在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？这次为您整理了其实你不懂作文【精选8篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
《其实你不懂我的心》是十多年前风靡一时的流行歌曲。在生活中，人们需要理解、沟通，最终，你才会懂我的心。
父母是与我生活中密切有关的人，知子莫若父母，这话是否对我适用呢？其实，要做到知子莫若父母是需要理解、沟通来达到；并不是父母生我身，就会必然对我了解。知己、知音不是自己的父母，而是自己的朋友、老师一类人。我渴望拥有一台自己的电脑，和父母多次说明道理，但是，父母总是以“学习为重，买了电脑会影响我的学习成绩”，“电脑会教坏我，许多犯罪都是因为上网引起的”……诸如此类的理由拒绝，我向父母解释，电脑会开阔视野，增加知识面；每次，我一向父母解释，与他们沟通时，他们都是“不买！不买！不买电脑是为我好”一口回绝。父母对我的心懂了吗？
我的父母不懂，那么，我要如何才会让你来了解？只有通过理解与沟通彼此做心灵的交汇。在交汇时，放开父母与儿子的位置，看待成朋友，这样会增加你对我的了解，也会发现我的优点，而不在是你认识的不知进取，不知努力成长的“朋友”。
其实你不懂我的心，那只是你未曾与我做深入的交流、沟通；当你与我有了进一步的沟通，你会懂得我的心。你与我的沟通，将会使我受到巨大的鼓动，而你的信任，会使我的心得到信心，在学习上会有所成就，在生活中，做任何事情也会完美自信；相信懂得我心之后，会发生的。
其实你不懂我的心，而你不懂我的心，那是沟通未曾来到；只是缺少交流的机会，我相信沟通不会太远、太久，而沟通会使你懂得我心。
在漫长的人生中，难免会跟人发生争执，口角，有的是家人之间发生的，有的是同事之间发生的，有的是朋友之间发生的……可是，跟我发生争执的却是我的老师。
一个阳光明媚的下午，我迈着轻盈的步伐踏进了教室。走进教室的那一刻，发现教室里的气氛不对，平常这个时候，教室里应该热闹非凡的呀！可现在，教室里死气沉沉的，同学们仿佛都像失去了翅膀的雄鹰，不能在天空自由的翱翔了。我仔细一看，原来是黑板上密密麻麻的作业征服了同学们，真是不看不知道，一看吓一跳，我转身跑到座位上，拿起笔开始闷闷不乐抄起来，作业刚抄好，我的手又酸又疼。这时候，老师们走进来了，我赶紧举手问：“今天作业怎么这么多？”其他的同学也慢慢抱怨起来了。老师们异口同声地说：“这难道不是为你们好的吗！”我们又反驳道：“那也不该那么多！”班主任老师斩钉截铁地说：“你们不想学习就不要做！”这次老师的回答，不容得任何人反驳。所以，我们还是乖乖的把作业给写好了。
其实老师是出于好心，只不过是好心过头了而已。老师们以为我们想学习，就布置了这么多作业，其实他们的想法只对了一半。我们其实也非常想学习好，每一门功课都拿第一，可是他们也不能剥夺我们天生爱玩的性格呀！我们只是不想在童年的时候有这么大的压力。
老师，你其实不懂我们！
中学的我们，已不再是那咿咿呀呀从来只会朗读英语的学生了。语法、单词、音标、短语，个个压得我们喘不上气。
一张听写纸安静地躺在我的桌上，远远地便可望见上面那两个大大的异常显眼的红字——雷同！我不禁感到莫名其妙：雷同？什么呢？跟谁呢？渐渐地，我似乎想到了什么。急不可待的抓起了崔金如的听写纸，在几乎相同的位置也有两个相同的大字。我被吓出了一身冷汗，心中犹如踹了两只活蹦乱跳的兔子。我仿佛听到了老师的质疑，仿佛整个世界都变得冷暗下来，别人的笑声再也引不起我的注意，我像极了一只在漩涡边缘来回游动的鸭子，下一秒好像就会掉进万丈深渊，一下子就变得愁眉不展。
我心想：该怎么办呢？该怎么让老师相信我呢？于是我拉着崔金如飞奔到了老师办公室。
“老师请您一定要相信我！我……我向您保证！听写确实是我们自己完成的，我知道错的相同确实有些不可思议，但……但的确是这样的啊！”我有些语无伦次，十分紧张，我害怕会被老师误会，此时的我浑然不知出汗的手心和额头。
“连错的都一样，你们俩还真是有默契呀。”老师的话语中掺杂了些许怀疑和质疑。
我低着头走出办公室，伤心和那种不被理解的失望此时占据了我的心头。有那么一秒，我忽然感觉我长大了，我能够体会到中学生那种五味杂陈的心情了，我在控制它。
老师的话至今我并没有全部读懂，但我能感受到它对我的影响，它犹如一把尖锐的小刀，深深的刻在我的内心深处。
老师，其实您不懂，很多时候，我们需要的只是您对我们的信任罢了。它就像一把燃烧的火炬，温暖了我们的心，它就像在寂静黑夜的一盏指明灯，照亮了我们前进的。道路，哪怕它只有那么一纳米。
很多事不是随己所愿的，有时可能会被误会，但我们可以试着去理解每个人。做好自己，我想，你终究会懂我。
一颗心，要被完全读懂，真的很难。我曾有过无数次惊喜想要给你，但一颗热情的心，常常被你的冷漠或不理解而击碎。你总以为你了解我的一切，但你知道吗，其实，你不懂我的心。
那次，你的生日，我从很早就开始筹划，给你买什么样的礼物，给你什么样的惊喜。一番纠结后，我决定给你做一张贺卡。为了有时间制作，我在校内就拼命赶制家庭作业，并牺牲所有课余时间来完成本该在家完成的功课。吃完晚饭后，我就关起门来，精心制作那张贺卡。从设计到加工，我不知了多少张半成品，终于在一个小时后做出了我心怡的那张贺卡。而当我走出房间将那张贺卡送给你时，你却粗暴地把它扔在地上，对我大喊：“为什么不写作业，快去做你应该做的事去！”我哭了，哭得那么伤心。你打碎了我一颗满怀激情的心，你不能接受我那一份珍贵的情感，或者说，你根本不懂得我的心。
学校里，我和同学发生过很多好玩的事，我一直想来和你讲。让你分享我心中的那一份快乐。当我做完所有作业，想来和你讲校园中发生的一切时，你却打断了我：“作业做完了？那好，把昨天的单词去背出，我现在在工作，很忙，你别来烦我。”我只得去背那枯燥无味的单词。你再一次将我的心置之不理，你读不懂我的心，一颗想和你分享快乐的心。
父亲，我知道你爱我，我也知道你想让我的学业更上一层楼。这没错，但你也不能因此忽视了我内心深处一些最重要的东西。亲情，友情，快乐………可能因为你是成年人吧，你读不懂我的心，读不懂。
一碗热气腾腾的炸酱面被端上了餐桌，它看似简单，却蕴含深厚的底蕴。
让我对炸酱面有了重新认识，是在一家小面馆里。街上凄清无人，唯有街边这家小小的面馆里炊烟升起。老板是一个老北京人，做炸酱面已经有十多个年头了。碗中白气缓缓升上天，乳黄色的面条上撒着不同的辅料。我用筷子将碗中的面拌好，轻轻夹起一根面条送入口中。筋道的面条混着小麦的清香，淡淡的咸味传入口中，唇齿间，肉酱化开了，一点一点地将麦香中和。我不禁惊叹：“真是太好吃了！”老板一边用手拉着面条一边说：“这碗面条看起来很简单，其实可不好做呢！”我大口大口地吃着“怎么会不好做呢？它明明那么简单。”他哈哈一笑，用沾满面粉的手指了指面团和肉酱：“这些原料可都是我精挑细选的，食材品质决定着料理的味道；火候，时间也都要恰到好处，要把一件看似简单的事情做好可不简单！”望着老板忙前忙后的身影，我对他的话有了一点触动。
离开北京到外地旅游，没有一道菜是合我胃口的，街边的炸酱面顿时吸引了我的目光。但不尽人意的是，机制的面条固然快速，但我并没有吃出一丝北京的味道。
“妈妈，为什么面条之间的差距那么大呀？明明都是炸酱面。”她揉了揉我的头，“普通的炸酱面或许在你眼里是一道简单的家常菜，但制作人心意不同，味道不同。”说完，她便进了厨房，一个小时过去了，一股熟悉的气味穿入鼻腔“炸酱面！”我脱口而出。不一会儿，那一碗热气腾腾的炸酱面就上了桌，黄瓜、萝卜和一点葱末将炸酱面升华了一个高度。望着狼吞虎咽的我，妈妈露出了满足的笑容。
华灯初上，各家都升起了氤氲炊烟，一碗看似简单的面中，充满了手艺人对品质的坚持，一位母亲对孩子的关爱，它更是让北京文化从餐馆流入每一户人家。
它看似简单，其实并不简单。
那天是一个我最难忘的夜晚。雨，下得很大；风，也在咆哮着。在这样的一个夜晚，只有我一个人在房间里抽涕。
雨是那样的大。
陪伴这个词，对大家来说并不陌生。可能大家对于陪的定义肯定都不尽相同，但我的陪伴，却是一对躯壳。
下了辅导班后回到家，吃过晚饭，我就回屋了。我一直在读英语，读了近二十分钟时，妈妈进来了。我本以为她进来时陪我聊天的，但她却按以往的状态——卧倒，打开微信。我脸上的笑容消失了，满脸的惆怅。月亮那皎洁的月光是不存在的，满天厚墩墩的乌云，如倾盆似的大雨却是那天空的代表作——无色却又阴沉。我回头看看妈妈，她却没有看我。我去拉她的衣服：“妈妈妈妈，陪我说会儿话好吗？”“妈妈妈妈，我们来下飞行棋吧！”“妈妈，你别玩儿了，陪我玩会儿吧。”但他却对我说：“你自己玩，我又不会。”说着，他把我爸爸叫进来了。
我坐在床边，跟着我爸爸的怒吼，心里满是不甘和泪水：“我只是想让你们陪陪我。”这句话在我心里不断地重复着……
“停！你够了！”也不知是哪里来的勇气，但我一定要把心里话说出来，“学习学习，成天就知道学习！你理解我的感受吗？我就不能有点一儿人之常情嘛！我只是想让你们陪陪我，他只是陪我说会儿话也好！你，在外面看电视；我妈，在这里看手机。那和没有你们有什么区别？”
我爸爸还在滔滔不绝地说着，时不时的打我几下。我的眼泪，止不住的流下来。等我爸爸走了，我失声痛哭，用雨才会陪伴我潸然泪下；也只有风才会听我诉说。
雨一直在下……
在我的书桌上，有许多与学习基本没关系的东西，你总会把它们当成垃圾扔掉，但我总会把它们捡回来。每当这时，你总会这样批评我：“对每一样东西都有感情是不好的！”但是，知道这些东西背景的我，从那句话诞生一直反驳至今。
比如那几块硬得不能再硬的陶泥，你就把它们残忍地丢到垃圾桶。而你却不知道，我花了多少心思才把它们做出来啊！在做的当时，我知道，这是一年只有一次的机会，我把它们放到了书桌上。我又等了整整一年，再次制作，但我依然失败了。我还没等到第三次，你就把它们扔进垃圾桶，再也找不到了。在你丢掉它们的那一刻，我的希望碎了，我两年努力的结果也在那一刻不翼而飞。现在，我还完完整整地将那件事保留在我的脑海里，仿佛那件事就发生在昨天。
瞧，那还有一个蓝色的东西，如果我说出那是什么东西，说不定要笑死人。但我可以说，那是我的第一个手工作品。在我做这样作品时，向同学借了好多东西，尽管最后做出来的东西活生生像个垃圾，还遭到了同学们的讽刺：“不会吧，你真想把它带回家？”我也把它保存在书桌下，当作不成样子的装饰品。要不是我在这东西里面装了些有用的东西，我可能没理由从垃圾桶里捡回来呢！
你以为这些东西与我不会产生无缘无故的感情，才把它们丢掉，其实，你不懂。虽然它们又小又丑，但在这里面，还含着以前的记忆。
妈妈，在我的记忆中，你对我说过这么一句话，令我印象深刻：你要么给我转班，要么转学，你就是不能再待在五班！这是你在四年级时对我说的，可我始终反对，而反对的原因，其实，你不懂。
我坚决反对，最主要的原因还是因为我那一大帮的同学、朋友。我害怕，我很害怕，我不是一般的害怕，我怕我一旦转班或者转学，就与他们隔上一层无形的屏障。一旦如此，那么，我们之间的关系就会逐渐生疏，慢慢地，就变得陌生，即使看见了，也不会去打招呼。
妈妈，知道我为什么最舍不得的还是这群朋友吗？因为，在我最需要帮助时，第一个伸出援手的必定是他们。一次，我摔倒了，尽管只是破皮擦伤，但依然有着一大群人主动搀扶着我去医务室，那一刻，我无比的感动。还有一次，我滑倒在了塑胶跑道，心中无比的失落与无助，但没有多久，又有人向我伸出援手。没错，依旧是他们！与他们在一起相处的时光，是我在这么多年成长历程中最快乐的时光，我们之间，可以说是真正的亲密无间，谁都不保留自己的秘密，谁也不会向外告密。他们对我而言，仿佛就是自己的一块心头肉，难以割舍。或许，离别的那一天迟早都会到来，但我希望，能够在别离之前，珍藏下更多的美好回忆。
不愿离开他们还有另一大原因，当我来到一个全新的集体之时，我永远也不会真正融入这个全新的集体。不因为别的，就因为新同学，他们顶多把我当作是一个好朋友，而不是像现在的同学那样把我当成好兄弟，更别提吐露心声。这样，我在新的班级中永远都是最孤独的那一位。
妈妈，你知道吗？有些事情，你永远都不会懂！