在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？为大家精心整理了我爱读书作文（精选6篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
萝卜青菜，各有所爱，有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，但我喜欢弹钢琴…
自从我爸妈前年给我买了钢琴，钢琴就成了我形影不离的好朋友。每当遇到麻烦，只要放好听的音乐，就会把那些东西扔掉。
刚开始学钢琴的时候，难免有人会觉得枯燥。有人要坐直，坐直，指法要正确。他们渐渐不耐烦了，我妈就这么跟我说；千里之行，始于足下。学弹钢琴，和做任何事情一样，要有耐心，要细心，从零开始。不吃苦，怎么会甜？听了妈妈的话，我觉得很对。后来玩的越来越好，连朋友都夸我。
我是一个调皮的小男孩儿，但是我很爱读书。我一读起书来就忘了吃，忘了睡。
记得有一次，妈妈给我买了一本漫画，我手中的游戏机一下子就停了下来，拿起我心爱的漫画，我拿着漫画回到了自己的房间里，在自己的房间里，我看得津津有味儿。就在那时，妈妈大声的说：“梁佳龙给妈妈买一袋盐去”说完，我拿着钱和那本漫画。去了商店。到了商店，我说：“老板拿一袋儿糖。”老板把糖放到了我的旁边，我给了钱。回到了家里，我把糖给了妈妈，妈妈连看也没有看，直接放到菜里。
在吃饭的时候，我正准备拿起筷子夹菜的时候，（妈妈已经吃了一根了）说：“这怎么这么甜呀，是不是调料放错了？”，说完妈妈就去了厨房。那时我吃了一个，哎呀，这怎么这么甜？吃完一口都不让你的牙出几个洞！那时妈妈说：“梁佳龙我让你盐，你怎么给我买糖？”那时我才放下了书，走到厨房看了一下，哎呀！怎么真的买成了糖。我只好拿着钱去商店重新买了一袋盐。在家里妈妈又炒了一盘儿。我把盐给了妈妈。妈妈把盐又放到了菜里。又该吃饭了。妈妈对我说：“你呀，真是一个小书虫，要不然你钻进去行了。（在那时，我又拿起了书看。）突然，我吃到了放糖的那一盘菜。我大声的说：“这菜真好吃。”“该，谁让你吃饭的时候读书！”妈妈说。
看了这篇作文，大家知道我多么爱读书了吧！
太阳升了又落，大雁来了又去。时光在流逝，我在长大。
蓦然回首，挫折已成为我最好的朋友，它让我遇见了更好的自己……
孩提时代，非要学古筝。妈妈说，如果学，就得坚持到底。我欣然同意，但刚上几节课，手指就被紧绷的琴弦勒得又红又肿、疼痛难忍。终于，我爆发了：“不学了！我的手指头，都快成胡萝卜了……”那古筝，就像一个长满铁刺的怪兽，让人只想远离。
我逃也似的飞奔到楼下，掏出一根棒棒糖，发泄似的嚼起来，一块糖从嘴里掉下，引来两只小蚂蚁，“哼，我才不会让你们如愿！”我在蚂蚁和糖的中间挖了一道较深的小沟，结果它俩碰了碰触角一前一后绕了过去；“行！还算聪明，我还有一招！”我捡来好多小石块摆在它们面前，可是它俩毫不示弱，爬了好远绕过“大山”，搬起比身体重好多倍的糖，蹒跚的走了。
望着这两个小小的倔强的背影，我油然升起一种敬畏感：这种遇到困难不放弃的精神不正是我需要的吗……
如今，指头上的老茧是怎样出现的我已经不记得了，唯有那台筝和一本本考级证书见证了我的成长。
岁寒，然后知松柏之凋也！山高高不过脚底、海宽宽不过航灯。面对布满荆棘的人生，面对挫折与失败，我们应该毫不畏惧，知难而上。人生，甜亦苦，苦亦甜，行者自知！
我四岁大的时候，妈妈就常在睡觉前给我讲故事，我总是听着听着就睡着了，那时我根本听不懂。
六岁的时候，妈妈给我买来了识字卡片，一个一个的教我，等我全会认了，又买了一些好看的图画书来读，起先妈妈读一遍，我跟着读一遍，后来，我就把所有图画书都读了，虽然不能全懂是什么意思，可我依然很开心。
二年级时，我学会了拼音，遇到不会认的字，看一下字上的拼音就能把它读出来，实在不懂意思，就用拼音查字典，学会了许多不会读而且陌生的字，从此书呀、字典呀都成了我爱不释手的好朋友和好帮手。
现在我已是五年级的学生了，可喜欢读书的习惯依然没有变，古人说“读书破万卷，下笔如有神”，虽然我还不能达到那种境界，但是我从来不怕写作文，而且暗地里还有点喜欢，我总觉得写作文就好象是用文字的形式给大家讲讲自已编的故事，好好玩！记得一次作文课，语文教师要求我们写一篇难忘的事，我不知道哪儿来的灵感，一鼓作气就写完了，而且是第一个交卷，交上去以后才想起文章中许多句子都来源于《优秀作文选》中的好词好句，老师在班上读我的文章的时候，我在底下十分害羞，虽然结构、构思都是我想出来的，但那些好词好句都是从别人的文章中不由自主的蹦到脑子里来的，这时候我才明白厚积而薄发的道理，从此我更爱读书了。
要读书，就要好读书，读好书；就要到多彩的生活中去锻炼，不断的汲取营养，积蓄能量，才能学到真正的知识。
啊！我爱读书。
高尔基说，书是全人类进步的阶梯；莎士比亚说，书是全人类的营养品。而我说：书就是金钥匙，帮我开启文学之门；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游……
一个万里晴空的早晨，我早早地起了床，钻进书房间啃书去了。我扫视了一遍书柜里的书，眼前一亮――《水浒传》。早有耳闻，却没有读过，就是它了。我拿下来，坐在窗前，津津有味地看了起来。当我看到鲁智深拳打郑屠，打得鲜血迸流的时候，我吓得大哭起来……
一个影子从我后面闪过，当时我并不知道是妈妈，就恼火地说“走开走开！”妈妈一听火冒三丈：“你这小孩，不好好看些老师推荐的书，却在这看闲书！”她一把夺过《水浒传》，都没来得及看书名，就顺势想把它撕了！我愤怒地夺回了书，“谁说这不是好书”，我大声反抗道。但妈妈力气比我大，哪顾得上去分清是好书还是闲书，又抢了过去。我又哭又闹，这眼泪不知是对郑屠的同情还是对我自己的同情。这时妈妈拗不过我，打电话请爸爸评理，这书该不该撕？爸爸却说：“没关系，女儿喜欢看就让她看吧！再说了，看闲书也是可以增长知识的。”
在爸爸的支持下，我阅读了许多不同类型的书：《爱的教育》让我知道了爱的真谛；《木偶奇遇记》让我明白了撒谎是不应该的；《三国演义》让我看到了一个个传奇的英雄人物……虽然鼻子上已架起了眼镜，但是，我体会到了读书的快乐。我爱读书！
这是什么？它让我走进了浩瀚无边的大海，遥望大海，大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起点点涟漪。
它让我走进了委婉动听的音乐，倾听心声，歌声的每一个音符都在我的心中回环悠扬。
它让我来到了十里飘香的餐厅，品尝佳肴，佳肴的每丝香甜都在我口中绮绕不敬。
这个并不是别的东西，而是经常见到的东西——书。书中自有颜如玉书中自有黄金屋，书中也有无边的乐趣。
《三国演义》则是我喜闻乐见的书之一。我时常翻开它，我但一看见它便忘乎所以了。当见到曹操的百万雄师挥兵南下，我便双目颦蹙为刘备艰难的处境而担忧。当见到刘备与孙权结盟，我便默默的注视着，为刘备他们衷心祈祷。当见到火烧赤壁，曹操狼狈而逃时，我便欣喜若狂，从心底里向诸葛亮伸出大拇指。当看到赵子龙不畏艰险救主和刘备的夫人，为救儿子又不拖累赵子龙而投井自杀时我的两颗斗大的泪珠缓缓从面颊划过，心中倍受感动。当看到张飞在长板坡大桥上怒吼时，我的耳朵也被他所震得在那里呆呆站着。当……这叫人怎么讲得完呢？这便是点点连漪。
《唐诗三百首》便是回环悠扬的歌声。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”唱出了朋友间的深情厚意。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”唱出了庐山瀑布的壮丽奇观。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”唱出了凄凉的心情。“遥知兄弟登高处，遍插莱蓃少一人”唱出了无比强烈的思乡之情。它们的歌声缓缓进入我心中，久久地回荡。
美味佳肴便是从文章中所积累的优美语句，它香醇浓厚，世界上难以有能与它相比的东西了。它有时虽苦，但是在苦之后便甘甜。它总是散发出诱人的清香，使人在十里之外也会垂涎三尺。这是一种怎样的味道呢？恐怕只有苍天知道吧！
正是这些世界上最美的东西才让我迷上了各种书藉。我在这茫茫的书海畅游，我能不快乐吗？我的心中也由此对书有了一些感受：每一本书都是知识海洋中的一朵小小浪花，每一朵浪花都闪着奇光异彩，令人遐思飞扬……