无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？这次帅气的小编为您整理了出发的作文优秀7篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
爱，这个字眼有许多种解释：有关心他人的“爱心”，又热爱祖国的“爱国”，有因重视而不糟蹋食物的“爱惜”，有热爱自己的工作岗位的“爱岗”。
爱心
爱心不就是在别人遇到困难时，伸出援助之手吗？就像2008年5月12日的汶川地震，死去了多少人，又有多少人失去了一生挚爱的亲人，最后解放军叔叔献出了自己的爱心体贴入微的帮助遇难的人们，给他们送粮食运衣服。
爱国
大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一数学家，并被美国伊利诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国，这难道不是爱国的精神吗？
爱惜
人们经常说“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”可想而知，每一粒粮食，都有它的价值，我们应该懂得珍惜，就像毛泽东在吃饭时，都要把饭桌上的每一粒米，每一根菜，捡起来吃掉，饭碗里从来没剩一粒米这点应该值得我们去学习吧！
爱岗
有一种人，她叫白衣天使，她有神奇的魔力，能够救死扶伤，她不求回报，把她一生的精力都放在了工作上，不惜一切代价，帮病人从死神的手中逃脱，这种精神是可敬的。
爱，这个字让让我懂得了许多道理，一生都要做有爱心的人，进入社会要知道爱国，从小要养成爱惜事物的习惯，长大了要有爱岗的精神。
“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。” 徐志摩“再别康桥”，挥着手，别离了康桥，别离了过云，带着淡淡的愁绪悄悄地走，不带一片云彩。那飘浮在康桥上空的美丽云彩是“一船星辉”？还是那“彩虹似的梦”？在康桥的上方，在徐志摩的心里，飘动不定，不知该去该留。但徐志摩挥了挥手，刹那，便无影无踪，融入空气里，飘散开去。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
秋天的肃瑟里，那抹红，泛着枯黄，却仍那么刺眼，吹过它的秋风里裹着的是浓浓的怨念吗？怨恨离去，怨恨落下，多么强烈，那么鲜浓的情感，如血液般好像就要撕开花儿纤细的肌理喷涌而出，风儿也染上了那微微渗出的残红。夕阳下，金色的光中，它镶着金边，落了，那动作却令人诧异的温柔，时间仿佛在慢慢冻结，云儿不飘了，树叶不摇了，金色的光茫也停止了漫延，只有那片红，带着深厚浓烈的情感还在缓缓下落，当花瓣轻触大地的刹那，时间恢复节奏。是它在挥手。告别花枝，亲吻大地，带着浓烈的热情挥手，热烈到整个世界都为之放慢脚步。 “别再留恋，大步向前”。
朋友说挥手向过去说再见，不再留恋，一身轻松便能昂首自前。可是当挥手时，我仍想带走些什么，带走阳光下嬉闹的身影，带走照片中温暖的笑颜，带走浸没在湛蓝湖水中一身的柔软。最终，我带走了这些，也终于发现，因为这些，我现在的生活才更美好。 挥挥手，别那么仓促，离别时，记得带走些什么吧。
我想出发很久了，可是，要准备什么呢？家里所有人都告诉我，不能随便哭泣。可是哭又怎么了，我只是发泄情绪罢了。
努力做一个好女儿，努力做一个好学生，努力做一个……但是压抑久了，眼泪就会决堤啊，就会连同着委屈顺流之下。我不知道，人活着为什么要为那么多人考虑，而不是为自己而活。我不明白，为什么大家都要跟着别人走，而不坚持自己的梦想。曾无比倔强地拉着老爸说我要学画画，四年以后却因为绘画的封闭而放弃了。他不知道我曾为这流过眼泪，他不知道，我还坚持着这个梦想。曾撒娇般的要求老爸同意让我学跆拳道，可是因为不够坚持却放弃了。
他不知道我为了保护表姐与教练吵过，他不知道，我的放弃都是因为教练的侮辱。只是委屈，不行么？我的哭点很低，看一部电影就哭一次，不知道为了什么。感性么？哼，臭美个屁。我的眼泪可能流不完，可能一直流下去。我的梦想一定不会停，一直梦下去。我哭过了，不代表我受伤了，我只是不上扬嘴角了。我哭过了，不代表我放弃了，我只是不固执了。
我哭过了，不代表我懦弱了，我只是不坚强了。成长中的泪水是刻苦铭心的，是幸福的，唯有流下来，才能真正学会长大……我会停止流泪，但我不能丢下她，我会带上眼泪，带着幸福与悲伤，一起出发。可是去哪儿呢？哦——有梦想的地方……
挥挥手，出发，向美好的生活，向诗意的远方出发！
不知从什么时候起，我喜欢独来独往。很少帮助别人，也不希望别人帮助我。即使有人对我有帮助，我也像还债似的报答，大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。
然而，这一思想却在一位陌生人善意的帮助之后，如一粒尘埃般，随风飘散。
几场大雨过后，那条每天上学必经的小桥被大水冲断了，只能见到若隐若现的浮桥。那天清晨，我提心吊胆地走到桥的中央，可我的脚竟不听使唤，任凭我如何用力它也不动一丝一毫。刚鼓足勇气打算出发，望了一眼桥下，“急湍甚箭”，我的自信又一次消失了。这次我更慌了，小腿直打颤，根本直不起腰来。
就在这时，一位骑自行车的叔叔出现在对岸。好不容易出现了一根救命稻草，我却不知如何开口。那位叔叔好像看出了我的心思，他小心翼翼地走到桥中央，一手把我抱起，一手抓起我的书包，将我抱到岸边。他看了看手表，对我说：“你上学要迟到了，不如我送你去学校吧。”说罢，他便将我放在了自行车上。“
一路上，叔叔不断地嘱咐我要坐稳。到了学校，他将我抱下自行车，对我挥了挥手，说了句再见，便骑着自行车消失在眼前。
这是何等普通的挥手啊！普通到不能再普通，可我却始终不能忘却，他让我感受到了世界的温馨与美好！
我也向他挥了挥手，不只为他，也为我自己。
挥挥手，出发，向昨天的自己告别，向更加美好的明天出发，向着诗意与远方出发！
我是个爱感动的人。仰望星空，为月宫的嫦娥吴刚之传说而动容，俯视大地，为山水俊美花草露珠而陶醉，走出家门，为窗沿下老燕呢喃私语将口内衔着的小虫送到孩子的嘴中而触动。思量起来，这些有感于自然，有感于传说，有感于山水的情怀，似乎某种意义上沾染着小资或小爱的情调。然而2008，大地天空人间发生的许多事情，使我的感动我的情怀我的所思所想大大的升华。
汶川地震，生命铸就感动。只要有一线生还的希望，就要用百分之百的努力；不顾余震和众人的劝阻，发出让我再去救一个的呐喊；母亲用身体死死的护住女儿，断绝了自己生的希望，临终留下了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我永远爱你！”
我为总理的那字字入理，饱含深情的话语而感动，是他一次次深入灾区，看望群众，指挥人们和灾情作战；我为那一方有难，万众奋力伸出援手而感动，是他用一双双大手刨出第一批压在瓦砾砖块断垣下遭难的生灵；我为那位母亲的行为和留言而感动，是她用乳汁抚育了女儿，是她用自己的生命保护了女儿，是她用生命书写了一段催人泪下的人间真爱。
我为山水传说而陶醉，我更为遭难的生命和为遭难生命而付出自己那一份爱而感动，而且这种感动在我的心里，时时让我在那慢慢长夜难于入睡，它昭示着我，在遇到困难和挫折的时候要更加坚强，在别人遇到困难和挫折时，要用自己的手去温暖他们的手。
我们也为那些不和谐的声调而“感动”。公交车上，为了一个座位而争斗，遇到老人孕妇和儿童不知道把座位让出来，并且认为自己是真的英雄；大灾来临，不是先人后己，而是考虑自己的生命高于一切，这样的生命活着，等同于在逝者的身上狂跳自己不和谐的生命音符；灾区需要支援，一些所谓的成功人士，总是计较所谓的得失，把生命的价值看的那么渺小，把金钱和物质看的那样的重。如此种。种，也令我们“感动”，但这种“感动”，是心寒的感动愤怒的感动和羞愧的感动。
以人为本， 带着感动出发。仰望星空，我愿为天蓝云碧出唾手可及的一份力；俯视大地，我愿为清山秀水做一点随手可作的事；脚踏实地，我更愿为灾区的校舍捐出一片瓦，即使再有地动山摇，也撼动不了那山那人那水，因为众志成城，我们都用行动感动了天感动了地，驱走了那人间的灾难和妖魔，赶走了不和谐的音调，塑造了坚实而美好的家园。
莎士比亚说：一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己，我觉得，当一个人通过自身努力而有收获时，难免会有一些自豪之感，但不能过度骄傲。
记得有一次，我因骄傲而发生了一件悲惨的事。上幼儿园时，就生活在一个幸福的大家庭里，家人们都很疼爱我，什么危险的事都不让我干，这促使我的好奇心非常大。一次，我趁爸妈不在家，便在家门口的楼梯台阶上玩起了沙子，一开始，沙子不能做成固体的形状。当我一滴口水掉下来时，一些沙子却有凝固的状态。我从家里端来一盆水，把水浇在了沙子上。我高兴得玩了起来，这是，我手中的沙子被我捏成了雪人的形状。我开心极了，为自己的发现骄傲地手舞足蹈。此时，不料脚下一滑，从台阶上滚了下去，当时我完全没了知觉……一阵叫我名字的声音使迷迷糊糊的我慢慢的镇开了眼睛。只见我一躺在病床上，家人的着急神情使我知道了所有事情。我只感觉到浑身酸痛，下巴还包了纱布。原来是我的下巴碰到了台阶，缝了几针，身上青的青。紫的紫。我硬吵着要妈妈给我拿个镜子，当镜子递到我面前时，我吃惊的喊：“我以后怎么见人啊！”这才使紧张的气氛得到了缓和。
我们随时随地都要谦虚，我们要带着谦虚出发，带着谦虚朝着理想，冲啊！
我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发。
校园里铃声划破了静默，像是打开了声音开关，不同的声音交织成一张大网，趴在桌上的我无处可逃。十分钟，600秒后，一切又都会恢复成最初安静的模样，而我也会从抽屉里拿出书坐好等老师来。再回想刚才的喧闹，那十分钟像是从某个时空硬塞来的时间，给疲惫的人以休息，给烦躁的人以宣泄。
我寒假时常说：“下个学期，我就必须要以高三的姿态进入高二的生活了。”可现在也就这样。同桌说：“你一下课就睡觉都快变成猪了。”是的，对于事实我再想狡辩一下也只能哑口无言。想着寒假一度失眠到两三点，现在连一点都熬不过，多想问问黑夜，谁偷走了我的睡眠？
“你以后好像没什么打算。”
“是没什么打算。”
“你的理想或梦想是什么？”
“不知道。”
“你自己到底想要什么？”
“不知道。”
不同的朋友问了我三个相似的问题，而我的回答让她们好像都很失望。我从身后的那片黑暗中走来，要向着前方的另一片黑暗走去。照亮我的灯光开始变得忽明忽暗。我曾豪情壮志地向别人述说自己的理想，也曾写下未来计划。但现在有水将它们打湿，像墨水在纸上晕开那样，看不清最初写的是什么。
我还在文化生这条路上走着，却忘了为什么而出发。我知道自己喜欢文字，哪怕被别人说矫情，还是放不下。喜欢看笔尖的影子被灯光拉得斜长，在纸上跳舞。它们是安静的，深情的，却无法让我相信以后能一直这样走下去。
高考生，艺术生和保送生，三种不同的人生道路，虽然各有不同却都充满荆棘。我知道我不是不明白，只是不想去看清楚。因为不管选择怎样的道路，都得披荆斩棘，背着黑夜，迎着朝露而行。我只是害怕。但当社会把现实清晰地放在你面前时，就由不得你逃避了，必须要做一个抉择。
我知道了，哪怕再害怕，我也必须拼命追赶走上那条路。
路上的灯开始愈加明亮，我似乎看清了前方的道路，路边依稀有着兀自绽放的鲜花，在风中摇曳。
“从哪里出发的旅程最远？”
“我不知道。因为，当你模糊了旅程的终点时，从哪里出发都是最远的。”