无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编辛苦为大家带来的蜗牛的作文（精选3篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
"快来看！快来看呀！这里有只小蜗牛。"刚放学，东东便大喊道。同学们听了都跑过去看，原来窗台上有一只小蜗牛。我眼疾手快，把那只小蜗牛装进口袋里。嘿嘿！
回到家，我把小蜗牛放到一个纸盒里，仔细观察它。瞧，它背上那个白色的壳，就如同她的小公馆一般。身子是黏黏的，在那小小的头上有两对触角，一对长，一对短。两个长触角顶端有两个小小的眼晴，像两粒黑色的菜籽，如果你不仔细看，还发现不了。短触角总是左右扭动，就像一对"感应器”，探测着身边的风吹草动。
看它爬得那么慢，我忍不住用手敲了敲它的壳，它立刻把身子缩进壳内，看来它是个胆小鬼。过了一会儿，它才慢慢地把在它的头伸出来，背着它那重重的壳拼命向纸盒壁沿爬去。看来它已经察觉到这个纸盒困住了它，它想要翻越出去。我发现它所有爬过的地方，都留下一条银白色的粘液。这个是什么呢？我连忙叫来妈妈，她笑眯眯告诉我：“粘液是小蜗牛体内排出来的，小蜗牛沿着粘液可以爬得更快。”原来如此。为了让它停下来，我就拿了一些菜摆在蜗牛面前，想让它尝尝味道，谁知道它不顾一切向着纸盒的壁沿上爬，终于翻出纸盒，真是令我刮目相看呀！
看着这只小小的蜗牛，我不由得想到了那句："世上无难事，只要肯攀登。"
一天傍晚，刚刚下完一场小雨，我和妈妈准备去草丛里捉蜗牛。
草丛里湿漉漉的，我和妈妈仔细地在草丛中寻找着。很快，妈妈就发现一只很小的蜗牛，我伸过头来，看了看说："不会是蜗牛壳吧！""肯定是小蜗牛！"妈妈一边说，一边伸出手把那只小蜗牛轻轻地捉起来，放在地板上。不一会儿，小蜗牛还真的伸出了小脑袋，两根细细的触角一摇一摆的，可爱极了。我想，小蜗牛刚开始一定是害羞了吧！
后来，我和妈妈又连续捉了9只小蜗牛，妈妈说："我们来看蜗牛比赛吧！""好呀！"说着，我就把蜗牛一个个放在地板上，又把它们排在一条直线上。"预备--开始！"当我发出命令后，只见有的蜗牛已经开始用力往前爬了，有的还在原地做准备，还有的好像在睡懒觉呢！最后，是最大的一只蜗牛胜利了。
天快要暗了，我把蜗牛们放到了一个盒子里，并在里面铺上一层嫩绿的叶子，希望它们能睡一个好觉。
蜗牛是一种软体的带壳动物，它有着一对触角和一双圆圆的眼睛；说起它的眼睛可有趣了，只要你去碰一下它就会把眼睛缩起来；它特别的敏感，敏感的就像一个害羞的小姑娘。我个人是比较喜欢蜗牛的，因为它是在太有趣了。
某一天我在野外去玩，在菜地里发现了几只蜗牛；我决定将它们带回家里饲养起来，我在菜地里摘下了一片菜叶将它们都放在菜叶上面；我带着它们高兴的往家赶，我带着蜗牛们回到了我的房间里；我将它们放在我的书桌上，然后去给它们找一个窝。我翻遍了我的房间也没有找到能给它们做家的东西，于是我决定扩大搜索范围；我先从楼上找到客厅，从客厅找到杂物间；黄天不负有心人，我终于在杂物间找到了一个透明的塑料盒子；我将塑料盒子用水洗净吹干，在塑料盒子里放上菜叶；我将塑料盒子拿到我的房间，将蜗牛从临时居所放到了塑料盒子里。
蜗牛在被我放进塑料盒子的时候都躲进了壳里，我盖好塑料盒的盖子后静静的等待着蜗牛们出壳；我等着等着，有点饿了；于是我决定先去吃点东西，然后再回来继续盯着；我从冰箱里拿出一个香蕉和一个苹果，我将香蕉放到一边，打开水龙头将苹果洗好；我吃着香蕉，拿着洗好的苹果走进房间；这时蜗牛已经从壳里出来了，我看的时候它们正在吃着新鲜美味的菜叶。我在旁边看着它们吃的那么欢，心里十分的开心；我将剩下的苹果核扔进垃圾桶里，将香蕉拨开吃着；吃完后我看着香蕉皮若有所思，不知道蜗牛会不会吃香蕉皮？想到就实践，我将塑料盒子的盖子打开，将香蕉皮分成一小块一小块放进去；蜗牛们好像嗅到了香蕉皮的香甜味，都往香蕉皮爬过来；它们爬到香蕉皮上并没有开吃，而只是在香蕉皮上爬着；我心里想了一下，难道蜗牛不喜欢吃香蕉皮；我没有多余的时间继续观察，我还有周末作业没做呢！想到这里我将蜗牛们拿下书桌放到了一边，我从书包里拿出作业写着；我好不容易把作业写完，妈妈就叫我吃饭了；我将作业收拾好，去厨房洗了手就盛饭开动了。
我吃了饭看了一会电视，没想到时间过得太快了；妈妈帮我打了热水让我洗脸，我洗了脸本来还想再看会的；可是妈妈不同意，我也就回房间睡觉去了；我将塑料盒子放在书桌上，这次看香蕉皮已经被吃的差不多了；我十分的开心，我将蜗牛又放到了书桌下；我上了床，将床边的小台灯关掉躲进被子睡觉了；我向放蜗牛的地方说了句——蜗牛们晚安，我们明天再见；做完这一切我盖好被子，在微笑中睡着了。