在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是美丽的编辑帮助大家分享的写难忘的那一刻的作文600字左右（优秀7篇）。
我们每个人的记忆里总会有许多难忘的时刻，而我最难忘的那一刻，莫过于那次打架了。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至难堪。
那一天下午，我和一个朋友在楼底下玩，不知怎么了，也许是因为我们的意见不同，我们两个开始了争论。后来越吵越大声，结果我吵过他了。我的那个朋友，他很不服气，他开始揪住我的衣领。我一时气不过，把他的手从我的衣领上给掰了下来。他也很生气，往我胳膊上使劲打了一拳。因为我被打了，尽管这一拳不算重，但我仍然也怒了，也朝他的胳膊上使劲的打了一拳。
不用说，他当然也怒了。他想打我肚子一拳，我抓住他的胳膊，往旁边一甩，他仿佛急红了眼，像一只饿虎朝我扑来。我可能是担心他会摔倒；也可能是急红了眼，就没有想着躲开，然后我也扑向他。他朝我打上一拳，我朝他打上一拳。他朝我踢一脚，我朝他那踢一脚。我们两个在地上翻滚着打。
我急了起来，一时间怒火冲天，把他直接推到墙上，往胳膊上使劲揍了几拳。后来，我们互相打了几拳，然后就分开回家了。我到家后，气才消了一点。便觉得有些后悔。为什么要因为生气和朋友闹僵了？因为怒火会让人丧失理智。
所以第二天，我便去朋友家道了个歉。怒火燃起的那一刻，会使人丧失了理智。所以遇到事情，要冷静对待。
人生是一盘长长的录像带。当我倒转记忆的转盘，低首凝思的时候，发现自己原来还有许多尴尬可笑的地方。
许多同学都应该很清楚近视的不便和烦恼吧。我也如此，还记得前几个星期发生在公交车上的事。那天早上，坐公交车的人特别多，在颠簸的车上站了半个多小时，脚又酸又麻，加上鼻梁上眼镜时不时地往下滑，更使我手忙脚乱了。
车即将到站，我却还被挤在角落里，我使劲往外冲，就在快下车门的时候，最不幸的事发生了，我的眼镜被一个可恶的不知名的男生挤掉了。我心中一慌，乱了手脚，赶忙俯身去找，可是我看到的除了脚还是脚，我发出求援的叫声，真怕车子开走了。可是车上的人只是那儿看热闹，竟不去做他们现在最该做的事帮我找眼镜。
拥挤的车箱里透露出无助的气息。我失望又绝望，心中默默祈祷，盼望奇迹出现。我的手在许多脚边不停地摸索着，觉得那里好像有一副眼镜，于是将手伸过去，却扑了个空。本来就很小的眼睛在一霎间便眯成了一条缝，更慌忙四处搜索目标。
看着车上的人议论纷纷，我感到孤独而又无助，心中想：如果眼镜找不到或被人踩坏了，我今天岂不是跟没来上课一样？不管三七二十一，我拼命推开一双双脚，做最后的挣扎。还是一位叔叔眼睛好，他一瞄，就看见了我的眼镜，是在下车门的台阶上。我赶忙凭着那弱小的视力捡起眼镜冲下车去。
车子开走了，我想满车的人都不会忘掉我刚才出丑的尴尬样子吧！心情烦燥，真想找个缝钻进去。想想这一切，其实罪魁祸首还是自己。曾经的我不懂得爱惜眼睛，弄得今日献丑，现在留下的只有那无尽的后悔和伤心。
同学们，好好地保护你们的心灵之窗吧！不要损坏它。如等到你们戴上了眼镜，那尴尬后悔就会与我一样了。
301班，即将承载我三年初中生活的地方，在这儿我每每想起初见她时的那一刻，内心便有一阵止不住的悸动。
开学初，我人生地不熟，怀着忐忑不安的心情走进教室，想降低自己的存在感。呆在。自己的那一方“小小天地”中。
时间一分一秒的流逝，突然一阵欢快的音乐响起——上课了。
但教室中的火热依旧不减，吵闹声似乎要把屋顶掀翻一样。“砰砰——砰砰”一阵声响传来。我停止了吵闹，静静地看向门口，那一抹娇小的身影。“砰砰——砰砰”又一阵敲门声袭来，这次整个教室都安静了下来。
门口那娇小的女子走了进来站在讲台上，脸上有一点怒气，她看着我们，我们也充满好奇的望着她。空气中的气体仿佛凝固了。半晌，她突然打破了这片静寂：“大家好，我是你们的语文老师，袁缚云。”说着她还用手指了一下自己，这便是我对袁老师最初的了解了。
“现在让我们来上课，请大家把课本翻到第一课……”老师很有耐心地讲着并没有因我们刚才上课吵闹而带着情绪讲课，我们也听得很认真，想尽量在老师面前留下好印象。
上课时我不知在想着什么乱七八糟的东西，不知不觉走了神。“咚咚”敲击声将我带回了现实，抬起头便看见一个极其温柔的女子站在我的面前，原来是袁老师“那么现在请你来回答这个问题吧。”我愣了一下，站起来，呆呆地望着老师，不知所措。袁老师看着我。眼中带有一分鼓励，但这点鼓励给了我莫大的勇气“我认为。……”我满怀信心地回答了问题，说完感觉到心中的重担消失了，袁老师脸上也流露出了满意的`笑容。
那一刻，她像一束光，照在我的心头，照亮我前行的道路；她，就像一滴滴春雨，滋润我干涸的心田，让我有前进的勇气；她便是我的良师益友，我的语文老师——袁缚云。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我们的成长旅途中，老师帮助我们，教我们做人。谢谢您，敬爱的老师！那一刻，我真的长大了。
我刚上初中的时候，特别讨厌老师。我总认为：你为什么总是管着我，真烦。老师每次批评我，我都会与她顶嘴。直到有一次，我非常生气，冲着她气愤地说：“我不学了！”老师只是“呵呵”笑了几声说：“不可能。”
老师说这个作业很重要，第二天全部人必须要交。我心想：“反正我全是瞎写的，你随便批”第二天，老师把作业收上去了。老师一收完作业就在讲台上批改，第一个批的就是我的。我坐在最前面，所以我就看看他会怎样批。只见她紧握批改笔，忽而眉头紧皱，然后又皱得更紧。最后三个选择题，我蒙对了，他眉头舒展开了，嘴角一丝微笑。最后把握的作业放在桌子上，并且对我说：“加油！”我看到她准确无误的把握没认真做的题改过来。而且她平时爱写的行书在我的卷子上都变成公整的楷书，错题旁边还有精细的解析。
那一刻，看到我的被批过后的作业，心里感到无比愧疚和感动。眼前不禁浮现您每次不知疲倦批改作业、认认真真讲课的背影，您不厌其烦的为我们讲题，午休时也到教师陪着我们休息……那一刻，我忽然明白了您的良苦用心和对同学们的关爱。您是多么无私，而我之前却那么不懂事，辜负了您对我的希望。想及此，我的眼泪盈满眼眶……
谢谢您，我的`老师，在我的成长旅程中因为有你，我的人生才能一片辉煌。老师，是您一直以来的无私付出让原本不懂事的我在那一刻长大了！
“你看，就说是你错了吧！”
“哦，……哦，是我抄错了一个数字。”我“囧”极了，红着脸，低着头，话都说不利索了。
这，都是因为我抄错了数字！昨天晚上，我去午托班写作业，一道数学题要简算，当我弄明白后，一写出来就不对，我改了又改，一会儿拿修正带刮刮，一会儿用笔写写。过了许久，一个令我满意的过程才出炉。一旁的郑梦璇朝我的作业看了看：“哎？怎么是这么多？”
我疑惑极了，我与她说了起来：“就是这么多，不信你看咯！”“哪里，是你自己写错了！”……“不信，我们再看看！”我喊着，她立刻抓起草稿本算着，我也不甘落后，一遍又一遍地看我的过程。字写得太小了，我推了推我的眼镜，一边检查一边想：我怎么会错呢！我可是算了好几遍的！突然，我看出了一个细节……
天！我改了那么多遍，可还是……抄错了数字，“2”只因我上面约分的“1”和它挨得近，我便看成了“12”，才导致我后面都算错了。顿时，我愣住了，仿佛凝固了一般，一动不动地坐在那儿，盯着我的作业：我写错了！哦，这要是说出来，这不光是丢人了，而且还尴尬，我可不想囧得跟憨豆先生似的！
“怎么了？你说话呀？”郑梦璇拍了拍我。“……哦，哦，是我抄错数字了。”我紧皱眉头，嘟囔着，“真是的，怎么就抄错了呢？”“你看，我就说是你错了吧。”郑梦璇得意地看我。看着她那样，我恨不得照脸给她一拳，真是气煞我也！这下，本来我可以自我“治愈”，或给自己心里“敷块冰”，好好地冷静下，可给郑梦璇这么一说，像是在我心里放了把火，全身都“烫”极了。
改过之后，我就低下头，自我“治愈”一下。尴尬呀！囧呀！到头来，还是被嘲笑了呀！
我今天没吃晚饭，因为体育课结束后我真的很累，趴在桌子上睡着了。
黄宇说，“曾璇，你不舒服吗？你生病了吗？”我微微睁开眼睛，看见黄宇以90度的角度低下头。他尽可能地盯着我的脸，双手放在膝盖上，关切地问道。
此刻，我的心真的很温暖，我回答说:“没关系。我在睡觉，但是我在体育课后太累了。”
然后我又闭上眼睛，只听到她砰砰的脚步声，听到她说:“哦，那你休息一下吧。”接着是拉上窗帘的沙沙声和关灯的咯咯声。当时，我非常感激，但由于种种原因，我仍然无法说谢谢。
那一刻的同情让我再次感受到了熟人的温暖。这种温暖就像蜂蜜一样，从心到鼻尖都是甜的，这与过去亲友给我的感觉不同。也许是她脸上的关怀，也许是她急促的脚步声，也许是她拉上窗帘的声音，也许是我错怪了她但她不知道还有我的愧疚，所以我感受到了她的温暖。
我似乎喜欢这个热情的女孩。她喜欢笑，给她周围的人带来快乐。她直言不讳，正好反映了她鲜明的个性；她乐于助人，宽容大度，不斤斤计较。她努力学习并提问。她是一个非常积极的女孩！这样一个乐观的女孩怎么会不被爱呢？那我应该是一个消极的例子，经常带着一张阴郁的脸，悲观的女孩，怎么不可怜呢？
在这个纷乱的世界里，有些东西必须被复制，那就是知识。然而，有些事情，有些感觉，有些人不能以任何方式复制。这些不需要复制的东西教会了我们如何学习和爱他人。我在生活中还有很多缺点，但是我可以学习，比如面对黄宇。
人们不怕在黑暗中行走，他们害怕内心没有阳光。然而，他们应该更加注意并记住你周围的每一盏灯。我会珍惜那一刻我心中属于我的温暖。
每个人生命中都有很多时刻，一些时刻能让人记忆深刻。这已经是几年前的事情了。
冲过终点线的那一刻，令我难忘。对我来说也算是对自己的一个挑战。长跑是我最不擅长的一项运动。
这几天学校里要举行跑步比赛，我本来不打算参加，老师说我可以尝试一下。毕竟还有几天，还可以再练练，一开始我拒绝了老师的好意，到后来我想了想可以尝试一下，就同意了。
老师说跑步要讲究方式方法，老师向我传授了一些跑步的经验。
学校离家不是很远，但也有点距离。当时学校学校还没有食堂，每天中午都要回家吃饭。每天上下学，这段时间，可以用来锻炼，这几天我都会跑着去学校。
终于到了比赛的那一天，当时我很紧张，同学们，都过来鼓励我，最后老师也说要我加油，好好跑，还说跑不好，也不会怪我。
比赛开始了，我一开始很紧张，到后来想想他们的话，我的心情好多了。比赛开始的声音响起，我并没有像一些选手那样一开始就拼尽全力往前冲，而是匀速向前跑，跑了一半，那些人都已经累了，而我现在要做的就是加快速度冲向终点，终点已经不远了，快到了，只有一步之遥了，冲过终点了。全场响起了掌声。我的了第一名这在之前是我想都没想过的事情，这不仅是我自己的功劳，还有老师传授的经验。
冲过终点线的那一刻，我的心情异常兴奋，我想我没有辜负老师对我的期望。冲过终点线的那一刻，我想我挑战了我自己的极限。通过这件事我对我自己有了足够的信心。我要感谢老师对我的信任。事后老师夸奖了我，让我以后要多参加一些学习之外的活动。
冲过终点线的那一刻，我明白了很多。