无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是整理的热爱的作文（优秀9篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
美丽的雪姑娘终于伴随着一个清冷的早晨走进了我们的生活中。
孩子们从温暖的被窝里兴奋地一跃而起，扑向被潮气打湿的玻璃窗，一张张通红的小脸蛋犹如绽开的花儿，挥舞着小手，大声叫嚷：“妈妈，下雪了！”
雪姑娘用纯净的目光俯视着这一年里又长大了许多的孩于们，把又一个凛冽而鲜活的冬天呈献给了热爱大自然的孩子们。她用柔软的手指轻轻地敲打着窗户，用“沙沙沙”那富有节奏感的脚步把还在懒睡中的孩子们唤醒：“快快起床，快快出门，去锻炼身体！”
寂静而一尘不染的雪地里突然有了蓬勃朝气的生命力，笑语、嬉戏、打闹组成一曲新春的交响乐。孩子们无畏于严寒，把冰、雪、朔风看作是自己的好伙伴，是磨练意志的好时机。
热爱冬天，就是热爱生命！
冬天的雪儿能杀死尘间的无数细菌。而孩子们用晶莹透亮的冰雪对照自己的心灵，能照出身上还存在的缺点，用一身的轻松去迎接樱花盛开的春天！
冬天是每一个孩子所期待的。
冬天是每一个孩子所难以忘怀的。
冬天将永远和孩子们在一起！
既然你热爱某一个是某一个人，那么请散发你身上所有的余晖，去热爱它吧，不要半途而废，不要三分钟热度，他既然能值得让你热爱，就代表着他值得他可爱，他明朗。
——题记
我认为生活中能让我们热爱的东西很多，多的数不尽截不完，而恰好我也不是一个专一的女孩子，我热爱的东西也有很多，我热爱画画，我热爱，当我画画时，我拿起笔成为一个创作家，我热爱写作，我热爱，当我执起笔时写下一篇又一篇美丽的篇幅，一篇又一篇动人的故事。我热爱做字效，因为当我拿起手机时，做起一个又一个优美的艺术字时，我心中总是生起骄傲。我热爱玩游戏，当我玩游戏时，能让我感到放松愉悦。
我热爱的东西有很多，我也可能就是那种三分钟热度的女孩子，我不会很专一，但是呢，我认为热爱并不是一种三分钟热度的东西，并不是一个可以随时抛弃的东西。
所以在这里我郑重的说明我的看法，热爱不是一个三分钟的热度，虽然你不专一，但是你要敢保证你愿意把你身上的余晖去做你热爱的每一件事情。
当我散发身上的光芒时，去做我热爱的每一件事情时，不仅身上有光芒热爱的事情身上也有光芒，它照亮了我，我照亮了他，他成就了我，我同样也成就了他，记住，热爱从来不是一个三分钟的热度。
我既不是官二代，更别说白富美，我只是一个普通的小女孩；没有显赫的家境，没有出众的外貌，也没有特别之处……也许我是不够自信吧，唯有一点一直是我所热爱的，那就是——画画。
画画，一个多么形象生动的词语；画画，一个多么富有感染力的词语；画画，一个多么温暖人心的词语。是它，让我走进那美妙的世界，它引领我去欣赏花草枝叶的柔嫩，触摸鸟兽羽毛的光滑，甚至欢喜地捡起一片飘落的枫叶，夹入我的画册中……
画册里，的确有我的小欢喜。看着看着，我情不自禁的对那画中的青毛小鸟说了声：“飞吧”！看着看着，我又凑近那亭亭玉立的水仙花，闻了闻，虽然没有淡淡的香，但我还是满意的笑了，这算热爱吗？
记得一年级的时候，作业不多，爸爸便教我许多有趣的手工图画。“咩……”一只用纸巾做出的小白羊在广阔的草原上吃草。第一次长蛀牙了的时候，我又画了一幅“我长蛀牙了”。有一次晚上，爸爸问我：“想吃点什么？”我说：“我想吃好多好多的糖果、大鸡腿、肉汉堡……”我说了好多好多，爸爸当然没有去买，只是握着我的小手，一起画小女孩。她正机灵的眨眨眼，她想着：我要吃大棒棒糖、炸鸡腿……咦？回过神来的我才发现——那，不正是我吗？从那时起，我爱上了美术爱上了画。
二年级的时候，美术老师推荐我去参加省里的科技幻想绘画比赛，我既开心又紧张。因此，我倍加努力起来，美术老师也对我要求十分严格。那一张《婴儿智力开发提高工厂》我记得先后画了六次……经过努力，我的汗水没有白流，作品获得了省级一等奖。上台领奖的时候，看着老师们的笑脸，听到同学们的掌声响起来，我笑了，笑了一整天呢！这是热爱吗？
直到现在，六年级了，小学快毕业了，一有空我还是不由自主地画起来，仍就一成不变的热爱着画画。画画使我变得自信满满。我不知道能否这样说：我就是为它疯狂，为它悲伤，不忍心有人伤了它，不忍心丢弃它，不忍心破坏它——这不是热爱是什么？请告诉我！
热爱在哪里？热爱，其实就在你的心里，只要你真正在乎它……
班级对我们来说是一个温暖的港湾，除了家，那里有欢笑和泪水，但班级是我们每个人凝聚的温暖的家，我们爱自己的班级。我们一起努力，一起奋斗，一起成长。有我们每个人奔跑的足迹，也有一些温暖的故事同时发生。
我记得那是二年级的一个早上。大课间，我们全班都在练跳绳。因为没带绳子，就跟同学借了一根。训练结束，匆匆赶回去还的时候，不知道是谁神不知鬼不觉的撞了我的头。刚开始没觉得疼，可能是海边的沙子那么小，就还给主人了。我莫名其妙地摸了摸头，但那一瞬间，我好像感觉头有点出血。过了一会儿，有同学发现了我的异常，看了一下，发现我的头在做什么奇怪的事情（出血），于是给吴老师打电话。
吴老师先看了看我的伤口，带我去医务室消毒包扎，又把我带回教室。一路上他一直问我“还疼吗？”“有什么严重的问题吗？”这样的话在老师的精心呵护下已经好了很多，下一节我就留在教室休息了。
不仅如此，我们同学之间偶尔也会有一些小矛盾，比如你不小心踢了我一脚，把我的跳绳弄坏了，但最后你还是会像以前一样和好，因为那永远是小菜一碟。
我们的小学生涯是最后一年，但我们依然热爱这个充满欢笑和欢笑的班级！
我们都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海轮·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海轮·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？
生命它是短暂的，我们去热爱生命、珍爱生命，用短暂的生命，绘出一幅绚丽多彩的画！
深入灵魂的热爱是怎样的？大概是深入骨髓，时刻挂牵，一丝波澜便可牵扯情绪。能让一个人深入灵魂的爱是什么？祖国，大自然，或者只是自己对某一个人，对自己的父母，对那个远在千里的家？又或者只是你的一个兴趣爱好，读书，下棋，听歌？其实不管怎样，一个人能找到自己终身热爱的事业或兴趣抑或只是一个情绪寄托，都是足够幸运的。
我的一个朋友，关于她所深入灵魂热爱的，是她一个偶像，一个长相帅气，才华横溢，舞蹈歌喉都过人而无不及的一名艺人。开始时我对她的定义只是停留在浅显的表面，即一个“追星”族，甚至难以想通一个距离自己遥远的人有什么值得追捧，但她就是热爱，不许别人说他的不好，否则会生气。凭借我对她的了解，她不该是脑残粉那一类，尽管我曾经的确默默夫人这样给她定义过，那也只是一种玩笑般的调侃，而后她给我推荐了那个艺人的一首歌，翻唱周华健的那首《一起吃苦的幸福》，她跟我说那些艺人曾经一起奋斗过的日子，说起他们的艰辛与成就，慢慢的似乎就理解她了。其实很多时候，音乐更能说明得了一切，就是她讲述的关于他们的经历配上他们的音乐，渐渐让我感受到他们在奋斗历程中所散发的魅力与朝气。而朋友对偶像的这种热爱也在冥冥中给予了自己某种力量，在这之后的成长过程中跟着偶像学会坚毅不屈的品格，这种热爱是深入灵魂，洗礼过灵魂的。
我常想，一个人之所以会有热爱的东西，与自己内心需要的寄托是有绝对的关系的，不管是哪一种寄托，那些热爱的东西总能给予迷茫疲惫的我们希望和方向，每个人内心都需要这样一种深入灵魂热爱的东西的，那也可以说是自己一个单独空间，为自己欣赏喜欢的世界，提起它内心是激动澎湃的，觉得不管生活怎样不堪，那一方宁静的领域，有自己爱着的东西，便是幸福满足的。
我们是需要这种热爱的，它让我们有理由一如既往的相信，世界的美好，与我们自己本身的美好。愿你能早日寻到自己的所爱，愿你能坚持自己现在热爱的，愿我们的每一份深入灵魂的热爱，都给予我们生命的洗礼。
对美的追求，对情感与逻辑认知的统一，对独特意识形态的见解，这三种元素支配着我对艺术的热爱。这三种元素就如一轮冉冉升起的红日，在我的思想认知构建而成的天空中，将更多光辉洒向四周。
我追求美，首先是因为美给我带来惊喜，它如此强烈以至于我经常愿意为几个小时徘徊于博物馆或艺术馆中去将艺术品之美理解透彻而放弃周末的一些休闲时光。
我寻求美，其次是因为美给予人以感官与精神的震撼——那是一种无与伦比的神奇与热情，是在深海狂风暴雨的海面之下，沉落的那一片宝藏。
我寻求美，最后是因为美的千姿百态在生命所踏足的每一处角落，目之所及，皆为艺术。这就是我所追求的，虽然它似乎过于理想化，然而最终我还是得到了它。
我以同样的热情寻求着艺术中对情感逻辑认知的统一。我希望了解流动音符之间所传达的感情。我希望知道斑斓色彩如何展现艺术家的感性与理性思维。我试图理解优美文字之中蕴含的哲学思想威力。这方面我获得一些成就，然而并不多。
美与对艺术的认知，是那黑暗中的启明星，而对思想的感悟则是光芒更为强烈的海上灯塔了。艺术塑造而成的形象随着时间的流逝、历史的前进，形成的人类意识形态的改变。我渴望真正地去理解，去思考，但是我几乎一无所获，而且我自己也因艺术思想感到迷茫。
这就是我为什么而热爱艺术，因为这是值得的。
星期四的下午老师为我们举行了一场读书会。我们感到非常高兴，开始老师先选主持人，上次是赵昕迪当得主持人现在是王珂，但是他总结的太干，非要老师提醒，所以我要多读书以后也可以当主持人。
首先每个小组都要选出一名介绍的优秀的同学上去说自己喜欢的一本书，我介绍的是笑猫日记的第二本，但是我说的些太干与王珂一样。因为我说的太干选了(☆)别人，老师开始看都选了那些人，让他们站起来，我们组选的那个人因为怄气而不上去。
在那十三名里，只上去了三四个，那几本里我最喜欢米欧，我的米欧，因为那本书写的是一个小女孩忍受养父养母得气，去寻找自己的亲生父亲经历了很多困难，用自己的智慧打败了恶魔自己回到了父亲的身边。
从这一次的读书会上，我可以知道不管你的学习是否好坏，都可以上去推荐你喜欢的书，但是因为我没有去是因为我所说的每句话都特别的干，并且上去老是和王珂一样的笑。所以我要好好地看书自己练习话语，这样我在上讲台也不用害怕了。
我喜欢读书会！
清明节前夕，学校组织了一次纪念革命先烈的祭奠活动。那天下午我们四年级全体师生到烈士陵园扫完墓后，大家分散在烈士陵园里开阔地段玩儿。陵园里到处都是树木，我和同学们爬树玩，可是，支干太高，我够不着，于是想出了一个妙计。
空地上有一些大石头，搬来一块垫脚不是很好的吗？说干就干，我用力搬起一块大石头，妈呀，一只大蜈蜙正在石头底下懒洋洋的睡大觉呢！
也许是我惊扰了它香甜的睡梦，它迅速地反应过来，挥舞着无数的脚逃窜。蜈蚣是多让人恐怖的小东西，我吓得手、脚都软了，爬树的想法早就抛到九霄云外去了。结果，惊慌失措之间，石头从我手中掉落下来，正好砸在大蜈蜙尾巴上，尾巴的一部分从身体上分离开来，断裂的地方流出黄色的液体，我想，那就是它的血液吧？蜈蚣明显收到了致命的伤害，头和身子上那无数的脚挥舞着继续逃窜，速度虽然比刚才慢多了，但是一会儿工夫就钻进了旁边的石头缝里不见了。被石头砸断的尾部在地上蜷缩着，蠕动着。
“百足之虫，死而不僵。”看得我惊讶不止。小小蜈蚣，受伤后拼命挣扎着逃离死亡的险境。在我看来，它也真的是怕死惜命，那股顽强劲儿让人震撼。看着地上一直蠕动着的蜈蚣尾巴，我想，它一定非常疼吧？实在不忍心看下去，吓得落荒而逃了。
过了好一会儿，我的心才镇定下来，喊来陈畅，把这事儿一五一十地告诉了他。“来，去看看那条蜈蚣怎样了？”陈畅二话没说，挽起袖子就搬起那堆石头来。
“别，别！”我一把抓住陈畅，制止了他的行动，“蜈蚣是非常厉害的毒虫子，万一被它咬了就不得了了。我们还是放它一条生路吧。”于是，我们打消了继续找它的念头。但是，百足之虫，死而不僵的样子深深地留在了我的心中，让我震撼不已：小小虫子尚且如此热爱自己的生命，拼命活着，何况我们人类呢？联想到电视上、网络上报道的中小学生自杀事件，我更是感慨万千，人们哪，生命对于动物、植物来说都只有一次，我们好好地珍惜都来不及，为何糟蹋自己的生命呢？