在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，这次帅气的小编为您整理了会玩，才好作文800字精选5篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
近日，有丝丝倦怠，铺天盖地不肯离开。左右为难之下，便想去寻一本书，来压下那令人烦闷的情绪，却又看到了往日学画留下的东西。
那些染着灰暗调子的画纸被透明袋子裹着，静静地躺在书架最不起眼的一隅，浮留了一层灰尘，像是我久未玩闹的一颗童心。
倏然又想到了曾经学画的时光，那日盛夏的午后，那个不同的课堂，和一袭素色长裙的她。
当时的我初涉素描，从最基础的几何体开始学起。大约是因为之前从未涉及过吧，画画总放不开手脚。饶是美术室的老师总鼓励我大胆一些，就像画色彩一样，去玩，把看到的结构关系随心画出来，也终是徒劳无功。我心底总是念着，素描务必要严谨对待。
那个夏日，我手握铅笔在素描纸上画着线条，像是完全照着画形。学了三月多，我最初那点兴致勃勃的心情少了许多，对于素描，连最初的活力都丧失了，更谈不上“玩”。
新来的原老师也发现了这一情况，像是往常的那些老师一样，想要改变这样的现状。
她走了过来，止住了我的动作。让我起身，自己动手画了起来。她显然很是熟练，线条和形状结构把握极好。不夸张地说，看她画画是一种享受，流水般的动作令人颇为艳羡。
她手下速度不急不缓，神情也颇为愉快，显然很是享受素描的魅力和乐趣。光晕透过洁净的玻璃窗洒了进来，铺了一地明黄与亮白，木架子上白色的画纸，在光影中随意散漫。而不断跳跃的笔尖，则更像是在随性玩耍的精灵。
“素描是很有魅力的，当你用心投入的时候，就会发现黑白灰这在别人眼中颇为单调的色彩，其实有着不一般的力量。你应该去尝试用心画，用心体味。要学会玩，这样你画出来的东西才有神，才会像。”原老师柔柔的声音至今回想起来也如同就在身边一般。
不禁想起她关于美术兴趣班的言论，似乎一切乐趣总带些玩的性质，而当那些乐趣有意义时，便是所谓的“会玩”。有意义的事，总应当去坚持，这样才好。
就像是如今，我虽然弃了素描课，但有时也会画些东西。无关于这是否精进水准，只在于会玩、想玩的真心。
会玩，才好。
艳阳高照，草木葱翠，放眼望去一片翠绿。我们一起去楼下撕名牌。
老师将我们分成黑、红两队。哪一队最先被撕完就失败了。总共有三轮，第一轮黑队藏红队找，第二轮红队藏黑队找，第三轮两队直接面对面互撕。
第一轮我们红队在一旁等待着，黑队藏了起来。“开始！”随着老师一声令下，我们开始寻找。“快看，那里有人”队长急忙大声叫道。我们四个人一窝蜂般的冲了上去，被发现了的李昱飞以迅雷不及掩耳之势跑了。这是我们又发现了吴昊铼，大家转移目标，赶忙去追吴昊铼。这时，吴昊铼和李昱飞相遇，我们四个或远或近的观察并走向他们。最后有两个人去寻找其他黑队的人了。李昊阳走向李昱飞，想与他决一高下。这时，吴昊铼偷偷走到李昊阳身后，一个偷袭就将李昊阳给撕了，就时他们又看见了我，于是围攻我，这时吴昊铼的名牌刚好显露在我的眼前，我趁他不注意，顺手便把他给撕了。因为大家太过分散，不知什么时候，我们队就剩下我一个人了。我站在楼房前，很是无奈，黑队的刘润烨看见了我，一步步向我逼近，我进退两难，心想：既然无法逃避，那就硬着头皮上去赌一把！我一只手摸着后面的名牌，一只手与她对决。这本来就是一场势力悬殊的对决，那料他突然叫道：“李昱飞！过来帮忙。”李昱飞急忙赶了过来，我瞬间束手无措，手紧紧的护着身后的名牌。他们两个很容易摸到了我身后的名牌。
“嚓！”
李昱飞手上拿着我的半个名牌哭笑不得的问老师：“老师名牌撕烂了，撕了半个怎么办？算不算我们赢？”老师仔细想了想，说：“不算。”他只好长一口气，又和刘润烨一起围攻我。并且大声说到老师：“她用手把名牌护的这么紧，撕不了！”接着刘润烨又将我的名牌撕下来一部分。最终，我们队输了，但是我们也不气馁，继续加油。
第二回合开始了，我和汪宸宇首先被发现了，最后大家相继被发现。因为不太团结，对手又非常的团结一心，最终还是没有逃过被撕掉的命运。第三回合最终也以失败告终。
虽然我们最终失败，但是我们很开心。毕竟“友谊第一，比赛第二”。同时也给予我们的一个教训——团结就是力量，团结才会获得最后的胜利。
会玩，才好！
寒假去看舞蹈老师的比赛，人潮涌动的封闭大厅，让人觉得压抑不已。我坐在座位上无神地看着来往的选手。只有一个人，让我觉得这一趟不算白来。
是一位男舞者。
躁动的音乐震耳欲聋，他踩着鼓点帅气地舞动着。和其他选手本无一般一二之差。只是在一个空翻时，本应半蹲在地上然后接下来的动作，他却一个失误不小心摔坐在地上。顿时，会场哗然，所有人都为他提心吊胆。
谁知，他以搞怪的表情揉了揉脚，嘟起嘴耸了耸肩一脸求安慰的无辜。突然，在下一个较强烈的节奏点，他两脚一跳，双膝呈90度弯曲，两腿发力腰一挺，并连贯地以左后脚跟为圆心迅速一转，继续他接下来的表演。
这一切都仅发生在几秒以内却迎来了全场的掌声和叫好。空调暖风以致闷热的喘不上气的会场，霎时，由以前只有舞蹈爱好者的喝彩，亦充实了些群众的喝彩。
我挤去后台看了他的采访，他说，在意外发生后的表演都是即兴，他反而很感谢那一失误，那使他后来的表演愈发轻快，顺利。
那场比赛还有一个和他同一个工作室的人，两人大体上本都是同样的安排，而他得了第二，那人只是十名以后的名次。
然而观众并不都是很有耐心，故也不是所有人的玩法都能得到认可和好评。
前一阵网上流传一段很火的视频，在《美国达人秀》上，以为美女画家在一块黑色画板上，快速地挥着画笔，勾勒出一位评委的脸庞。这让所有人疑惑不已，要知道这幅画并无特别之处。
四盏红灯纷纷亮起，灯光熄灭。
女子放下手中的画笔，反过画板倒置，将一桶白色粉末向上扑去，出现了另一位评委的脸。
她落下脸泪水，委屈的像个孩子，评委们也是懊悔不已。
如果她所画的真的只是一幅平淡无奇的肖像画，而后再落下泪水，那人们定不会为她全场起立欢呼，应是唏嘘不已，和瞧不起。
生活在一个自媒体高速发展的时代，我们需要会玩，且要玩得好。
如果不会玩，我们可能会吃不到乌云冰淇淋，打不到游戏，用不到微信；更不会有如此多娱乐节目，也不会有各个源于街头的文化。如此，生活便失去了它本来的意义，日子也过得乏味，不舒坦。
便有，会玩，才好。
五月的清晨，正是启迪校园最美的时候。教室里书声朗朗，校园的林荫道上行走着匆匆忙忙的众多学子，而在学校偌大的绿茵场上，一群朝气蓬勃的少年正在摩拳擦掌，跃跃欲试，为一场和外校的足球友谊对抗赛做着准备工作。
8：00钟，随着裁判的哨声响起，上半场的角逐正式拉开帷幕。一开场，在对方队长华丽的运球下，我们的天罗地网瞬间被撕开了一道口子，两名队员被斩于马下。很快球就到了我面前，我临危不惧，一眼就看破了对方队长的盘算：想给我 www. 来个声东击西，看似球像滚向左边，其实准备向右边突击，我伸出右脚，完美阻断了球的运行轨迹，球顺利到了我的脚下。我迅速组织起反攻，没等对方反应过来，就以迅雷不及掩耳之势拿下进球。在我们的欢呼声中，上半场以我们领先告终。
经过短暂的休息，开始了下半场的争锋。经过上半场的进球后，我们更加有信心，而对方的防守也更加严密。对方的后卫体形十分高大，我方队员几次射门都未突破他的防线。我灵机一动，暗示我们7号假意射门，到球门前改变方向，把球踢给我，由我来完成最后的射门。一切都在按照我的计划进行。当对方大门空空，我正准备绝杀之时，噗通一声，对方守门员由于扑的太急重重摔倒在地，只见他在地上扭曲着、呻吟着，一脸痛苦的样子。看看脚下的球，再看看扑倒在球旁的他，我心中犹豫了，队员们急切的呼喊从背后传来，都让我赶紧射门。这只是一场比赛呀，再说了，这样乘人之危，即使赢了也不光彩。我不再犹豫，放弃了射门，弯下腰扶起了他。这时，双方队员都围了上来，有的询问状况，有的帮我扶着他，有的呼喊教练。在这一刻，胜负已经不重要了，大家都在关心着受伤的守门员，投向我的目光里，没有丝毫的埋怨和责备，有的是肯定和赞许。这一刻，我突然明白了友谊二字的含义。
后来，把这名受伤球员处理好后，比赛继续进行。在接下来的比赛中，我们齐心协力，赢得了这场比赛的胜利。
这场比赛，使我明白了只有靠实力、靠技术、靠团结取得的胜利才是真正的胜利，也使我明白了友谊第一，比赛第二这句话的意义，更使我明白了玩的真谛。我在玩中成长，会玩，才好！
打游戏吗？”“不了。”“你不玩吗？”“我玩语文。”
玩语文？别诧异，语文就是用来玩的。把考试成绩当做学习语文的目的，你怎么玩好？
升入初中后，我越来越觉得：语文好像是在我内心久久隐埋的一股力量，在特定的时间，特定的地点，就会有一个特定的事件发生。它仿佛是一股蓄力已久的小喷泉，总是从我的心中涌出。
老师常带我们玩语文游戏：拆字游戏、气球爆炸时的心理活动、飞花令、微笑实验、端午行动等。亲身经历了，才知道，原来，正是在这一个个玩的游戏中，我们的语文便“莲叶何田田”了。
记得那次“微笑实验”的任务布置下来，我的内心一万个不情愿。心想：不是天天都在微笑吗，为啥非要对陌生人微笑？这次实验真是把我难坏了。想来想去，我就对补习班隔壁教室的老师笑一笑吧。但看到老师的瞬间，我怂了。旁边那么多人，万一老师没看见我怎么办？万一老师只是浅浅地答了声“嗯”怎么办？那一会儿，老师正在一步步向这边边走来，我的心也跳得越来越快，耳朵根也有种说不出的火辣。当她走到我面前时，我还是逼着自己嘴角上扬，深呼吸，轻声说了句：“老师好！”老师是新来的老师，听到我的问候，好似显得有些手足无措，低头抬眼望向我，也轻轻地回了声：“你好啊！”顿时，心中那块石头终于放下了，好像有一束暖暖的阳光射在我心中。原来微笑的感觉这么棒！记录这件事时，因为亲身经历、真实感受，所以近乎是拿笔就写，越写便越觉有束美丽的阳光悄悄在心中发酵、升腾。
“端午行动”时，我和妈妈一起包纸粽子。妈妈一遍遍地、不耐烦地教我怎样折出纸粽子的模型，折好后，就开始缠丝绳，看似简单，实则磨炼人的耐力。我看着已经做好了的纸粽子，心中说不出的喜悦与自豪，便迫不及待地用文字记录下了自己第一次这么富有传统气息的端午节。
原来，语文就是这样，玩着、实践着，便就在我心里生根发芽，日渐茁壮。也正是在这一个个玩儿的当儿，我的内心也变得柔软丰盈：有时在你心中给他人留个小小的位置，收获的就是一个意外惊喜。给他人一个小小的微笑，收获的就是一束温暖心底的阳光。
感受到了，语文就会从你内心迸发出来；感受越多，语文就越是神奇美妙。
所以，对语文，我想说：会玩，才能学好，真的，会玩，才好！