对我影响最大的一个人作文精彩6篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是人见人爱的小编分享的对我影响最大的一个人作文精彩6篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

那个影响我的人满分作文 篇1

每一个人的一生中都有一个对自己影响很大的人,可能她是个陌生人,也可能是认识的人。我又有一个对我影响很大的人——我的爷爷。我的爷爷是个一个八十岁的老人,有着满头的银发,又粗又浓的银眉,一双不是很大却十分有神的眼睛,大鼻头和薄薄的嘴唇,一双很大的耳朵,似乎能耳听八方,数十年的岁月没少在他脸上留下痕迹。爷爷非常爱笑,所以人缘也很好,走到哪儿都有人和他打招呼,记得有一次我问爷爷,为什么爷爷总是笑着,好像一点烦恼也没有,现在我还依然清楚爷爷那认真的表情,爷爷看着我对我说:“因为我始终相信世界是美好的,我也有烦恼只是我都把它们给忘了而已。”也许爷爷是真的忘了,也或许还没有忘,着我都无从知晓……但我记住了爷爷的那句话——世界始终都是美好的。

小时有的我,并不是现在这般坚强,那时,我很不能吃苦,几乎天天都要哭上那么一次,被哥哥姐姐欺负了,我就会哭着去找家长,爷爷听了,什么都没说,这是笑了笑,挥挥手,让我自己解决,我很不明报爷爷为什么不帮我“教训”哥哥姐姐,反而要我自己解决,奶奶听了,走了过来给我讲了爷爷的故事:爷爷小时候是在石家庄长大的,那时候爷爷上学、下学都要走很远的路,爷爷十分刻苦,最后考上了北京体育大学,可是那时候家里穷,没有钱买车票,有两条路摆在了爷爷面前,放弃或者是走到学校,爷爷似乎没有考虑就选择了后者,爷爷长途跋涉,可以说是历尽千辛万苦,一步一步走到了北京,路上只身一人。和奶奶结婚后,又因为工作原因很少回家,家里的很多家具都是爷爷自己亲手做的,一刀一刀…每一件成品都含着爷爷辛勤的`汗水,而现在生活好了却依然过着简洁的生活,节俭一辈子了,习惯了。

爷爷说他这一辈子都相信:只有经历风雨,彩虹才会出现。我们只有经历挫折与磨难才会真正长大。可以说爷爷的每一句话,每一个动作都在影响着我,爷爷给予我力量让我能够面对人生的挫折、磨练让我能够看见最后彩虹。

那个影响我的人作文600字 篇2

当你已经习惯了在灯红酒绿,世俗浮华的时代行走,你是否还能保持初衷,不忘记初心。——题记

“唉,同桌。你写作业写完了吗?”

星期一早晨。教室里充斥着这样的声音。

我没空去理会这些声音的来源。埋头在作业里奋笔疾书。完成这一本又一本的学科作业。“诶,你作业怎么写这么快?借我自己借鉴借鉴呗。”忽然,我的耳畔响起,这么一个声音。我想都不想都知道这个声音的主人是谁?是她,我的朋友。

她的成绩不算太好,在我的心里的第一反应是拒绝。他面对她,我动摇了。

“到底要不要借呢?”我暗暗的想,“算了,还是不借吧。借作业,对谁都没有好处。看上去是帮了她,殊不知是害了她。”打定主意,我只好面带歉意地对她说:“不好意思啊……”我话还没说完,她就转过头去,她了解我,也就自然理解

我的话是不容抗拒的。

我又低下头写作业,轻松自如的应付着一门又一门的作业。突然,我停住了笔。我遇到了令自己最头疼的学科——地理。我苦恼地抱住头。心里闪出一个想法,“要不问别人。”我心里一惊,这个想法却在我心里挥散不去。就当我准备行动的时候。骤然间,脑子会想出一句话,“你不能经常借给别人作业,因为自己迟早会被拽下深渊。”这是我妈妈常常教导我的一句话,一句对我有巨大影响的话。

或许我曾借过别人或者借给别人作业,但我有了妈妈的这句话。这个足以影响我的人说的话,也可以让我保持清醒。即使我曾经深渊在边缘徘徊过,却也不至于落入其中。

我们经常被周边的种种所感染。好的不好的都有。但我坚信着。总会有一个人在你的心里敲响警钟。这个人,或许不能时时伴在你身边。但他或她说过的一句或一段话。却能影响你一生。致使你在迷雾,可能会迷失方向,却不会自乱阵脚。

那个影响我的人作文600字 篇3

有一个人,她并没有读过很多书,仅仅只是上过小学,但她却一直告诉我读书有多么的重要;这个人她没有受过多么高等的教育,可她却从小教育我要懂礼貌;这个人她没有多么强势,可她却每每告诉我:‘你可从宽容,但你不能软弱。’当我在犯错误时,她会给予我批评;当我得到好成绩时,她会给予我适当的奖励;而当我躇踌不前时,她会给予我一定的鼓励……你若是要问是问我这么默默无闻的人是谁?那么我告诉你,这个人就是我的――妈妈。

从我呱呱坠地的那一刻起,妈妈就成为了我的启蒙老师,是她教会我走路;也是她教会我说话;甚至,我学会拿起笔写的第一个字也是她教的。我不知道从出生到现在她到底教给了我多少东西,但是我知道,这些东西必定是我终生受益的。

小时候,妈妈对我的管教总是特别的严,比如:“放学后必须按时回家,在外面玩,吃饭时必须回家,晚上八点前必须回家,衣服必须穿戴整齐,不许欺复比自己小的孩子……”可就是这样一个对孩子几手什么都管的母亲,当孩子摔倒时她却总是袖手旁观地对着孩子说道:“要么你自己站起来,要继续趴着。”孩子只好眼泪汪汪的目己爬起来,而,当孩子抬起头时,母亲却己经先走。

有的时候,孩子会想:“妈妈是不是不爱自己?”不是的,妈妈她是爱自己的,不然她也不会在孩子爬起来看不到的地方悄然回头,不然她也不会在孩子睡着后偷偷检查孩子摔得伤到了吗?如果伤到了,那严重吗?我不知道妈咪是怎样从那严厉的母亲和这慈祥的好妈之间来回转换的,可是我却知道,不管她她是严厉母亲亦或者慈祥的妈妈,她都是爱我的。

如果有一天我变得不在稚嫩并且成熟了,那么我的妈妈无疑是功不可没的,对我的影响也或许是最大的,我爱我的母亲,我爱我的妈妈,直到永远!

给我影响最大的一个人作文 篇4

他,只是我身边的一位匆匆过客;他,和我的相处只有短暂的四十分钟。可他却为我上了成长过程中最重要的一课。他,就是那位陌生的老师。

那是一节公开课,礼堂里,聚光灯亮得令人睁不开眼,台下老师多得让人喘不过气,整个礼堂寂静得有些可怕。“有谁能回答这个问题吗?”老师那充满期待的声音过后,平时活泼的我们却都沉默了。偷偷瞟一眼同伴,他们也一脸凝重。刚想举起手,可记身后老师们那一道道锐利的目光,一个念头在脑中闪过:没人答,问题一定很难!答错了,被嘲笑怎么办?太紧张愣在那儿怎么办?后面老师指指点点怎么办?刚萌芽准备回答的火焰熄灭了。迟疑之际,总算有人回答了,很流利!我心中轻松了一分,却又沉重了一分。

“这次谁来试试?”又一个问题抛出。我又是一阵纠结,试图缓缓地举起手,可又仿佛望见了听课老师那尖锐的目光,手越举高一寸,就越重千斤,放下了。抬头,正遇上老师那充满期待的目光,他似乎看透了我的心思,走到我的身旁,微微欠下身,摸摸我的头,微笑着:“这位同学,你愿意来试试吗?”我有些不知所措地忸怩着。“自信些,你能行,一定能行!”抬头,正迎上老师充满期待和鼓励的目光,那目光温柔如灿烂的阳光,融化了我心中顾虑的积雪,那目光又如坚实的盾牌,帮我挡住了听课老师们如利箭般锐利的目光。此时我的手似乎不再沉重,迎着老师的微笑,我把手高高地举起。站起的那一刻我释然了,无比的轻松和自豪!我信心满满,文字如潺潺流水般淌出,虽未望向身后,但却分明感到老师们的目光不再尖锐,而如一股股暖流,暖着我的心……

是他,那位陌生的老师帮我找到了自信!他的目光、微笑和话语镌刻在我心中,深深影响着我。那节课后,课堂上必定会有我高举的小手和响亮的发言。是他让我明白:自信是力量的源泉,用自信和行动不断磨砺自我,就能取得成功!

那个影响我的人作文500字 篇5

“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒……”只听安小可正在诵读古诗。

“你写到哪一题了?”

“第2题的第3空。”

“你等等我,我才第一题。”

“那好,你快点……”我和后桌正争分夺秒地写着作业。

每到课间,安小可总会背古诗,从没干过别的事;而我,除了写回家作业,就是和同学聊天,从来没想过要背古诗,自然也无法理解安小可的做法。

写了那篇作文后,我对背诗有了不同的看法。作文课上,老师给我们布置了一篇作文《古诗词让生活更美好》。这可把我给愁坏了,而安小可像是英雄有了用武之地,刷刷刷地写下了五六排,思如泉涌。

我想翻书找诗句,却被老师批评了,我像挤牙膏似的写下了一篇苍白而空虚的文章,这也让我暗暗下定决心:向安小可学习,不再争分夺秒地写家庭作业,要用课余的时间多多积累,背诵古诗,不创作苍白而空虚的文章。

我向安小可借来了一本《诗词大全》,在每晚完成作业后,都会背一古诗。不仅如此,我还向她讨教背诗的好方法:“先熟读五遍,再理解字词,句段的意思,读懂作者想要表达的内容,再读读背背,日后再多多复习,就能熟记于心了。”我真是“听君一席话,胜读十年书。”

在安小可的感召下,我日日坚持,也有了不少的积累。有时也可以厚积而薄发,在作文中一展身手,常常受到老师的表扬。课间,我和安小可,常常互背古诗,一起玩“飞花令”。这些活动,丰富了我的课余时光,为我的学习生活增添了快乐,滋长我习作上的文采。

给我影响最大的一个人作文 篇6

乾乾,是我亦师亦友的伙伴。他虽然只比我大一岁,但是无论在壁球训练中,还是在生活学习中,都是影响我最深的那一个人。

记得第一次与乾乾相识,是在一个寒冷的晚上。当时,我还初学打球,正一个人孤独而烦闷地练着截击球动作。因为球技不精,只能在挥拍与捡球之间不断重复。正在我无聊地想要放弃的时候,突然发现在玻璃门外有一个瘦高身材的男孩,正一边不住地原地跳跃,一边盯着我的动作看。

我很开心有个同伴在这里出现,于是探头与他打招呼:冷吧!要不进来一起打球?

好吧。他爽快地说,我约的场地还有半小时才能用,谢谢你啊。

我们开心地打了一会双打。我感觉他打球既熟练又不强悍,总是配合着我的节奏,打直线、打斜线、正手、反手就如同教练上课一样,轻松而愉快。休息的时候,他又说:你打得稳而有节奏,一看就是有教练教的。我心中顿时产生了一种说不出的喜悦,那简单的话语瞬间鼓励了我。

从那以后,我经常在球馆遇上他。每次我俩都会高兴地玩一会儿双打,并互相鼓励,互相指教。打球的快乐在不知不觉之中回到了我的心中。慢慢的,我的球技水平不断增长,而他好像也在和我一起成长,一直都能打得很默契。我们在不知不觉中成为了亲密无间的朋友。

那次,我在与教练的微信中提到了乾乾,才得到了一条震惊的消息:他居然是北京壁球青少年精英赛的冠军!教练还给我看了他比赛的视频。他在赛场上表现出色,动作敏捷而有力,和平时跟我练球的乾乾简直判若两人!

看完那段比赛视频,我沉默了。原来,他一直都在默默地陪我练习,那份无声的善良居然陪伴了我那么久。对于一个初学者,能遇到如此谦逊,如此慷慨的乾乾,真是我最幸运的事。

从那以后,每次在球馆遇到新学员,我也会帮他们看动作,陪他们练习一会儿。即便是聊两句,我也会主动说一些鼓励的话。上周,球馆来了一个小胖子,动作很标准但是不够灵活。我便主动给它当教练,帮他练习跑位。我知道这是乾乾教会我的,这是他传递给我的体育精神,我也一定会传递出去。而乾乾对我的那份关爱永远会沉淀在我的心中,直到现在也久久不能平静。

一键复制全文保存为WORD