在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？为大家精心整理了家庭大扫除作文【优秀4篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
每一个人来到世上，命运早就注定了其归属于一个特定的家庭，这里便是其最早的生活环境。当孩子逐渐长大，他们走向幼儿园、学校和更广的社会后，家庭仍然是最贴近、最密切，因而影响最深、最重要的环境。家庭应当是培育孩子美好感情与理想的温室，孩子在家中与父母相处的时光，应该是他一生最美好的回忆。
孩子的心灵是洁白无瑕、 天真淳朴的。生活在什么环境中，就会造就成什么样的人。教育家斯宾塞说：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱。这就是真理。对待儿童没有同情，他就变得没有同情心；而以应有的友情对待他们，就是培养他们友情的最好手段。”无数事实证明，家庭环境对孩子的成长有着决定性影响。
台湾著名女作家罗兰的一段话，精辟地说明了环境、家庭对一个人的影响。她说：“生命不是可以孤立成长的个体。他一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。他又是一架灵敏的。摄像机，沿途摄入所见所闻。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程中的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿外，更重要的是无形的塑造。”
难道不是吗？假如孩子在适当的赞扬中生活，他就会自尊；假如生活在充满关怀，孩子心中自然会有爱；假如在平等中生活，他也就会学会公道；不断得到鼓励，它必然会建立自信；生活中缺乏爱，他也学会冷漠；假如经常受到羞辱，他自然也就卑微；若总是得不到适当的夸奖，必将陷入忘乎所以的自负；耳旁听到的总是埋怨，，他也就学会了责怪；常受骗的孩子，也一定会骗人；常遭训斥殴打的孩子，也会对人粗暴；长寿辱骂的孩子，难有文明语言。
中国有句古语叫“居移气，养移体”。这就是说环境对人的熏陶作用是十分大的。所以，为了使孩子养成良好的学习习惯，我们必须给孩子创造一个良好的家庭环境，这就是家教成功的第一步。
家教忠告——如果没有一个健康宽松并能激励孩子积极向上、刻苦耐劳的家庭环境，其他再好的家教方法都难以取得理想的效果。
大家好！我是六年（2）班的郭绮滢。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我是一个爱看书的女孩。自从认识书这个好朋友，它充实了我的生活，让我的生活因为它而丰富有趣，充满智慧。一有空，我就会拿起一本童话书。虽然这些书都看过很多次，但我觉得书是百读不厌的。读书，是我每天必做的事情。每当拿到一本好书，我就会全身心地投入，快乐着书中人物的快乐，悲伤书中人物的悲伤，时而哈哈大笑，时而热泪盈眶，读罢一本书，心情久久不能平静。。一代伟人*席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”是啊，要是一日不读书，我就会觉得少了点什么。每天只要我不是太累，时间不是特别的紧张，我都会看上半个小时的书。
每当周末，只要一有时间。妈妈就会带我到少儿图书馆阅读、借书。我看文学小说，而妈妈就看报刊、杂志。可是我每次都不能满足，谁叫我读书的速度快呢？一次借五本，而我花两三小时就看完了。现在上了毕业班，时间越来越紧迫了，去图书馆的时间就少了。即使是去借书，都是借一些辅导书。时间慢慢的从手中溜去了。在家里，虽然爸爸和妈妈很忙，但他们总会在百忙之中抽出时间来陪我阅读经典。在看书的时候，我们总是安安静静阅读着，读完之后交流读书心得，这是我们家一直以来的读书方法。
读好书，会读书，我们要养成阅读习惯，不断提高，开阔视野。用知识去改变自己的人生命运和陶冶情操。书，让我们更快乐；书，让我们的心走得更近；书，让我们一家更温馨，更和谐！
家，是我们生活的地方，家里的生活环境是我们应该关心的。电池已经成为人们生活中不可或缺的日用消费品之一，且消耗量迅速的增多。仅去年，我国电池产量和消费量就高达140亿节，占世界总量的1/3左右。废旧电池中含有汞、铅、镍、锰等多种重金属，若不经过回收和妥善处理，而将其随意丢弃于自然环境之中，有毒物质便会慢慢从电池中溢出进入土壤或水体之中，再通过食物链进入人的身体内。这些有毒物质在人体内长期积聚难以排除，会损害神经系统，造血功能，肾脏和骨胳，甚至还能致癌。还有一些装旋修公司为了自己的利益大一些有毒的物品 或涂料粉刷在墙上给广大人民带来了了很大的害处。有一些公司把一些废水不进过处理的水放日水里给人民和鱼虾带来了很大危害
为了提供公众保护水资源，珍惜水资源的意识，第四十七届联合国大会于19〈ＷＷＷ．BAIHUAWEN.com〉93年1月8日作出了关于确立“世界水日”的决议，决定从1993年开始，确立每年的3月22日为“世界水日”。
学校是环境保护的主阵地，如何充分发挥学校这个主阵地的作用，带领学生积极有效地投入到环保活动中去呢？我认为应尊循知、情、意、行思想品德教育的客观规律，从大处着眼，从小处入手，开展符合学生的年龄、心理特征的活动。
所以，我们应该保护家里的环境让我们大家能在一个安全为生的家庭里。也让我们生活在一个大家庭里
“啊，终于弄完了。”这是在干什么呢？接着往下看吧！
一天清晨，我被妈妈的说话声吵醒了，原来是正在和爸爸议论着今天的大扫除应该怎样分配，我揉着眼，慢慢的走过去问他们：“妈，今天大扫除你不会又让我倒垃圾、扫地、拖地这三样吧？”“OK，我的女儿真棒，一下就猜中了。”妈妈高兴地说。“切，每次大扫除你都让我做这三样，如果我还猜不中，那我不就笨死了吗？”我清醒地对妈妈说。妈妈的脸色一下子黑了许多：“好了，不说了，你快去扫你的去吧。”
我立即洗了脸、刷了牙，开始忙开了。
我先拎起了垃圾袋，跑下楼去扔垃圾，OK，第一件任务完成了。
我开始执行第二件任务了。我找到扫帚，先扫客厅，再扫我的卧室，接着是爸爸、妈妈的卧室，最后打扫书房。全部扫完，灰尘堆到一起都有1平方米了，后来我就把灰尘扫到了簸箕里面。YES，第二个任务也完成了。
第三个任务开始了，我迅速拿起拖布，先拖我的卧室，我从最里面开始拖，每个角落都不放过，结果拖着拖着把自己给困进去了。我急中生智，蹦到了床上，把拖布放到地上，然后把拖布拿出来，“奥耶，我出来了！”我慢慢的把所有地方都拖完了。
“天哪，累死我了。”我一声大叫便倒在了沙发上。
原来仔细打扫这么不容易啊！