在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？
老师，您像一朵花，您像一个音符，您像一朵蓝蓝的云朵，您像一棵棵小草，我爱您，老师！
我记得有一次，上课铃响了，老师的脚步声，让同学们都知道老师快来了，老师走进教室，我坐得端端正正，老师夸我很棒！我觉得老师，就像温柔的一朵美丽的花，其他的同学们也都坐得很好，老师都夸奖他们很棒。可是，老师刚夸完他们好，有的同学就开始不自觉了，有的同学很调皮，有的同学还是比较听话，老师像有“千里眼”，老师一眼看见了一名同学在做小动作，老师马上过去批评了他，然后他很认真的上课了。
过了30分钟就下课了，老师还在上课，别的班都下了课，只有我们班还没有下课，因为我们老师希望大家多学点知识。过了一会，老师就说，下课了，老师就走出了教室。老师很开心的走进老师的办公室。没过多久，上课铃又响了，我又听到了老师的`脚步声，老师走进教室里，还带了奖品来做游戏，我得了许许多多的奖品，真开心啊！
我爱温柔的老师，同学们都喜欢老师。
我的老师非常温柔，在几百个老师里，可以算是最温柔的了。
我的老师姓樊，她个子高高的，看上去有一米六七左右，看上去真的很高。她烫着头发，可是过了几天后又变成了直发。看来老师不喜欢烫发。
樊老师上课幽默风趣。总会给我们讲些笑话。上课的时候，有几个同学不听话。老师说：“你们几个快把我给气出脑溢血了。”逗得我们哈哈大笑。可是后来，这两个同学实在是管不住了，只好不管他们两个了。
老师继续讲课，我们在下面认真地记课堂笔记。老师总能把一个应用题讲得活灵活现，有时老师会给我们带来一些数字卡片，让我们去黑板前做一些计算题。我们上完这一节课都感到十分轻松。
课后，老师会给我们布置一些与当天上课有关的'练习题让我们来做。不过，我们觉得老师布置的作业真不算多。
下课了，老师给我们讲笑话，逗得哈哈大笑。还会给我们买一些小奖品送给上课认真听的同学。老师下课还会给上课没有听懂的学生重复讲上好几次。
这就是我的老师，我希望她不要发脾气，永远这样温柔，做一只温顺的小绵羊。
“xxx，请起立！”
数学课上，陈老师严厉对我说。哎！又要被陈老师“请”进办公室了！咦，我怎么用了一个“又”字呢？……
陈老师给大多数人的第一印象是：不管什么时候都是板着个脸，严肃的眼神横扫过去，我们班吵闹的声音瞬间鸦雀无声，地上掉根针都能听见。而我因此也给她起了个绰号：冷面杀手。可今天发生的事却改变了我对她原来的看法。
我和龚同学、杨同学齐齐来到了办公室，低着头提心吊胆，大气也不敢出一口。陈老师面带微笑地对我们说：“你们不是喜欢在数学课上玩方块吗？你们先把数学书上关于方块的题目先做好了，再一起玩方块，行吗？”在我们一起做题目的时候，陈老师拿出一杯豆浆喝起来，我不禁暗想：陈老师为了给我们上第一节课，早饭都没及时吃，也太辛苦了吧！这时候，我偷偷向陈老师望去，陈老师恰好看到我看着她，不好意思地笑了，笑得是那么的温柔，那么的甜蜜……
原来，陈老师也有温柔和蔼可亲的一面啊！这就是我们严肃的陈老师，她严肃得很可爱，不是么？
说到我的英语老师“MissLi”，我的脑海里就立刻浮现出“温柔”二字。
MissLi的个子高高的，一双大眼睛似乎总是含着一汪温柔的泉水，如墨一般的长发披在肩上，脸上总是挂着浅浅的笑容。她很善解人意，像是我们最知心的朋友。下课时，她总是会与我们分享她的故事，时而欢乐，时而发人深省，让我们身临其境。她是英语老师中的“军师”，每次英语活动都是她来出主意，总是能带给大家惊喜。
她的温柔无处不在，记得那一次，又到了我们最爱的英语课时间，当MissLi走进教室的那一刻，班上又响起了同学们的欢呼声。随着MissLi轻柔、纯正的英语讲解，不知不觉，课已经上了一半了，绝大多数同学都听得入了迷。可就在这时，两个同学的说话声响了起来，与老师讲课的声音形成了鲜明的对比，显得格外突兀。同学们都把目光集中在了这两名同学身上，对他们影响老师讲课很是不满，MissLi温柔地提醒了他们，并没有任何发怒的迹象，反而让这两位同学羞红了脸，这样温柔、善意的谴责让他们从此在课堂上再也没有不认真听讲了。
这就是我的英语老师，用润物细无声的温柔，用温暖的笑�
在我成长的道路上，遇到了许多的老师。有严格的林老师、幽默的汪老师但是，我还是喜欢班主任袁老师。
袁老师是我们的`班主任，她有一双炯炯有神的眼睛，并且喜欢是盘起来头发的。每次她见到我，都会投来明亮的目光。还微微的笑了起来，就像绽放的花儿一样，我也会跟她打招呼。
记得那一天，我们上的是语文课。袁老师走进来，告诉我们要进行小测验。袁老师就拿起粉笔，黑板立刻出现了一行行的字迹。并且详细地给我们讲了一遍，接着，让我们回答，老师突然说：请17号回答。我慢慢地站起来，我站起来很久，但依旧没有回答，我满脑子空白。袁老师竟没有罚我，而是叫我到办公室。来到办公室。老师温柔地对我说：你是不是很多题目不懂，让我教你这些题目。袁老师让我坐下来，并且很有耐心地把内容给我梳理了一遍。使我一听就恍然大悟，袁老师还找到了一些题目，让我做这些题。看见时间一点点过去了，袁老师也很辛苦。所以，我更加认真做这些题目。我做完以后，老师批改完这些题目。还表扬我说这些题目我全对了，我永远也忘记不了那一刻。
这就是我喜欢的老师，她总是耐心地教我做题目，让我学会了不会做的题目。感谢您的指导！
教过我的老师不计其数，可真正让我感觉到如同亲人的却没有几个，而王老师便是一个。王老师特别温柔，长得也好看，对我们也十分用心。即使我初来乍到，认识王老师不久，也有了这样的印象。
一天早上，我正专心地读书。刚一抬头，便发现老师在给同桌改作业。我立马把作业拿了出来，翻到写好的那一页，端端正正地放好，等老师来批改。
改到我的作业了，王老师三下五除二地就把作业改好了。等老师改完了，我拿起书刚要读。本以为走了的王老师突然回过头来，笑着说：“这几天，我发现你也做小动作了。我现在小声地告诉你，希望你改正。”
这句话是多么温柔啊！如果是其他老师，早就二话不说把我骂了。我不好意思地答应了。我想那时我的脸估计都像快红透了的。苹果了吧。
王老师一笑，向前走去，改其他人的作业去了。
在这天上课时，我总会回想这句话。以后的每一天，我想偷懒的时候，就会想起这句话。它时时提醒我，让我专心听课。
老师的一句提醒，让我终生难忘。