握手的作文【优秀5篇】

在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是整理的握手的作文【优秀5篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

握手作文 篇1

十七岁是个判逆的季节,十七岁是青苹果开始变红的季节,十七岁是汹涌的海浪,十七岁也是碧静的湖面,十七岁的我正值高三。

当我踏进高三门的那一瞬间,一切都改变了,望着眼前的这一张张陌生的面孔,好像人生故意跟我们开了个玩笑,让如梦的年华在时光中消失了,让花一般的岁月在抱负和理想中闪光。

十七岁的我们已经明白了高三的意义,也学会了放弃和拥有,在成绩和爱好中放弃爱好,意味着在课堂上全神贯注,意味着我们对着月光挑灯夜读,高三对我们来说,不能用简单和枯燥两个字形容,它充满了酸甜苦辣,喜怒哀乐。

向往高三,我曾经胆怯过,怕无法面对老师那们殷勤的目光,也无法分担父母那份伟大的爱,但是我知道这是我人生的必经之路,因为它会给我带来不一样的财富和希望,这份财富是最真实和宝贵的,它将成为改变我以后的人生,我期盼所有和我一样的莘莘学子考入一所自己理想的大学,因为那里讲是打开你人生的又一把金钥匙,这份财富值得我用一生去收藏,那里有我真诚的笑,最畅快的泪水,最真挚的希望,但是我知道,高三是残酷的,有人欢呼雀跃居首位,也会有人为之心碎。

以前的我根本不懂怎么去珍惜时间,也不会去了解学习的意义,原来的我认为考上一所大学,报答老师和父母的教育之情和养育之恩。

高三是一条坎坷的大道,我们只要找到合适的木板,就要继续往前走,高三有人会爬起,有人会跌到,在爬起和跌到有谁猛一直坚持到最后,难道没有这样的人吗?有,当然有,有些人明明学不进去,却要待在这浑水摸鱼,到了考试就问东问西,最后居然也能凭借浑水摸鱼的本事进了全班前几名。

高三的路崎岖又有希望,我相信我所有的朋友都会选择它,而且决不后悔。

高三的春天,充满了花香,仿佛有了更新的生命力。

高三的秋天,让人越来越感觉时间在向我们靠拢,仿佛明天就要决定我们的一生。

高三的夏天,充满了炎热的气息,但是依然不会改变我们学习的动摇。

7个月的时间像流水般的飞逝,明年的6月我们将迎来一场决定我们后半身的大考,然而,我不后悔我的选择,选择高三,是我做的正确决定。

高三的竞争残酷无比,没有残酷,就不会有决定我们未来之路。

高三,我与你握手,我永远不会后悔我选择了你,因为你是我走向未来的一条星光大道。

握手作文 篇2

今天,我来到了南雄的乡村。

来到乡村,首先要去的当然是田野。这个时侯,天高云淡,秋高气爽,正是小虫子们最活泼的时候。你瞧,秋蝉首当其冲,爬在高高的树枝上。这个时侯,天气也不会太炎热,正是清清爽爽的好时候。秋蝉音乐家们便在这时,开始了奏乐。你听,它们有节奏地鼓动着翅膀,发出美妙动听的音乐来。蟋蟀则像高音歌手似的,一声高过一声,为这音乐会增添了许多韵味。还有一种虫子的声音很特别,就像是大提琴的雄厚低音,在田野里隆隆回响。它一定是个出色的大提琴手吧!还有许许多多的其它虫子,多得叫不出名字来。每只小虫儿都那么地有激情,组成了气势磅礴的大合唱。他们那美妙的音乐,让我久久沉醉其中。

过了一会儿,我才从虫子们的大合唱中醒来。我感到腿上有些痒,原来是一只荧光绿色的小虫爬上了我的腿。我热情地欢迎了这来自田野的客人,轻轻地把它从腿上捧到桌子上。这只小虫的颜色真好看,小小的身躯上,有着淡淡的绿色,仿佛能够在黑夜里发光。这可是我从来都没有见过的呀!

我感到很有趣,就想逗一逗这可爱的小家伙。于是,我找了一只透明的玻璃杯,把这只小虫子盖在了里面。起先,它还没有发现自己已经被囚禁了。直到过了好一会儿,可能是在这个小地方待烦了,想换个地方玩玩的小虫子才惊恐万状地发现自己无论怎么转还是呆在原地。这下它可慌了,到处乱转,企图发现一点儿小小的缝隙,好钻出去。怎奈玻璃杯盖得严实,根本没有一点儿缝隙,所以想当漏网之鱼是不可能的了。这只小虫子发现了这种情况以后,就不再在平面上逗留了,而是开始往高处爬。但是它就是把整个玻璃杯都巡视了一遍,还是没有发现有可以出去的痕迹——玻璃杯严实得很哩。这下子小虫儿学聪明了,它不再像以前那样盲目地搜寻,而是专挑有可能爬出去的位置下手。你看,它爬到一边上,仔仔细细地研究,就好像科学家在做实验一样;一会儿又好像是发现了什么似的,突然转身快速地爬到另一个地方,研究了一会儿,还似乎在煞有介事地微微点头。

我不禁对它的“敬业”精神感动了,于是拿开了玻璃杯,让它获得了自由。看着它那样子,似乎在笑着呢!这只可爱的小虫子。

不久我就要走了。面对这些田野里的朋友,我真真切切地感到十分地不舍。朋友们,再见!

握手作文 篇3

每个人的一生都有无数次的握手,在不同的地点、时间、和不同的握手,演绎出不同的心情,感慨或曲曲折折的故事……握手,可以传递关爱、温暖心灵、握手可以消除隔阂、融化坚冰;握手还可以改变人生、改写历史……

------------题记

我承认,我不是个好学生,更不是个好孩子:坐在教室最后一排的角落,成天与垃圾箱、扫帚做伴,整整九年没有换过的、洗得发白的一套黑布衣裳,露着脚趾的布鞋;父亲的喝酒、母亲的离去,挂满红灯的成绩与成天的旷课、逃学,招来了同学们的鄙视的目光,班主任略带叹息的摇头,可我并不在意这些。

照例,又是一堂枯燥乏味的英语课,我约上几个同我性质差不多的学生,到河边捉鱼玩,

我知道,是没有人管我们的,他们老师都已经习惯了,大不了停几天学,那样更快活,我们正玩得尽兴,学校看门的凶老头赶过来,呵诉着我们,把我们赶回教室,我们心里带着惊奇,只见,我们鬓发花白的班主任,跨在自行车,同学们个个抹眼泪,朝班主任挥泪告别,哦,原来班主任要``衣锦还乡``了啊,我庆幸再也没有人管教自己,却琢磨着,那新来的班主任会不会……

第二天,一位约20多岁的年轻教师在讲台上出现,我心中暗笑,庆幸这个老师并不是一些凶巴巴的老师,我照例又趴在桌上``寻周公``,只听她说:我是你们新来的班主任,请多指教!倒还挺有礼貌,我思量着,又听她说:下面请在家自我介绍一番,请上台!同学一个一个的上台,轮到我了,我瞧都没瞧她一眼,继续打嗑睡。我知道同学们都在等待着一出好戏,她温和的对我说:放学后到我办公室里去!便重新回到讲台上讲课,我心里一震,头一次害怕起来,我假装继续睡觉,心里却如同一团乱麻,怎么也解不开,一晃放学了,我背上书包,磨磨蹭蹭到了办公室,她一见我便笑了,伸出手说:“我想重新认识一下你!”我全身像被电击了似的,一股暖流冲进我冰冷的心房,我不由自主地伸出手,友好的与她握了一握,那双手上,凝聚了善良、友好、期望……为我的?打开了一扇光明的窗,阳光射进我久违温暖的心灵,让我的?一直被温暖所絮绕,那握手的一瞬间,我与善良、友好、美丽等一切光明的事物握手,那一次真挚的握手,改变了我的人生,改写了我是历史,我的生活从此变得灿烂起来……

我坚信是那一次让我触碰到?灵深处那些美好东西的握手,让我变得善良、真诚,那是一次美到心灵的握手。

握手作文 篇4

我独坐于房间一隅,手握着一杯热茶,望着那缕阳光缓缓地透过氤氲,洒在我的手背,留下了一阵暖流,就像她与我握手时,手心的那么温暖。在那浅浅的阳光下,我又一次陷入思绪,想起了那次握手。

记得那次我与她闹了些别扭,彼此都像只蒙了红布的牛,倔的很,都不愿意和对方道歉。每次走的一齐时,都会刻意的避开,形同陌路。直到那一次的握手,我们心中的坚冰才得以融化。

那是一次生日聚会,寿星是我们两人的好闺蜜。生日聚会后,她把我们两单独地留下来,说要帮她整理东西。我们三个安静地待在房间里,各自把她已分好类的箱子划开,拿出东西进行分类。彼此的动作都是那么留意翼翼,不发出任何的声响。直到我们拆到最后一个箱子——最完美的时光,所有人都停住了。我对这箱子感到好奇,紧赶慢赶地让寿星划开箱子,一睹为快。途中,我总是看到她往我这边瞟,似乎想要加入我的话题,心中的那块坚冰正悄然融化。

等到寿星划开那个箱子,映入眼帘的就是我们三个在我生日那天买的那个纪念杯,之后就是我们三个个性爱的小说,我们彼此赠送的生日礼物……看到这些,我想到了我们过往的种种。还记得有一次,寿星的腿折了,我和她两人每一天都扶着寿星走楼梯,无论刮风下雨都每一天坚持到寿星楼下接寿星上学,那一段时光,我们的关系到达了一种巅峰。但是你上下文之间的资料的过渡跟不上啊,显得很奇怪,你这样写可不行!写一下和那些礼物有关系的。

我渐渐地从回忆中回到现实,看到她正慢慢地向我靠近,用她那温热的手轻握我的手,传递那份温暖。我抬起头,目光迎向她的眼睛,两人都微微一笑,涨红了脸。寿星看到我们和好,激动地抱紧我们两个,久久不放开。在璀璨的灯光下,望着她两姣好的面容和幸福、开心的笑容,心中就像灌满了糖浆一样,浓郁香甜。我们两的坚冰也砰然倒塌,化成一汩清泉流在我们的心中。

第二天,我们再次手拉手的出此刻校园里,在初阳的照射下,我们都明白了要更加珍惜对方,因为知音难觅。

我的思绪又飘回现实,看着茶杯边旁的雾气升华,翻腾,消失,执一筏书籍,握一缕阳光,安然地坐在房间一隅。又回想起她那浅浅的笑容和那温暖的握手。

关于握手的作文6 篇5

我喜欢各个季节的雨,不论大小,每一滴雨都能凝聚我的目光,每一滴雨都能触摸我的心灵,每一滴雨都能使我快乐……

淅沥沥的小雨,漫无精心的下着,手捧一本优雅诗集,靠在窗旁,倾听雨的诉说,欣赏诗的文雅。一滴,两滴,三滴,雨,你滴在了我的心上,激起了一圈又一圈的涟漪……诗的韵味,雨的缠绵,也许,雨,你本来就是那多情的文字。

多情的雨,我欲与你握手。

看,那黑色的乌云,重重的压了过来,顿时,电闪雷鸣,那温柔的你转身变得凶猛狂烈,街上的行人顿时慌乱起来,到处找地方来躲避你的狂烈。花园的那一边,是孩子们刚栽的一行小树,多么温柔易折的小树啊,你毫不留情的打在它们刚生出来的嫩叶上,小树苗在你的摧残下,低下了头……面对你所做的这些,我不想说什么,因为我知道,是你为人们赶走了炎热的气息,是你为小树浇灌“生命”,是你教小树苗们,“经得住风雨,才能见着彩虹”。

多思的雨,我欲与你握手。

多少次,我曾想转身变成你,随你而飘,随你而摇,随你越过高山,随你流经大海,随你漂浮在天……

雨啊,我欲与你握手,我想和你一起冲刷人们的心灵,与你一起感悟人生的真谛,与你一起感悟文学的沉淀,与你一起感受宁静安然。

雨,欲与你握手。

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