在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是可爱的小编枫帮大家找到的6篇老师的秘密350字作文。
下午，上课铃响了，张老师走进教室。我发现张老师的脸又红又湿，觉得很奇怪。这时，叶浩站起来说：“张老师，您的脸怎么这么红、这么湿啊？”张老师笑眯眯地说：“你们猜猜看。”
余丹晨第一个站起来说：“张老师，外面下着大雨，您是不是淋湿了？”可是张老师的头上、身上一点儿也不湿，说明张老师没淋雨。
周宸伊说：“张老师，您是不是酒喝多了？”魏子寓马上说：“酒喝多的人有酒气。可是张老师一点儿酒气也没有，可见张老师没有喝酒。”
陈文杰说：“张老师，您是不是辣椒吃多了？”张老师摇摇头说：“今天中午，我没吃辣椒。”
唉！到底是什么答案呢？我们都要想破脑袋了。
这时，詹嘉薇举起了手，说：“吃过午饭，我看见张老师和体育老师一块儿出去了，我想应该是去锻炼身体了。”张老师竖起了大拇指，说：“对！我和体育老师去打乒乓球了。”
哦，原来是这样啊！
小作者留心生活，记录下这生动的场景。多可爱的孩子！多有趣的班级！
有的大人们说：老师晚上回家睡觉。我才不信呢！老师一定是在学校里睡觉的，要不然，老师为什么会比我们来得早呢！
有的大人说：今天，我在超市里看到你们的老师了。我才不信呢！老师不需要买菜的，他的早餐、中餐、晚餐都在食堂里吃饭的！
有的大人说：今天我散步的时候发现我看到你们的老师了！我才不信呢！老师有那么多作业要改，怎么可能出来散步呢！
有的大人说：老师上完课就可以回家了！我才不信呢！我们回家做的作业和考试时的卷子老师难道都不改吗？
有的大人说：老师在他们那时候都不给他们布置作业。我才不信呢！你们不可能不写作业的。
有的大人说：老师他们会游泳。我才不信呢！老师只敢站在游泳池边上。
有的大人说：老师什么都知道。我才不信呢！老师有的字也不会写。
有的大人说：老师会打游戏，只是有时让你们。我才不信呢！老师只会改作业，老师根本就不玩游戏的。
大人说：老师有男朋友。我知道他们在胡说八道，老师最喜欢我们。
这个学期，我发现我们的叶老师有点儿怪，自从她上个学期请假后就胖了不少。我有点奇怪：叶老师说自己生病了，怎么还会胖？这个问题马上就解开了——我帮老师把作业端到语文办公室的时候，看到叶老师躺在靠椅上，轻柔地摸着肚子。一看到我，她马上坐起来，仿佛不想让我发现什么似的。噢！原来叶老师肚子里有宝宝了。
除了叶老师，钟老师也有一个秘密。有一天下午，我和徐雯汝把呼啦圈搬到体育办公室，发现钟老师正满面笑容地看着一张粉红色的信纸。我们好奇地问：“钟老师，您在看什么？”“这个……是老师的私家信！”正巧老师有事出了办公室，徐雯汝好奇地从电脑上拿过信纸，呵！这哪里是私家信，分明是一封少儿不宜的情书嘛！原来钟老师有恋人了。
老师也真是的，怀宝宝有什么害羞的？有恋人也很正常嘛！何必要瞒着我们呢？
今天，王老师给我们上了一节课。她非常幽默，知识也很丰富。不过，最让全班惊奇的是：王老师为了让我们查字典，或者为了拉住我们的好奇心，一节课都没有说出生字“箴”的读音。
《一个父亲的`箴言》中的“箴”字，很多同学都不知道怎么读，有的同学读xian，有的同学读jian，可都是错误的。无论我们怎么问她，老师就是保守秘密。老师的目的就是让我们最后请教不会说话的老师——字典。
同学们开始念《一个父亲的箴言》的时候，因为不懂“箴”的读音很着急，但并不影响整个课文的理解。我们怀着对课文的好奇，认真听老师细致讲解，慢慢有了很大的收获。从这篇课文中。我懂得了很多道理：一是学会吃亏，二是学会舍弃，三是友情是个美丽的杯子，四是抓住快乐，五是一个穷人应有风骨站在世界上。
我打开试卷一看，啊，作文题——《老师，我告诉您一个秘密》“秘密”？难道老师知道了那个秘密？前几天的事在我脑海里翻腾起来。
上个星期二第四节体育课时，同学们都出去了，只有我一个人在教室里逗留，无意中发现了地上一个钱包。我当时欣喜若狂，顾不得多看，就顺手把它拾起来放进自己的口袋飞快地跑出教室和同学们一起玩去了。后来，那个丢钱包的同学也没向您报告，我也便心安理得地把钱包里3.5元钱花光了。
后来，看到周围许多同学助人为乐，报上不时登载着拾金不昧，舍己救人的优秀事迹，我被这种高尚的`精神深深地感动着、鼓舞着，想起自己这件事，觉得无脸见人。不把这件事告诉您，良心在时时受到谴责，心里很难受。好像隐隐约约有人在指责我，鄙视我： “拾到东西不还，还是小学生哩！”老师，我今天把心中的秘密告诉您，并请把钱转送给那位失主。这时，我的心忽儿轻松了许多，并决心做一个纯洁、真诚的小学生。
今天，王老师给我们上了一节课。她非常幽默，知识也很丰富。不过，最让全班惊奇的是：王老师为了让我们查字典，或者为了拉住我们的好奇心，一节课都没有说出生字“箴”的读音。
《一个父亲的箴言》中的“箴”字，很多同学都不知道怎么读，有的同学读xian，有的同学读jian，可都是错误的。无论我们怎么问她，老师就是保守秘密。老师的目的就是让我们最后请教不会说话的老师——字典。
同学们开始念《一个父亲的箴言》的时候，因为不懂“箴”的读音很着急，但并不影响整个课文的理解。我们怀着对课文的好奇，认真听老师细致讲解，慢慢有了很大的收获。从这篇课文中。我懂得了很多道理：一是学会吃亏，二是学会舍弃，三是友情是个美丽的杯子，四是抓住快乐，五是一个穷人应有风骨站在世界上。