在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心为大家整理的这一年作文精彩9篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
六年级 汪陈睿
这一年，时间匆匆的来了，又匆匆的走了就如同那往下滴的水，一滴一滴，总是会滴完的。
还记得这年春天，父亲从国外回来，给我再过来一个礼物，是个极为精巧的小石膏盒，上面还画着一只黑色的犀牛，背上有白色的印记，还有“ＮＩＧＥＲＩＡ”这个单词。打开盒盖，里面是纯白一片，就像虚空，又好像拥有无限生机能量。现在来看，那只不过是一个普普通通的石盒子，一个别人耗尽心血才做成的石盒子，他现在在我的眼中十分无用，放在书架上就当个摆设。回想起当时，那可真是好笑，也许是因为年岁的问题而单纯了些吧。
还有是诗词大赛，那可真是丢人脸面，我本是胜利者的一员，为何要这么说呢？那是应为，别人背的诗很长，很难背，比如《长恨歌》《出师表》《琵琶行》等。而我呢，对的一些短诗，比较简单，比如《示儿》《七律•长征》《题临安邸》等。还有人说：“能留下来的都是高手。”可我实在背不起这样的说法……
这一年，时间匆匆的来了，又匆匆的走了就如同那往下滴的水，一滴一滴，总是会滴完的。
昼夜的交替带来了朝曦和日暮，同时也带走了如小溪般潺潺流走的时间，初一的生活就像一阵和煦的阳光，拂过脸颊，带来些许温暖但却稍瞬即逝，抓也抓不住。
小学毕业的我，来到向我敞开的初中大门，心中满怀着的是憧憬与惊讶。呆呆地望着脚下那条走向初中校园的路，却没有注意到脚已不听大脑的命令开始“运作”了。那是一个新奇的校园，是比想象中大得多的校园，是比小学更为热闹的校园。初一，我第一次体验懵懂的滋味。
刚交完朋友，认识新同学，上完第一天课回家，被亲切地称为“初中生”。“初中生”——小学盼望已久的称号，心中有说不出的愉悦。初一，我第一次体验心中的满足感。
走进初一，刚踏入中学的校园，就接受了魔鬼般地军训。还记得，我含泪喊出“一二一”时的辛酸。一次难忘的军训，明明是烈日当空，却要训练几个小时，皮肤的水份好象都被蒸发了，有种刺痛感。体能消耗极快，休息时，似乎已经虚脱了。初一，我第一次体验如此般痛苦的滋味。的确，军训生活是艰苦的，但军训生活磨炼了我的意志。
与小学不同的是更加严格的学习。面对紧张的学习和无限的压力，我别无选择，只能去面对。试着与书交朋友，在堆积如山的作业中寻找快乐，要学会“苦中一点甜”的心态。在那堆积如山的作业中，的确含有不少乐趣的哦！每当我在深夜中，在他等下攻破一座“坚硬的城楼”——想出难题时。心中就会掠过一丝喜悦和满足。
同时我们还有了学习小组。在初一这一年中，组内成员互帮互助，以小组的荣誉成功为第一位，四人一起努力拼搏，既帮助了自己，又增进了友谊。
七年级这一年满载欢笑与泪水，希望与烦恼，还满载着成长的印记。走过初一，将是一个崭新的学期，一个成长了的自己。
六年级 罗逸菲
在将要过去的这一年，我很快乐，也很充实。
阅读
今年妈妈在24小时的新华书店给我办了借阅卡，里面什么书都可以看。我每两周都会去逛一趟，去借老师推荐的书与我自己爱好的书各一本，一般是一周看一本。今年我看了很多书。
作息
今年我基本做到了早睡早起。其实这其中也是有原因的，妈妈说只要我在周一到周五按约定的时间内起床睡觉，就可以在周末看电影。我大部分时间都会做到，但如果有一天没能做到，那周末看电影就泡汤了，有时也让我无比苦恼。今年我的作息规律了。
运动
在往年可以说我是很少运动的。为了强身健体和身高，妈妈给我报了体育班，这让我有时欢喜有时悲！我最害怕长跑，有一次跑了2000米，跑完就吐了，真难受啊！但我还是很开心，因为我的体育进步了很多，今年在学校进行的体侧中，我还得了优秀呢！今年我认真去运动了。
自律
这一点我很自豪。前年疫情期间，在家吃的多又运动少，我的体重猛增。连亲戚看到都吃惊，爸爸多次提醒要少吃多动。可一看到可口的饭菜，就忍不住大口吃起来。今年，没有妈妈的唠叨，没有爸爸的提醒，我把饭量控制在以前的三分之一。现在我的体重也正常了。
这些都是我今年的成绩，当然也还有不好的习惯，但我相信，只要努力，总会有成长。
今天，我听了一节十分有人生哲理的课。这一课让我受益良多。它让我明白做人一定要好好珍惜自己的生命，勇敢面对现实生活的残酷与失败。
这一课的导师十罗主任，他是一位经验丰富的善于解开同学们心扉的老教师，虽然他有些老但讲起可来却一点都不马虎。他用一个个形象的例子告诉我们人生中种种道理。 他先说的是“热爱生命，珍惜自己”，这一道理举得例子最多的无非十那些自强不息的残疾人。他们虽然在生理或身体方面有残缺，但他们从来没有想过要放弃自己的生命，放弃自己，而是坚强的活下来。十的，既然残疾人都可以勇敢面对现实对他们的残酷，为什么我们就不行？这不得不让我们认真地反思。.。.。.第二是“不要把一个小目标看做一辈子的目标”。也许在我们的生活中有这样一些人，达不到那个目标就去寻死，或是遇到自己解决不了的问题也去寻死。我很想问他们难道去死就可以解决了吗？到底还是不能 ，那又何必去死呢？还害到你的父母印你做的傻事”而伤心。
我记得罗主任在课上讲过这样一句话“也许在你临死前会有一百个对社会的不满，一千个对社会的不愿意，一万个要离开社会的理由”这句话深深地印在了我的脑海里，一直一直回想在我的耳边，久久不能逝去。这句话让我有所启发；生活是多姿多彩的，但一味的去抱怨也许就不是这样的了，你会觉得这个社会对你很不公平，你越是这样你越会厌恶这个世界，最终走上不归之路。
这一课是一节充满人生哲理的课，他让我懂得很多，也让我正视了我的缺点。以前的我是一个害怕挫折的人，是禁不起挫折打击的。但是上完这课后我相信我以后会勇敢面对失败的，我相信终有一天我会走向成功的彼岸！
我相信，每个人都有难以忘却的一天。这一天有可能是高兴的，也有可能是伤心的，还有可能是让你受到启示的。今天，我就从我的记忆里找出一段来和你分享吧！
暑假里，我和我哥，爷爷，姨妈和姨夫等人来到爷爷的老家看望我的外祖父母，顺便来这儿住几天，看看老家现在的情况。
到了那儿，休息片刻，哥哥立刻提出要去打水漂，我是第一次听说这个游戏的名字，很好奇，于是跟了上去。
我哥找了两个小伙伴，来到水塘边，正好水塘边有一大堆石头够我们用的。水塘不深，大约一米深左右。水塘里还长了一些荷花，荷花把水塘衬托的更加美丽。这是，只见我哥捡起一块薄薄的石头，向水里扔过去，那石头碰到了水，像装了弹簧一样弹了起来，约弹了三下后才落到水里。我看呆了，心想：石头怎么会飞起来，石头碰到水不是该立刻沉下去的吗？这是什么原理呢？想了一会，我也学着哥哥的样子，拿起一块石头，向水里扔过去。没想到，这次我的石头一碰到水就沉了下去，丝毫没有要弹起来的意思，我既奇怪又郁闷。
之后，我认为是哥哥的石头很薄才会弹起来，于是我又找了几块厚厚的石头，让哥哥扔。结果再次出乎我的意料，这几块石头居然都弹了起来。我生气了，从石堆里找出二十几块薄的石头，犹如万箭齐发般的向水中扔去。我汗，那么多的石头，一个都不中。我放弃了。
后来，我仔细观察了哥哥扔石头的姿势，发现了秘密，原来，石头要和水面保持较平行才能打出水漂，不能直接把石头扔到水里。终于，我打出了水漂，虽然只有一个ie，但至少我成功了，我很高兴。
这件事让我现在也记忆犹新，因为这件事告诉我：做任何事都要动脑思考，仔细观察，这样才能成功。
我从小就特喜欢南京的明城墙，四季皆景。我常拉着母亲的手，去临湖的明城墙台城段走一走，看花、看湖、看人、看城、看变化。
“咔嚓、咔嚓”，我借来母亲自带美颜功能的手机，将南京城初夏夜的模样，定格在这古城墙上。母亲发了朋友圈，简单的九宫格照片，获得同事朋友诸多点赞。在照片中，人们看到自己熟悉的“城”，也看到在古城墙的映衬下，那不一样的风景。
在古代，城墙是一座御敌的城池屏障，饱经百年之沧桑。城砖如书，印刻着刀光剑影、弹坑留痕；城砖如歌，慷慨着保家卫国、同仇敌忾。
如今，立于城墙一隅，远眺目光所及之处，青山碧水、草木成荫。现代元素设计的高楼大厦与修缮一新的老城区，交相辉映，让城市有记忆、有温度，有活力、有个性。移动支付，让人们快捷换乘四通八达的轨道交通，再骑着“小青桔”实现“最后一公里”。夜幕降临，玄武湖畔的亭榭里，老年人不约而聚，笙箫弹唱、述说家常。
城砖虽体小，聚千块便成墙。城墙，要向坚不可摧，还需砖质地要硬，更需砖牢牢相依、彼此支撑。同样，一个人是“家”与“国”的一份子。国民自强不息、团结奋进，国家便会更加繁荣富强。
城墙是一座城的标记，也是时代最客观的见证者。我因相信而看见未来。十年后，我还会站在城墙上这个最佳取景位，来感受眼前的世界。人不同，景有异，但心情或将依旧澎湃。
星期三上午，有一节语文课，老师给我们讲解了一些关于写作的知识和。
丁零零。上课铃响了该上课了。
写作时要注意细节，还要记住。'老师絮絮叨叨地说着，这长篇大论跟金箍咒一样，同学们都爱听不听，摇头晃脑的，教师里还时不时还有些小动静。不是你的笔掉了就是我的橡皮没了，总而言知都没个认真听课的样子。
2分钟过去了，讲台上的班主任讲的津津有味，台下的同学玩的更欢了，如果你这时提问一个同学肯定把他打的措手不及。我猜老师一定是看到了什么，在精打细算着。（肯定是要试出杀手锏！
我决定在10月1日前准备一次公开课！'班主任似乎很随意的说了这句话。而这随意的一句话去收了同学们的心，顿时引起他们的注意眼珠子像猫头鹰一样盯着老师，随即老师又不紧不慢的说不是所有老师都来！而且每组至少到要有一名同学举手回答问题，否则的话，就要去打扫厕所听到厕所这两个字同学们想都不敢想，都目瞪口呆的眼了下沫，玩的那股劲没了。人仰马翻，苦笑不得。
我想有的同学没动静了，呆呆的肯定是在想自己打了败仗，打扫厕所时的样子吧！想想都好笑，那些认真听讲的同学可能在回味着老师说的写作重点。
"叮铃铃…"下课铃响了，这节棵结束了。一些同学很希望在公开课有好的表现，而又一些同学都哀声叹气。唉！
转弯，遇到爱……
天空下起了小雨，我哆嗦了一下，靠近了妈妈，身边的破旧站牌，和这都市不太相称，半个小时过去了，一辆车都没来，行人匆匆走过，相互没有交集，我背靠着站牌，无力继续叹惜，妈妈呢？她的脸上也写满了倦意。
我们，都早已习惯这淡然无味的生活。
雨依然下着，雨水打湿了将睫毛，模糊了世界。远处，一个颤颤巍巍的身影靠近过来，一个老人，佝偻着身子，手中拿着几十份报纸。“姑娘，来一份报纸吧！”他枯黄的手慢慢靠近，我不禁皱起了眉头，“不用了。”我一边说着，一边别过头去。突然，又有一丝歉意涌上心头。是啊！在这样一个冷漠的年代，谁又能考虑到谁的感受呢？
“爷爷，买一份报纸。”一个稚嫩的童声突然响起，我回过头来，忽然发现了一个脸上堆满了笑容的小女孩，女孩小心翼翼的把钱交给了老人，老人亦是小心翼翼的抽出一张崭新、的报纸，那双饱经风霜的手，将报纸小心翼翼的折好在小心翼翼的交给小女孩，两人脸上，都划过一丝笑意。
终于，来车了，我被妈妈推上了公交，透过玻璃，我向外张望，可雨水模糊了视线，只能隐约看到一老一少，向前走去，走出了喧哗，走入了90°的街角……
我闭上眼睛，心中开始翻腾，他们在维护着一种东西，这种东西我一度认为它已经消失殆尽了，然而，就在这90°的街角，我竟无意邂逅了它，它触及了我心中最柔软的地方。幸福，你来了？
小四曾经说过：“我们生活在光速时代里，星期一，我们还在艰难的说我要那个苹果，星期五，我就能写出苔藓一般的文字了……”而我却想说：“是的，时代越来越快，然而幸福确实侃侃流水，追捕幸福，其实十分简单，眯起眼睛，放慢呼吸，这时间，世界、幸福就会和你产生共鸣。”
时间总会流逝，亲人、同学、朋友渐渐离去，被时间与命运玩弄之间的我们无法挣脱它们的缚束，听从这一切的安排。而我想留住这一切，但并不是要定格时间，而是要留住身边一切值得留下、不愿意离去的事物。没有死亡，没有离别之痛，没有衰老，没有失去……
假如能留住这一切，我想留住的是爸爸妈妈，是亲人，因为是他们给予了我生命，陪伴我走到今天，但他们始终会老去，会面临死亡。世间还真奇怪，竟然给了人类万物生命，为何又要不留情面地收回呢？每当面临亲人死亡，有时候会忍着不哭，但心确是很痛，真希望人类是冷血动物，没有感情的。看到这些就会想到如果有一天爸爸妈妈老了，去世了，以后便再也得不到他们的关怀，我又会何等的伤心痛苦呢？既然赋予人类强烈的感情，那么就不要伤痛与逝世。假如能留住这一切该会有多好啊！
假如能留住这一切，我还想留住同学与朋友。时光匆匆，眼看着马上就要毕业了，除了拼命地珍惜与同学、老师在一起的时光还有什么呢？多次曾想过初中升学没分到同一个班，听不到原来的吵闹、欢笑、讨论声该多不习惯，来到一个陌生的学习环境，陌生的同学，陌生的老师会有多不适应啊！往后不能与死党黏在一块，玩在一块，走在一块会有多么怀念往事。时间的流逝与岁月的打磨会让我们失去同学与朋友，磨平一段美好的回忆。假如能留住这一切该会有多好啊！
时间与命运就像一个云里雾里的迷宫，让人在里面找不到亲人、同学与朋友，但我们无法得到一盏明灯，永远不离别。假如能留住这一切该会有多好啊！