“在熙熙攘攘的人群中，命运把我们带到了一起……”唱着这首《相信我们会创造奇迹》，脑海里突然出现一个身影，因为她，我更加自信。
在阴霾中，尘封的记忆就像一匹脱缰的野马，在远处撒开蹄子。
那是一个雨天。我背着沉重的书包在操场上漫无目的地走着。我沉浸在雨中，泪水顺着脸颊滑落，我更加失去了信心。据说“梅花香来自苦寒”。我不禁问自己，为什么我努力了，还是失败了？
突然，雨好像停了，一个粉红色的映入我的眼帘，啊！是陶老师！我惊呼道。这时，陶老师已经走近了我。她用春意盎然的手拂去我头上的雨水，伤心地忘记了我说的“你怎么还不回去，因为这次考试不开心？”来吧，我们去办公室。”陶老师拉着我的手。
突然，我觉得像一个迷路的孩子找到了回家的路。当我来到办公室时，陶老师什么也没说。她只是默默的擦去我身上的雨水，给我倒了杯水，然后抛给我一个微笑，甜到心里；水，流进心脏。然后，我们并肩而坐，陶老师用一种强烈的心对我说：“你听过席慕蓉的话吗，生活要不断地受到创伤，不断地恢复，流水要被湍流搅起，山要因峭壁飞瀑。学习的关键是你要有信心，失败后要爬起来。”
陶老师的话深深打动了我。是的，不完美的人生可以完善人生的价值，人生的长河是无穷无尽的。只有通过不断的冲击和破坏，它才能辉煌。
后来陶老师耐心的给我讲解试卷，终于让我木脑袋恢复了一点信心。
那一年，我有了更多的想法；那一年，我记忆犹新，记忆深刻；那一年，我获得了一点自信。陶老师，谢谢。谢谢你教会了我永不放弃的精神。我相信我会创造奇迹。
记得那是我三年级的时候，第一次参加班级才艺展示，我报名参加了艺术类的手风琴的表演，可是我脑子里一直思考一个问题……
我从小就是一个怯场的人，不喜欢在观众多的地方面前表演，每每处在这样的环境，我就会莫名其妙的紧张，爸爸说，要是自己变得自信就要练习，并尝试不要去理会观众，我都记下来了。在家里练琴，我总喜欢一个人静静地练习，喜欢安静，因为我怕自己的水平不够好，拉错了很尴尬。记得有一次，妈妈和爷爷偷偷听我练习被我发现，我流畅的琴声一下子变得断断续续，结结巴巴，有时还跳了音，那么这一次我怎么办呢？
其实，我多想突破自己这个坏毛病呀！我马上就要上台表演了，台下上百位观众我想要是拉错了怎么办？来不及多想，我快上场了，我站在后台准备，看着台下面百来双眼睛一起投向舞台，全部都那么专心致志，我的心又像勒紧的麻袋，紧的让我有些喘不过气来，放松，放松，用爸爸的方法，不停地深呼吸，努力让自己平静下来，这时，我又看到爸爸坚定的目光，仿佛在说：“加油，你能行的！”我平静了许多，脑子里不断在回忆琴键的位置。
“下面，有请樊耀聪为大家带来手风琴表演《再见》”主持人一说完，我便登上了舞台，找到了位置，坐下来，聚光灯打在我的脸上，是“小丑”还是“明星”就看我今天的表现了。我微闭上眼睛，深吸一口气，忘掉观众，将全部精力转移到拉琴上，“专注，专注，平静，平静！”我内心鼓励了自己，开始拉琴吗，一开头拉的不是那么完美，每拉一下，我背上的冷汗就冒出来一颗。我知道我还是紧张。紧张什么呢？我渐渐得心应手，越拉越熟练，到了快结尾的时候，我竟然抬头朝观众们微笑，还不时做搞怪的表情，逗得观众们捧腹大笑。到了快结尾的时候，我站了起来，跟着节奏一起舞动，观众们也跟我一起摇摆，一曲结束台下报以热烈的掌声，我也长长地舒了一口气，这是我几周以来的高强度训练的结果。这就是自信的力量，一个人如果自己都看不起自己，那么这个人才是真的失败了，而我就是在关键的时刻，给了自己自信和勇气。
我从来没有这样自信过，这次自信，也让我明白了一个道理：自信源于不断的练习和进步。也是从那次表演之后，我做事也变得大方起来，甚至变成了一个“人来疯”也不会惧怕观众了，我从来没有这样自信过。
“怎么办，怎么办。”这是什么声音？原来这是老师让最后一堂课每个人给大家讲一个故事后，同学们发出的哀鸣。
你肯定会问你，讲个故事有何难啊？是啊，对其他同学来说，这根本不算什么。但对于像我这样课堂上从不敢回答问题的胆小鬼来说，就太难了。不行，我得赶快准备准备，以免等会儿闹笑话。“晏子，去……去……使楚”哎呀，这课下没人听，我就紧张成这样，那等会儿面对同学们一张张熟悉的脸，该怎么办呀？哎，算了，谁让自己是学生呢，胳膊拗不过大腿。越想越难受，不想了，我还是赶紧准备吧。时间一分一秒的过去，我仿佛听到那滴答滴答的上课铃响了。
“叮铃铃”上课铃响了。霎时，教室的骚动和聒噪灰飞烟灭了，静的连掉一根针的声音都能听见。“老师来了”不知哪个调皮鬼喊道。老师微笑着，迈着轻盈的步伐走向讲台，对大家说：“大家还记得老师第一节课说的话吗？”“记得，这节课轮流讲故事”，大家拉着腔回答到。“那么开始吧，有请第一位同学”
故事会开始了。第一个同学清脆流利的声音响起：“在战国时候，有一个农夫耕地时，从旁边的树林里，飞奔来一只兔子，撞在树桩上”。他讲的真好，那么流利，那么生动。第二位，第三位……到我了，大家仍旧用雷鸣般的掌声欢迎我。我忐忑不安的`上到讲台上，眼前一片空白。“大家好。今天，我……我讲的是晏子……晏子……使楚”。“哈哈……”不知是谁带的头，大家都笑了。瞬间，我的脸烧起来，憋的通红通红，我恨不得挖个地洞钻进去，永远别出来。“大家不要笑。站到讲台上你就战胜了自己，自信一点，加油！大家相信你，来，大家给他鼓掌”老师说着，还带头鼓起掌来。是啊，相信自己！这个念头安抚了我心里乱动乱跳的兔子，我鼓起勇气接着讲起来|“战国时候”。我像其他同学一样流利的讲完了故事。
同学们可能觉得我只是跟他们一样讲完了故事，不，我比他们收获更大。我得到了一件宝贝——自信。有些时候，给自己自信，也许你就能成功。
告别童年我总会感到莫名的伤感，仿佛昨日的脸庞还充满着稚气，然而今天就要背负上重重压力。夜深人静之时，我时常手捧一杯香茗，独自望着窗户发呆。夜光笼罩下的窗户好似一面镜子，朦胧中我似乎又找到了一丝童年的痕迹，似乎又看见了一个幼稚未散得我。我记得很清楚，童年的我是一个充满活力的，无忧无虑，开朗直爽的阳光大男孩。我曾经把不及格的考试试卷藏到花瓶中；我曾经和同学比赛捅 马蜂窝，使得他让马蜂蜇的遍体鳞伤。而我却为自己感到无比的骄傲。请不要笑话我，因为我的骄傲是有理由的。
还记得那时刚到天津的时候，那是2000年的暑假，我被告知将要在天津读书，我当时可谓是悲喜交加，喜的是可以在大都市上学了，悲的是我刚到此，人生地不熟。就在这悲喜交加里新的一学期到来了。我清楚地记得在开学的第一天，我主动上前去和同学搭话，但，他们却像躲避苍蝇一样躲避我。当时我的心一下子凉了，真后悔当初作了这样的决定。我曾经想过明天不去上学了，但到了转天我还是一样高兴得去上学，真的，直到现在我还为自己当初的勇气而感到骄傲。
大约过了一个月我渐渐的与同学熟识了，然而另一个令我为自己感到骄傲的事发生了。一天临放学前，老师说明天要选举班干部，凡是想参加选举的都可以准备演讲稿。听到这我的心似乎燃烧起来，心底里涌出一股莫名的冲动，我似乎现在就要告诉老是我要应选班干部。但我初来乍到又怎能得到同学的信任呢？这如一盆冷水浇灭了我心中的团团烈火。老师似乎看出了我的心思，放学时他把我叫到一旁说：你要相信自己，你行的。老师的话又重新点燃了我的斗志。
回到家，我赶忙写完手里的作业，请求舅舅帮我写演讲稿，终于在舅舅的帮助下，一篇300字的演讲稿诞生了，这是我生平第一次写演讲稿，捧着她我的心底充满了斗志，似乎明天的班干部非我莫属了。我还清楚地记得我是抱着它入睡的。转天，老师占用了班会课来选班干部。轮到我了，我紧攥着演讲稿，怀着忐忑的心情走上讲台开始了我生平的第一次演讲。我埋着头极力控制自己的紧张，我无暇注意台下同学的反应，只在演讲结束时听到了雷鸣般的掌声。最后老师宣布我成功地通过了竞选，当上了班干部，同学们都为我头来赞许与祝贺的眼光，但使我激动极了，我真想对着全世界喊：事实证明我是最棒的！
真的现在想起来我都为当时的我而感到骄傲，我骄傲我在第一次就取得了成功，我骄傲我的初生牛犊不怕虎。我要感谢那些那些令我为自己感到骄傲的人，我相信我会把这种自信的骄傲一直坚持下去！
读了《女孩的发夹》这篇颇有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一种美丽。
《女孩的发夹》中的主人公可娜是个自卑到极点的女孩，因为她觉得自我很丑，因为她觉得自我家里很穷。
有一次，可娜拿着自我觉得很不可思议的圣诞礼物——20美元去一个商店买了一个发夹，顿时，带着美丽的发夹正在照镜子的她，觉得自我美丽无比。
可娜鼓起勇气，去见了自我心仪已久的一个男孩，平时正眼都不瞧自我的一个男孩。
令可娜不敢相信的事情发生了：那个男孩邀请了可娜做他的舞伴。而可娜的发夹，在不知不觉中掉落了。
读完了这个故事，我觉得可娜的自卑改变了自我的天生丽质，当可娜昂首挺胸时，她又是多么的美丽啊！
自信，是照亮属于自我的天空的宝物。
自信的人器宇轩昂，百折不饶，置身于滚滚红尘中而心如止水。他们笑看世间百态，洞悉世事，始终高昂着头迈向生命的辉煌。
自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一样，若她不自卑，变的自信的话，她将是多么的貌美如花？啊！
自信，原本就是一种美丽！