在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？的小编精心为您带来了写人的作文【优秀8篇】，希望能够帮助到大家。
我的老师姓张，已经40多岁了，张老师看起来为人亲切，本人也是那样，她很喜欢小孩子，爱护我们就像爱护自己的孩子那样，除非我们真个惹怒了她，她是不会对我们发火的。
记得前些天，同学们一起出去上体育课。回来时，顾航宇突然说难受，我回头去看：他的脸已经白的不成样子了。老师一听就飞似的跑了过去，握着顾航宇的手，亲切的问：“怎么了？”谁知，平时一向严肃的顾航宇竟哭了起来，声音也变小了，对着老师说了几句，没人听清说的是什么。说完，张老师让同学叫来我们的副班主任：于老师，让于老师和她一起把顾航宇扶到办公室，同学们都用敬佩的目光目送着她们三人。
张老师就是这样一个人，对我们就像妈妈对孩子，我爱我的老师，你呢？
我外婆家楼下有位小妹妹。她有着一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛好像珠帘似的，挺挺的小鼻子下面有一张樱桃小嘴，最让人喜欢的当然是她那又白又嫩的皮肤，像个牛奶布丁很想扑上去咬一口。
我与她玩时，总是能把她给逗乐。有一次，我买了只会发出‘惨叫声的小鸡’送给她，教她使劲按住小鸡的身体“O――”鸡叫了一声，妹妹乐得直拍手，脸上一副满足的样子，然后她挥舞着小手向我要“惨鸡”。突然，我脑里闪过一个坏主意，把小鸡往身后一藏，不给她玩。小妹妹向我扑来，还抬起小脚想踢我，眼泪如洪水似的涌出眼窝，一张小脸皱成一团。没办法，我被她那可怜的表情给收服了，只好把小鸡递给这个“小公主”。妹妹破涕为笑，一个劲儿按着“惨鸡”的肚子，小鸡的惨叫声连接不断，瞬间“惨鸡”变成“唱歌鸡”了。而那甜美的微笑又挂回小妹妹的脸上，她白嫩的脸颊上露出了羞涩的红晕，显得更加可爱。
我很喜欢这个小妹妹，因为她带给了我快乐！
每当看到书中马小跳那“贪玩老爸”的可爱形象时，我就会情不自禁地想到我们班的“贪玩”老师。
“贪玩”老师整天戴着一副眼镜，眼睛大大的，眉毛黑黑的，她还有一张能说会道的嘴，简直可爱极了。她叫……嘿嘿，天机不可泄漏。好了，回到正题，“贪玩”老师虽然很可爱，但有时候她也很严厉，每当有个别同学没做作业或者上课乱说话时，她就会板起脸，这令我们很害怕，一直在心里暗暗提醒自己不要犯错误。
“贪玩”老师最大的特点当然是“贪玩”啦。每学期，“贪玩”老师除了结合各种节日开展活动外，平时她也会想方设法地带我们去户外走走，以便开展丰富多彩而有趣的活动。
记得有一次，当我们在上《理想的翅膀》这一课时，“贪玩”老师又想出了新的“玩法”，把连在一起的几节语文课改成了“放飞理想”——和我们一起去放风筝。一听到这个消息，我们都高兴得不得了。在宽阔的广场上，我们尽情地奔跑、嬉闹，一只只小风筝慢慢地飞上了蓝天，我们开心地欢呼着、跳跃着……这节课我们不但理解了课文的内容，还放松了心情。
“贪玩”老师带着我们一起玩的事可谓是不计其数。记得还有一次，我们在学习《礼物》这篇课文之前，“贪玩”老师让我们把自己最喜欢的玩具带到学校来，她准备组织一场别开生面的拍卖会。一听到要组织拍卖会，同学们都很积极。第二天，同学们都带来了各式各样的玩具，有遥控飞机，有迷你赛车，还有玩具熊……正当我们玩得不可开交时，“贪玩”老师宣布：“玩具拍卖会现在正式开始！”这下同学们可都忙活开了，一个个操持着自己的“生意”，教室里不时地传出一阵阵的叫卖声：“遥控飞机10元起价，快来买啊！”“谁要我的玩具熊？”也有的同学在班上“赶集”——专挑便宜货。“12元怎么样？”“便宜点行吗？”“这种玩具超市里都比你便宜。”这时，“贪玩”老师也不闲着，她成了玩具检验员。“这个东西你是从哪里买的？”“这只兔子真可爱。”……最后，“贪玩”老师把拍卖会的钱集中起来，全部捐给了希望工程。
“贪玩”老师不仅让我们玩得开心，还让我们从玩中学到了许许多多有用的知识和道理，所以我们都很喜欢她。
你猜猜她是谁？呵呵！她就是我们的班主任一程华老师。
我的妹妹小小的个子，瓜子脸，一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪的，再加上一张樱桃小嘴和她一头小卷发，就像一个可爱的洋娃娃。
她很淘气，所以，我给她取了个外号叫淘气包，但你别这么叫她，这样叫，她可要生气的！
星期六的中午，妈妈要出去办事，只留下我和妹妹。我很无聊，但坐在沙发上看电视，没注意妹妹去哪里了。过了一会儿，妹妹从妈妈的房间走出来，她带着妈妈的墨镜，穿着我的公主裙，还穿着高跟鞋，我简直惊呆了。
过了一会儿，妈妈回来了，不等我开口，妹妹抢先跑到妈妈面前，害羞的说：”我美不美”，妈妈说：”很美，很漂亮”！
怎么样，我的妹妹是不是很淘气，很可爱，很有趣！
有人在激动的时候，往往自以为是，事后如冷静地反思，又会追悔莫及。我就是这样一种人。
有一天中午，放学回家，推开房间一看，啊，房间被整理过了，还有阵阵花香。看看书桌，上面多了一个玻璃花瓶，几支月季花插在里面，真好看！我心头掠过一丝愉悦。
咦，奇怪！放在桌上的一本英语语法到哪去了？真急死人了，下午就要用！我着急地找着，这里抽一本，那里翻一本，可就是找不到，急得我满头大汗。这时外婆进来了，见我满头大汗的样子，关切地问道：“找什么呢？看你急的。”“一本英语语法。”“哦，我替你把书桌上的书全放到了书架上。喏，还替你弄了些月季花，香不香？你呀……”“可书架上没有，我找过了。”“要不要我来帮你找？”“要你帮？斗大的字不识几个，你怎么知道哪本是我要找的语法？”
我猛地发现外婆愣住了，很尴尬，嘴唇嗫嚅着，但最终却没有说出话来。我全然不顾，还在大吵大嚷：“我的房间不要你整理，以后我不要你管！”我想，今天不吃外婆烧的饭了，猛地打开抽屉，拿钱买快餐吃，由于力气过猛，桌上的花瓶倒在地上，碎了，我愣了一下，但还是狠狠地把房门一关，扬长而去。
到了学校，看到一位同学正给大家发语法。呀！我怎么忘了？语法还没有发呢！我冤枉了外婆，还伤了她的心。那天一整节课，我什么也没听进去。
放学了，我听见校门口有人在叫我。我一看，原来是外婆来接我了，望着她满脸的笑容，高举的手臂，飘动的白发，我把头埋进了臂弯，鼻子一酸，泪水不知不觉地流了下来……
我真想大声对外婆说：“对不起，外婆。我错了，原谅我吧！”
老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您是粉笔，毁坏自己，造福他人。
老师，无情岁月的飞刀已在您的额头上刻下了深深的皱纹，粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。可是，您一直都在不求回报的奉献着自己的青春。您可知道，当您在深夜里为我们批改作业，备课的时候，有一个人在默默地思念着您，惦记着您？
老师，您还记得吗？数学成绩一直很糟糕的我，是在您一次又一次的帮助之下和一次又一次的期待、鼓励的眼祝中鼓足勇气，去面对每次数学考试给我带来的打击。老师，您可曾记得，您在我的成绩报告单上留下过这样的一句话：学习上，遇到过很多挫折，但你总能很快地从失败的经验中走出来，做生活的强者。老师我能够做到这些，不仅仅是我付出了，更是您鼓励的呀！我想真诚地对您说声：“老师您辛苦了！谢谢您为我付出的点点滴滴”。
老师，您一直都是个较内向的人。很多事情都放在肚子里，永远在一边默默无闻地工作。我想这应该就是少说废话，多干实事的真实写照吧。您关心学生并不是因为关系到自己的私人利益，而是一种发自于内心深处的关怀。
进入初三就要分班，我很有可能已不再是您的学生。但您却在暑假里打电话给我，告诉我在暑假里到底应该怎样学习，怎样把数学成绩提上去。电话放下，我的泪水落了下来。我不知道为什么？它落得那样情不自禁，那样干脆利落。
老师，谢谢您！您的关心如温暖的阳光，给我温暖；如雨露甘霖，给我滋润；如茂密的大树，为我遮风挡雨。
老师，我很幸运。再次分到您的手下，虽然您不是班主任，但至少您还教我。再次被您关心，再次被您教导。我对您的谢意，并不是“谢谢”二字所能表达的。我想只有把这浓浓的谢意珍藏在心底，记住那些纯真的往事，努力提高学习成绩，便是对您最好的报答。
但我仍要情不自禁地说声：“谢谢您，老师”。
在我的记忆中，农村生活是艰苦而紧张的。每天清晨父亲一声如响雷般的吆牛声惊醒了太阳，迎着那火红的朝阳走向田野，走出了一幅希望的风景。直到每天黄昏，父亲才扛着那张银白色的弯钩犁铧走回村庄，落日的余晖映着他高高挺起的古铜色胸膛，岁月的风霜在他脸上留下了灼痕，额头的皱纹注满了他苦涩心酸的人生历程，那张坚毅的脸似乎在诉说着一个无人知晓的梦想。忙活了一天的父亲本应是疲倦的，但是当父亲望着我那期许的眼神时却仿佛倦意全无。于是，在海龙王的传说中，我滑入沉寂的梦想。而当凌晨转侧时，发现父亲脸上一座座如沟如壑的山脉，在星光的照耀下笑意正浓。岁月悠悠，往事如烟，童年在父亲的故事声中远逝。
那一年我七岁，父亲出外打工，因为外面的世界更加广阔，更加精彩。临走时，父亲高大的身躯如同山的雕塑般屹立在站台上，看着远处挥手的我，慈爱的眼中满含着不舍与期待。
那年冬天，父亲回家过年，看着墙上火红的奖状，一想坚强的父亲尽然哭了？一颗颗浑浊的泪珠映在昏黄的灯光里，折射出他往日的艰辛，往日的屈辱。那一刻我分明感受到了父亲的满足，父亲在那一刻也许是最幸福的人吧！
父亲，是你，是你用风烈的双手把自己的血汗犁成一个圆圆的梦；是你，用强壮的手扶着那古老的年轮，把一弯瘦月犁的远远地，用手中的缰绳换来了幸福生活。
父亲，现在我长大了，也要到山那边去了，因为你在山那边，在一个更广阔的天空，更丰富的世界等待着我，召唤着我。
而当我踏上你为我营造的家的时候，父亲，我又一次感受到了你的艰辛，父亲，你没有依靠什么，只是用自己风烈的双手，打拼着，从收废品开始，从一个塑料瓶开始，从一张废报纸开始。在这举目无亲大的异地建造咱们的家，从无到有，从小房子到大房子，父亲，你付出了太多太多。
父亲，这个家的基石不是砖瓦，而是你往日或悲或喜或苦或乐或甜或忧的辛酸所构建的。
父亲的爱像口深井，做儿女的我们，常常以为看到水面，就知道水的深浅。可是，终其一生，我们也不能抵达父爱的深度，父爱又像右手，它做了那么多事情，却从不需要左手说感谢。
其实，从小我和父亲的关系不怎么近的，因为在小的时候我和父亲之间的记忆就很少，有的时候硬想才能记起，父亲搂着我站在堆好的雪人边，或是坐在公园湖畔的照片作证。父亲当时也是经常陪我玩儿的。日后经母亲点拨，拼命在脑海里拼凑出的一幅暴雨之夜父亲带我下楼见冰雹的图画，似乎也说明这一点。
我一天天长大。傍晚偶尔可听到我操着半生不熟的英语和夫亲在书房侃球。父亲也经常拿我当成一个大人，和我交流有关学习的方法。
父亲真的一直在用他的一切感染教育着我，从始至终，也许他自己都未必意识得到————他其实在用他的一生来爱我。
父爱乃大爱。大爱无言。