有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了方向;有人说老师是山间最清凉的山泉，用甘甜的露汁浇灌我们;有人说老师是茂盛的叶子，用它并不是特别庞大的身躯为我们遮风挡雨。的小编精心为您带来了难忘恩师作文600字优秀6篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
微风轻轻地吹，吹走了片片黄叶，却吹不走心中老师美好的身影，暖流轻轻的淌，淌走了心中一道道烦恼，却淌不走老师最深刻的恩情。师生间的情，像片片树叶，捡起来，慢慢欣赏，令人《·》回味无穷！
每当我们遇到不会做的题，不会做的事，总有老师在身旁细细的讲解，一遍一遍不厌其烦，直到我们听明白为止。那清脆的如风铃般的声音，停留在了树叶中。
每当我们考试考的不太理想，测验成绩不太好时，总能听到老师觉悟的鼓励声，如丝丝春雨，慢慢地，轻轻的淌入了我们的心中，也停泊在了另一片青翠的树叶上。
每当我们肚子疼了，发烧了或者有什么病了，同学们大多都会躲的远远的，害怕自己被传染其中，而老师虽然也怕，却还是体贴入微地帮忙给倒水，关心地体贴着自己亲爱的儿女一般，千叮咛万嘱咐地将她送回家。也将它停留在一湾绿叶中。
在课堂，我们都不敢举手回答问题，课堂只有几个人热情万丈地回答问题，老师皱皱眉头，用期盼的眼神看着我们，鼓励我们举手回答问题，当我们怯怯地举起了手，老师笑了，“咯咯咯……”的声音在教室中久久回荡，另一片树叶同样也记下了这个故事。
蓦然回首，一片片树叶包含了老师无穷无尽的爱，校园里的一草一木都有了变化，唯独老师的爱，永远停泊在我心中，令我久久难以忘怀……。
人们都说母爱浩如海，父爱重如山。但我认为老师的爱依然伟大。
我还记得我三年级时的一位老师—张老师。一身黑黑的皮肤，一张标准的瓜子脸，苗条的身材，水汪汪的眼睛前架着一副眼镜。就是这样一位老师，给我留下了不可磨灭的印象。
那是一个大雨倾盆的下午，狂风大作，暴雨如注。同学们都陆续离开校园，只剩下我们几个没带伞的学生在焦急地等待家长送伞。
可等了好久，也不见妈妈来，当我心里盘算着是否要淋雨回家时，听见一种熟悉的声音，循声望去，是张老师。
张老师走了过来，问：“你们没带伞吗？来，到我这来，我送你们回家。”于是我们都跑到张老师哪去了。三人共一把伞，难免有些拥挤，但张老师依然坚持送我们回家
一路上，我们有说有笑，没有注意张老师。到了家我们才发现，张老师被雨大湿了，雨水从老师的脸留下来，模糊了镜片，可老师一声不吭，毅然站在伞边，只为不让雨打湿我们。这是一种多么伟大的爱啊。看着老师被雨打湿的衣裳，还淌着雨水的脸，我们的脸刷地红了，对老师说：对“不起，如果不是我们忘带伞，您就不会被雨打湿了。”“没关系”张老师说，“我没事，可如果你们淋湿了，会生病的。既然你们到家了，我也该回去了，再见！”说完就走了，不一会，雨就模糊了老师的背影……
这件事我至今难以忘怀。我忘不了张老师的声音，我忘不了她灿烂的笑容，更忘不了她那在雨中的背影！
我们这一生当中最要感谢的人还应该是老师。每个人都有自己喜欢的老师，我喜欢的老师是徐老师，他有晶莹光亮的头发，一双水灵灵的眼睛。一张灵巧的嘴巴。上徐老师的课很轻松。我们听徐老师的课，再难懂的知识，只要他一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。
在课余，徐老师总是给我们复习，我们说起徐老师时，总是称他为“巧嘴老师”“巧嘴”的称号是名副其实的，不信，让我从我们班同学们编的《徐老师趣事记》一书中找来两件事给你们大家讲一讲。
一天，上数学课，徐老师和蔼可亲地说：“我今天给大家讲个小故事。从前有座山，山里有座庙，庙里住着两个小和尚。有一天老和尚对小和尚说，从前有座山，山里有座庙……听者听着，我们都笑了起来。徐老师问哪位同学能接着往下讲？这个故事能不能讲完？为什么？这个故事讲不完，后面的话可用什么标点符号表示一下子？在我们兴高采烈之时，徐老师引出了“循环小数”的名称使我们觉得学循环小数就如听故事一样。
徐老师的巧嘴不仅在课堂上发挥大作用，在课后也会叫人拍手称绝。一次课后，我们班的陈屹松同学不小心把墨水溅到徐老师的白衬衫上了，陈屹松同学吓得低下头来，准备接受徐老师的批评。同学们也提心吊胆了，徐老师开了个小小的幽默，笑着说；‘唉，陈屹松呀，你是怎么搞的呀，早知道今天你要摔给我墨水，为什么不早早通知我穿黑衣服来上课 ？”同学们听了发出一阵阵惊喜的笑声。
徐老师就凭这样一张“巧嘴”让我们一听上他的课就觉得高兴，一看他走进教室就觉得他是那样的可爱、可敬。
他就是我心目中的好老师。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。”可是，敬爱的老师，您能再回到我们的身边吗？一个特有热情，一个风格迥异的老师使我难以忘怀。
望着胸前这枚耀眼的校徽，我的思绪好似一列逆行的火车，载着我回到和您在一起的日子里。
您是普普通通的一位数学老师，在这被人视为最崇高的职业岗位上，您默默地耕耘了大半生。您，那苗条的身段也时常穿着一套朴素的服装；即使是那明亮的眼睛，也时常笼罩着一丝不散的倦意。这样，您便成了平凡的平凡者。可是谁又能知道，你也是无私中的无私者呢？
课堂上您的话就像一块巨大的磁铁，吸引着几十双渴求得到知识的眼睛。在这里，平时被我们视为空乏而无味的定理公式变成了大家相互争论的“热门话题”，就连那令人眼花缭乱，头脑发涨的加减乘除“算式大战”也成了同学之间相互竞赛的最佳材料。对学生的疑惑问题，您总是不厌其烦地耐心讲解，对学生的伤心自卑，您总是和蔼可亲地进行劝慰。
记得一次数学测验，我的成绩不太理想，一连几天我都一蹶不振。细心的您察觉出来了，您并没有说些什么，而是您送了我这样一句话：“灰心丧气是失败的原因之一，克服艰难困苦，必有再一次的成功。”这三言两语，足以道出您的良苦用心。老师，您知道吗？此时的我是多么的感激您，是您，在人生的旅途上，为我树立了一个新的目标。是您在人生的道路上为我指点迷津，您将成为我人生道路上不竭的动力，永远激励我奋进。
您正如一朵山花，默默无闻的绽放，敬爱的老师，您，是令我难忘的恩师。
在生活中，老师是我们的再生父母，他们给予我的像是大海里的海水，不可斗量。
老师，他是一个默默无闻的奉献者，正如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师每天不知流出了多少辛勤的汗水，每天给我们认真地上好每一堂课，教我们做好每一道题；每天早上七点钟就来学校陪我们早读，还要等到晚上九点多钟我们下了晚自习才能回家；每天回到了家还要批发我们的作业……老师默默奉献，不求回报的精神值得我们学习。
老师，他是一把打开我们心灵之门的钥匙。他打开了我心灵深处的智慧之门，使我从一个牙牙学语的孩子，变成现在这个懂知识，明事理的人，他这个崇高的事业，不知培育了多少莘莘学子，不知培育了多少知识分子，正因为有他们的付出，才能使中国之崛起。老师的伟大付出，传授知识给我们的精神使我敬佩。
老师，他是一盏明灯，照亮了我们前进的方向。老师，照亮了我前进的道路，使我们不会陷入迷茫，不会无所适从；他照亮了我们夜行的路，使我们能在黑暗中找准方向；他照亮了我们前方的坎坷，使我们不会被绊倒，顺利的躲过礁石，成功地到达胜利的彼岸。老师是航海中的指向标，领着我们向前去。
老师，是我们的慈父严母，当我们听话时，他总会默默地一笑，露出两个酒窝，那时，他是我们的母亲；当我们不听话时，他总会装作严厉，实际心里与闪满了泪光。那时，他是我们的父亲。
“师恩难望”，至今，我终于明白了这句话的道理。
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛透露着纯朴、温情，她为教育事业尽心尽力时时刻刻关爱着我们。他就是我们班的语文老师——毛老师
毛老师是一位严厉的好老师。
毛老师对我们的要求很严厉，在考试中要让我们做到字迹工整、卷面整洁、答题仔细、无空缺。那次，正是月考过后，大家的成绩都不怎么理想。老师很生气，发到试卷后，我一看，才七十二点五分，我想：这次肯定又得挨妈妈的骂了，而且毛老师也得批评我，因为我连看拼音写词语这样简单的题目都有错。
毛老师很不满意地对大家说道：“这次月考，大家的成绩都不是很理想，有的同学还有空缺！”待大家自我反省一会儿，老师接着说：“看到第一题，看拼音，写词语，有错的同学请起立！”我站了起来，一看，只有几个学习特困生有错，看着大家用诧异的目光看着我，我羞愧地低下了头。
下课后，我被老师叫到了办公室。到了办公室，老是拿起了我的试卷，亲切地对我说：“徐柳静，在我心中，你一直是一位学习自觉的孩子，可是，你太马虎了，在不该错的地方出了错，希望你在后段时间的学习中，能把曾经好的习惯捡回来，赶快把成绩补上去。”顿时，我感到了老师对我的关心与信任。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂，更鲜艳，您费劲了心思。老师，请您相信我一定会用优异的成绩来报答您。