在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?这次漂亮的小编为您带来了老师我想对你说作文优秀10篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
老师,我想对你说:“您就像美丽的魔法师,把我从无知的少年变为四有青年。”
老师,我想对您说:“您独一无二的教学方法,使我受益终身。”
老师,我想对你说:“您的博学多才好似一台电脑,无所不能,无所不知。”
老师,我想对您说:“您就像我们的妈妈一样,无微不至的爱似棉絮,柔柔的。”
老师,我想对您说:“您的无私奉献像春蚕一般,无声无息,不求回报。”
老师,我想对您说……
亲爱的徐老师,我觉得您身上有很多优点。我觉得您的朗读很好,我常常觉得您就是文中的那个人。您的朗读充满了感情,常常让我有身临其境的感觉。
您的黑板字写得很好。您的字方方正正,很工整、漂亮。我妈妈都说您的字漂亮。
您的词汇非常多,我们想不出词的时候,您却能想出很多。
您的文章写得很好。我看您的文章写得都很生动,特别是您在博客中发表的教学体会,让我们感觉到了您对我们的学习和成长付出了很多心血。
您的优点还有很多,这只是些例子。您教给了我们生活中的知识和做人的道理,您是我心中一位可敬可爱的好老师。
这件事已经过去一年了,不知您是否还记得……
那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地说:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做……”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会……”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。
作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!
老师,我想对您说:您是辛勤的园丁,时刻为我们这些花儿浇水,施肥。
老师,我想对您说:是您教给了我们知识;是您教给了我们做人的道理:是您给了我奔向美好前程的希望。
沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。
老师,我想对您说:“谢谢您!”回想往事,感激之情更加强烈:多少机遇之星,从您手中“递”给了我;多少关爱,从您身上倾注于我……
我清楚地记得,去年,学校举行“歌唱祖国”演唱比赛,您把机会给了我,并鼓励我要好好发挥,争取成功。出乎意料的是,那次我失败而回。望着泪如雨下的我,您悄悄来到我身边,牵着我的手微笑着说:“别灰心 www.bai huawen. ,失败乃成功之母,下次努力就是了。”听了您的话,我又鼓足了勇气。今年,您又把难得的机会给了我。这次,我暗下决心:一定要拿到好成绩,不辜负老师的期望。于是,我勤学苦练,在您的帮助下,终于在几次比赛中获得佳绩。在这里,我想说:“这都是您精心培育的结果,谢谢您,老师!”
老师啊,我想说:“谢谢您!”滴水之恩,当涌泉相报。我要勇于追求,敢于进取,以理想、信心为针,以勤奋努力为丝,去编织美好的未来,不辜负您对我的期望!
老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您这二年来对我们无微不至的教导和关爱。”
记得刚上一年级的时候,妈妈对我说,“你真好福气,碰上这么和蔼可亲的老师。”是的,老师。每当我们在学习上取得进步时,是您为我们高兴;每当我们失败时,是您给我们鼓励。那些点点滴滴永远记在心上。
老师,您是园丁,栽培我们这些幼小的树苗,您好像春天中的细雨,滋润花儿,而我们在吮吸着细雨茁壮成长。
再次谢谢您老师,祝您永远健康快乐!
老师,这学期快结束了,我很想和您说说悄悄话。您愿意听吗?
时间过得真快呀!我们八个单元的课文都已经学完了,感谢您教了我们那么多知识,让我们学会了那么多生字,学习了那么多课文,也懂得了很多道理,比如说,要想让我们的校园更美,就要靠我们每个人的努力,保护环境,人人有责。还有要爱护动植物,不能伤害它们。还教育我们怎么做一名优秀的学生,让我们更健康,快乐地成长。
老师,我真心地想对您说声谢谢!谢谢您,您辛苦了!
老师,有件事我一直想对你说。
我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的'动力。
这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。
老师,您陪伴我成长,教会了我许多知识。老师,您是我最尊敬的人,我想对您说说我的心里话。
老师,您很温柔。每天早上,您都要挤着公交车来学校,走到教室门口,您都只能听见我们的喧闹声,但我知道,您最想听见的是我们那琅琅的读书声。每次上课,您都要把声音调大,或者是奖励那些早已坐好的同学,这时我们才安静下来认真上课。
老师,您很辛苦。每次课后和放学后,您都在批改着我们的作业,认认真真地备课。老师,您有时生病来不了学校,都是因为我们。您没来学校的日子,我和一些同学都有些想念您,希望您能好起来。
老师,您很亲切。有一次,我的书写作业错得有点多,这是我第一次错,还错了那么多,我心里急得像热锅上的蚂蚁,不知道如何是好,您的那双“火眼金睛”似乎知道了我的心思,就从讲台上走到我的身旁,告诉我下次要用心,便跟我讲了一些记字的方法,我安静地倾听您讲。后来考试的时候也用到了,您那时说的话使我受益匪浅。
啊!老师,您这样的精神让我想到了一段话:老师,您像蜜蜂,在天地间辛勤地劳作;您像阶梯,用身体支撑着我们攀登高峰;您像蜡烛,燃烧自己照亮了我们;您像灯塔,照亮了我们前方的道路;您像轮船,把我们载向了成功的彼岸。
老师,我要再次献上一句话:老师,您的声音像太阳一样温暖,像春风一般和煦,像清泉一样甘甜。我想对您说一声:“老师,谢谢您。”
上三年级时,我们班换了一个年轻的男班主任。大家通过一个学期的接触,有了初步了解,而且,同学们都很喜欢这位刘老师。
这学期开学不久 ,学校就要求班主任从四年级各个班,自愿写了申请书同学中选出15至20名同学参加少年团校的培训。大家都想争取这个好机会。因此有很多同学都写了申请。
几天后,评选结果出来了,大家一看名单,那都是平时老师很不喜欢的学生。未选上的学生,有好几个都是品学双优的好学生,而且都写了申请,只不过是平时和老师接触少了些。在选上了的同学中反而有许不如其他的同学,但是他们平常经常和老师交谈,老师就选了他们。这说明了什么呢?有许多同学的心中很不是滋味儿。有许多同学的心中很不是滋味儿。刘老师的形象在他们心目中也涂上了一层黑影。
我不想使师生关系有任何摩擦,但这取决于老师和全班同学。现在,老师的行为是师生之间的关系疏远了,我只想对刘老师说:“老师,我发现你对某些同学有些偏心,其他同学是看在眼里,记在心里。我希望你在这一点上注意些,对待任何同学都要平等,只有这样,你在同学的心目中的位置才会越来越高,师生情才会越来越好。”
9月10日教师节到了,我想和您说说我的心里话。
刘老师,我想对您说:“您辛苦了!”您每天晚上都在认真的备课,白天,您在给我们上课。有时,您还会发火,但是,您都是为我们好,还有,您每天在改我们的作业时,那一个个“√”都是用您的时间换来的,虽然有时候作业会做的很差,但我们一定会做到您的要求,让您从此不再发火,开开心心地给我们上每一节课,批改每一份作业。
刘老师,我还想对您说:“谢谢您!”这三个字表达了我们对您的感激之情。这四年来您对我们的教育,让我们有了很大的进步,特别是您让我们深刻地体会到了“感激”这个词。这些进步是一个个夜晚、一滴滴心血、一个个“√”换来的。这四年,您对我们关爱,我们永远都会铭记在心。
刘老师,我向您保证,我一定会努力学习,认真做作业,就从这篇小作开始。还有,祝您教师节快乐!