爱的教育作文(优秀3篇)

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编辛苦为大家带来的爱的教育作文(优秀3篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

爱的教育作文 篇1

歌德说过 :“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”我喜欢阅读,书能给我启发,能给我无形的快乐,能教会我 课堂上我学不到的知识。。。每一本书都有她的独特之处,但要找出最令人受益的还是《爱的教育》了。

《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯。他以日记的形式,介绍了意大利小孩安利柯在一个学年中所写的日记并用文字表达出了人间最美的源泉——爱。书中写了无数个平凡的故事,这些故事虽然质朴,但不乏生动,亚米契斯将“爱”写进了故事里,让读者边读边感受爱的博大!

《爱的教育》使我深深的体会到爱的重要性,她好比是水,是宽恕,是包容,是奔腾的热血。。。我们可以把爱比作很多东西,她到底是什么?我们不清楚,但我们知道她对于我们来说像空气一样重要!读《爱的教育》可以品味爱的味道,走入安利柯的生活。我特别喜欢书中的一个故事:爸爸的陪护人。西西洛受母亲的嘱托,赶往医院去探望父亲。可他却不小心照顾了另一个“父亲”,直到四天四夜后他才见到了真正的父亲。在此期间,西西洛对“父亲”无微不至的照顾令人感动,当他得知自己连日来照顾的竟然是一位不相识的老人时,他所做的留下来的举动则让我们对他的善良产生由衷的敬意只情!

《爱的教育》通过对生活的朴素描写,使人感受到人类是多么需要相互关心的呀。其实,“爱”就在每一个人的心中,“爱”就洒落在世界上的每一个地方,每一个角落。

让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人心中永驻!

爱的教育作文 篇2

我读了《爱的教育》当中的一个小故事,让我印象深刻。故事讲述了,安利柯爸爸告诫孩子要了解所居住城市的全部。把城市比作自己的父母。只有爱这个城市才有可能去保护它。看似爱这个城市,实际上是在进行爱国主义教育。正如古人有云:“没有国,哪有家?”

我读了这个小故事,我收获到了:我们大家一定要保护祖国。因为我们的祖国就像大家的母亲一样爱护,保护着我们。

爱分许多种,比如:父母对我的爱,朋友对我的友爱,老师对我的严爱,学校对我的关爱……等等。

说起《爱的教育》,我倒想起一件我的关于《爱的教育》的事来。在某一天的下午,当天天气炎热,于是我就随手把红领巾迅速从脖子上摘下,很随意的插入了口袋里。等过了一会儿,我们回到了家。于是我就把口袋里的红领巾随意的扔到了床上,由于红领巾太轻、太小,并没有扔到床上。而是扔到了地上,可是我却并没有去捡,而是到一旁玩耍去了,妈妈看见后,第一时间叫住了我,让我把红领巾捡起来放到床上。

我问妈妈:“您为什么不帮我捡一下,而是让我捡?我还要玩儿呢!”

妈妈说:“自己的事情,自己做。”然后我就非常不满的生气地把红领巾捡了起来,扔到了床上。

于是妈妈很用心的讲了一个小故事,从中我知道了把红领巾乱扔是不对的。因为红领巾是英雄们的鲜血染成的,也是国旗的一角,所以我们应该尊敬国旗,珍惜红领巾。

爱的教育作文 篇3

爱,是什么?爱是妈妈为孩子挡住沙石的肩膀,爱是老师让学生逃出教师的拱桥!爱是什么?爱是信任,爱是分享。

还记得那首歌吗?少年强,那中国也一定很棒。记得于丹老师的学生吗?从早上五点排到八点,为了献血。可是,没有献到血。但他们的勇气却是可嘉的!不像我们的千金大小姐,千金大少爷那样,一副可爱,小巧玲珑的样子!中看不中用!爱是什么?爱是承担,是分担!在5。12来临的那一刻,没有了欢笑与愉快!只剩下一片惊恐与慌张!也是在这样家破人亡,成为孤儿的那一刻!孩子长大了!更早的学会了自力更生!原本应该分担的痛苦与折磨,然而现在的孩子们分享的却是那种坚强!那种不可思议的生命奇迹!正是因为这样,付出再大的代价也值得!让少年更早学会坚强,国家也更加富饶!

我们都是祖国的花朵,是祖国播下的种子!祖国的希望就是让我们长成大花朵,让蜜蜂来采蜜,长得更加旺盛!开得更加美丽!让我们不怕害虫的腐蚀,不怕一切困难!争取,尽自己最大的力量长成苍天大树,为人民遮风挡雨一辈子!

这就是爱的力量!爱的力量是伟大的!

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