在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是为大家整理的师生情作文200字13篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
“自恋是一种美德。”你自我解释道。你今天外穿暗绿色风衣，里面加一件黑色的毛衣，上面有一只呆萌的泰迪熊。穿着一条灯芯绒裤子。当你用这话来反驳同学说你自恋时。教室里爆发出了一阵响亮的笑声。我立刻站起：你认为自恋是一种美德，是一种更自恋的表现。教室里的笑声更响了。
这节课上得有点不合你胃口。开始，你还特地装潇洒，用头很帅地甩了一下刘海——又自恋了。紧接着，“你们觉得陈老师是怎样的人？”“a。矬男b。型男”我们异口同声地说：“a。”陈老师立刻感觉天打雷劈。我刚才特地甩头感觉自己帅了一些。没想到你连看都没看完就选a。
浓缩就是精华。陈老师说以前总是这样安慰自己。可觉得越浓缩，精华都没了。浓得缩着，却缩不出精华来了。当然，你也肯定知道我们老师很……
要是将来，我们老师离开了，远去了，那对我会有深刻的影响，更能回忆这美好的时间。
今天语文课上，老师生气了，看起来十分可怕，班里的同学都害怕极了。
为什么老师会生气呢？原因是我们没有按照老师的要求去写作文，所以老师很生气，说我们上课没有认真听课，连作文的要求都没有听到。
接着，他让一个男同学读了自己的作文，我们在下面认真的听着，而老师越听越生气，还没等同学读完，就打断了。
然后，它又对大家说：“我现在把作文要求再说一遍，希望大家回去可以重新写一篇，不要像这次一样，知道了吗？”“知道了。”大家异口同声的说。
下课了，老师带着一肚子气走出了班级。我看着老师，莫名的心里难受起来，下次决心以后一定好好听课，认真完成老师布置的作业，不让老师再生气了。
在我正品味着浓浓的书香的时候，突然，老师大发雷霆，对着王旭博发脾气。我被老师吓的魂飞扩散，书都扔了。我问同桌：“地震了吗?吓死我了，”“不，老师正对王旭博发脾气呢!”俺的娘啊!头一回见老师发这么大的脾气。呵呵，接下来就有好戏看了。
只见老师怒气冲天，脸都气红了，之后老师忍不住了拿着语文书，啪的一声，语文书拍在了王旭博的头上。我们全班同学在旁边都看不下去了，可是只能在旁边小声地说：“老师不要发脾气了，气大伤身。”本来老师的气不太大，可却被王旭博的一句谎话给火上浇油。轰的一声从原来的100度冲到了534度。老师是太冲动了。发这么大的脾气真是该拿灭火器喷一喷了。最后，火终于灭了，继续给我门上课。
我头一回看见老师发这么大的脾气，太恐怖了，太恐怖了。以后真应该听老师的话。认真完成做作业。让老师每天开开心心的给我们上课。
我在网络上看过一个影片，一个小女孩要给妈妈一个惊喜，就在妈妈要进门时，小女孩撒了一整桶的糖果在妈妈身上，在她的观念里，糖果是世界上最棒的礼物，但是那些糖果打在妈妈的身上好痛，她不但没有很高兴，反而生气的责备小女孩呢！其实，只是要设计一个惊喜，要做到皆大欢喜，真的是高难度的挑战呢！
我们班曾经为了要偷偷地帮老师举办一个充满惊喜的生日派对，全班秘密商量好久，大家意见很多，差点办不起来。
那天，我们派了一个同学去把老师引开来，这招叫做“调虎离山”，善意的欺骗老师少了一张考卷，请老师去办公室找找看吧！
在老师离开的短短几分钟，我们全班躲了起来，老师进教室时吓了一大跳，不理解的叫着：“人呢？”
说时迟，那时快，全班从角落冲出来，紧紧的围绕着老师，欢呼着：“老师！生日快乐！”
这次的惊喜任务，百分百成功，因为老师开心极了，都感动的哭出来了呢！
老师，您的教诲就像山间的甘泉伴我人生道上风雨兼程，我的祝福就像闪烁的烛光陪您书夜耕耘。
在您的指导下，我不再是幼嫩的苗苗，我已学会支撑一片天空，用成功的汗水，把青春晒成亮丽的彩虹。
没有水树会枯萎，没有树土地等于沙漠，没有您——老师，我的未来无方向。
我的春天在您的夸奖中，我的冬天在您的批评中。
我的夏天在您的微笑中，我的秋天就在您的耕耘中。
是您让我们敢于接受挑战，面对失败也不轻言放弃；是您让我明白诚实勇敢是交朋友的基本准则；是您让我懂得诚信和宽容是为人处事的最大本钱；是您让我学会快乐，而且还要能为别人制造快乐。
……我不知道日月沧桑星移斗转，不知道岁月蹉跎世事艰难，有了您——老师，我这朵飘浮不定的云彩将会更加灿烂。
把温馨的祝福送给您，愿最美好的生活全部属于您。
我用最美的鲜花和诗歌感谢您，将心底最衷诚的祝福送给您——老师。
在读小学时，我认识了好多老师，比如：美术老师，他严格无比；音乐老师，他富有幽默敢；数学老师，她和蔼可亲。可是我最喜欢的是我们的课外英语老师！
老师一头乌黑的卷发，笑眯眯的大眼睛，浓浓的眉毛，薄薄的嘴巴粉粉的，她像妈妈一样温柔！
那时，因为我的英语差，课外补习班的同学都嘲笑我，只有老师关心我。一次，大家都出去玩了，只有我在教室里愁眉苦脸的，因为怎么学也跟不上大家了！因此我很伤心。老师看见我很伤心，就耐心的告诉我，“只要努力你就一定能成功。”“你只要不放弃，努力就能跟上大家了！”说着也奇怪，刚刚还垂头丧气的我突然就打起精神了！
听着老师的话，我的学习也上升了不少呢！老师说的对，只要努力了，不放弃，就一定会成功！
老师，您是灯，为我点亮前方的道路；您是火，在冬天给我温暖；老师，您是天使，为我浇水，让我健康成长。老师，我爱您！
在我的求学生涯里，教过我的老师数不胜数，但我怀念的老师是许老师。
许老师平易近人，因此许多同学都喜欢她。每当我门上许老师的课时，我们个个都生龙活虎，因为他的课非常有趣，一点也不乏味。
犹记得，我S年纪是不懂得写作文，成绩每况愈下。每当我看见作文时，便想办法去逃避他。许老师注意到了我德勤狂，她不断地鼓励我，并拔除时间为我补习。
所谓“皇天不负有心人"在许老师的指点下，我终于找到了写作文的技巧，因此导致我的写作能力提高，成绩也渐渐提高。
虽然徐老师以转校了，但我会铭记着他转校前对我说的一番话:"人不学，不知道，玉不琢，不成器”还有，我也会记得他的好，他的恩，他的爱。我希望能在小六监考中考取佳绩以报答许老师对我的恩惠。
许老师，我永远不会忘记您！
老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至；老师，是火红的蜡烛，燃烧自我，照亮别人，有一天，老师在给同学们上课，老师忽然咳嗽了几声，还越来越严重。老师终于吃不消了，只好把剩下的时间改成自习便离开了。
全班同学都知道老师咳嗽了。于是他们决定用自己的零花钱凑在一起，给老师买了润嗓止咳药。钱终于凑齐了，润嗓止咳药也买好了。小明还做了一张纸卡，上面写着：老师，请少说话，我们爱您！
同学们把这两件东西放在讲台上，老师看见了，感动的不得了，眼泪也慢慢流下来了。
果实落下了，还有种子；太阳落下了，还有月亮。送走了一拨又迎来一拨。这就是你的工作——老师。送别时那一双双留恋不舍的眼睛，让你心里五味杂陈；那一句句肺腑之言让你心痛。说实在的，这师生间的情谊还真有点难舍。
师生间的朝夕相处，喜怒哀乐。有一种说不出的滋味。可光阴似箭，日月如梭。又有谁能让时间停留呢？这份师生间的情谊在时光中悄然建立。有人说：“有人想着是一种幸福；有人惦记也是一种幸福。”这也许就是做老师最大的幸福吧！常人是难以体会到其间的酸甜苦辣的。教师苦、教师乐。“苦”起早贪黑，全身心付出，却收效甚微。“乐”一张张笑脸出现在眼前，一双双求知的眼睛看着你。有时还会有温暖的小手牵着你。老师，跟你说说心里话，好吗？老师，我们一起去散步，好吗？老师，您别生气，好吗？……听着这一声声童音，难道你还没有体会到其间的乐吗？
这就是师生情——种子与大地；花朵与园丁；春雨与万物润无声。
在上学的路上，发生的事如同天上的星星，多得数不清，但那天上学我却永远也忘不了。
那一天下午，我哼着歌，高兴地向学校走去。没想到，走到半路天空突然暗了下来，乌云滚滚，雷声隆隆，豆大的雨点顷刻间落了下来，一场大暴雨降临了。我没带雨具，转眼间就成了落汤鸡。这时，我望着眼前的情景一愁莫展。焦急之中，金豆豆混着雨水流了下来。突然，一把雨伞遮住了我，挡住了雨点。我回头一看，原来是我的班主任邓老师。他关切地问：“怎么没听天气预报？”我不好意思地点点头。“我们一起走吧。”“谢谢您了。可是您自己却还淋着雨……”正说着，只听后面传来扑踏扑踏的声音，原来小刚撑着伞，手里还拿着一把伞，气喘吁吁地走来。小刚递给了老师一把伞，老师见状，脸上露出了幸福的微笑，他接过伞，抚摸着小刚的头，把他搂在了自己的'怀里，眼里闪动着晶莹的泪光……
其实，老师跟同学们并不是亲人，但是我们之间不是亲人，却胜似亲人。
一大早还是晴空万里，可到了最后一节课尾声时突然下起了大暴雨。李雅婷心想：“糟了，早上忘了带雨伞，可怎么回家呀！”
“叮铃铃”，下课铃响了，所有同学都打着伞回家了，只有李雅婷留在教室里，想等雨停了再走。可过了好一会儿，雨不仅没停，反而越下越大，李雅婷只好抱着头，冒着雨往家跑。
这情景被李老师看见了，她拿着雨披就去追李雅婷，把雨披披在了李雅婷身上。李雅婷感觉身上有件雨披，就回头一看，原来是李老师。李雅婷结结巴巴地说：“老师……”，还没说完李老师就急忙说：“大人抵抗力强，我没事，快回家吧，别淋着雨受凉了。”
走在后面六（一）班的李少华看见了，跑上前去，右手拿着伞给老师打伞。老师觉得头上没雨了，抬头一看有把伞，再往后一看，原来是她以前教过的李少华，老师眼角流出了热泪，一把把李少华拉入怀中，心疼地说：“你给老师打什么伞，你看你，半个身子全湿了，会生病的。”
这个星期是乒乓球的末日。你们一定很奇怪吧，什么是末日，为什么是乒乓球的末日？你们不想知道吗？让我跟你们讲讲吧！
这天，同学们早早地来到学校，干什么呢？当然是打乒乓球啦！
“乒乓乒乓”声传遍教室。这时，班主任韩老师大驾光临。本来准备赏赐的“知识”成了“耳光”。而对我们这些一本正经的书生一点都不公平，什么也没有。韩老师严肃地站在讲台上，光泽的脸上薄嘴唇动了：“请有乒乓球拍的人把乒乓球拍交上来。否则，我可不客气了！”同学们陆续把乒乓球拍小心翼翼地放在光滑的桌子上。难过地走下台。老师随手拿起一块拍子用力地打其他拍子。顿时，一堆崭新的拍子变成了废渣！永远起不了什么作用。
老师生气了，老师生气了！怎么办，怎么办！小天使，小精灵，帮帮同学们吧！让老师别生气了。可是此时，一切奇迹不会出现。
为什么，其它同学惹老师生气，我们跟着受气。老师，别生气了，同学们会知错就改。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们陆续赶到教室，坐的端端正正。安静的教室只传来阵阵脚步声，老师迈着沉重的脚步来到教室，同学们见了，老师脸色苍白，开始讲课。讲得娓娓动听，同学们听出了老师声音沙哑，说话声越来越低，脚有气无力地站着，整个教室充满了同学对老师的关爱，这样的老师难道不值得尊敬吗？
随着一声下课铃，同学们纷纷出去玩了，只有小玲一个人在教室里，她决定治好老师的病。放学了，同学们就像小鸟从笼子里放飞了出去，小玲犹如一只离了玄的箭一样跑回了家，拿出自己的零花钱去买药。小玲静静地写了一张纸条，上面的内容如下“老师，请少说话，我们爱您！”。第二天，小玲比人们起的都早，三步并作两步地跑到学校，把那张纸放在桌上，用水杯压着。
小玲离开了教室之后，精疲力尽的老师来到了教室，看到后非常感动，他心里有一股暖流冲上天空，留下了一滴眼泪，代表着老师爱同学们。
我们要像小玲一样，做个懂事的好孩子。