善良的老师作文(精彩17篇)

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?

善良的老师作文 1

现在老师工作量很大很辛苦,很负责任,老师布置的作业很多,老师放学后会把上课不认真的人留下老师有时会批评同学,老师有时也会鼓励同学。

假如我是老师,我会关心,爱护同学。学生书没带,我会借给他。学生在玩危险游戏我会过去制止他们。会给他们讲道理。有人受伤了,我会带他去上药。下雨了时有人没带伞。我会把自己的借给他。学生遇到不会做的题,我会耐心的教他。

假如我是老师,在工作上要认真对待,课前准备要充分。上课讲课要生动,作业要按时改完。

假如我是老师的话,我会对学生很好。当学生犯错了时,我会耐心跟他们谈话讲道理,不会骂他,更不会打他们。每天的家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的`情况。我会跟学生们打成一片,对待他们像自己的孩子一样。

我长大了一定要当一名教师。

什么的滋味作文 2

人的一生很多时候都会被人拒绝,可再怎么说,也要面对这残忍的现实。

上周,我们进行了语文和数学的挑战赛,语文考完后,我信心满满,觉得一定能上红榜,数学,当然是上不了的`了,于是,我便对别人说:“这语文卷子太简单了,我绝对能上红榜。”那时分数还没有批下来,我已经把话放了出去,可是,分数却没能帮我实现愿望,结果,卷子批出来了以后让我很没有脸面,只考了九十点五分,心想:怎么这么糟糕,那么早的把话吹出去了,到头来没上红榜,这让我可怎么交代啊!心里真不是个滋味,唉!早知道结果是这样,我就不说了,没办法,泼出去的水,再也收不回来了,一看,啊!是粗心,我的粗心让我没能挤上红榜,就这样,我被红榜拒绝在外了,就这� 我心想。红榜终于粘出来了,到底是没上榜,唉!好失落啊,下一回,下一回一定要考好,绝对不能粗心大意了。

被拒绝的滋味可真是不好受啊!

善良的老师作文 3

我的主要工作是学习,教过我的老师更是不胜枚举,他们脸色各异却都带给我知识。其中李老师那黑黑的脸庞,却使我时时忆起。

李老师皮肤黑黑的,说话总是柔声细语的。若不是肤色之故,绝对可以称上‘温润如玉’的,这也是我对李老师的最初的印象。“唉,挺好的老师,怎么就教我最讨厌的数学呢!”那时我总是这样想。

由于我对数学的不感兴趣,加之贪玩,考试时我的成绩亮起了红灯,这引起了李老师的注意,她肯定是不忍心平时的“乖乖女”成绩这么不理想,便在副课时把我叫到办公室给我单独辅导。她用眼镜平视着我,为我讲解,尽管我还是重复错误,但是在我临走时,她还是鼓励我“其实你很聪明,一定要多用功啊!”

我深深记住了这个皮肤黑黑的老师,为了不辜负老师深切的目光,不敢怠慢每一节数学课。渐渐的,我发现了李老师的课堂幽默风趣,她总是让我们猜一些小谜题:“什么东西是放大镜也放不大的`?”我们东拉西扯出一堆答案,她却总是笑着摇头。最后,她像一个稳操胜券的玩家亮出自己的底牌似的告诉我们“是角度’”,当我们叽叽喳喳的讨论完答案,一节课的讲义也就全懂了。

我的眼镜从小就不好使,老师细心地看到我每节课吃力的看着黑板,便把我直接从最后一排调到了教室第一排。在同学们羡慕的眼光下,我走向第一排。我感到李老师的目光落在我肩上,我感到责任落在我肩上:我不能辜负李老师对我的殷切希望,尽管我不喜欢数学!

从那时起,我便主动在老师批改作业时在她身边做题。有一次,我正在做题,李老师看到我在写题时总是斜着本子,执笔时也撇着小指,就对我说:“你这样的放式不对,斜着对眼镜不好。”说罢随即把我本子摆正,然后后笑道,“看我,写字时也总是翘着兰花指,时间一长,就改不过来了。”我也笑着看着她。

夏季的风毫无水分,而我的心却是滋润的。在我和李老师的共同努力下,我的成绩终于有了一些提高。虽然还在中游,但我已经欣喜若狂。但李老师却要和我告别,我上高年级了,她用回低年级用她的温声细语去培养下一批学生了。我,在这之后,只遇见过她一次,也只是打了声招呼便急速离开了。我知道,在李老师心中,对我所做的一切,都是出于她的责任心和善良的本心;而她带给我这个学生的,却是帮助,希望与温暖。在我心中,李老师比藤野先生还伟大。

时至今日,当我与那些刁钻的数学题搏斗时,偶尔会神思漫游有所懈怠,可以想到那个黑黑皮肤的数学李老师,我不得不叹息一声,理清思路,继续计算下去!

什么的滋味作文 4

今天,我们进行了扑克牌搭高比赛,当比赛开始时,教室里顿时闹了起来,争执的、嬉笑的……到处都是快乐的声音。

我们班中搭得最高的有7层,我心暗暗佩服他们。

啊!我终于搭到四层了,可就在此时,一阵风吹来,我的纸牌倒了!我想:一定是这次没搭好,再搭一次吧。可是,又倒了……

我反复试了好多次,但每一次都失败,我终于受不住了,好几次忍不住要半途而废,每当这时,老师总会鼓励我,这才使我消除了放弃的这个念头,重整旗鼓小心翼翼又搭起来。

我专注地搭着、搭着……渐渐的,我掌握了搭牌的技巧,一层、二层、三层……我越来越熟练,终于搭到了五层。真是功夫不负有心人,望着比我还高的扑克牌塔,我顿时觉得之前付出的`努力没有白费。这小小的光荣使我悟出一个道理:在做事时,千万不能半途而废,否则什么事都做不成。

什么的滋味作文 5

期中考试后,老师在辅导试卷的时候,我被老师冤枉了。

那一天,老师正在辅导试卷。“第一题,扣了一分的给我站起来,打嘴巴十巴掌!”老师生气地说。我们班有一半同学站了起来,都不打,老师又说:“你们不打,我来帮你们打。”我和同桌不服气,理直气壮地说:“老师这道题我们写对了,为什么要打。”嘿,你个熊孩子,还敢顶嘴,看我不请你的家长,就说得过去了!“老师以牙还牙。”把妈妈请来,妈妈看了看题,说:“这本来就是你的错,快去跟老师道歉,”我又看了看题,心想:“这明明就是老师错了,为什么说是我错了。”我很不情愿地向老师道歉:“对不起老师,今天是我的错,对不起!”

回到家后,妈妈看了看老师发的`答案,恍惚大悟,说:“对不起,是妈妈冤枉你了,对不起!”

妈妈与老师委屈我,我虽然能接受。但是,被冤枉的滋味太痛苦了。

什么的滋味作文 6

中期考试我的成绩一落千丈。

当我看到成绩,不禁害怕起来。回家的路,只有600米,我却感觉到走了1000多米,树上的鸟儿也叫起来,好像在说:“瞧!堂堂一个大组长,居然考了这么一点儿。”我看了他一眼,改走了比较远的小路。

但是在走小路的时候路上的。流浪狗也“汪汪”叫了起来好像在说:“快点儿走开,我可不欢迎你!”

在路上有很多行人。都用愤怒的表情看着我,好像在质问我:“你是一个合格的学生吗?”

回到家后,我一直犹豫着要不要敲门,一想起路上的事我的眼泪就不争气地流了下来。

平时爸爸妈妈给我买想要的衣服、学习用品,在百忙之中烧好吃的饭菜,而我的成绩却这么不理想。

然而我又想,不对,这一次考试表示了不了什么!我坚决的敲了一下门,“咚咚”。我敲开了门,回到了家……

善良的老师作文 7

我的老师现在有灰色的太阳穴,善良的脸上刻着许多皱纹。这根银色的线,带着皱纹,记录着她在教学岗位上的苦心和无私。这是我的`班主任,李老师。

她相貌平平,但有一双会说话的眼睛。如果我们做错了,老师会用严厉的眼神看着我们,仿佛在说:“请注意,不要小动作。”我们做了正确的事情。老师用慈母般的目光激励着我们,仿佛在说:“不要骄傲,争取进步。

李小姐不仅对我们有母爱,对我们也很严格。有一次,老师讲课的时候,我正在和同学说话,老师看到了我。她用责备的目光盯着我,仿佛在说:“上课不能讲话!”我看到这种表情,脸火辣辣的,恨不得找个地方消失。所以我认真听了,以后的课再也不和同学说话了。我说话的时候,我站起来的时候,我的胳膊就像怀里的小兔子。我直跳,感到不安,说话吱吱作响。这时,老师用鼓励的眼神看着我,仿佛在说:“勇敢点,你会答对的。”看到老师鼓励的眼神,我信心倍增,一口气答对了所有问题。此刻,我看到老师眼里流露出开心的笑声。

李老师讲课的时候,经常画得很生动,却看到她沉思了一会儿,激动了一会儿,把同学们引向角色。我们仿佛从老师的眼中看到了文章中人物的喜怒哀乐,教室里充满了热闹的气氛。我们取得的每一个进步和收获都是老师努力工作的结果。

李老师在我心中是个好老师。她既严厉又善良。我为有这样一位好老师而自豪。

善良的老师作文 8

从一年级起张老师就开始教数学一直到现在,我非常尊敬张老师,因为她的数学知识很丰富!张老师长的很漂亮而且非常年轻,她的`数学教的也特别好。

有一次,我上课走神了,没认真听课,张老师就批评了我一下,下课还把我叫到办公室里,张老师一遍又一遍的讲,跟我讲了好长时间,我才懂。张老师还让我试做了几题,从中我就能体会到张老师对我的关心和负责。

还有一次,我们班评三好学生。我被同学提名了,最后还要经过老师那一关,张老师同意我当三好学生,可我认为,我那个学期学得不好,我想张老师希望我以后能做得更好。

我喜欢我们的张老师!

什么的滋味作文 9

人生经历许多的滋味,成功的滋味、失败的滋味、获奖的滋味、当家的滋味、读书的滋味……那我就挑一个学习的`滋味来写吧!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ”,自古以来人们把学习刻苦有所成绩的人进行夸奖,让我们学习。而我的学习比较轻松,没有认真,不费九牛二虎的劲。

星期六时,我去上奥数课,老师对我讲定义新运算课题,我一看,哇!好难!老师皱了皱眉头说:“ 好了,开始上课!”接着,他开始不厌其烦地讲了起来。我一个字都没听懂,老师那我没办法,只好把例题给我做了,当我还没看完呢,就下课了,老师给了我一些“秘籍”让我回家看。

到家了, 我看了看“秘籍”没看懂,于是我看了看导入和公式,例题1解开了,我马上参考例题1解开了例题2……不一会,所有题目都解开了。

星期日,我又来去上奥数课,老师对我的题目检查了一下,露出了会心的笑容。

我觉得学习不能只靠前人的经验,有时也得靠自己的努力。

什么的滋味作文 10

上个星期,我被奶奶冤枉了一次。

那天,我和奶奶去三十米大道买菜。出门前,奶奶在包里拿出小钱包,发现有一百元钱不见了,我和奶奶连忙去找,可是怎么也找不到那一百元钱,奶奶突然瞅了一眼我,说:“那一百元是你偷的吗?快还给奶奶,我们还要买菜去!”“我真的没偷,再说,我是您的亲孙子,怎么可能偷您的`钱呢?”无论我怎么解释,奶奶都不听,�

在这时,我那珍珠般的眼泪吧嗒吧嗒地流了出来,我的心仿佛变成了无数个碎片。

妈妈为了我不再伤心,就给了奶奶一百元,说是在箱子的缝隙里找到的。

虽然,奶奶最后向我道了歉,但我的心里很不是滋味。

善良的老师作文 11

我的心中有下个令我印象深刻的老师,她就是徐老师,她的相貌很美丽,年龄大约35岁左右。

她是我一二年级时的班主任老师,徐老师在教我们的时候很负责任,而且也很信任我。虽然每天都布置很多作业,通常会做得比较晚,但是,我们也知道徐老师这样做也是在对我们好,让我们比其它班级的学生学得更好,学得更多,让我们懂得更多的知识。说徐老师很信任我是因为她几乎做每一件事都要我来帮忙,给我更多的机会去表现自己,因此每次老师要求的事我都去做,什么都干,老师没有要求的事我也尽量地去做,帮她分担一点责任。记得一年级时,徐老师让我和孙忠博去参加“松江区小青蛙讲故事比赛”,并且给我挑了一篇� 一开始,我是怎么读也读不会,后来徐老师一有时间就来帮我,还托了学校的高老师教我配上动作。最后还是功夫不负有心人,我在那次比赛中得了小学组三等奖,要知道这其中还有很多老师的功劳。老师就像辛勤的园丁,认真仔细地照顾着我们这些幼小的花朵儿,在我们那天真幼小的心田里,播下了一颗颗文学的种子,让这些种子发芽长大。

在世界上,老师跟我们的妈妈一样是最美丽的,最伟大的`,是老师辛勤地的哺育了我们。我真希望教师节能快一点到来,到那时,我会送给每一位教过我的老师,包括徐老师,一份出自我内心的最诚挚的礼物。

什么的滋味作文 12

腊月寒冬,窗外的风凛冽地刮着,在窗玻璃上发出指甲刮磨的难听的嗞嗞声。我搓了搓冻僵的手,没由来地想吃一碗饺子。跑到楼下的小餐馆点了一碗饺子,腾腾的热汽驱散了身上的寒冷,心里却怎么也暖不起来

儿时,我最崇拜奶奶。她总是穿着旧旧的围裙在厨房里忙活,变出种种美味的食物,饺子,便是我的最爱。奶奶包的饺子又鼓又大,薄薄的饺皮包起来十八种材料的馅,似随时都要暴漏出来一样。每到冬天,奶奶总会端上一盘白白胖胖的饺子,咬一口,便温暖了整个冬天

一天早晨,厨房传来咣咣咣的敲击声,我好奇奶奶在做什么好菜,偷偷一瞧,看到桌子上一叠饺子皮时,我便知晓今天中午的菜式,一时心血来潮,便偷偷看着奶奶做饺子。在奶奶的一刀又一刀中,猪肉变得越来越碎,奶奶时不时放下刀,揉一揉震得酸痛的手臂、搓一搓眼睛。我正发着呆,却被一声轻呼吓着,一看,奶奶手上有一抹刺眼的红!

奶奶疼得呲牙咧嘴,却只是简单处理一下,便咬牙继续做着。她的手因为伤口而微微颤抖,差点弄翻一盘饺子,她慌忙扶好后,紧张地看了眼厨房门,我躲在门后,心中五味杂陈。

在奶奶把饺子端上桌时,我眼睛止不住地往她手上瞟。奶奶似有所感,把受伤的手指又再往手心里缩了一些。我咬破了一个饺子,汁液和馅便争着往我的嘴里钻,香气充斥口腔。奶奶看我吃得满足,脸上的皱纹挤在一块,露出慈祥的笑容,我看了后,口里的饺子似又多了一种无法言说的味道。

后来,奶奶住院了,半个身子不能动弹。今年不能给乖孙做饺子了,真可惜啊。她说。我握着她布满小小伤疤的手,不禁想到小时候吃的奶奶做的各种饺子。奖励我考试取得了好成绩的、安慰我跌倒的,或只是单纯想做给我吃的那都是奶奶尽心付出的、对我的爱啊!顿时心尖酸酸的,滴下几滴泪来。

奶奶不在身边的`第一个冬天,餐馆里的饺子瘪瘪的,没有奶奶做的饺子那种滋味。

奶奶的饺子是什么滋味?是溢满肉香的滋味、是有青菜清香的滋味、是如太阳般温暖的,爱的滋味。

可惜可能再也尝不到了。

善良的老师作文 13

每个妈妈都是伟大的,谁都不能比,谁也比不了。我妈妈在我的心中是那么和蔼。我在妈妈眼里永远是长不大的,我在妈妈眼里永远是不懂事的',我在妈妈眼里永远是不会自己照顾自己的。无论儿子在外面是多么优秀能干,多么成熟,但永远是妈妈最为操劳操心的。

在我学说话的时候,妈妈就经常带我去书店买书,我的第一本书就是彩图版的《三只小猪》。书买来后,我只会看彩图,妈妈便在睡觉前教我朗读,不知不觉中我知道了很多故事。

妈妈不断地给我买书,渐渐地我也喜欢上了读书,我早晨起来看书,晚上睡觉之前也看书。每次我都看得津津有味,直到妈妈让我睡觉,我才恋恋不舍地把书放下。我从书中认识了许多小主人公:卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人、灰姑娘和白马王子……

这就是我的第一任启蒙老师——我的妈妈。

什么的滋味作文 14

记忆仿佛就是天上的星星,数也数不清楚,在回忆最深的那一颗星星就是被数学老师夸奖的滋味,让我深深记在心底。

上个星期的星期二,早上第二节数学课,老师出了一道附加题,好几个同学都没有答对。我认真地思考了一会,把手举了起来,老师看见我举起了手,就把我叫起来回答。按照我的思路,正确回答了问题。

这时,老师大声说:“大家掌声响起来,祝贺黑子轩同学回答正确!”他们便啪、啪、啪地拍了起来,三遍才停了下来,老师面带笑容地走了过来对我说:“你今天表现的'非常好,而进步也特别大,你太棒了。”我听了美滋滋的,高兴极了,我恨不得立刻就回到家里,把今天受表扬的事情告诉妈妈。在上课时间,带着暖暖的心情等待着放学。

通过这件事,我感受到了被夸奖的滋味,暗暗下决心,以后不能骄傲,更要好好努力。

什么的滋味作文 15

生活中,我尝到了幸福的滋味。

中秋节的晚上,我们一家人坐在窗前,一边吃着水果,一边欣赏着月亮,我不但觉得嘴边甜甜的,而且心里也有一股甜蜜味。天开始阴了,可我却闻到一股淡淡的`甜香味,让我感觉到非常的幸福。

还有一次,我妈妈和爸爸有事出门,我和弟弟在家想吃肯德基,但没钱。就在这时,妈妈爸爸回来了,真的给我俩一人买了一份肯德基,喜出望外,真是心里想啥就会来啥。我与弟弟一边吃着肯德基,一边看电视。真是太幸福了,我喜欢我的家,顿时我觉得心中有一朵玫瑰花在开放。

我的幸福是还有许多许多,我要记住我所有的幸福,珍惜幸福。

善良的老师作文 16

在我的童年里,有许多在我心目中难以忘记的老师,其中一位我记的最清楚,她就是我们的老师----云小红老师。

我们老师看起来一点也不严,她有一头秀丽的短发,嘴巴微微张开,向上翘着,脸上总带着微笑,让人们看着都舒服,一双会说话的眼睛,让学习好的不骄傲,让学习不好的人不自卑,这就是我们云老师的秘诀,就因为这样,我们班多次别评为“优秀班级体”,老师别多次评为“优秀老师”,有时两种一起评,当然,非我们莫属。

别以为云老师只有温柔时,但遇见事情一点也不马虎。

有一次,因为家里有事,我就没有做作业,就想,我可是班长,老师应该给我面子可老师不但没给我面子,还把我批评了一顿,:“你是班长,应该严格要求自己,不然,怎么给大家带头呢?你要记住,你是一名学生,应该以学 我听了,脸唰的一下红了,当是就把作业补了。

我们的老师,够严格了吧!但我知道,我,所以进步都和老师的`严格要求分不开的。教师节已经过去了,但我还要祝所有老师。身体健康,工作顺利。

什么的滋味作文 17

记事以来,我的心里有被挨打的滋味,有被夸奖的滋味,也有领奖的滋味。让我难忘的`滋味就是在二年级下半年的时候,期末考试我考了全班第五名,在颁奖大会上我上讲台领奖的甜蜜。

那时候,我很兴奋,但也有那么一点点的小失落。因为只差两名我就是三好学生了。老师叫到我名字时,我迫不及待地走上了讲台。看到奖状上写着:庞郝卓同学,在期末考试中成绩突出。心里那滋味真好呀!我下台的时候心里想:妈妈看到我这样的成绩肯定会表扬我。顿时,台下响起了热烈的掌声。我很自豪。

下午放学回到家,妈妈真的夸奖了我,也鼓励我以后还要继续努力,不能骄傲。妈妈的话让我明白了,想要得奖就要勤奋学习,我以后一定要继续努力,得到更多的奖。

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