无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。下面是勤劳的小编为家人们收集整理的10篇作文大全600字左右的相关文章，欢迎参考阅读。
小草感受到春风的爱抚，缓缓地睁开了眼睛，似乎一冬的沉睡并没有改变什么：溪水又开始流淌了，小鸟又开始歌唱了，树木又开始发芽了，鲜花又开始盛开了……一切都是那么熟悉。
我喜欢春天的小草，她是那样的单纯。单纯得只有一身嫩绿的外衣，面对与自己一路走来的艳丽的鲜花，她毫不羡慕，依旧在春风里舒展着自己柔弱的身躯。连成片的小草更是我的最爱，她们你推我挤，热闹非常，共同组成了一片片绿色的地毯，是那样的柔软、舒适。
我喜欢春天的小草，她是那样的谦虚。春风吹来，她招手致意；鸟儿飞来，她热情招待；她还邀请爱美的姑娘在自己身上休憩，邀请活泼的孩子在自己身上踢球。人们赞美春风的柔和，吟咏春花的灿烂，称颂春水的澄澈，描绘杨柳的婀娜，小草点点头，送上美好的祝福。
我喜欢春天的小草，她是那样的乐观。当我生活中遇到了不顺，心情沮丧时，常常倚窗欣赏小草风雨中快乐的舞蹈。你看，她纤细的腰肢灵巧地扭动，柔弱的身体欢快地摇摆，舒展的双臂像是在热情地跟我打着招呼。她那忘情的动作很快就会感染你，带你走出烦恼的阴影。
我喜欢春天的小草，她是那样的坚强。田野间，小路旁，高山上，戈壁中，只要有那么一星半点的土壤，就会有她们坚强的身影。她们不怕土地的贫瘠，她们不嫌环境的偏僻，她们不惧风雨的洗礼，她们顽强抵抗着脚踏、车碾，在她们的生命里，从没有出现过屈服的概念。
我喜欢春天的小草，我要放声为春草歌唱！
一棵树由一棵苗长成。当它还是嫩绿的苗时，总有毛毛虫造访。风也常常讥笑它，用手指戳着它的芽儿。但一棵树默默地，笔直地站着，根牢牢抓着土地，一点一滴地汲取着营养，向上伸展。
一棵树无声地写着自己的日记，一天成一片叶，一年成一道年轮。树干上的每一个疙瘩都是它的眼，它用这些眼睛默默关注着世界。一朵野花的绽放，一只小鸟的来访，都是它的欣喜；一株小草的枯萎，一位同伴的倒下，都是它的悲伤。它将它们珍藏着——藏进那一片片绿叶，一圈圈轮纹中。春去秋来，它的秘密越来越多，
它仍沉默。因为它的根并没有到达大地的最深处，它的枝并没有伸至天空最高处。于是它仍站在那儿，踏踏实实地生长。松萝挂上它的枝，那些柔弱的藤攀上它的身躯。它讨厌这些没骨头的东西，它们缠着它，打搅了它的生活。可树是不能动的，一生只能拥有脚下的一方土地，唯一移动的时候便是死亡来临之时。一棵树只好容忍它们在自己身上疯长。它依旧坚持着自己最初的信念。
叶儿绿了黄，黄了便落下，之后又长出新叶。大雁在南飞，春天飞回来，秋天再迁走。一棵树攫着大地，揣着梦，一年一年地冥想，它老了，树皮显现出一道道龟裂的皱纹，叶子也一片片地落光，但即便这样，一棵树的骨架还立在那方土地上，直挺挺，不屈不挠。
在一个暴风雨的夜晚，一棵树终于倒下了。在永远的安眠来临之前，它的根仍旧牢牢地抓着大地，似是不舍，似是留恋。雨过天晴，一棵树的躯干躺在山林中，一滴露水顺着树皮上的沟壑缓缓流下，最终滴落在它身下的水洼中，发出清亮的一声“叮咚”。
那是一棵树最后的歌。
童年发生的事就像海边的贝壳，捡都捡不完。它们随着岁月的流逝，渐渐消失在我记忆的长河中。然而，有一件事令我至今难以忘怀。
那是一个寒冷的下午，我正在姥姥家写作业。突然，窗外传来了一阵阵叫卖声：“又甜又大的冰糖葫芦！”我丢下作业，赶忙向妈妈要了5元钱，朝楼下飞奔而去。
到了楼下，我连声叫住买冰糖葫芦的老爷爷：“我要一个又甜又大、糖多的冰糖葫芦！”“没问题！”老爷爷满脸堆笑地回答着。
我仔细地看着老爷爷，只见他白发苍苍，脸上布满了皱纹，眼睛里还有血丝……老爷爷已经替我挑好冰糖葫芦，就在他递给我的那一瞬间，我看见了他枯树皮似的手，手上还起了茧。我把钱递给老爷爷，老爷爷找我钱，我低头一看，啊！竟然多找了两元钱。
我怀着又害怕又兴奋的心情接过钱，快速地跑回家。
到了家，我把多找的钱交给了妈妈，并把事情的来龙去脉告诉了她。
这时，妈妈一向慈祥的脸上显露出一丝令我陌生的表情，右手也随着高高举起，但妈妈的手并没有落下� 做人，要诚实，不能贪图小便宜。”听了妈妈的话，一股愧疚之情油然而生。老爷爷那副憔悴的面容又一次浮现在我眼前，白发苍苍，满脸皱纹，眼里的血丝，还有那如枯树皮般的手……我决定去找老爷爷。
我找了很久，可是始终没有找到那位我爷爷。
到了现在，每当我想起这件事，我都会很惭愧，我真想亲口对老爷爷说一声：“对不起老爷爷。”
我的爷爷，是一名退休教师。
他老人家的语文教得极好，常有些朋友托他教自己的子女作文。爷爷再三推辞，却终究敌不过大家的邀请，开了个小小作文班。
一日，我前去瞧瞧。但见他带着孩子们摇头晃脑地念着古诗。稚嫩的童声响彻整个小院。我不禁哑然失笑：“爷爷，他们懂这些诗的意思吗？您就兴抖抖地带着他们读！”爷爷依然摇头晃脑：“这你就不懂了。他们这年纪，正是培养兴趣的时候。幼学如漆，兴趣成才，暂时读不懂，又何妨？”我只得笑笑，似乎领悟到其中的某些奥妙。
爷爷爱出去遛弯，天天不落。这一日，外面的天气有些阴，怕是要下雨，我却看到爷爷穿上鞋准备出门。
“外面要下雨啦，您就别再遛了。”爷爷充耳不闻，神神秘秘地掏出一把雨伞和一本书。我定睛一看，竟是一本《红楼梦》。“难道您准备打着伞，在雨中会林妹妹吗？”我觉得有些不可思议。
“文人意趣，在斜风细雨中才能抒发得淋漓尽致。这红楼可是女性悲歌，若晴空丽日，何来哀愁？”话音未落，爷爷便推门而去。我望着爷爷的背影，暗暗嘘唏。
爷爷有四个子女，虽不出类拔萃，却个个都挺直腰杆做人，办事极认真，经商的诚信，行医的仁义。
别人问爷爷怎么调教的，爷爷只是呵呵一笑，道：“笨人自有笨办法……”竟丢下众人，抱起一本书，遛弯去了。
我太过好奇，终于从奶奶那里得知爷爷的“教育妙法”。原来，爷爷在子女成人后，并未太多过问，也不给任何一个特殊的照顾和帮助。于是，四个子女只得咬紧牙关，自立更生，去闯各自的天地。这么做，倒成全了他们的性格，一个个磨砺得坚强勇敢，不惧艰难。
爷爷只不过是个普通人。他的自由自在、无拘无束，难登大雅。然而，街坊们总觉得他有某种境界。
凡人智慧，不可奢求，罢了，罢了……
匆匆那年，赶过的路，也都是一缕缕回忆。
--题记
在我还是懵懵懂懂的时候，耳边就总是萦绕着妈妈对我说的两个字：“赶路。”这里“赶”的不是我们每天脚下走的路，而是人生和学业步步上升的台阶。
幼儿时，妈妈就想把我培养成一个“成功人士”。每天清晨，公鸡都还没来得及打鸣，妈妈就把我从温暖的床褥中拖出来，硬把我推到书桌前，听我数数，数错了，就有一顿“小棍汤”伺候。那时候，她常挂在嘴上的话是：要赶路，不能输在起跑线上。我认为，妈妈是对的。
上小学时，妈妈更加“蛮横霸气”。每天如昔日般早起不说，她似乎在学习上很少再给我好脸色看。即使拿着一张只有零零星星粗心错误的试卷回家给她看，也只是看到一张没有笑脸的脸，听到几句充满讽刺的责备，我知道为什么，因为我没有把一张原本能得满分的试卷做到最好。那时，妈妈总和我说：“不能松懈，要赶路。”我咬牙坚持。
初中了，妈妈把我送到远方读书，一个学期很难见妈妈几次，但是她仍然时刻关注我的成绩。而我的成绩忽上忽下，妈妈的心就一直揪着。每次电话，都不忘提醒我要抓紧时间“赶路，赶路”。
或许我真的天生愚昧，从小像一头被赶着跑的羊，却不是跑在最前面。
想着想着，我突然有些怅然。一直在“赶路”的我，有停下脚步认真看看这个世界吗？我有点想要嘲笑自己，也想好好问问妈妈：“赶路”到底是为了什么？是为了脸面？还是为了将来？
是啊，这些年来，“赶路”让我错失了多少美好。生活总是那么忙乱，为了得到什么并甩掉它，我们总是白白耗费了我们的力量，其实又何必让自己这么忙碌，却无法去做我们应该去做并愿意做的哪些事呢？
其实，在“赶路”的同时，也要睁开眼睛看看路边的风景。
在我眼中，溜冰是一件非常简单的事情。
今天，我来到了吴江松陵公园，看溜冰场里面的人，脚踏溜冰鞋，神情愉悦，非常享受的样子，我早就跃跃欲试了。我迫不及待地来到溜冰场，本想溜个痛快，哪知我的脚就了灌了铅一样，动不了了。爸爸说：“你扶着栏杆先走几步。“我艰难地走了几步，靠在栏杆上不动了。爸爸说：“你这样走不对呀！脚要向外弯成‘八’字，再往前走。”我把脚弯成了八字，走着走着，又走成了直线，旁边一个哥哥说：“弯成八字往前滑，滑呀。”我越滑越开，都快滑成180度了。爸爸说：“你扶着栏杆慢慢滑。”我烦了，想，早知道就不滑了。就在这时，我一个踉跄，差点没摔个狗啃泥！
爸爸在一旁鼓励，指点我，终于，我放开了栏杆，自己独立滑了起来，溜冰鞋似乎也听我的指挥了，滑得平稳而流畅，可是，好景不长，当我还沉浸在胜利的喜悦与得意中，冷不丁发现一群人正朝着我飞奔过来，双脚仿佛踩上了风火轮，速度那么那么的快。我不知所措，吓得撒腿就跑，忘记了脚下还穿着一双溜冰鞋。“嘭“的一声，我“坐”了溜冰场上，疼倒不是很疼，但是我却羞极了，在众目睽睽之下摔倒，糗死了。我环顾四周，想：现在人都在看着我，还笑得那么开心，真是丢大脸了！
其实，那群人不是要攻击我，他们是在花样滑冰呀。我咬咬牙，跌跌撞撞地爬起来，小心翼翼地溜了起来，时不时会有一群技艺了得的大哥哥大姐姐从我身边一溜烟地滑过，在羡慕之余，心里也多了一股动力与勇气。
我不再拘束，大胆地朝人最密集的地方滑去。一回头，看到爸爸脸上挂着欣慰的笑容。
绽放青春的色彩迎接绚丽的未来未来是绚丽多彩的，在我眼里未来是一张绚丽的画纸，只有青春才能展现出它的色彩，展现出它的光芒，而这张画纸本身就是很绚丽的，需要青春年少的我们努力去追寻。
未来是希望，未来需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己认真把握，干好了该干的每一件事，至少这也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去把握青春的光阴，创造未来的辉煌。人生匆匆，未来日渐临近，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。
未来是生活中的太阳，她将给人们带来无尽的温暖；未来是发动机，她会带来无穷的力量；未来是一杯美酒，她会带来醉人的芬香。只有青春的激情才能将它点缀的熠熠生辉。未来是是冬日里的一朵寒梅，带来了青春的气息；是细雨中的一只白鸽，飞翔着生命的故事；是荒漠中的一棵小草，谱写着自然的音乐，给荒漠增添新的活力。未来是一幅多彩的图画，青春是画中一种亮丽的色彩，是快乐的音符。
我期待未来，畅想未来！未来是三月争艳斗奇的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶，是喷雾的严冬，是竞发的百合，是搏击长空的雄鹰，是伴着欢乐的琴弦，是一路坎坷一路执著奔向大海的小溪，是挺直了躯干舒展了满怀的葱茂，是热烈地拥抱蓝天的白鹭。
未来如此绚丽，青春的脚步似乎渐行渐远，让我们抓住岁月的光阴，充实自我，完善自我，把握现在，谱写美丽的青春，才能迎接美好的未来！
“哎！哎哎！别……”现在，一个生硬的猕猴桃被丢进了一个装有红苹果的“监狱”里。
突然猕猴桃发现了一个熟悉的身影，原来是苹果，便问道：“苹果上校，你咋在这儿呢？”
“哈，主人要拿你和我去做实验，听说我可以帮你快速成熟。”苹果上校头也不回地说着，倚在盒子边上。
“那苹果上校，我该怎么办？能跟我说说话吗？”猕猴桃胆怯地问。
“你是什么心来着？”苹果上校想着上次火龙果中尉是红心的，结果……好像是黄心的。
“我是红心的，从国外来到中国的河南，前几天我才从河南来海南的。”猕猴桃顺便介绍了自己。
“那不错，听说你还有兄弟是黄心的、绿心的，不过人类喜欢吃红心呢！。”
“苹果上校，我挺担心的。”猕猴桃还想再多活一段时间。
苹果转过头来安慰道：“我们本来就是水果，水果就是为人类提供各类维生素，被人类喜欢是我们的荣幸啊。不过，如果我们能帮助到那些贫困地区的小朋友的话，那我们就活得更有意义和价值了。”
“嗯，你说得有道理，我希望我能被那小朋友喜欢。”猕猴桃挺了挺腰板说。
“你好像身体变得软一些了。”苹果上校停了一会儿说：“听说三天后你就完全成熟了，我们争取被主人运送去帮助那些贫困地区的小朋友。”
到了第三天，这是两个水果待着的最后一天了。这对于相处了几天，无话不谈的好朋友来说，分别真是最痛苦的事。猕猴桃熟了，被主人取了出来，他就要走了，依依不舍地和苹果告别。“唉，可能你走后这儿又会来一个猕猴桃吧，也有可能我也会和你一样走了。”苹果也十分不舍得猕猴桃
友谊，让坚硬的猕猴桃变软了；友谊，在猕猴桃和苹果之间搭建的是一座桥梁。我想，人世间最好的也就是这友谊了。
当你有过“不想长大”的想法时，你就已经长大了。促使我们成长的岁月，充斥着泪水，夹杂着痛苦。在这青涩苦短的青春中有了你们的陪衬才成就了这般金色茂盛的青春独家回忆。
听说人死后，会有走马灯重放你的一生，让你回忆起自己的经历，安详离去。而每个人的走马灯里，都有一节胶片播放的自己的青春。
记得吗？那刚与你相遇时羞涩的不敢说话的尴尬场面；记得吗？那个他睡不着，你也别想睡的上铺兄弟；记得吗？那个不敢向对方表白的他却向你倾诉了所有想法；记得吗？那一群没有任何血缘关系的人结成了一家亲；记得吗？那晚月光皎皎，你却说要分别了；记得吗？那天阳关不燥，微风正好，我们穿着白色班服互相拥抱。而你白皙的脸庞却镌刻着红通通的鼻子与眼眶，像个小丑一样。
世界上有太多相似的悲伤，而发生在自己身上的`总是最痛。或许，这真的是我们的最后一面。天下无不散之宴席，什么“together”“forever”也全付之东流无数的悲伤涌上心头无法排解。但是每个人都要经历这些，我们也必须去面对，就连宇宙都会枯竭，还奢求什么呢？最起码，我们还有回忆。
一场考试，几张试卷，考散了一群人，考散了我们的曾经。时光镌刻着回忆，岁月沉淀了些许情感。正因短暂，所以难以忘怀。感谢这不负时光的真诚，不服流年的倔强，牵引我们走过一个又一个被青春抚摸过的黄昏，恰似一首留香小曲，道出了爱与年华。但人生却总有些时光值得怀念而又回不去，回不去的都是对你们的回忆。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。
日子一天天叠加，日历一张张揭下，清明的脚步已朝我走来！“清明”，一个让人见了就能愉悦的字眼！清新明净，纯洁如水。大自然的魅力，在于无论何时何地，她都是我们洗涤心情的圣地！更何况是在这“清明时节雨纷纷”的朦胧烟雨中。
突然发现，自己好久没有抬头看天了，天高云淡，风清月明，柔和的让人禁不住内心的狂喜。一天的课结束之后，便又重复踏上回家的公车，来也匆匆，去也匆匆，已经习惯把自已关在那个四方墙内。我忙！学生忙，家长忙，大家都忙！想想现在的孩子，在学校结束了一个星期的课程，本应该好好放松两天。然而堆积如山的作业，多如牛毛的课外培训，累得他们喘不过气来。回首当年的自己，哪有这份福气。做完了一天的功课，就可以和伙伴们到处跑，稻田里，草地上，山坡头，小河边，到处都是我们的身影。小桥流水聆听着我们幸福时光，欢声笑语见证着我们最快乐的童年！可是眼前的孩子，现在的形势，他们需要培训，需要补课，需要比拼，我们能做什么呢？让自己的课堂展现出最大的乐趣，就是给孩子们最多的关怀。所以，我，老师们，都不知不觉和他们一起忙了起来，昏天暗地，忘记了抬头看天，看云，看起飞的鸟儿；忘记了坐下听歌，喝茶，品诗中的美妙！
家乡的今天，也应该是春雨绵绵了吧？童年的伙伴，你们是否还记得我们当年的游戏？想起过去，思绪种种，忆起当年，幸福依旧。