在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
生命像花朵一样绽放，沿着时间轴的方向奔跑，接受着岁月馈赠的稀世珍宝。
礼物，是清白的。
“当我年轻的时候，我总是抬头看白云。我总觉得天空中的每一朵云里都住着一位美丽的天使。”
每次带着孩子生气的时候，总是倚在阳台上看着天上的云说话。当云彩变了形状，他们高兴地认为天使的妹妹在回答我。每次埋怨奶奶难过，我也会偷偷蹲在阳台上，一边哽咽着诉说心中的委屈。当我看到云变成奇怪的形状，我知道是天使的姐姐告诉我不要悲伤。也故意让我开心。每次孩子们看到天上的云变了形，总会唧唧喳喳地讨论这个秘密。我告诉他们是天使姐姐在设计他们的房子。
岁月给我的第一份礼物是纯真。
“炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光”。刚刚进入中学的我们，就开始了军训，这次军训令我难忘。
楼教官——平易近人的，但是训练起来对我们很严厉。
“今天大家要坚持认真训练，我要送给你们一件礼物！”教官叫我们站军姿，同时也在旁边鼓励我们。
别看站军姿只是简单的“站”这个简单的动作，其实可不容易了，要想坚持下去一动不动，那就更不容易了。操场上，火辣辣的太阳直射着地面，像一把把闪亮的利剑，直刺向地面。我站在队伍里一动不动，头上的汗水直往下流，流到我的脖子上，我感到非常痒，身上像有无数只蚂蚁在爬，我非常想动一动挠一挠痒，但是我想：我一定得忍住。于是，我继续坚持。
“还有最后两分钟，坚持住，你们就可以拿到礼物啦！”教官的话像凉爽的风一样，吹散了炎热。让我们重新振作起来，有了坚持下去的动力。
终于，时间到了，拖着疲惫，怀着好奇，我们围着教官急切地问：“教官，我们的礼物呢？”我们观察着教官，想看他从哪里变出礼物来。
“这份礼物的名字叫做‘坚持’，你们都已经收到了！”教官微微一笑，爽快而带着兴奋地说。
我先是一愣，接着也会心一笑。是啊，教官教会了我们怎样坚持，站军姿虽然是一件小事，但是却让我们懂得了做事不能半途而废的道理。因为能够“坚持”，我们才能突破自己的极限，看到更优秀的自己，这就是军训带我们的最好的礼物啊！
每一个人，都能收到自己亲朋好友的礼物。可是你知道吗？我们每个人每天都能收到一份同样的礼物。这份礼物是谁送来的呢？就是大自然。也许有人会说：“大自然能送给我们什么礼物呢？我怎么从来都没有收到过呢？”大自然没有手，不能像亲朋好友那样面对面地把礼物送给你，它只能把礼物悄悄地、在你不觉察的时候给你送来。大自然在每一个季节，都会送给你不同的礼物。
春天，大自然给你送来了春风，像母亲的手抚摸着你，使你感觉到春的存在。鸟儿歌唱，花儿开放。大自然还给你送来春雨，使庄稼生长，使小草焕发生机，将树叶洗得发亮。春风使大地充满生机，春雨使大地焕然一新。春天的礼物，让你明白什么是生机，什么是活力，什么是芬芳。难道你就没有收到过这样的礼物吗？
夏天，大自然给你送来了阳光，送来了狂风骤雨，送来了蝉鸣，送来了蛙叫。你在不知不觉中，就能感受到夏的火热。雨过天晴，又给你送来了彩虹，赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，美丽无比。夏天的礼物，让你懂得什么是炽热，什么是刚强。难道你没有收到过这样的礼物吗？
秋天，大自然给你送来了一个五彩缤纷的世界。有红的高粱，白的棉花，黑的墨菊，黄的玉米。大自然就是通过这些送给你一个丰收的世界。秋天的礼物，让你知道什么是成熟，什么是收获。难道你就没有收到过这样的礼物吗？
冬天，大自然给你送来了一个粉妆玉砌的世界。洁白的雪花，漫天飞舞。孩子们尽情地掷雪球，打雪仗。太阳出来，一片耀眼的光芒。厚厚的积雪，既可以冻死一部分越冬的害虫，又可以当作麦苗的棉被，保护麦苗越冬生长。谚语说得好：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”冬天的礼物，让你知道什么是纯洁，什么是孕育。难道你就没有收到过这样的礼物吗？
大自然每时每刻都会给我们带来各种礼物，每时每刻都能让我们感受到它的多姿多彩。我爱大自然！
早上，我还在美梦中，“妹妹，快起来，快起来，温州下雪了！下大雪了！”突然传来哥哥兴奋的叫声。我才不信呢，懒洋洋往窗外一看，真的下雪了！我兴奋地跳了起来，以最快的速度冲到楼下。
一阵阵寒风吹过，天上飘着洁白如玉的雪，像仙女洒下碎白的珍珠；大地脱掉它的“旧衣服”，换上了“新衣裳”；高楼大厦都戴上了纯白的帽子；树木也穿上了洁白的礼服，草地盖上了美丽的白毯；整个温州都是白色的，美丽极了！
到了学校，教室里一个人也没有，我往外一看，都在打雪仗了，操场上，大门口，菜园旁都是同学，热闹得很！我马上放下书包，箭步冲到人群中。
我拿起雪，觉得又松又软，冰凉凉的，雪看上去真的很像白砂糖。我做了很多小雪球，又摆弄出记忆中“哈根达斯”冰激凌的各种形状，好玩极了！忽然，有人背后袭击我，把雪球扔到我脸上，我气了，随手拿起三个雪球，来了个三连击，打得他脸上、脚上、手上都沾上雪，简直像个小丑。他被我打得“落花流水”，灰溜溜地逃走了。
接着，我把许多小雪球垒成一个大雪人，真是可爱极了！我生怕有人破坏它，最后把它藏在灌木丛里……我们一直玩到上午第一节课结束，才依依不舍地回教室。
我想：这场雪可真是圣诞老人提前给我们的礼物——给所有温州人的一份大礼物，也是这个冬天我最喜欢的礼物。
春天，带给我们的是清新，美妙和万物复苏；秋天、带给我们的的瓜果飘香，树叶飘落的美景；冬天，带给我们的是白雪皑皑，银装素裹的壮丽景观。那么，夏天，又给我们带来了什么样的礼物呢？
在夏天，同学们都可以欢聚在一起游泳。你们看，那个小孩游得多快啊！像一条小鱼摆动着灵巧的尾巴，自由自在的水中穿梭、游行，远远地把他们甩在了后边。
在夏天，还可以吃到各种各样的冰激凌和棒冰，小孩子们一旦口渴了，就去买一个，直往嘴里塞，一股甜甜的味道沁人心脾，心里别提有多高兴了！
在夏天，学生们用不着去学校上课，天天睡到的太阳晒到屁股时，才起床可以不用想学习的事了，只顾着玩，呵呵，这对他们已经是一种非常大的享受了！
......
夏天，给我们带来最多的是无数的欢声笑语。
季节悄悄地来，又匆匆地去，只给人留下怅然的遐思。打开季节的窗扉，聆听季节的声音，你会发现，生活中的许多礼物都来源于季节。
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。当人们还在家里烤火取暖时，春天已悄悄地来了。不动声色的，冰雪融化了，鸟儿回来了，万物也都复苏了。农民们都忙于种稻，空气里也弥漫着稻香味。小草从土里钻出来了想要呼吸这新鲜空气；花儿也争先恐后的把头伸了出来。春雨连绵不断地下着，这不就是春天送给人的礼物吗？
夏之色为黄的暖，如麦浪，如玉米，象征着丰收的希望。夏天和春天一样悄悄地来。霎时，太阳更热了，知了也出来了，是在向人们咒骂着这炙热的夏天。可夏天也是丰收的季节，小麦一个比一个长得高。人们都在忙碌中分享夏天带来的快乐。
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。俗话说：“春种秋收”。这不，人们正投身在秋天“伟大的事业”——收稻之中。秋天是凉爽的季节，人们可以去旅游，爬山，度假。秋天也给人带来不少乐趣。
冬之色为梦的白，如银霜，如飞雪，昭示着生命之安静。冬天没有什么活，人们也怕冷，所以躲在家里取暖，享受生命的淡泊与宁静，小孩子则去打雪仗，堆雪人，享受着冬天的礼物。
季节的礼物填充了我们原本空虚的心灵。这些礼物使我们的生活饱满而充实，值得我们保留一生。
昨天，我收到了一个特别的礼物。
昨天本来是我妈妈的生日，我不知道送给她什么礼物，就没有送。晚上，妈妈神神秘秘的对我说：“雨芹，你知道今天是什么日子吗？”我说：“知道，是您的生日，但是我不知道我该送给您什么，所以没有送。”妈妈对我说：“我要送给你礼物。”我奇怪了，问：“妈妈，今天是您的生日，您送礼物给我？”妈妈走进了书房，过了一会儿，妈妈出来了，手里捧着一个精美的小盒子。妈妈叫我打开，我打开，一看，啊！是一个兔子风车耶！我对妈妈说：“您为什么要送给我礼物啊？”妈妈微笑着说：“只要你听话，好好学习，妈妈就给你买你最喜欢的东西。”我非常感动，泪花在眼睛里闪烁。妈妈看着我，说：“你呀，都长这么大了，我还没有发觉。”我在心里默默的发誓：我一定不会辜负妈妈对我的期望。晚上，已经夜深了，我再怎么也睡不着，看着兔子风车，我留下了泪。在我出生到现在，妈妈历经千辛万苦把我抚养长大，我的心中有种说不出的感受。我关了灯，看了兔子风车一眼，就睡觉了。
特别的爱给特别的你，我的妈妈正是这样。这个特别的礼物我一生都难以忘怀。
【创意礼物】
礼物的意思有很多，有的表达感恩，有的表达见面时的问候……而我今天要告诉你们礼物的其中一种意思是“爱”。母亲节是妈妈的节日。在这天许多的孩子会给自己的妈妈送礼物，也是在表达自己对妈妈的爱。
去年母亲节，我送给妈妈的礼物是一束花。这不是普通的花，而是我亲手用泡沫纸做的花，一共有四枝。这种做法其实我不会做，是别的同学教我的。她们并没有想到把自己亲手做的花送给妈妈，但是我却想到了。
我回到家把那束花给妈妈看，妈妈被吓了一跳，原来是因为我做的花很好看，而且是我自己亲手做的，妈妈做梦也没想到呢。晚上我发现妈妈正拿着那束花拍照，告诉别人我做给她，她很高兴。
与此同时，我发现妈妈爱我给她的一切东西，比如我给她做的美食。因为在那时她一边告诉朋友们，一边在开心地吃啊吃的。我还发现了妈妈需要爱。因为很多时候，妹妹很淘气，每次都会让妈妈大发雷霆。我的礼物在那天给妈妈带来开心，妈妈一定很高兴，我的爱一定让她感觉很轻松。
我发现无论是自己做的花，还是我做好吃的给她，她都很开心。因为我的礼物表达了我对妈妈的爱，以后我会给妈妈做更多的礼物表达我的爱。
时间一天天地流淌，转眼就到了九月份，今年的教师节马上就到了。我的脑海中浮现出一幅幅充满爱的画卷---那是张老师对我的关心和爱护。
印象中最深的一次记忆，那是一个下着小雨的上午，刚刚进行完阶段摸底测试，我考得一塌糊涂，拿到试卷后，简直不敢相信这是自己的试卷。张老师发给我试卷的时候，虽然脸上没有太大的表情变化，但从老师的眼神中流露出的是心中的着急和担心。我似乎也体会到了这一点，低着头走回自己的座位，脸上失去了往常的神采。课后，老师找我谈话，告诉我：“学习要认真，不能浮躁！”老师说完后和我一题一题讲解，告诉我错在哪里，该怎么做。我的身子都在发抖，心里满是后悔，觉得自己对不起老师，不该让老师操心。从此我更加认真地学习，想用优秀的成绩回报老师。老师看在眼里，喜在心上。终于在下一次的考试中，我考出了自己该有的成绩。
思绪回到现在，此时的我正冥思苦想：该送给老师什么礼物呢？我绞尽脑汁还是没有想出中意的礼物。“叮铃铃……”网课的上课铃响了，我收回思绪来到电脑前认真上课，很快便学完了今天的知识。接下来，老师和我们一起分享了如何过一个快乐有意义的教师节。我一看，顿时满心欢喜，看看网课老师有没有什么高招。老师讲着讲着，很快就讲到了教师节礼物，同学们为了表达感谢，有的人会送花，有的人会送贺卡，有的人会送祝福。我竖起耳朵，以为老师会说出一样物品来，出乎意料的是，老师只说了一句话：“请结合自己的实际状况来选择礼物。”我想起了那次考砸了的记忆，张老师默默地关心我，使我成绩有了进步，而我考好了后老师自然就放心了。我脑中突然想出了这个“礼物”——好好学习就是给张老师最好的礼物。
老师是辛勤的园丁，亲手浇灌我们这些花儿；老师是勤劳的蜜蜂，孜孜不倦地传授我们知识；老师是一盏明亮的灯，照亮我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师为我们付出了太多太多，在这个教师节，让我们一起努力，联系自己的实际，用最有意义的礼物去回报老师，感恩老师！
有一天体育课下课，毛老师跟我们说了一件事。
我现在要送一位同学你一个特别的礼物，这时我们在下面吵得不可开交，有人说：“一定是给考试考了90分以上的。”有人说：“一定是给表现好的同学的。”还有人说：“肯定是给班干部的。”……毛老师说：“不用猜了，这份礼物是送给黄天卓的。”“难道黄天卓被校长表扬了？不可能啊！到底是什么呀？”王子龙说，“哦！我明白了，一定是黄天卓生日！”这时全班同学都不约而同的唱起了生日歌：“祝你生日快乐……”毛老师笑着说：“当然，如果有人生日告诉了我，我也会买礼物的！哦，对了！黄天卓，你的礼物应为时间关系，所以我没有给你包装好，你不会建议吧？”可这时，黄天卓的脸色异常难看。难道是应为没有包装好而生气了吗？应该不会……
我们迫不及待的想让毛老师打开礼物，可毛老师不准。终于，可以打开了。礼物一露面我们的心情就像阳光后下起了雷阵雨一样，应为袋子里除了垃圾还是垃圾，怪不得黄天桌卓的脸色异常难看。这时我们又在下面吵得不可开交，有人说：“是不是毛老师拿错咯？”有人说：“难道毛老师真的要送垃圾给黄天卓？”还有人提醒毛老师说：“毛老师，袋子里是垃圾啊！”毛老师一本正经、一丝不苟的'说：“没错，我要送的确实是这个。昨天老师检查谁的抽屉里有垃圾，刚走到黄天卓的坐位附近时就有一股扑鼻而来的臭味，往里面一看原来有好多好多的垃圾，你瞧袋子里的东西真是应有竟有，有矿泉水，有饮料，有饼干，有糖果等等。”我们顿时失去了好奇心，一哄而散。可毛老师却毫不理会，还说：“竟然给了黄天卓一个特别礼物，我就顺便在给黄天卓一个特别任务——每天放学负责检查每个同学的抽屉里有没有垃圾。如果有你就把名单记下来交给我。”
我们恍然大悟，大多数同学的明白毛老师的用意了，便说：“毛老师，您不用安排黄天卓检查了，我们的抽屉里不会有垃圾了，我们可不想拥有一份特别的礼物……”
春分后的第一个周末，爸爸送我了一样神秘的礼物。
我双手接过礼物，拆开包装，里面竟然是一个个椭球形、彩绘的铁壳蛋：有牵着马赶着牛的小熊；有在花丛中跳舞的蜜蜂；有挺着大肚子怀抱蜂房的袋鼠妈妈······最让我欣奇是一位兔子农夫，竖着大大的耳朵，盯着我看。手里推着一辆独轮车，车上有一个硕大的破了壳的白色鸟蛋，里面刚孵出的小鸟正张着大嘴嗷嗷待哺，它的周围和头顶的树杈上站满了它的鸟兄弟们。
我用手轻轻一捏彩蛋，“嘭”的一声，彩蛋一分为二，从里面蹦出了大大小小、五光十色、贴着金纸的巧克力蛋，搞得我手忙脚乱。有几个还滚落到角落，居然找不到了，似乎在跟我玩捉迷藏。
我不解地问爸爸复活节彩蛋有什么寓意，爸爸没有回答，而是让我自己猜。我想：蛋象征新生命，在春天的蛋更加意味着希望在播种、生命的开始和延续，真是一枚寓意深刻的蛋！