自己的母校的。而我们这一届的呀！也上六年级了，还有一年就要离开你的怀抱了，想想时间过得也真快呀！还有一些不舍呢。
走进了校园，花儿们欢快地跳着舞，迎接我，树的“手”左摆摆，右摆摆，跟我打着招呼呢！每一株草都是我的知己，它们告诉我：它们在春天来临之时，从那黑漆漆的泥土里探出头来的勇气。它们鼓励着我努力学习、积极向上，给了我无边的勇气。我看着这群活泼可爱、积极向上的朋友，心中对它们敬佩不已。静静地，仿佛我自己也是一株草。我脚下长出很细的根须，全身变成了一株草。啊，这气息越来越温暖了，是春天到了吗？我努力探出头来，看看这个充满温暖的世界，与我的伙伴们一起聊天、嬉戏。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，高大挺拔的黄桷树！你挺拔的身躯真像一个魁梧的将军，守护着校园。你好，高大的教学楼！你像一位威严的老爷爷，往那儿一站，谁还敢调皮捣蛋呀！
好了，时间不早了，我该进教室了。我向校园的朋友挥手告别了。