毕业的作文(优秀13篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?奇文共欣赏,疑义相如析,这里是细心的小编帮家人们收集整理的毕业的作文(优秀13篇),欢迎参考。

关于毕业作文 篇1

六年的时光转眼间就过去了,同学的陪伴让我从蛮横走到儒雅;老师的教诲伴我从无知得到了智慧;岁月的伴随使我从幼稚走向了成熟。

一片片树叶记录着光阴,一朵朵鲜花映着笑脸,一张张桌椅刻画着勤奋,一个个老师向我们伸出了大拇指。当我们捧着《毕业证书》的时候,一滴滴激动的眼泪都滴落在那本鲜红的小册子上面。回到家里,换来的不是家长那赞赏的目光,而是他们那严肃的表情。

在毕业之际,我将一张张记录成长的同学录发到了班上同学的手中,发出去的是一张张写着简单字的纸张,收回来的却是满满一张纸的感动,上面写满的全部都是同学们的祝福与不舍,留在母校的,就只剩下那难以忘怀的回忆。

暑假过得很快,由于是毕业班,因此很早就放假了,从放假那天开始,到现在已经过了一个半月了,还有一个月就开学了,即将步入的则是中学的门槛。那天,我不经意看见了我一个半月前遗落在书桌上的同学录,当我翻开那本厚重的同学录的时候,一张张纸,一页页字,一个个不同的人,一笔笔不同的字迹,映着一张张同学们的笑脸。毕业了,摆脱了小学的烦恼,留给我的却是一段段不可磨灭的记忆。以前的辛勤,现在换来的是累累硕果,心中的滋味是甜滋滋的。所有的回忆都刻录在了同学录,翻开一页页的纸,上面记录的全部都是小学阶段那一段段纯真的友谊。不知道是不想分离,还是不想失去友谊,是花朵总是会绽放,是金子总是会发光,是孩子总是会长大。希望,是声明的源泉;希望,是心灵的灯塔;希望,是美好的憧憬;希望,是努力的方向;希望,是奋斗的目标;希望,是成功的向导;希望,属于我们新世纪的一代。鱼儿的梦,写在水泡上。农民的梦,写在稻穗上。黑云的梦,写在雨滴上。小船的梦,写在碧波上。我的梦,写在同学录上。当我长大以后再次打开我的同学录的时候,我难忘,我回忆,我伤感,我激动。我不会忘记20xx年1月17日我们师生许下的诺言,我们约定,在10年后的这天,在小学的母校里面再见,20xx年1月17日,我不知道他们是否会来,可是我一定不会忘记的。我们本来是要开毕业晚会的。我不知道人生会有什么变化,可是无疑的是情谊是永远都不会变的。

在毕业的那天所有的误会早已结束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友谊早已埋藏在我们大家的心底里。同学,请不要忘记我们曾经相处过的时光!同学难忘!难忘同学!

毕业的作文 篇2

毕业考试以前,孩子们就向我要求开毕业联欢会,为了不影响他们的成绩,我当时并没有同意,怕他们只想着联欢会而耽搁了学习。不过,在毕业考试完了以后,还是向孩子们宣布毕业联欢的时间:散学典礼那天——7月2日。

孩子们的联欢活动已过了两天了,可我一直没法沉下心来,当天的情景还历历在目,当时的情绪还萦绕心间,想要走出来还真的不是一件容易的事。一直不知该怎么书写那天情境,那天的心情……

联欢会的筹备工作交给了两位班长,我只是在一旁协助,关注他们是否遗漏了什么好及时提醒他们。2日一天早,孩子们就到了学校。一些孩子开始打扫了学校教室和公地的卫生,一些孩子则在布置教室,做着联欢会前的准备。全校的散学典礼后,我们班的毕业联欢就开始了。

学校领导讲完话后,怕孩子们拘束就悄悄的走了。而孩子们刚开始表演他们准备的节目,有表演魔术的,有诗朗诵的,有唱歌的……一个个的表演显得那么稚嫩,那么生涩,可是却包含了他们一份份真情。节目表演过程中,为了调节气氛,我们插进了几个游戏,这是孩子们最爱玩的。一个一个玩得是那么开心和高兴……真希望时间就这样停止,停止在这个欢乐的时刻!

可是,相聚总是要分别,终于到了该结束的时候了。我把要说的话放在了最后,孩子们也意识分别的时候到了,几个女孩子忍不住小声地啜泣起来,害得我讲着讲着,声音也哽咽了起来,眼泪也不争气地从眼眶里流了出来……

这群我带了整整五年的孩子啊,今天我们就要真正的分别了!

关于毕业作文 篇3

小学中的许多事令我记忆犹新,但最难以忘记的是毕业会。这一天令我思绪万千,这一天是我六年赛跑的终点,这一天校长的讲话还萦绕耳畔……

毕业会的位置非常特别,避开了高大的电影院p宽敞的教室,来到了本溪动物园。毕业会那天我们席地而坐。每个人的表情是庄重而严肃的,其中又稍加了一点自豪与期盼。

当我望着鲜艳的条幅上面实实在在地写着:“迎宾小学20xx届毕业会”时,我震撼,小学生活已经离我而去;我浮想联翩,从大家激烈地讨论问题到劳动时的热火朝天,从广播体操比赛整齐的动作到获胜时的灿烂笑容;我感慨,朝夕相处的同学们还有几天就要分离了,听着真诚的劝告,望着友好的目光,

心中有许多话要说,却不知道从何说起。

“同学们请坐好,下面有请宋校长讲话。”主持人微笑着说。宋校长演讲的题目是《相信未来》。校长希望我们无论在今后的学习或生活中遇到了多大的困难,都要充满自信,乐观地相信未来会更美好。

在校长讲话后,我们在松树林中进行了分组野餐。大家坐在松软的土地上,吃着可口的美食,听着清脆的鸟鸣声,闻着浓浓的松香,一起聊天、唱歌……

这就是我们的毕业会,一种与众不同的毕业会。我不会忘记这毕业会,也不会忘记校长说的“相信未来”,更不会忘记我可爱的母校——迎宾小学。

毕业的作文 篇4

时间像一只离弦的箭,飞得飞快,转眼间,我已从不懂事的小屁孩长成了成熟、懂事的15岁少年了。三年来,我和小伙伴们朝夕相处,彼此之间的友谊十分深厚,想起过去的那些令人快乐、开心、记忆深刻的事时,我总是流下了泪。对过去日子恋恋不舍、恋恋不舍,多么想回到过去呀!再享受一下快乐,开心的时光,但时间一去不复返呀!现在我即将毕业了,即将和朝夕相处的同学分离了,即将和教了我三年的老师分离了,我是多少希望毕业的日子晚点来临呀!我是多么不舍呀!

在即将毕业的日子里,我们大家的脸上都带着笑容,心中像吃了蜜一样甜,只要是上体育课,同学们就会三五成群地聚在一起,打打篮球,踢踢足球,跑跑步,玩玩游戏,快快乐乐,高高兴兴,抒发出自己快乐的心情。因为我们即将分离了,心情应该十分的悲痛,但是我们尽力压制自己,让自己高兴起来,给同学们留下一个好的印象,也给我们的小学生涯画上一个圆满、漂亮的句号。

在即将毕业的日子里,我们大家的脸上都带着微笑,心花怒放,我们一遇到上语文、数学、科学……课时,认真听讲,做好笔记,不做小动作,不讲悄悄话,上课积极举手发方,回家的作业要书写工整,一笔一画地写好。有一节课,该汪老师上,在我们的眼里,汪老师既是一位幽默的。老师,又是一位严厉的老师,今天,我们学关于圆柱的知识,老师又叫我们做了一个圆柱,老师看余昊坤做的圆柱又薄又大,老师问:“这是什么?”余昊坤答道:“烧饼。”老师又接着说:“对,余昊坤的爷爷是卖烧饼的。”逗得全班哈哈大笑,不知又是谁说:“余昊坤的爷爷是卖红薯的。”又逗得全班人捧腹大笑。为了给老师留下好印象,连那些平时上课不认真听讲的同学都认真听讲了。

六年来,我们大家之间的感情如同手足、情深似海,我们多么不愿意分开呀!

毕业的作文 篇5

还有两个月的时间,我们六年级将面临毕业的到来。回想起我们在一起的日子,每日一起学习,一起做操,一起吃饭,一起做作业,一起嬉戏,可是现在,我们在两个月后即将分离。

想起我们在一起的每一分一秒,脸上都会充满一种幸福和快乐的表情。我曾试着想过我们分离的时刻,当时的我们会泪流满面,因为我们一起度过了漫长的小学时光。教师都说小学是学生最幸福的时光,小学可以和同学待在一起六年,而且作业不是太多。而中学和高中则是学习期间最重要的时候,初中的学校成绩如果好你就可以上高中,如果你连初中都没有上完何况大学呢?高中面临着高考。在高考成绩出来的那一刹那,有人欢喜有人忧,一场高考决定你的命运。现在,我们小学生最担心的是毕业,毕业考试考的好与坏已经不是最重要的,重要的是你在小学的朋友将会与你分离。

在一起六年的时光即将结束了,忘不了我们一起嬉笑、打闹、上课、做作业的日子;忘不了我们刚刚入学时那痛哭的表情;忘不了我们犯了错误却不知所措的样子;忘不了我们一起走过的那些快乐的日子。两个月之后我们就分离了,我知道我们都是那么的不舍,我知道我们是那么的不愿意,我知道我们都在留恋在一起的时光,我知道我们都忘不了那些同学,我也知道我们忘不了母校和教师,我还知道我们心里都想初中还在同一所学校,在同一个班级,一起学习,一起玩耍,一起享受在一起的时光。我相信,如果每个人都能记住和同学、朋友在一起的时光,那么,即使不在同一所学校上中学,我们也永远不会忘记这段时光!

啊!同学:花开花谢又是季节的转移,我们将要面对未来的分离,请你牢记这段记忆,朋友我永远祝福你,我们会永远在一起!

毕业的作文 篇6

星期三,我们全班同学攀爬了“毕业墙”。所谓“毕业墙”,就是一堵四米高的墙,我们则被要求在二十分钟内从正面征服它,并且不借助任何辅助工具和载体。

关于“毕业墙”,有着这样一个故事

二战期间,一艘夜间巡海的航船在茫茫大海中发生了故障,但无法与救生人员取得联系,无奈之下,船上的人便开始自救。放眼四周,唯一可以给予生存希望的,就是距离他们约六十米处的一艘大军舰。于是,船员们纷纷跳下海,奋力朝军舰游去。到达军舰之后他们才发现,甲板距离海面足足有四米。在这生死关头,有人提出采用“人梯”的方法,最后,全体船员成功登上了军舰,并且安全地返航。此后,一所军事院校便打造了一堵四米高的墙,所有学员在即将毕业时,必须在规定的时间内全部从正面登上去。自此之后,这堵墙便有了一个新的名字——“毕业墙”。

在即将攀爬“毕业墙”时,同学们的激动都“写”在脸上,迫不及待地要参加。其中一些长得壮实、身强力大的同学,早已趴在墙根,等待着,甘当最下面的“人梯”。一切准备就绪,第一个同学开始了攀爬,只见他一只脚先踩在下面同学的大腿上,另一只脚踩在那个同学的肩部。马上就要成功了,可就在这个“节骨眼”上,他却掉了下� 在一旁负责保护的同学发现后,迅速抓住他的脚腕用力向上托。终于,这名同学的左脚被抬了上去。在“毕业墙”的上方,我们的教官正紧紧地抓住他的手腕,“三——二——一!”第一个同学成功到达顶峰!

之后,第二个、第三个同学也成功登了上去。在下面做准备的同学清楚地看到,做“人梯”的同学脸涨得通红,可脸上还是充满了激动,努力支撑着。见到此情此景,许多同学都忍不住哭了。不知为何,一向吵吵闹闹的我们,一下子变得安静了起来。

轮到我了。我一向麻利的双脚,此时却笨拙起来,在小心翼翼中,我缓缓抬起左脚,颤抖地放在“人梯”同学的大腿上。我下意识地朝下望去,两张“写”满痛苦的脸映入我的眼帘看到这一幕,我的心中充满了敬意和不忍,右腿更加不忍心踩上去了。

“胡灵翊!快上去呀!快点儿!加油!”下面做“人梯”的同学喊了起来。

我咬咬牙,两条腿飞快地登了上去,将手递给了教官。“胡灵翊,腿给我,快!”在上方帮助拉人的同学叫了起来,说着,他便拉住了我的腰带,从他青筋暴起的手上,不难看出他用了多么大的力气。

最后,我们班以十九分零四秒的成绩成功攀登了“毕业墙”。当教官让我们看甘当“人梯”同学的肩部、腿部时,同学们都哭得一塌糊涂。

关于毕业的作文 篇7

毕业仪式,对于我们来说,是感觉很近,却又离它很远……

这个仪式,包含着我们六年小学生涯中的酸甜苦辣。我猜,也许毕业仪式是快乐的。因为我们懵懵懂懂走过了这六年,这个仪式中含着对我们的肯定与认可。我猜,也许毕业仪式是伤心的。因为我们风雨同舟度过了这六年,这个仪式中含着我们对老师的依依话别。我猜,也许毕业仪式是痛苦的。

因为我们永不分离踏过了这六年,这个仪式中含着六十个亲密伙伴彼此的不舍。

这个仪式也许是艘小船,载着我们,去实现各自的美好理想。但是不管我们去了那,都不会忘记,这个温暖的“家”,也不会忘记,这一段珍贵的记忆。从此时此刻开始,我们会倍加珍惜彼此,不会让这段记忆留下遗憾。不管经历了什么,也不会放弃彼此。友谊是我们的桥梁,信任是我们之间的对话。

如果,我们是一条鱼,那过去的种种不快,都化为溪水一去不回头。因为命运,我们相聚,因为理想,我们分离。朋友们,你们知道,我有说不尽道不完的话语。请不要忘记,我们风雨同舟共同的经历。如果我们以后,是些成功的人,请不要忘记我们这个最初的家。曾经,朋友的一声鼓励,是我们最大的财富;曾经,朋友的真心劝阻,是一辈子中,最珍贵的话语。

如今,我们已有了不可割舍的友谊,请记住,我们永远一个整体。也许以后,我们大家还会相聚。那时的'我们会为现在的我们感到骄傲。也许离别时的一滴泪是最好的告别,但我们还会擦去眼泪微笑着作别,因为我们的心早已连在一起。

关于毕业作文 篇8

20xx年,我毕业了。

心中感慨万千,有激动、有烦恼,有一些小小的躁动。我有毕业的快乐于激动,也为我童年不在而忧愁,同时也为自己的前程而感到担忧。我怕我自己考不好,与好学校失之交臂。但有松了一口气,但是当老师报出成绩的那一刹那,一切都烟消云散。因为,那种令人窒息的压力是我们给自己的施压。

让我们为自己20xx年的今天加油!

毕业作文 篇9

嗨!大学,你好!

嗨!大学,再见!

原谅我提前这么久跟你说再见,因为我担心我未来的世界太过拥挤,甚至来不及跟你说一句:再见!

我轻轻掠过你的世界,你却荡起我的层层涟漪。

多少次,我迈向你,徘徊在古老的银杏树下,倾听着落叶的呼吸,默默感伤路人的行色匆匆。你轻轻对我诉说着你久远的故事,一个开端,数不清的高潮,还有永无终点的结局。我在想,是不是我也

多少次,我望向你,伫立在绿色的树荫下,触摸着你那一砖一瓦砌起的楼墙,感受属于你的脉搏。依偎着你,我明白,总有一天,我也会经历“物虽是,人已非”那般美好又凄冷的场景。

我在你的世界里行走,风景里,有些美丽的崎岖。

回眸时,我笑着向你挥手。我带着懵懂的眼神向你问好,带着对未来的美好憧憬努力前行。黄卷青灯,谈笑风生,遇上一些风景,记下所有的曾经。我带着成熟的眼神向你告别,带着对过去的美好记忆继续前行。

回眸时,我对着你悄悄啜泣。我慢慢捡起记忆的碎片,缓缓翻看记录的曾经,过去,很远,像梦一般地不真实,却历历在目。第一次喝酒,第一次熬通宵,第一次逃课,第一次站在巨大的舞台上,第一次觉得自己很重要,第一次意识到自己可以低到尘埃。最重要的是,第一次开始真正地认识自己。这一切都是因你而起,所以,不舍,成了必然。

大学,你好!

大学,再见!

毕业作文 篇10

20xx年6月23日,我——张瑶参加了十二年来第一次毕业考,心里面既高兴又悲哀,为什么呢?

首先,高兴是因为终于毕业了,这一次的考试,凝聚了我六年的努力成果,再次,是因为终于可以痛痛快快的玩一个暑假了。把心中的心情尽情的爆发。

而悲哀则是因为舍不得,舍不得校园,舍不得老师,舍不得同学,舍不得教室,舍不得

我知道,如果直接这样说,有点假,但是这是内心真实的想法。还记得在学校,上课时,我是又名的接下句,当然,当老师发出警告时,我乖乖的,就像什么事都没发生一样,装模作样的继续听课。呵呵,想想都觉得好笑,但只要能让同学们高兴,我就满足。下课了,我身后的邓森宝,可是咱们班的幽默大师,咱们这组有四个人,每当上课时,他就会发出各种各样的怪声音,其实也谈不上怪,只是很搞笑。就比如说唱《青藏高原》,他明知道自己高不上去,却还要逞强。那就是青藏顿了一下大家一起唱这时,咱们几个组员都会被他逗笑。

咱们这组可是出了名的疯子,一下课,咱们就会疯起来,怎么个疯法呢?三个女孩打成一团,全然不顾周围同学的眼神。这时,这位幽默大师,就会泼一盆凉水,当然,咱们知道他只是开了个玩笑。

英语课,幽默大师,动不动就欺负我。有那段时间,咱们班流行皮筋弹人,旁边的组长被他欺负烦了,我就成了他欺负的对象。啊!一听就知道我在痛苦的呻吟。虽然他经常这样欺负我,但我从来都不记恨他,咱们可是正宗的好朋友啊。

好想,好想,让全世界的人们都知道咱们这个班,这个疯子组。呵呵,真舍不得呀!

毕业的作文 篇11

六年的小学时光如流水般消逝,咱们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出咱们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着咱们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富咱们业余生活、充实咱们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着咱们这些祖国的花朵;他们像红烛,燃烧自己来照亮咱们前行的路;他们像导航星,时刻给咱们指明前进的方向。他们为咱们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对咱们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵,当同学向我伸出援助之手时,我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时,我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先,丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体,我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前,让咱们铭记母校的一草一木,铭记老师的谆谆教诲,满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。

咱们相约着:牢记母校的嘱托,用咱们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后,咱 去了上海先去的长江入海口,望着滔滔的长江入东海,禁不住大喊:“千古兴亡多少事?悠悠不尽长江滚滚。”那万丈豪情使我的不愉快统统抛到脑后。当时的我只有一种感觉,应该是一种狂妄,我认为:这个世界是属于我的!

但是我有一个疑问:“东海能承受住长江的滔滔江水吗?”(嘿,怎么会冒出这个想法呢?突兀了!——老师语)带着不解我会到了家,收拾屋子,无意中翻到了班主任给我的话:“小溪之所 ‘海纳百川,有容乃大’,学会宽容!也许就拥有了成功!”

毕业作文 篇12

今天我们要拍毕业照,我非常的难过,因为再过不久,我们就要毕业,每次想到这个,我的心情就非常的沉重。

拍毕业照,同学们的表情非常忧伤,虽然有的同学在笑,但我相信,那一定不是发自于他的内心,他一定也强忍着自己内心的苦楚,与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别,怎能不伤心?笑是强颜欢笑,我也在笑,只不过是不想让同学们看见我软弱的一面,因此一路上还与同学开着玩笑。

集体照后,同学们纷纷与自己的好朋友合影留念,虽然离毕业还有一个多月,但同学们已表现出毕业时的那份依依不舍的情感。天是越来越热,但同学们依然兴趣不减,尽管他们已被热得汗流浃背,但还是坚持留在属于自己的照相“圣地”。一上午时间,有的同学已照十几张,而我呢?却只照毕业集体照一张。

我天生不爱照相,也不知为什么,我一看见镜头便会很紧张,表情是那样僵硬,上一次去照相,竟把我弄得个肌肉抽筋,所以我才会对照相如此忌讳。但是,这一次毕业集体照,我为留住同学们的身影,也豁出去,照后,我在下面玩一会儿就上去看书。天气这么热,同学们的毅力可真强,我心中暗自称赞道。虽然我也十分想去照几张,可是,如果中途又出现什么情况,岂不丢脸?唉,看来,我也只有看他们照相的份。

拍毕业照后,我们都回到各自的教室,继续准备备战毕业考试。

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