在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？的小编精心为您带来了校园里难忘的一件事作文（优秀5篇），希望能够帮助到大家。
校园里丰富多彩，你看，六一儿童节">儿童节">六一儿童节，是那么的有趣。
六一儿童节来临了，我们都着急着玩耍，那一天终于到了，上午的时候，校长让我们全校学生都来到操场，一年级是钻圈，二年级玩的是短步，三年级弄沙包，四年级玩的是长跑，五年级玩的是接力，六年级的哥哥姐姐玩的是拔河，同学们玩的很开心。
一年级的小朋友们，看着他们那极其可爱的样子，我忍不住笑了，他们使出全部力气，飞快地行使着，看见一个圈，便马上钻过，绝不打一点儿马虎，他们奔向第一，奔向成功。最后还是一一班赢得了胜利。
二年级的小同学们，一个人代表班级的全部，他们一定要努力，他们努力的奔跑着，最后还是二五班取得了胜利。
三年级的同学，玩的是弄沙包，他们要不就是扔的远了一点儿，要有然就是近了点，第一名是三四班，第二名是三一班。
四年级的我们玩的是长跑，我们努力地奔跑，可我们落在了四五班的后面，四五班得了第一，我们班得了第二。
五年级的哥哥姐姐们，他们玩的是接力，只见这个人传给那个人，那给人传给这个人……最后还是五二把胜利送给了它。
六年级的就有用再说了，肯定是六五是最棒的，因为他们班的男生都是强壮的。
在这个愉快的上午，我们的努力并没有白费，获奖的班级有：一一、二五、三四、四五、六五。
同学们，这就是我们学校的新鲜事，怎么样？你们学校的新鲜事肯定很有趣吧？
要说发生在校园里的事，那简直太多了。我们每天都呆在校园里，每天都在校园里发生很多事。我就挑一件给大家说说吧。
上午的音乐课，老师照旧提着电脑、音箱来上课，却没有像原来一样理解播放歌曲给我们听。“张浩嘉，随便唱一首歌，课内外的都可以。”这是老师进门后说的第一句话。老师怎么认识张浩嘉？老师为什么点名要他唱？不仅张浩嘉，全班同学都一头雾水，讨论着。“行了，别讨论了，这是期末考试，快唱。”老师又发话了。也是这句话，让所有同学的心开始打颤。
我更是如此。按学号来，我是12号，也就是第12个唱。天呢！我唱什么？唱不好怎么办？我立刻陷入了纠结中。唱《蓝莲花》吗？不行，虽然这首歌我熟，但第一段就是高音，又是清唱，很可能破音，还是稳扎稳打唱课内的歌吧！课内歌唱什么呢？《军民大生产》节奏太快，《小黄鹂鸟》难度大，《红河谷》声音太沉了，还是《同一首歌》吧，节奏适中，轻快明朗，我平时就喜欢这首歌。
选完歌，6号已经唱完了。同学们同学们愿意为我当裁判，先给我指点一下。我立即轻唱起来。同桌说唱得不错。我不禁沾沾自喜，但不免还有些担忧，万一出了差错怎么办？正苦闷着，老师叫到了我的名字。
我走上讲台，克制住脚下的颤抖。“鲜花曾告诉我你怎样走过——”，我唱了起来。突然，周围的同学静了下来，似乎都在听我唱。几句之后，老师说：“不错，回去吧。”紧张使我忘记了问老师分数，愉悦让我加快了脚步，我完成了考试，太高兴了。
这就是今天在校园里发生的事，你在校园里发生了什么呢？
校园生活多姿多彩，校园里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
今天，我校要举行六年级歌咏比赛，我们心情特别紧张。风趣幽默的梁老师仿佛看出了我们的心思，他清了清嗓子跟我们说：亲爱的同学们，上台前，我们先来做一套放松操。吸气，呼气，放屁！ 我们不禁哈哈大笑起来，大笑过去，心情也放松多了。
噔噔噔，我们一个接一个地走上了舞台。要知道，我们是第一个出场，心里难免有些紧张，但当我们都并排地站在舞台上，面对成百上千的观众时，都压住了心中的紧张感，背挺得直直的，生怕给 班级丢脸。
接着，《歌唱祖国》的旋律响起来了，指挥小琦面带微笑地看着我们，仿佛在说：同学们，别怕，放松些！她一面划动着手臂，一面随着我们的节奏唱着歌。在她的笑容的鼓励下，我们都轻松 了许多，歌声也更加宏亮了。我们心中仍然坚定着那个信念，不能为班级丢脸。
洪亮的歌声如汹涌的波涛，气势磅礴，使你仿佛能看到那鲜艳夺目的红旗正飘扬在空中。金黄的五角星在阳光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壮丽的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁。这 歌声包容了一切！
同学们一个个抬头挺胸，精神抖擞，仿佛是一只只坚强活跃的海燕。整整齐齐的队列，清一色的干净的白色和火烈的红色，让人无比震撼。
一曲激昂雄浑的《歌唱祖国》结束了，同学们一个个都绽开了笑脸。最后，我班获得了一等奖，我们簇拥着梁老师又蹦又跳，校园里洋溢着欢声笑语。
这是一次既有趣又有意义的活动，它让我们明白了团结一致的重要性，使我们受益匪浅。
每个人都有许多件开心的、伤心的、难忘的、有趣的，等等的事。我呢就有一件超难忘的事，如果你想知道的话，我就来告诉你吧！
我记得在我刚上一年级的时候，第一节课我们班主任让我们同学读课文，我们班许多同学都举了手，我也举了手，不过我举的很低，但是还是让老师点到了。我慢慢地走上了讲台准备好读书的样子，我一开始整篇都会读的。可是我站在讲台上好像一句话也不会读了。但老师并没有让我下去，而是对我说：“晨宇，不要紧张大胆地读吧！”我心想：一定要读好不能让老师看不起我，可是我有害怕同学们取笑我，好吧！我不管那么多了。我自信地读了起来。读完了，本想同学们会说：“好难听啊！”谁知同学们听到李老师的拍手声大家都拍起了手。有的同学说：“你读的真好！”有的同学纠正说：“不是很好，是非常好！”我听了之后心想：一定是同学们为了让我有自信、勇气与大胆，才那么说的。我很高兴地坐会自己的座位上想：同学们没有取笑我，还表扬我，呵呵！真不可思议。
这就是我超难忘的事，你知道了吧，这就是李老师与同学们[郑州]教会了我如何大胆发挥自己，是自己更有信心。我永远会记得这件事。
有些事随着时间的流逝被淡忘，有些事无论时间怎样推移都无法忘记。那是四年级上学期发生在学校的一件事，却让我记忆犹新，至今难忘。
新学期来到了，又要调座位了，大家都兴奋不已，都在讨论自己会调到那个位置。我也不例外，自己想着会坐到哪一组，前边还是后边？没等我想完，上课铃就响了起来。苏老师走了进来，说：”要调座位了，方法和以前一样。“大家个个兴奋极了，脸上挂着笑容。只有张家南低着头，像在想什么事。只见他跑到苏老师面前，说了些什么。苏老师点点头，然后对同学们说：”张家南同学的眼睛不好，想坐在前面，谁愿意和张家南换一下座位？“在张家南和苏老师说话的时间里，同学们已经换好了座位，苏老师的这番话犹如平静的湖水投入一枚石子，大家开始议论纷纷。我心里盘算着：我坐在中间第三排这么好的位置，两边又是好朋友，干吗要和张家南换位呢？可是他坐那里又看不见！那多影响学习呀！我心里就像恶魔和天使在做斗争，终于，愿意的思想占据了我的大脑。我看了一遍教室，已经有好些人举起了手。我也果断地举起手。慢慢地，竟然全班都举起了手。苏老师看着一双双举起的小手，欣慰地笑了。张家南也感激地看着大家。最后，苏老师选了第一个举手的李正宏。张家南做到新位子上，开心地笑了。
这件事虽然小，但见证了集体的温暖。如果可以重新来一次，我一定是第一个举手的！