在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是整理的痕迹优秀作文（优秀4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
高中高二落叶抒情散文痕迹感悟人生？多年前，与朋友聊于闲暇中无意提起，朋友问：“你说落叶有痕迹吗？”直至现在，我才得以体会，原来落叶没有痕迹。落叶教会风，风的那些不好的想法，那些心灵的萌动，被高挂于树枝的树叶教诲。树叶曾悲哀，自己为何无法像同根生的花朵般绚丽，惹人喜欢，为何无法似果实般富有极大的魅力，拥有呵护，树叶悲哀，而后，树叶变得一震不起，在一个美好的秋天，本该树叶变成落叶，落叶也无悔，是天使，那位上帝派遣而来的天使，让树叶重获新生，树叶感激不尽，天使求助树叶帮忙：帮助陷于苦难中的万物解脱，让万物无须再轻生，树叶答应了，树叶帮天使分担了上帝的任务，树叶恋上天使。树叶遇到风，风总是粗暴的欺负着树叶，而树叶没有抱怨，直到树叶只剩下一点生命，树叶教诲了风，风获救，而树叶却变成落叶，风恋上的树叶。
树叶虽成落叶，但其无悔无怨，他只知此是报答，此是救助。风试图寻找落叶的痕迹，望将其收藏起，但寻无。落叶只想让风获解，并无求报酬之心，也是想风忘去曾经自己伤害了落叶。落叶——其实也代表着我们生活中的某种人不是吗？落叶——亦是那些默默无闻，处于无人得知的角落，带来的却是对万物的兆福。曾经，我是那片树叶，我渴望有那个天使来营救我，那天使我遇到了，我想为我的天使分担重任，想去使某人获救，而我无奈，我的力量无足让他获解，我希望我的天使将他解救。而天使亦是落叶，天使亦无痕迹，恋你，我何须那大爱，大爱无疆，我没有，我有的只是想帮你分担的心，用我的心送你，你接吗？落叶几许有痕迹，我的大爱几许有疆，只是那份心意罢了，只是那颗心罢了。
人生的路上总会留下或深或浅的痕迹，这些痕迹或被岁月抚平；或刻骨铭心，挥不去，拭不掉。
初三下学期是一段艰辛的历程，它将决定你是否能跨入高中这个门槛。在那几个月里，我们不停地奋斗冲刺。
我想起了那夜夜的挑灯苦读，我将自己埋于题海，我会为前几次模考的失败而忧郁；我会为那眼花缭乱的题目而慌了手脚；我会为无尽的题目而厌倦。可那有怎么样呢？不管多苦多累，这都是人生的必经之路。
中考结束后，我既欣喜又忧虑。果然，我终究还是考砸了。当我知道成绩的那一刹，我只是强颜欢笑，后来，我终究大哭了一场。
我回想起了那些斗志昂扬的日子，而那些日子终将成为过去，褪去光辉，变成淡淡的痕迹。而那中考的失利终将成为伤痕烙在心上。
暑假的那两个月，我一直沉浸在伤痕中。每每想起，心底便一片苦涩。而开学后的新生活终将让我面对现实，我逐渐融入高中生活，融入学习生活，我在一点点的进步和成绩中逐渐抚平旧时的伤痕。
痕迹或许会历经岁月不腐，而有些痕迹终将会被岁月抚平。我们不必执着于过去，执着于那些痕迹，它只是在走过的路上留下浅浅一笔，它只是一段生活的结束，而我们终将面对新的开始。
走在沙滩上，身后总会留下足迹，而那些足迹也会被海浪抚平，而那些海浪触及不到的地方。那便是我们重谱未来乐章的地方。我们不必执着于过去，那些痕迹终将成为痕迹，在心上留下浅浅一笔，让你的心灵愈渐强大，为未来更好的奋斗。
高中的那段日子，每每回头望去来时的路，那一道道痕迹印在路上，夕阳照得它们格外醒目，有的早已被岁月的风沙抚平。正是那来的痕迹，让我更好的面对未来，那些痕迹不必种在心中耿耿于怀，那只是我们走过那条路后留下的标记，也为日后的生活留下的标记供我们参考，让我们铭记失败的经验。
岁月斑驳了时光，我望着身后那片布满痕迹的路，大步走向远方……
年少时，总以为时间只是匆匆而过，不会留下痕迹。
及至结婚生子，一个偶尔的机会，先生逗儿子笑的时候，我惊异地发现他的眼角已爬上几道浅浅的鱼尾纹，猛然顿悟——时间让大自然中花朵绽放的同时，也会让人的眼角绽放出花朵。原来，时间是有痕迹的！
后来，我便留意起来，吃惊地发觉时间遁身于万事万物，只要你专心，就会找寻到它的痕迹。
记得曾经有一个礼拜时间我们小家没有开灶，待我们重新开灶预备炒菜时，发现铁炒锅已锈迹斑斑。我知道，那便是时间留下的痕迹。
儿子小的时候，我和先生的精力几乎都放在孩子身上，忽略了给予年迈的父母更多的关爱。一个周末，我们一家三口去母亲那里，突然发觉母亲的背更驼了，父亲的步履已有些蹒跚，心里顿生一阵酸楚，眼泪禁不住流出来。天真的儿子不解地问道：“妈妈，你怎么哭了？”“哦，妈妈的眼里飞进了一只小虫子！”我赶快掩饰道。我知道母亲弯曲的脊背，父亲蹒跚的脚步都是时间留下的痕迹。
时间的痕迹有时真的是异常无情——能让亲人突然阴阳相隔。我的99岁高龄的祖母和至爱双亲就相继被时间无声地接走了。从此，我只能在清冷的梦里与克勤克俭的祖母和勤劳善良的母亲、慈爱可敬的父亲相见。
后来，时间的痕迹日益明显，不时有同学、同事的家中老人驾鹤西去的消息传来，参加一次次吊唁活动，就抹浓一层层离愁别绪，感触岁月的无情冷峻，让那些曾经如此鲜活的生命风干、离去，消失得无影无踪。
时间的痕迹还表现在称呼我的人在不断地变化——儿子上幼儿园时，三四岁的小儿喊我叫“阿姨”；儿子读小学时，从六七岁到十一二岁的儿童称我叫“阿姨”；儿子读中学时，花季少男少女叫我“阿姨”；儿子读大学了，那些二十几岁的年青人称呼我“阿姨”……
时间还会变戏法，刚买来的新鲜苹果、梨子、香蕉，假如不及时消灭它们，只需几日，那些光鲜靓丽的苹果和梨子就成了饱经风霜、瘪嘴瘪脸的老太婆；香蕉呢，则长满了老人斑。时间留在水果身上的痕迹好像比在人的身上更胜一筹。
为了在世间少留些遗憾，现在，我们唯有珍惜时间，多做一些有意义的事，才能让时间在自己的人生之路上留下更多美好的痕迹。
“这道题是31+······”我们的数学老师——林老师，又在一刻不停地讲解这道易错的难题了！而我们也在台下不厌其烦地听着，心里温暖极了！之所以温暖，是因为我为我有个这样的老师而骄傲！她曾经说过：“我最喜欢干的事，就是给学生上课！”你说这样的老师能不好吗？
有一次，我生病了，不得不请假在家里休息，所以落了三天课。等病好转后，我依旧坚持来上课。刚到教室门口，一个熟悉的身影匆匆跑到我身旁，原来是林老师。她俯下身子，贴着我的肩膀，亲切地说：“力菲，今天来啦！感觉身体好点了吗？”我点点头，说：“好多了！”林老师嘴角微微上扬，笑了，笑得比花还灿烂，她又说：“你病的这几天落了好多课，这天的课间操，你先别下去，去我办公室补课。”我点了点头。林老师还是那样笑笑，回到了办公室。
到了课间操时间，我带着数学书、数学本、笔记本，来到数学办公室。林老师让我坐在她旁边的小桌子上。她首先给我讲了我落下课程的知识点，我站在林老师身旁，一会儿看看林老师，一会儿点头，而林老师用手指着每道题，不时地用笔在数学书上圈点批画，认真细心地讲解每一道题。随后，又让我坐在旁边的桌以上，把练习题做了，不会地问她。我点点头，敬佩之心油然而生。可有一道题实在难懂，老师给我讲了两次，我也没大听懂，连我自己都放弃了自己，而林老师没有，她依旧给我讲了第三次，第四次，直到我弄明白为止。走出办公室，翻了翻数学书，上面记着林老师给我写的笔记，看着那一行行密密麻麻的字，我不禁热泪盈眶。
看着那数学书上的痕迹，我不禁感叹道：“教师，一个多么令人敬佩的职业。林老师，一个令人敬佩的好老师。”