在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
对知识的渴求，对生命的敬畏，对让祖国更加繁荣昌盛的愿望，这三种纯洁而无比强烈的感情是我生活学习的不竭动力。
我渴求知识，因为知识可以带使我更加充实，知识可以使我更加快乐，知识可以使我变得无比强大。我敬畏生命，因为生命是伟大的，生命也是可贵的。它分开来是暂时，合起来就是永恒。是生命给了我世界上的一切，我希望祖国更加繁荣昌盛，因为只有祖国强大起来，人民才能幸福生活，安居乐业。
人活的一定要有价值，能够为祖国的繁荣昌盛奉献自己的才华和能力，活的就会更有意义，我愿让生命在奉献中闪光。
对自由的渴望，对梦想的追求，对人世间那被埋藏的爱的呼唤的心，我开始了我的人生。即使过程充斥着艰难坎坷，实现的日子遥遥无期，我只知道，这是属于我的人生。
我寻求自由，因为自由可以让我很轻松，不用背负太多；自由，在我跌倒、受伤、痛苦过后可以真正的微笑而不用伪装自己。我不必去理会那些为名利争得头破血流的人，我只是在走我的路。累了，休息一会儿再上路；摔了，没事，从原地爬起；困了，睡一觉，醒之后继续走；流泪了，不用担心别人笑话，放声地哭，哭到虚脱，也就可以从中解脱，然后继续微笑着上路。
因为自由，我可以不用那么累，我可以在高空振翅飞翔，也可以在风雨中肆意宣泄。一只鹰飞翔着，可能是它寻觅着一个瞬间的目标，而所有雄鹰的征程，则肯定是那高远的，可以自由翱翔的蓝天！所以，我渴望自由。
我以同样的热情追求梦想，虽然它或许会离我很远，但是，我不会忘记，更不会放弃！当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，搏击蓝天；当骏马休憩于棚栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下；当我行走在我人生道路上时，我也有了梦想，那就是不让自己失望。
对自由的渴望，对梦想的追求将会引我向前，但是在这世间，我却更加想要唤醒良知！那些冷血无情的人、那些虚伪残忍的人、那些麻木不仁的人……我想要，不，我要唤醒被他们埋藏起来的爱，来拯救那些需要爱的人们。
用爱撑起一支长篙，我要踏着丛飞的步伐，去寻找一双双渴望的眼睛；我要带着丛飞的灵魂，去滋润一张张期盼的小脸；我要携着丛飞的翅膀，去放飞每一个人心中的善良……
爱，是一缕照射在冬日的阳光，可以使贫病交迫的人感到温暖；爱，是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱；是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉……
我心永恒，爱心永存，我们共同期待着充满爱的世界！
自由、梦想、爱，我为它们而活着！
“人为什么而活着？”在不同的年龄阶段对这个问题有不同的理解。
小时候是对物质的单纯追求，好吃的糖果、漂亮的衣服、有趣的玩具……为每天的新鲜事物而活着，为从未探知的世界而活着，为一个又一个好奇与期待而活着；现在，有了自己的理想与目标，懂得了被身边的人需要，是对新知的渴求，为理想的实现而活着；长大后，思想层次得到了进一步的提升，在工作岗位上努力奋斗，为社会的进步、国家的发展贡献力量，为自己所追求的精神品质而活着。
现阶段的我，思想境界还达不到很高的程度，也不能体会“活着”更深刻的含义，但我认为“活着”或大或小，方方面面都可以总结为自己对生活中幸福的向往，我们是为心中所期盼的幸福生活而“活着”。
幸福的含义很广泛，大到事业的成功，理想的实现，家庭的美满……小到偶然在广播站听到喜欢的歌曲，中午排了好长的队终于打到了自己心仪的炸鸡腿，考试总算是得到了久违的100分，某个男生经过身边时心底的怦然一动……
“活着”，为自己，为我爱的人和爱我的人，为不知何时便会到来的小幸福，还有在下一个转角与某人邂逅时的温暖。
每一个生命都是落入这凡间的精灵，上天给予了我们活着的权力，就请珍惜这份幸运，好好地生活。活得不求出彩，但一定要幸福、快乐。想笑就放声笑，想哭就痛快哭，保留着年少时的悸动，带着初心一路向阳，足矣。
当练习册一页页地翻过，当笔尖再次跳起圆圈舞，台灯的光芒打破黑暗，就会想，我为什么而活？
以前觉得现在上了发条似的生活为的是成绩栏上的A，靠前的排名，脸上的荣光。可是一次与妈妈的谈话告诉了我人为什么而活。
这个周末我与妈妈一起在楼房度过。吃过晚饭后，我们惬意的卧在沙发上一边看电视一边聊天，不知不觉中就把话题引到了期中考。我轻松的伸了一个懒腰，颇有一种石头落地的感觉，“哦——考试终于结束了，终于不用天天复习到半夜11点了。”看电视的妈妈却眉头皱了皱，转向我状似不经意的问道：“你觉得你那两天那样的复习只是为了一个期中考吗？”听了这话，我握着遥控器的手一紧。又来了，又是这种问题，每次考完试都这样，就不能让我好好休息休息吗。我略微思索后回答道：“当然不是啦，期中考试还有期后还有期末，我会一直保持这样的努力状态迎接期末的您就放心吧！”妈妈先笑着摇了摇头，更加引起我的不解。妈妈解释道:“孩子，你现在的生活努力并不只是为了一个成绩啊！现在的努力是你未来美好人生的垫脚石，你并没有必要让我放心，因为你的学习不是为我而学的，是为了你的未来而学的。”妈妈的一番解释我颇有感触。是啊！我现在的努力不都是为了我的自己吗？我如今的刻苦学习，不是为了父母，不是为了老师，不是为了脸上的荣光，而是为了美好的未来呀！那又有什么可埋怨的呢？又有什么理由不去努力呢？吃得苦中苦方为人上人啊！
如今我明白了这个道理，还为时不晚。让我们去拼搏去奋斗共赴美好的未来，时刻谨记，我们为自己而活。
活着究竟是为了什么呢？只是为了活着而活着吗？如果有选择的话，我不单是为了活着而活着。我一定遵从自己的内心，去追逐前方。
我活着，是为了尝试世间的酸。剥开橘子，掰一瓣放入嘴里，是酸酸的味道。有些由于没有熟好，便酸得人牙齿生疼，面部狰狞，这是食物中的酸。网络上有一个词很流行——“吃醋”，醋的味道酸溜溜，而“吃醋”却是指由于和自己亲近的人突然和别人亲近，每当发生这样的事时，心里总会酸胀胀的，这是情感上的酸。生活中，也有许多辛酸，父母的辛酸，老师的辛酸，自己的辛酸，人生处处充满了辛酸，这是生活中的酸。我寻求这种酸，只因它带给我不一样的生活体验。
我活着，是为了尝试世间的苦。“良药苦口”，每到生病时，喝的各种各样的药总是苦得渗人。爸妈经常说“良药苦口利于病”，没有经历过苦，病怎么才能好呢？这是生病时的苦。人们常说“不经历风雨怎能见彩虹”，是啊，“风雨”便是生活中的苦，“彩虹”便是苦后的甘甜。生活中的苦有很多，爸妈挣钱的苦，老师教书的苦，还有自己学习的苦。我追求着学习中的苦，我认真完成作业，手上的老茧随处可见；我高质量完成背诵任务，常常背到夜深人静；我努力提高语文作文水平，草稿不知写了多少张，这些都是苦。然而我在苦中作乐，在苦中成长，在苦中不断完善自我，这就是我所追求的。
我活着，是为了尝试世间的辣。“无辣不欢”，我是一个很喜欢辣味儿的人，但却不怎么能吃辣。说起辣最出名的还要属四川的火锅了。我吃过一回，那记忆可是十分深刻。捞起一片豆腐放进嘴里，前期，辣的香味在舌尖上回荡，不一会儿，浓厚的辣向我袭来，辣与麻充斥着我的嘴巴，生理泪水不一会儿便出来了，嘴巴“呼呼”地吹着气，感觉整个人都烧了起来，这是舌尖上的辣。生活更是火辣辣的，火辣辣的太阳，火辣辣的热情，火辣辣的泪，我的身边无处不充满着火辣辣，这是生活中所体验的辣。我渴望着这辣的感觉，渴望浑身充满干劲儿，充满热情，充满阳光的生活。
我活着，是为了尝试世间的甜。糖果、甜品等等都是甜蜜的味道，甜滋滋的感觉萦绕在舌尖，使人一吃便感觉到前所未有的好心情。生活中的甜也十分多，员工升职加薪的甜，老师看学生懂事的甜，自己被表扬的甜。我享受着甜，爸妈的欣慰，亲朋好友的夸赞，老师的表扬，无一例外，这都是甜。然而，我不仅享受甜，也在追求甜。甜带给我欢喜，带给我好心情，带给我好感受，我不断追求着甜。
我活着是为了尝遍世间的酸甜苦辣，不单是为了活着而活着。我活得多样，我活得精彩，活得值得！