在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，为大家精心整理了我心目中的好老师作文800字【精选10篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
梁老师的眉毛弯弯的，好似柳条一般。一双大大的眼睛就像两颗闪闪发光的黑宝石，高高的鼻梁上架着一副眼镜。一张红润的嘴巴显得特别美丽，笑起来的时候，像花一样好看。梁老师讲课十分有趣，精彩。上课时老师会讲一两个小笑话，让我们哈哈大笑一下，进入正题后，梁老师便带我们走进数学王国，让我们不由自主地听得津津有味，使我们不做小动作，不讲小话，被老师的课深深吸引住了。遇到难懂的知识点，经老师的精心梳理后，变得十分简单，让人很容易就弄懂了。可毕竟我们还是小孩子，还有不听话的时候，每当我们这样的时，老师就会笑眯眯地对我们说：“同学们，把你们的小脑袋抬起来，小耳朵竖起来。”听到这又好玩又好笑的话，我们又认认真真地上起课来。
然而，梁老师令我敬佩的还不止这些，还有她耐心育人的态度。开学后，我的'数学成绩不怎么稳定。有一天，梁老师发完试卷后，对我说：“徐浩然，到我办公室来一趟。”听完这句话，我仿佛掉进了万丈深渊。从小到大，成绩一向优异的我，哪一次被叫进办公室过？一路上，我忐忑不安，这次肯定完蛋了。到了办公室，梁老师并没有狂风暴雨般地把我骂一顿，而是温和地对我说：“这次考试你考得不怎么好，让我们共同找找原因，好吗？”我一副受宠若惊的样子，好半天才回过神来，挤出一个比哭还难看的笑容说：“好。”然后我又接着说：“考试的时候做题不要马虎，要认真审题，做好后要仔细检查。”听了我的话，老师微笑着对我说：“你说的很对，但是光知道还不行，还要付诸实际行动中去哦！”说完，她就让我回班里了。还有一次，一道数学难题有好多同学都不会，于是老师便一个一个去为他们讲解，一直讲得口干舌燥，等到她把自己嗓子讲哑了，才想起喝一口水。
这就是我的数学老师，一位集美丽与智慧于一身的梁月老师。
周老师是我们的语文老师，她长着一张娃娃般可爱的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的，一张樱桃般小巧的`嘴，发出的声音抑扬顿挫，好听极了。
周老师讲课语言准确生动，情感真挚动人，具有磁铁一般的吸引力和征服力。班上几个调皮的同学都被她“收拾”得心服口服了。听，“叮呤呤”上课铃响了，语文要开始了。“周老师来啦！”通讯员叫着跑进教室，我们立即都安静了下来，装模作样地坐在各自的位置上看书。周老师一进教室门，就惊奇地问：“今天太阳打西边出来了，怎么表现都这么好？”我们听了，便嘻嘻哈哈地笑了起来，放下了手中的书。周老师说：“今天我们学习第五课《苹果里的五角星》，请大家将准备的苹果拿出来。”大家都拿出早已准备好的苹果，只等着周老师一声令下就开吃。谁知周老师却问道：“你们都吃过苹果，可知道苹果里藏着五角星？”大家听了都很疑惑，谁也没见过。周老师提示大家说：“你们把苹果切开看看？”“马小跳”迫不及待地将苹果切开了，左看看，右看看，怎么也找不出个五角星来。只见周老师拿着刀将苹果拦腰切下，将苹果分成上下两半。她举起两半苹果，哇！苹果里真的出现了两个五角星！大家都兴奋得叫起来，纷纷试着切开自己的苹果，五角星一一被发现了，大家笑着、叫着，手里苹果举得老高，教室成了一片五角星的海洋。
周老师和蔼可亲，平易近人。她有时像大姐姐，带着我们一起玩耍、游戏、放风筝；她有时像妈妈一样，精心照料我们每一个人。有一次，萌萌同学咬胶带纸时不小心将胶带纸卡在嗓子里了。周老师知道了，赶紧带萌萌去医院。那天风很大，天很冷，还下着雨。雨淋湿了周老师的衣服，但她全不顾，一个劲地问萌萌疼不疼。萌萌坚强地摇摇头，因为她的疼痛早已被周老师的爱给融化了。
我爱我们的周老师。
刚来到这个学校，对什么事情都一头雾水的时候，我知道了她是我们班的数学老师。从她对我说的第一句话，我就觉得她是一个待人和善、热情的人，让我情不自禁想和她亲近。
开始的时候，对于没有任何班主任经验，也不了解一个班学生的情况下，我就这样毫无准备的接手了这个班级。是她，用温和的语言与我聊着班级学生的情况；是她，不厌其烦地回答着我的各种问题；是她，与我们分享着她自己的亲身体验与经验……
在一起相处了半年多，我们一起为着这个班集体努力、付出，她的言传身教影响着孩子们，同时也感染着我。没有真正的走进课堂去听唐老师一节完整的课，但是对她的教学风格却早有耳闻。学生们喜欢听她的课，因为唐老师的课十分有趣，肢体语言丰富。除了学生，学校的领导和其他的老师也说唐老师的课讲的十分精彩。
当然一位优秀的老师，除了课堂驾驭能力强，教学风格深受学生喜爱以外，平时对学生的无私的关爱也是必不可少的。我们班有个别学习能力较差的学生，唐老师从来没有放弃他们，而是利用课下的时间和放学的时间给他们进行单独辅导。也许这会耽误她吃饭的时间，也许这会减少她休息的时间，也许这会给她带来更多的烦恼和疲倦，但是，唐老师依旧本着一颗人民教师的爱心，去驱除孩子心中的阴霾，给他们带来阳光和乐曲。最让我为之感动的是上学期期末考试前，唐老师身体不适，早就应该去医院看病住院，然而为了学生，她把时间推迟了一次又一次。最终在确定不会耽误学生课程的情况下才请假回去看病了，同时把学生每天的作业和课程都安排妥当，甚至没有让我这个做班主任的为她做点什么力所能及的事情。当学生考试才一结束，还在医院的她就迫不及待给我打来电话，询问学生的学习情况和考试成绩。电话那头依旧是她温和的语气，缓慢的语速，但是电话这头的我，心里多了一份感动和敬佩之情。
在我的眼中，唐老师是一个热情而又低调的人，是一位平凡却又优秀的教师。能和她一起工作，很舒心、放心、开心。我会向她学习，从而让自己也在教师这条路上不断进步。
人们常说，教师是园丁——用心血浇灌祖国的花朵；教师是红烛——燃烧自己照亮别人；教师是航灯——指引学生遨游知识的海洋……但是我觉得我们班的徐老师却更像一个母亲，一个可敬可亲的母亲。
上课时，她是我们的好老师。她总是带着我们遨游在知识的海洋里，因为有她带领我们，我们才会有着欢声笑语。她手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，认真地讲述着精彩的课文！她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。等她讲完，她总是让我们自己理解课文，接着，又恢复到精彩的讲述中……
下课时，她是我们的好朋友。她总是像朋友一样关心我们，对这我们将有趣的故事。当然，我们也会把她当成知心的朋友，开心的时候会跟她一起分享，伤心的时候会想跟她一起分担。徐老师也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜怒哀乐。活动课上，同学们跑步，徐老师总是在一旁大喊：“加油，加油……”学习时，她是我们的好同学。她总是在我们有难题的时候出现，不厌其烦地、耐心地给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时，我没之间还会发生激烈的竞争，等难题解开以后，同学们才会脸红。现在，她好像不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。
困惑时，她是我们的好长辈。班会课上，老师总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。老师教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。
她还是我们的……
这样的她难道不是一位可亲可敬的母亲吗？在不同的时间里，不同的地点，不同的事情，她总来来往往，为我们带来了方便、帮助与快乐。
他是方向盘，他是指明灯，指引着我们的前进的方向，他是一本书，一本永远读不完的书，他是一把火，一把永远不熄灭的火……
“老师”这个称呼，令人喊起心里就涌起一种温暖的感觉。老师他是祖国的园丁，是教育下一代的天使，就像父母一样关心我们。有一天，我背着书包去上学，走的时候还风和日丽的，可就在最后一节课时，老天的脸忽然阴了下来，接着便刮起了大风，不久，大雨便噼里啪啦地下了起来。正在学校上课的我惊呆了，因为我没有带伞，而且离家又远，爸爸妈妈又不在家，奶奶年老体弱，又不能为我送伞，这下我可急坏了。放学的时候雨还在下着，我呆呆地站在那里，看着同学被一个一个的接走了，我不禁流下了一两颗银豆豆，雨水打湿而来我的衣服，一刹那间我感觉没有雨水了，于是我往后面看了一下，原来是我的老师正在为我撑伞，我又破涕为笑了。有一次老师正在讲课，我趁他没在意，偷偷地再画我的白雪公主，正当我画得得意时，老师突然抽我回答问题，我哪知道老师在问什么，所以站在那里不知所措，小脸涨得通红，头往下低着，也不敢抬头看老师。“看这情形肯定是不会啦！你先坐下吧！记着下次一定要认真听讲。”老师和蔼地对我说。然后他又把这道题给我讲了一遍。
还有一次我们班的捣蛋鬼给揪出来了，我们都知道那位同学是吃硬不吃软，没想到老师没有责怪他，抚摸着她的头，没想到他竟然在座位上认真听讲了。我越来越感觉到他的亲切了。他就是我们的语文老师——徐老师。他就是这样一位亲切的老师、一位和蔼的老师、一位让我们尊敬的老师。当我写这篇作文的时候他正在讲台上写教案，时不时还抬头看着我们。听了我的一番描述，你们是不是也觉得自己身边的老师感觉更加亲切了呢？ 徐克利 XX-3-8 简评：评语： 这篇作文结构安排巧妙，悬念设置合理，文中通过生活、学习中的一些看似平常的小事，却折射出了老师那和蔼可亲的性格。语言平实且不缺乏幽默，符合人物的特点。
有一个春天来临，刚刚长出几株嫩芽的树木上小鸟们在欢快地歌唱，依稀客家枯黄的草丛里有一丝丝的绿，少却逼眼。听着这自然之声，看着这自然之画，我想起了我心中的好老师。
一头短发，顺耳乌黑；一双大眼，灵儿明亮。瘦瘦的，矮矮的，一脸慈祥的笑，一脸严肃的荣。我喜欢她，我敬仰她，他是我心目中的好老师，我最喜欢的好老师、
我想起了她对我的爱。记得吗？在上学期的时候，临近冬天，我感冒了。宁拉我过去，让我到办公室，您一脸关心的问我，怎么了？怎么感冒了？我的内心涌动出一阵暖流，我忙回答您：没事，可能是冻着了吧？我不敢去看您的眼睛。你有关系地说：去医务室拿点药，进入多注意你的身体，不要吃凉的东西。我赶忙答应。您当时在忙，我也没在办公室多呆一会儿，怕影响您的工作，现在您的话仍在我的边回想，这比鸟儿的歌声跟美妙。还记得吗？仍在上个学期，我考了有史以来最差的一次数学分数，我觉得作为你的课代表我这十分不应该。我找到您，向您汇报了这次考试的总体成绩，也向您汇报了我的成绩。我本以为您会吵我一顿，说我一顿，没想到您却对我说，没关系，下次努力就好了。您是笑着对我说的，那微笑给了我真诚的安慰与激励。
您给我的关爱，让我感到了母亲的慈爱，您对我的好在我的脑中回放，当然，也有着父亲的严厉。
我身为您的课代表，英语诚意并不好一次英语周测考砸了，您身为班主任，要求认为自己考得差的同学去你那儿，其中有我，您对我说，我作为班上最刻苦的学习，在学习一定要有所突破。您又对我说，初中的女孩子没有男孩子成绩好，女孩子在学习这一方面没有男孩子强，所以就要做到在学习上要刻苦吃力，这样才能够将成绩提上去。您还说，您上一届的女生让您很放心，学习特用功，我都没有她们努力，您让我一定要把英语学好，否则成绩肯定上不去。您的话语十分严厉，对我却有很大的激励。
铃声响起，这节是您的课，看着您进入教室，心里充满了对您的敬佩，我是真心喜欢您，我心中最好的老师——数学老师。
你如一阵春风，吹来丝丝清凉：你如一缕阳光，驱赶我们心中的阴霾：你如一位益友，与我们谈天论地：你更如一盏明灯，照亮我们前进的道路。你——就是我心目中的好老师。
记得有一次考试，正赶上你2天后的出差，为了不使我们落下功课，比其他班的进度慢，你便一拿到卷子便开始改，每节课都在改，只要一抓住时间就改，那眼神，仿佛带着一股信念，一种坚持，眼底则仿佛有一片大海，湛蓝而美丽，包容着我们作为学生所做错的一切。功夫不负有心人，卷子终于在出差之前改完了，可你还不“善罢甘休”坚持的将卷子为同学们完整的讲了一遍。你认真的眼神里，有着对工作的热情，对学生的关爱。为了让试卷讲完，你不惜耗费你的午休时间，为我们讲题，一道，一道的题，在你的讲解下，变得无比的简单，可是那一次，你连准备行李的时间都是少之又少，便急急忙忙的走了。
回想平时，每当早上，你总是背着一个大包，急急忙忙的走进教室，头发乱糟糟的，脚步也极为匆忙，是的，我们都知道你家很远，可你总会早早的到达，不顾自己的睡眠，天天顶着黑眼圈；可你讲课的时候总是容光焕发的，声音都比平常大的多，谁都知道你的声音很小，嗓子也不是特别好，三天两头的便会哑。可你从不顾及这些，依然使出了吃奶的劲儿，大声的为我们讲课，目的是让我们都听得到。你，是我心目中的好老师。
其实我们都知道，你只是一个实习老师，你只是代课的，你可以只是简单的讲课就走人，你还有你的学业，你也只是快毕业的学生，你还有你的论文，你可以只是将这次实习当作玩玩的事情，但是你没有。你整天为我们着想，为我们尽心尽力的讲课，为我们打好语文的功底，以一些有趣的课外知识来吸引我们的注意，从而增加我们语文积累，这一切的一切都是由你为我们打造的语文，而这个语文，则是一座辉煌的城堡。你，是我心目中的好老师。
你如一片大海，包容着我们的过错；你如一滴雨水，滋润我们的心房；你如一颗大树，保护着小花般的我们；你更如一支蜡烛，燃烧自己照亮我们。你将你的青春年华散在了教师的道路上，你为我们打造了语文的殿堂。你，是我心目中的好老师！
春天的丝虫会织到死去，每晚蜡烛会把它们的灯芯抽走——这首古老的诗是为了赞美老师的伟大！我很高兴我从小就遇到了许多伟大的老师。
他们有很多好老师和乐于助人的朋友的例子。有的是不知疲倦的榜样来教导人们；还有一种当老师的模式。当我第一次走进初中的大门时，我仍然清晰地记得我们第一次见到班主任老师的情景:九月，那时候的风景可以算作是秋色，山只在落下，凉风在徐徐吹来。一个陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都与呆了六年的学校不同。老师在教室前面自我介绍。我仔细地看着老师。他的长发梳成了马尾辫。一张善良的脸看起来总是那么善良。老师的眼睛像一面镜子，能反映我们的缺点。老师的眼睛像妈妈的眼睛，充满了对我们的关心和爱。我记得那是期末考试的前一天晚上，一家人慢慢地睡着了，但是我仍然很沮丧，担心我解决不了的数学问题。在课堂上，老师的匆忙加上我的粗心，实际上让我陷入了进退两难的境地。我的心情就像热锅上的蚂蚁。汗水一个接一个地沿着我的脸颊流下，就像珍珠自由落下，留下了断裂的线条。突然，几条温柔的手机短信触动了我沮丧的心。我赶紧去看看。天啊，是负责的老师送来的雪中炭火。她没睡。已经是深夜了。
她还在想着明天的期末考试，甚至还在想着全班。老师的短信让我的心情慢慢平静下来。没有了刚才的焦虑情绪，我开始认真研究刚才的问题。最后，在我的努力下，我突破了障碍，平静地睡着了。在我看来，老师的品德、品质和品质是我们行为的典范。教师的经验、经验和知识是我们成长的基础。老师的勤奋、严谨和勤奋将引导我们努力工作，不断奋斗。老师的宽广、善良和崇高一定会让我们飞得更高更远。品德、知识、勤奋和崇高都体现在我们的班主任身上。在我看来，她是个好老师。
当我第一次见到语文老师——崔老师时，对她的印象并不是太好，但是，随着时间的推移，她在我心目中的位置却在直线飙升。
记得那是上初中的时候，我们班总是频繁的更换老师，弄得我们焦头烂额。这次，又要换老师了，说实在的，打心眼里我们一百个不欢迎。我们心中都在犯嘀咕，这一次的语文老师会是谁呢？教得怎样？容易接触吗？布置的作业多吗？……等等一系列的的问题困扰萦绕在我们的脑海。
上课铃声一响，走来了一位留着短短的头发，矮矮的个头的女老师，这就是我们的新语文老师了。我们的心中或多或少有一些失望。经过她的介绍，我知道了她姓崔。第一节课我对她非常害怕，更倒霉的是，上她的第二节课时，我就挨了她的批。原因很简单，她上课时，我后排的同学借我的橡皮，我扭头时，恰巧被她发现，她就不问“青红皂白”的把我批了一顿，我心中甚是气愤。难怪听高年级的学哥说，她是一位很严厉的角色。他曾是崔老师的学生，被整得很惨。他说只要是崔老师的作业，你必须保质保量的按时上交，并且还得让家长检查签字，他还说，若崔老师的作业你没按时做完，就要倒大霉了，他班曾有一位同学就吃过狠招，作业未按时完成，崔老师罚他翻倍。但他没把老师的话当回事儿，仍没有做，结果在原基础上又被翻了倍，这是他有点儿怕了，害怕被翻到几十倍、几百倍，到时是累死也做不完的，若惹恼了老师，再来个家校联合，你非被唾沫星子淹死不可，弄不好还要遭受皮肉之苦啊！于是，他只有开夜车了，结果那一晚上只睡了三个小时的觉。
崔老师我已写到了深夜，但您的故事还是一股脑的涌向笔端，使我无法停笔。因为没有您，我今天的语文课也许仍是一塌糊涂，是您教会了我学习语文的方法；使您教会了我写作的技巧，更是您教会了我如何成为一个男子汉的道理。崔老师，我对您的千言万语，在这里都化作对您默默的祝福，祝您永远健康，永远幸福！
在我们求学的生涯中，都会遇到许多老师。从小学到初中九年的生活里，让我记忆深刻的还是我们的初中语文老师。
无论是在小学还是在初中，我的语文成绩都很不理想，是她激起了我对语文的兴趣。
记得刚上初中的时候，老师就把我选为语文科代表，当时我就很着急，就对她说：“老师，我的语文成绩不太好，您还是找其他同学吧！”老师当时笑了笑，对我说：“谁说语文成绩不好就不能当语文科代表，再说你再用心一点，一定会学得很好的。”我没有再说什么，而是接下了这个职位。虽说她在课上对我们很严格，可是俗话说得好：“严师出高徒”，所以全班同学都很听她的话。还记得有一次，全班的语文成绩都呈直线下滑，连平均分也滑到了最后，全班同学都很不开心，同时也怕语文老师会因此来骂我们。到了语文课，全班同学都很紧张，也做好了挨批评的准备，可是很奇怪，她走进了教师依然和往常一样上课，等到快下课的时候，她对着我们说：“只是一个小小的测验，大家都没有必要太在意，只需要我们期末考和中考好好的考就行了，不过虽说不要太在意，但你们还要好好的考，每一个小测验都是对你们知识的提问，如果这次哪些题做错了，还是不会，一定要找我问，这样下次才能考好，好了，记住下次你们要加油。”当时的我们听了老师这番话以后，个个都下定决心要好好的学语文。果然，在第二次测验中，我们班的语文成绩进步了，虽说是进步，可老师并未表扬我们，这让许多同学都很不开心。
其实，我觉得老师之所以不表扬我们，那是因为怕我们会因此而感到骄傲，导致下次语文成绩下滑。我因为当上了语文科代表，成绩也比原来好了很多，而且一直在不断的进步，是我们的老师“开发”了我对语文的兴趣，让我的语文成绩一直呈上升趋势，也让我真正地喜欢上了语文。
其他的老师他们也是好老师，只是我认为语文老师更“出众”一些。其实同学们心目中的好老师都是偏向温柔那一边，可你们不要忘了，如果老师只是温柔，而不严格的话，那么很多同学都不会得很好。
好老师，每个人都希望有。其实我们的身边都是好老师，只是同学们不善于观察老师们的表达方式，只要我们用心，一定能发现。