在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心为大家整理的演讲的作文优秀5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
那时，我还在南乐上学，老师都认为我天赋不错，适合走朗诵的路线，于是老师开始培养我读书的感情……
功夫不负有心人，最终，我得到了老师和同学的认可。那一次，县里要举行演讲比赛，老师便推荐我和一个男生去参赛，那篇诗歌极长，我们背了将近三周。
最后一次彩排是x年x月x日举行的，最终我们被选上了。那时别提有多高兴了，如果说“成功只需一步”的话那我们已经成功半步了。
演出当天，说不紧张是假的，说不激动是假的，当时都不知道该用什么词来形容自己的心情了。
激动、紧张、兴奋……
到我们了，不慌不忙走向舞台，才是我们的作风。
“在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广……”
“谢谢大家。”台下顿时掌声如雷贯耳，当时的我们很是激动。
最后，不负老师的希望，我们得了一等奖，还发了证书，那时别提多高兴了
国庆假期前，老师选我代表全班参加演讲比赛。我哪能胜此大任？我忙向老师推辞，谁知老师不领情，“No！”没办法，只好接下。
辣：
放假了，我早早的写完作业，却没有找朋友玩，为什么呢？背稿呗！这个稿太棘手了，三天了！还没背下来！唉！
酸：
我在第四天才背下来，面临又要接受动作，我一下子哭了。为了哄好我，爸爸妈妈这才放弃动作。
苦：
我的假期都被演讲稿给占具了，开学了，演讲稿也没放过我。老师提仪中午去找骆老师指导。啊！我的午觉！
甜：
比赛开始了，我迈着整齐的步伐上了场。我开始按着老师的指导的方法开始演讲。终于，我获得了五年级级部“祖国在我心中”演讲比赛第二名。
看然，只有努力，什么事都能完成！
“哗——”从远处不时传来一阵阵排山倒海的掌声。原来，本校正在举行一场别开生面的“我爱读书”演讲比赛。
瞧，这位选手，穿着大方得体，美丽动人，两个小辫子时不时在舞动着。演讲时而低沉，时而高亢；或畅谈读书的体会，或讲述书中的内容。讲到情深处，有如春风拂柳、小桥流水；谈到激扬处，仿佛海阔天空，惊涛拍岸……整场比赛高潮迭起，台下的观众也被精彩无比的内容给深深感染，不由自主地迸发出雷鸣般的掌声，气氛异常热烈。
接下来上场的是位男生，他的演讲内容深深地震撼了我，相信也震撼了在场的每个人。什么“书籍是人类进步的阶梯”、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”、“什么少年强则国强”……字字句句铿锵有力，慷慨激昂，每个字、每句话、每个表情动作无不透出演讲的博学多览，胸怀大志，爱国情感。啊，他那读书的特殊动力——爱国情感，护国责任，已悄然在我身上滋长、蔓延，他激昂高亢的演讲为我注入了无穷的力量。此时，我感觉自己浑身是力，意气奋发，势不可挡……
各位演讲者激情高亢、滔滔不绝地述说着为何“读书好”、如何“读好书”、“好读书”的话题，让我们明白了多读书的好处，倡导我们多读书，养成良好的阅读习惯。
是啊，读书真好！作为小孩子，就应该以书为友、与书相伴，多看好书，才能长知识明道理，才能学好过硬的本领。
今天下午的班队课，我们举行了“演讲比赛”。
姚老师走进教室，向我们宣布：“今天的演讲比赛，是来“抽奖”的”。所谓的抽奖，就是在电脑上，把所有同学的学号打在上面，然后一直按键盘的“↓”，停下来到谁的学号，谁就上台演讲。第一次“抽奖”开始了，当老师停下的时候，抽到的是32号，32号是杨希雅。当她看见时，惊讶地说不出话来。在一阵掌声后，杨希雅慢吞吞地站起来，走向讲台。她面向我们，开始了她的演讲；“大…。大家好，我…我今天要…讲的是，每…每天两问……”就这样，杨希雅断断续续地讲完了，便回到自己的座位上，结果，她的综合成绩是8.7分。
演讲比赛分数最高的是丁可9.5分，抽到她时候，丁可并没有惊慌失措，而是面带微笑地走上讲台，开始娓娓动听地演讲起来，本来吵闹的教室忽然变得鸦雀无声，为什么会这样呢？原来啊，同学们都被丁可那温婉动听的声音以及精彩的演讲内容所感染了，全班同学都津津有味地听起来。“我的演讲结束了，谢谢大家！”全班响起了热烈的掌声，丁可十分高兴地回到了自己的座位。
这次的演讲活动非常有趣，大家的演讲内容也十分精彩。这节课我非常的开心。这节课让我终生难忘。
这学期竞选班干部的“大赛”终于开幕了。这次竞选可不大一样：不是老师提名，而是自由演讲竞选。
同学们踊跃上台演讲，竞选可激烈啊！有个同学手里拿着厚厚的演讲稿，一看就是有备而来的。他咳了几声，便有板有眼地讲了起来，似黄河流水滔滔不绝。但因演讲稿太长，许多同学都听厌了，就把他“轰”了下来。
当我站在台上时，却因事先没有准备好演讲稿，不知道从哪里说起，脑子里一片空白。我犹豫了片刻后，才缓过神来。提高了嗓门说：“大家好，我叫尤弘轩……”话音刚落，就立刻引起了全班同学的哄堂大笑。
我尴尬得笑了笑，硬着头皮继续说：“我以前是美术课代表，但是这学期想换一个职位试一试——值日班长。我的优点是：工作积极认真、上课大胆举手发言、乐于助人、非常愿意为老师分忧，全身心为班级服务……但我还有很多不足之处……今后希望大家逐一指出，我一定会虚心接受并改正！请大家支持我！投我一票！”
其实都是套话，但总比什么也说不出来好，这次多亏了我的临场发挥，最后还真的争到了一个值日班长的职位。看来，我一定得练好口才，日后有机会向班长下“挑战书”！