在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心为大家整理的给我一点时间作文优秀3篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
那些照片定格了我童年的一个瞬间。
第一个在一个用银包裹的地方。我和妈妈正站在一个和我一样高的雪人旁边。它的身体在屋前堆着雪，头是我和妈妈“滚出”的，雪球表面凹凸不平，像一块形状不规则的陨石，重重地砸在上面。照片中，我用冻得通红的小手打雪人，脸上洋溢着幸福的笑容。虽然和屏幕分开了，但还是忍不住笑了。
第二张照片是我站在幼儿园门前拍的。道路两旁的草地绿油油的，草地上分布着几朵娇艳的鲜花。我身后的人群也硬生生地嵌进了照片里，一起构成了我的背景板。站在照片中央的小男孩笑了笑，眼睛眯了起来，小手在半空中伸出来摆出“耶”的姿势。路边在微风中倾斜的花草也定格在照片里，那么可爱却又生机勃勃，就像那个男孩，纯洁而善良。
最后一张是我第一次去海边拍的。背对着海滩，我张开双臂，摆出拥抱大海的姿势。天空中的夕阳是金色的，照耀在海面上。我站在沙滩上，呼吸着海风。我的脚被海水淹没了。从照片上可以看到我的嘴角微微上扬，脸上写满了兴奋和喜悦。看着这个讨人喜欢的男生，心里有波澜。我怀念我的童年，怀念那个天真无邪的男孩，但又回不去从前。
打开了小学的成长档案，想找一些成长足迹。几页纸中，时间的痕迹出现在我眼前。每次看到一张照片，心里就泛起层层涟漪。她勾起我内心的回忆，让我回到小时候的某个瞬间。可惜时间一长，我回不去了。我只能一个人看这些照片，看着看着反复思考。
这一刻，我不要永恒，我不需要永生，给我一个瞬间就好。
给我一点时间让我去探索，让我去发现，让我去创造。在这匆匆的时间里，我们到底能做些什么呢？还是匆匆而过？还是有所作为？
“光阴似箭，日月如梭。”我们整天都生活在“来也匆匆，去也匆匆”的日子里。
记得朱自清的《匆匆》里有这样一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？是有人偷了他们罢，那是谁？又藏在何处呢？他们自己逃走了吧？现在又到那里去了呢？”
是呀！我们的日子是一去不返的！可我们何尝不想要老天多给我们一点时间。孩子们想：“再给我一点时间，这部动画片我就可以看完了。”学生说：“再给我一点时间，我就把这篇作文写好了。”上班族说：“给我一点时间，就可以把我的任务完成了。”
每个人都这样埋怨，可是回头想想，那些宝贵的时间是不是都被我们浪费了呢？如果我们珍惜那一点点时间，那么结果又会是怎样？
也许那结果是苦涩的，也许那结果是悲伤的，也许结果是美好的，也许……但至少不会因为我们浪费了时间而烦恼、忧伤。不是吗？在今后的人生旅途当中，如果你的口中没有给我一点时间这句话，你将是最棒的。因为你懂得什么叫回报，更重要的是你知道什么叫“珍惜”。
我是上帝，有着控制时间、吸收灵魂的能力。今天，我与几个天使一起去收回那些时光已尽人的灵魂。
当我将要收回第九十九个人的灵魂时，他伤心的说到：“唉，我马上就要死了，我真后悔小时候上课捣蛋，青年时打牌，中年时打麻将，把家产都输光了，老年时候只好给别人做奴隶。”说着，便揉了揉眼睛，说：“要是上天再给我一个青春，我一定会好好读书的。”
我问我身旁的天使：“是否再给他一次机会？”天使们纷纷说：“我们觉得不该给他时间了，因为是他自己没珍惜时光的！”
我却说：“不！他现在知道时间的重要性了，我们就给他一次机会吧！”说罢，他便返老还童了。
他发现自己变成一个背书包的小学生时，开心的跳起来，向自己熟悉的一所小学走去。在跑路上，他看到几个小女孩在打张弹珠，手也痒了，也一起去玩。他依旧和以前一样，小时打珠子，青年时打扑克牌，中年时打麻将，输光家产，老时给别人做奴隶。
有一天，他又碰见我，一下跪在地上，连声衰求到：“上帝，再给我一点时光吧。”我冷笑到：“给你多少次生命你也不会感到时间的珍贵。”
他的灵魂被取走了，被打下了地狱。从此，我再也不会给谁多一分一秒了。