每个人的生命都是有限的，有的人能在有限的生命中实现人生的价值，主导自己的命运；有的人却始终碌碌无为，被命运牵着鼻子走。我们要做前者，实现自己生命的意义。
蒙田说过：“生命的本质在于死亡。”河南某大学最近举行了一场"生命体验"活动，有的体验后的同学表示自己真的会在棺材里思考生命的意义。生命的意义就在于实现自己的人生价值，为社会做贡献，获得自我认同感。
人生价值使生命意义得以体现。居里夫人家境贫寒，上大学的时候租了一个小小的房子，一个月的生活费仅仅是几十法郎，冬天室内的温度较低，她就把椅子压在自己的身体上，据她说这是由于沉重感能给人带来温暖的感觉。结婚之后，她的生活也很拮据，为了炼镭，她和她的丈夫工作在一个破屋子中，那个屋子夏暖冬凉，但她和他的丈夫毫不在意，过了大约四年，他们终于炼出了纯净的镭，并因此获得了诺贝尔物理学奖。她实现了自己的人生价值，从而体现了自己的生命意义。
爱因斯坦曾说过：“人只有献身社会，才能找出那实际满分作文网上是短暂而有风险的生命的意义。”最近，新型冠状肺炎疫情十分严重，人们面对病毒都老老实实的缩在家中，不敢出门，但有那么一群逆行者，他们迎着病毒而上，与病毒作战。他们被誉为白衣天使，他们冒着被感染的风险，治愈了那么多感染者，他们为社会做了巨大的贡献，获取了自己的人生意义。
贪图享乐会使生命的意义消失。现在有些人只顾玩乐，没有钱了就想方设法去弄，有时候自己挣了一些钱，也很快就挥霍一空，他们并没有意识到自己所承担的责任。他们认为开心最重要，对这社会的一切都不管不顾，总是以个人为中心，他们未对这个社会做过贡献，也没有实现自己的价值，反而背道而驰，不停的给社会添乱，他们的生命意义在逐渐消失。
费尔巴哈说过：“对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。”生命的意义就像宝藏，需要我们去挖掘。过程虽然很艰辛，但那是值得我们去努力的，并为此可以付出一定的代价。
立足于当下，我们学生一定要刻苦学习，通过知识来为社会做出贡献，实现自己生命的意义。
生命是宝贵的，更是短暂的。怎样才能使有限的生命发挥无限的价值呢？
雷锋说过“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”他的这句话诠释了他的一生，他坚持“为人民服务”的革命精神，他一生勤奋，虽然命运对他很不公，仓促的一生，但却赢得后人永世传颂。
可见要使生命有意义，就要做有利于大众的事。我们的努力不仅有利于实现理想，而且在实现理想途中，也让大众得到利益，从而被大众所爱戴，还不正是每个有理想之人所追求的
明初的宋濂，自幼家境贫寒，但它却竭力求学，苦而艰辛，艰难地求学从师路，亦不能摧垮他坚定的意志，最终知识改变了他的命运，他不尽不反驳的众人赞赏，也留下了传世杰作。成为一代名家，被后人传颂。
生命对每个人来说是公平的，假如你是千里马，而没伯乐赏识你，你不应抱怨，要坚信伯乐有一天终会出现，如果你不是千里马，你也不应厌世，奔跑吗？千里马是跑出来的，如果你什么也不是，你就是你，你就应坚强面对生活的风暴，像小草一样坚满分作文网定的活着，起码不被世人鄙弃。
落魄的人，你不要灰心，你是否想过你与成功者的差异，你是否有明确而坚实的理想，你是否因为自己不够优秀而不能实现理想而忧愁，成功并不是多么难，你是否有目标的努力，有方向的勤奋，有实现理想的信心，适当时也应有改变自己的勇气，你应该正确认识自己，战胜自己的缺点，一定要高瞻远瞩，前方路漫漫，莫要老大徒伤悲。
那些有实力却始终不能成功的人，你不要抱怨，你是否想过根源，失败并不是厄运，他也许能启迪你的智慧灵感，决定成功因素之多，不要将成功想的那样难以实现，其实他远在天边，近在眼前。
至于那些成功人士，你们应该仔细思考，贝多芬、爱迪生等多人的人生你是否认为在提拔一下自己，要让生命有意义，就应有理想，要想实现理想，必然要在失败与成功之间反转轮回。
有意义的人生不应碌碌无为，也不应平平淡淡，拿起手中的画笔，为自己绘制一幅梦想蓝图，前方路在坎坷，终会有人登上顶峰。让生命有意义，决定因素在自己。
人生在世，每个人都在以不同的状态和方式绽放着自己的光芒，尽管并不耀眼，但仍能照亮人生前行的路，这就是生命的价值。
山石的粗砺筑成了雄奇的高山，卵石的细腻，铺出了幽静的林间小路，不必互相嘲笑每一块石头，只要拥有自己的精彩，自己的个性，它的生命就有价值、有意义。
拿破仑只是一个意大利贵族后裔，他九岁时被父亲送到巴黎，尽管学校学习中途辍学，被授予炮兵少尉军衔，但是最后却在攻打土伦的战役中展露才华，成为一名出色的军事家，以致征服了欧洲，成为法兰西皇帝。再看看爱迪生。他的一生中有2000多项发明，为了发明电灯用了1000多种耐热材料，6000多种植物，8000多次尝试2000多次实验，终于发现了一种适合做灯丝的材料，让黑暗中的人们看到了光明。
他俩一个是叱咤风云的政坛巨人，一个是沉寂于科学领域的学者。他们都在自己不同的领域中创造出各种各自的辉煌。所以。我们不需要仰视，只需做好自己生命
的价值也不分大小上置名人志士，下至平民百姓活出自己生命就有价值。
我曾经认为有所成就才能有价值，慢慢的，我领悟到生命的价值并非如此，每个人都可以做好自己的本分，展示出自己的个性。所以，我们在赞叹大海的气势磅礴时，也不要忽略了溪流的潺潺奔流，每一个生命的存在都有其不同的意义，都在以不同的色彩装点着这个世界。
沙漠中的骆驼刺，用自己茂密的根部力量牢牢抓住土壤，在干旱中伫立成一道风景。在雪山之巅，美丽的雪莲花，用自己的色彩和芬芳向世界宣告：并不是所有的生命都可以屈服于严寒，即使四周已死寂荒芜，仍可用信念支撑起自己高贵的灵魂。
不论是在春风中娇柔的盛开，还是在严寒酷暑中努力的绽放，不论是屹立成山峰，还是铺向远方，它们都在以不同的姿态展示出了自己的价值。我们生活在这，个世界里，也从不会因为季节的怠慢而放弃前进的脚步，因为我就是我不一样的烟火，都在以自己的方式，书写着生命不一样的价值！
生命是什么？生命是花朵在冷风冷雨中傲然挺立的勇气；生命是什么？生命是蜜蜂以苦为乐的无私奉献；生命是什么？生命是小瓜苗在砖缝中顽强向上的精神。
昨天下午，黄老师给我们布置了一个重大的任务：明天每个同学都带一个生鸡蛋回来，让大家都当一回“鸡妈妈”。
我迫不及待地折了一个精致的花篮，并塞上软绵绵而又蓬松的棉花，然后把一只小巧玲珑的鸡蛋小心翼翼地放进里面，像是为我这位“鸡妈妈”做了一个简单而又隆重的加冕仪式。
我提着蛋篮子回到了教室，望着鸡蛋宝宝正安详惬意地躺在篮子里面打着呼噜，整颗心都要被融化似的。突然，一个声音传入我的耳朵：“注意了！大家不能用容器等装着鸡蛋哦！要用自己的双手来保护好它。”“啊！不是吧？那鸡蛋宝宝会很容易受伤哟！”同学们异口同声地喊道。老师继续提醒说：“你们在吃饭的时候带着它，睡觉的时候带着它，上体育课的时候带上它，上厕所都得要带着它喔！”并吩咐我们给自己的小鸡蛋宝宝都取名、定性别、装饰外表。要当鸡蛋是自己的小宝宝一样，体会一下保护一个小生命的感觉。
哈！真新鲜！我们按照老师的步骤打扮好小鸡蛋宝宝，便开始体会各自的“鸡妈妈”生活了。“啊！”一阵刺耳的叫声突然响起，我回头一看，天啊！魏雨辰的鸡蛋宝宝身体已经“粉身碎骨”，蛋清蛋黄都已经被他的屁股坐得融在了一起，一个鲜活的生命就这样毁掉了！生命有时候真脆弱！
我的心一直紧张得提到嗓子眼去了，生怕自己的鸡蛋会在书桌的抽屉里面翻滚着“打跟头”，万一裂了一道缝儿，那可就无可救药啦。接下来的语文测验课堂上，答卷的时间变得十分漫长，几十秒钟变成了几十个世纪似的，我早就等不耐烦了。想把鸡宝宝捧在手心上。终于，下课铃响起来了，我怀着忐忑不安的心情从抽屉里掏出鸡蛋宝宝来，谢天谢地！鸡蛋还完好无损！我那颗悬着的心总算安定下来了。
到了下午自习课，我边谨慎地握着鸡蛋宝宝边浸泡在书海里面，突然，听到同桌沾沾自喜地说“哈哈哈，你看，我的鸡蛋是握不破的哦！”边说还边用力紧握鸡蛋，“啪~”的一声，鸡蛋“皱起了眉头”，一坨蛋清蛋黄朝远方喷洒出去。我不禁不叫一声：“哇塞！这位跳远选手以2米多的成绩获得全场冠军！”
这一天里，因为各种原因，不少同学的鸡蛋宝宝都“壮烈牺牲”了。生命是那样的脆弱，我们应该好好地珍惜它，保护它，利用它做一些有意义的事情。帮助他人的同时温暖自己。让和风拂出的音响，谱成出生命的动人乐章……
雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”有一次，雷锋出差去安东，一上火车，他看到列车员很忙，就动手帮干起活来：接背大行李的旅客、给老年人找座、擦地板、收拾小桌子、宣传党的政策……一直忙到安东。他出差一千里，好事干了一火车。
爱因斯坦曾说：“由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。”霍金的意志力非常强，他曾六次近距离和死神交手，都顽强的活了下来。一次他演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗？”他的脸上却充满了笑意，很艰难地叩击键盘后，屏幕上出现了五段文字：“我的手指还能活动；我的大脑还有思维；我有终身追求的理想；有爱我和我爱的人；我还有一颗感恩的心！”现场顿时爆发出雷鸣般的掌声。
是啊！生命的意义不在于长短，而在于真心付出。所以虽然雷锋只活了二十多岁，但是却永远的活在了人们的心中！雷锋精神永远在发光发热感染者我们这些后人；生命的价值也不在于身体的好坏，而在于为他人甚至人类做出的贡献。所以霍金虽有身体的残疾，却成了全球人最崇拜的科学家。
有一次，奶奶带我去隔壁的蜂王叔叔的蜜蜂基作文地，去看看我平时最爱吃的蜂蜜是怎么“变出来”的。还没进养蜂厂，就远远的听到一嗡嗡的响声左一阵右一阵。再走近点，这种声音如千军万马一样浩浩荡荡向我逼近。于是，我和奶奶套上了蜂罩，就跟着叔叔进去参观蜂蜜“加工厂”了。
好多蜂箱！密密麻麻的蜜蜂在蜂箱上面蠕动盘旋。叔叔从蜂箱里拿出一片蜂巢，认真的抖掉了上面堆积的蜜蜂，并且用小软刷把剩余的少数蜜蜂给刷走了。“哇！”我大叫起来！“好多好多六边形啊！”它们都整整齐齐的连接在一起组成了一片长方形的立体家园。原来蜜蜂还是天然的建筑师啊！
迎着阳光，六边形里面竟然晶莹剔透，闪闪发光！叔叔拿了二个蜂巢垂直放进了一只带有摇把的大圆桶里，然后快速的转动摇把，二只蜂巢在桶里旋转起来。哎呀！这么多蜂蜜啊！叔叔说：“一只工蜂一天可以产0。27克蜂蜜。而蜜蜂的寿命30-40天，除去他们在家酿蜜，饲喂幼虫和蜂王，筑巢和清洁蜂房以外，能飞出去采蜜的时间为20天左右，除去自身消耗，一生可以为人类提供3克蜂蜜”。“也就是说蜜蜂一生都在劳动啊！”蜂蜜来之不易！我不禁对蜜蜂产生了敬佩之心。
我终于明白了！原来生命在于辛勤的劳动和付出，不求回报！而作为学生的我们，也要像蜜蜂一样勤勤恳恳。努力学习文化知识，为国家的建设增添一份力量！