在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是的小编为您带来的我读懂了你作文600字【优秀3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
当我们抱怨学习太累，功课太多时，有想到过偏远山区没有学上的孩子们吗？当我们抱怨饭菜不合口时，有想到过一连几年颗粒无收的灾民们吗？是否只有失去了，才会读懂珍惜呢？
几周前，小表弟来我家作客，活泼可爱的他刚进门就向全家人问了一遍好，然后一蹦一跳地去找他的哥哥一起玩。不经意间，他看到了茶几上的面包便目不转睛地盯着，双手紧握，仿佛在做什么重大的。决定，一分钟，二分钟……终于他缓缓地把手伸向面包，却又突然间停住。我再也耐不住性子，走过去，夺过了面包说：“看，哥哥在喊你呢！快过去吧！”并取走面包。转身间，一双小手拉住了我的衣角：“姐姐，我就吃一小块，就一小块，不会有事情的。”说完他的一双大眼睛便紧紧盯住我手中的面包，我不敢去看他那双眼睛——一双可怜，期盼的眼晴……下定决心的我终于给了他一块不能再小的面包，他双手棒过，笑容立刻展现在脸上，一步步地去找他的哥哥。
其实并非我有多么抠，连一块面包也不给他，而是在几年前，小表弟的过敏源被查了出来，小麦、大米！医生曾多次告知他的家人，孩子小，抵抗力低，如果再继续食用的话，轻则脸上起红斑，全身乏力，重则呼吸困难，甚至威胁到生命。
也就是说仅八岁的小表弟从那时起就开始日复一日，年复一年地吃着精粮，小米。在上幼儿园时，他的妈妈给他带“特餐”，他从来不碰老师发的饼干等等。
和他相比，我们是多么幸福而幸运，拥有享受美食的权力，不知你们是否想过，我们的身边有多少别人可望而不可即的东西，如我们有优美的学习环境，有父母全心全意的爱，不要希望你能得到什么，珍惜现有的才重要。
莫要等到失去，才读懂什么是珍惜。
在静静的空气中，有一盏台灯“屹立”在橙黄色的桌面上，上面挂着几张黄色的便利贴纸，这便利贴上，写的每一个字都是我的`座右铭。
每个伟人都有自己的座右铭，像鲁迅在桌子上刻上一个“学”字，我也曾效仿过，但也只能注重形式而不是内涵，所以没多久便遗忘了还有座右铭这回事了。但经过两次成绩不理想的情况下，我时常责备自己“好了伤疤忘了疼”，只有在跌倒后才开始懊悔，这时我便又想起写一句座右铭来时时刻刻提醒我。
我便拿出一张纸，写到：失败的滋味。顾名思义，就是让我记住这揪心的懊悔。写完后我便贴在最显眼的地方。爸爸若有所思的看了我几眼，什么也没说。
过了第二天，回来的时候，我站在写字台前定格了几秒，眼前，那平静的台灯上又多了一张纸条贴在更高处，上面写道：当你情绪低落时，想想成功后所带来的喜悦。后面又写着：一定要用心。
很明显这是爸爸在鼓励我，而又像是谈心般充满关切之情，有人说：“父爱是默默无闻的，如果你感觉出来那便不是父爱了，是的，有时父爱不似母爱一般如流水洋溢，但我们不能因为自己不易察觉而忽视这份默默的爱。
父亲的爱就像是一个守护神，它总是到你需要帮助的时候才会出现，然而这份爱它只会在背后默默地守护你，你却不会知道。当它为你遮风挡雨的时候，你却觉得这是理所当然的，不会感受到它。它总是在我们摔倒时，扶我们起来，但我们却总想不起它是谁。
父爱这东西还真是耐人寻味，有人说它像一把伞，有人说它像棵树……但我觉得它像一盏灯，因为它照亮了我们前方黑暗而又坎坷的道路。
放下手中的《文化苦旅》，再抬头看了看放满一架子的小说，苦笑着摇摇头，仿佛看见几小时前的我。再看看四架子的名著，心十分宁静，宛如一潭春水。
我爱看书是有原因的，一直受父母的熏陶。转眼我已十二岁了，在周围同学的耳濡目染之下，我渐渐步入了“青春的坟墓”——小说。
日夜纠缠在荒芜而单调的言情小说中，孜孜不倦。早忘了什么脚踏实地，变得***。但我没意识到这对自己的影响有多大，知道我不经意间读了一篇令我受益终生的文章——《青春不是小说》
我的目光被它吸引，如饥似渴地细细品味着一句句看似风淡云轻却令我受益匪浅的语言。“你不要以为真的有打架玩球，耍帅逃课却依然可以名列前茅的人，你要相信老天对人是公平的，有多少付出就会有多少收获。那些挑灯夜战认认真真的人才是学习的'王者。我们现在的青春正在拼搏奋斗，不需要什么终极爱恋。青春不是一个荒唐的幻想，而是我们真真实实的生活和天真灿烂的笑靥，而不是小说。”
我的心绷得紧紧的，默默将这段话整整齐齐地誊抄在爱我最心爱的本子上。空虚的内心正在一点点被填补，直到充足，有一股莫名的舒心和欢乐。
是的。青春不是小说。不能被我们无知的挥霍在“青春的坟墓”。世上没有那么多的巧然，更不可能你在原地徘徊就等到他来敲门。只有你抛开所有的不切实际，天马行空的幻想，努力拼搏、奋斗，回头看看你走的路有多么漫长，才明白挥洒的汗水有多么值得。
笑着拿起《文化苦旅》，摊在席上，埋头又一次陷入书神清气爽的香味中。我又一次爱上了名著。