无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是人见人爱的小编分享的发生在校园里的一件事作文（优秀6篇），希望能够帮助到大家。
最近我们学校出现了一件新鲜事——课间跳绳。
有一天学校老师让每个学生带一件体育用品，因为课间休息时锻炼身体要用。当时我们班就一个同学带了跳绳，第二天，我们班同学几乎都带了，接着别班的同学也都带上跳绳，就这样跳绳活动马上风靡了整个四年级。现在只要下课铃一响，教室外面的大厅里就变成了跳绳的世界，只见同学们三个一群、五个一伙的玩起了跳绳。
同学们跳绳的花样很多，有单人跳、双人跳、多人跳。单人跳绳的想挑战自己的速度和耐力，双人跳和多人跳，要几个人协调一致才能跳得好，相对单人跳绳要难一些。你看：女同学跳绳时，长长的头发随着自己的身体上下起落，发梢上的蝴蝶结像真蝴蝶一样在头上飞舞；男同学胆子大，总是抢着玩双人或多人跳绳，边跳边做一些夸张的动作，引来阵阵笑声。跳绳的同学姿态优美，身轻如燕，挥绳的同学一手挥绳，一手叉腰，将跳绳挥舞得呼呼生风。
同学们玩得十分开心，阵阵欢声笑语和跳绳拍打地面的啪啪声响成一片。跳绳是一种非常有利于我们身体健康的体育运动，同学们利用这课间短短的十分钟，既锻炼了身体，又满足了我们爱蹦爱跳的要求。
其实，我们学校天天都有新鲜事，跳绳只是其中的一种。我们天天在学校学习新知识，认识新老师，结识新朋友……在学校的每一天，都是一个崭新的自己。
从一年级到四年级，在校园里，发生过许多让我难忘的事，使我受益无穷，今天我就给大家说一件吧！
三年级下学期的时候，一天放学了，我赶紧去赶公交车，快到站台的时候，才发现自己的月票不见了。我记得像热锅上的蚂蚁团团转。沿着原路返回，我一直找到教室，也没有看见月票的踪影。在教室里值日的同学们听说了，一个个帮我分头寻找。教室里面找遍了，没有；厕所里找了，也没有；白天玩过的地方也找了，仍是没有。
我急得眼泪“啪啪啪”直掉，心想：会不会被人捡走了啊？我身上没有钱，怎么回家啊？同学们都安慰我别着急再找找。我们找啊找，像大海捞针一样，最后终于在雕塑旁的花坛里找到了，它静静地躺在那里等着我们来找吧，真是又气又恨！我心里的石头也落了地，同学们都为我感到高兴！
通过这件事，我明白了同学们之间的友情是多么的弥足珍贵，它带给我们温暖、友爱和关怀！我珍惜和他们在一起的每一个时光！
捧着获奖证书，高兴之余，脑海中浮现出一个人的身影——李智|。
记得比赛那天，我又紧张又激动。到了活动中心，我的心怦怦地跳个不停，心想：我能考上吗？“能，一定能！”我甚至说出了声音。“咦？那不是李智|吗？”我叫了一声她，她跟我一起玩了起来。比赛的时候，我和李智|坐在一起。刚刚舒缓的心情再次紧张起来。“呀！” 我拍了拍头。所有同学都把目光投向我。监考老师问：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“没，没事儿。”“竟然没带橡皮。”我小声嘟囔着。李智|也问我：“到底怎么了，至于那么大呼小叫的吗？”我无奈地说：“我竟然忘记带橡皮了，有错都没办法涂了。”她也皱起了眉头。忽然她灵机一动，高兴地说：“我好像带了两块橡皮，借你一块吧！”“谢谢！”我诚恳地说，心里暖暖的。说也奇怪，紧张的心情一下子平静下来。写起字来得心应手，发挥得棒极了。过了几天，我上网一查，我进了决赛，高兴之余，我心想：多亏了李智|呀！
通过这件事，我懂得了同学之间应该互相帮助，那样别人快乐，自己也快乐。
每当想到课间发生的那件事，我就会感到懊悔不已。
记得那还是在我上二年级的时候发生的事情。一天下午，下了第二节课以后，我便约了几个同学到教室外的走廊里踢毽子。我踢着踢着，觉得这走廊实在太窄了，变对刘含说：“咱们到一（2）班教室前地大厅去踢吧！那地方大，玩起来痛快。”她说：“不行，老师说过，到那里去玩，容易伤到小同学，万一……”我把手一挥：“瞧你，哪来那么多的万一呀？走走走！”说着，我便把她扯到了一（2）班教室前，其他同学也都跟着来了。大厅里只有几个小同学在玩“你拍一”的游戏。我狠高兴，便踢起毽子来。
突然，毽子飞到坐在墙角玩拍手游戏的小女孩当中，我怕自己踢不着，便把脚使劲儿往前一伸，“哇哇……”不好，出事了，脚踢到一个穿着白色衣服的小女孩脸上。呀！只见那个小女孩捂着眼睛，血从她的手缝里淌了下来，滴在白白的衣服上，会不会……我简直不敢再想下去了。那个女孩哭得那么厉害，我一时不知道怎么办才好……这时，第三节课的上课铃声响了起来，我没有去上课。后来，在老师的帮助下，小女孩被送到医院，在眼角缝了两针。直到现在，小女孩的眼角上还有一道伤疤，我后悔极了！当初真该听同学的劝告，不应该……唉！
这件事情虽然已经过去很久了，但至今都让我记忆犹新！我永远也不会忘记这件事情！
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响，我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天，男生女生都去踢足球！”听到老师浑厚的声音，女生们一个个垂头丧气，因为足球是她们的“克星”，而我们男生则刚好相反：都把足球视为生命。开始踢了，大家你追我赶，争先恐后，“好球”，“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候，突然走来了几个大哥哥，一边用手推人，一边说着粗话：“快给本大爷走开！我们要在这里踢！”我是个爱打抱不平的人，勇敢地走了出来，诚恳地说：“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的，凭什么只能让你们踢，而不能让我们踢？”只见他吹了几声口哨，然后不可一世地说：“凭这个！”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子，我们只好走开了。这时老师来了，那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景，我不由地想：“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼，善待别人，难道他们把老师的话当耳旁风了吗？再过几年我们也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹来踢球，我一定要给他们教几个绝招，和他们一起分享快乐。
学校里发生了许许多多的事情，记忆中最深刻的事情是接力比赛。
六月三十日，星期四，学校举办了运动会接力赛。一共有九个班参加接力赛，每个班派十名同学来比赛。
我去参加之前是非常开心的，同时也很紧张，会不会得到第一名呢？
比赛开始，我站在第八棒，第一名同学像闪电一样冲出起点，一直冲向第二名同学，此时九个班的站在第一棒的同学都跑得非常快，不相上下，竞争非常激烈。我很紧张，同班同学不停地喊：“加油努力！”
到第五名同学时，九个班中我们跑到了第一名。看着接力棒离我越来越近，我非常紧张。我接好棒后，手紧紧握着小棒，手心出汗了，腿却跑得很快，交棒的时候，我非常放心，就看最后一棒的希望了，我一看最后一棒肯定是非常快的。终于，接力赛跑完了。
接着老师说：“二年级一班接力赛获得第一名！”我们全班同学高兴的跳起来。
我们在跳跃中欢呼张，享受胜利的荣誉吧！