在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？的小编精心为您带来了我们一起来作文优秀10篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
每次我都需要帮助，有一次我写作业遇到了一道很难的题，而我想了半天也没有想到这道题该怎么做，我旁边的同学过来对我说：“我们一起来！”我认真的听着他给我讲解这道题该怎么做，听完，我立马就会了。他说的那句我们一起来，对我印象很深刻，他的这句话我永远都忘不了。
还有一次，是在运动会上，我跑步的时候，不小心摔倒了，那位同学又过来先扶起我，对我说：“一定不要气馁，我们一起来”。这样我就打起精神，重新回到跑道上，我用快速的步伐，是他让我不要放弃的，继续参加比赛，我要感谢他对我所做的一切，如果不是他，我可能都是最后一名了。
又一次，我们一块儿去爬山，我起初还行，后来慢慢的放慢脚步，他在旁边一直鼓励着我说：“站起来，你能行的，我们一起来！”我们向最后的终点进发，终于到了山顶，我开心地喊着：“我上来了，我居然上来了。”
至今我还记得，他们对我说的话——我们一起来，是这句话一直鼓励着我。
初春时节，白云在空中悠闲自在的散步，微风习习，阳光明媚，这真是一个放风筝的好日子。
我叫上圆圆，兴冲冲的来到操场上。圆圆拿着风筝举过头顶，我拿着风筝线。起风了，我赶紧逆着风跑，“圆圆，快松手！”我边跑边把风筝线一松一紧的拉着，想让风筝往上飞。可是，只见风筝在空中像是喝醉酒了一样，东倒西歪，一个跟头栽倒在地。“哎！”我和圆圆不约而同的叹了口气！我俩重整旗鼓，再来一次。“起风了！起风了！”我大喊着，“放！”我一手拉着线，一手拿着线轴跑了起来，边跑边松线，风筝借着风力，努力向上升！“风筝飞起来了，飞起来了！”圆圆拍着手叫好！真是“好风凭借力，送我上青云”。
抬头一看，天空成了风筝的舞台，各式各样，奇特有趣。你看，有展翅翱翔的老鹰，有轻盈飘舞的小燕子，还有可爱的小金鱼……有的风筝已在天空张开翅膀，有的还在努力向上爬升，还有的落下了又被再一次放起。看着天空飞舞的风筝，我忽然明白了，我们就是父母手中的风筝，即使我们飞的再高再远，爸爸妈妈都时刻关心着我们，牵挂着我们！
植树节快到了，我跟爸爸妈妈种树去。
我挑了一棵和我心意的小树苗，拿了一个牌子，在上面写上一家的名字：徐婧小树的主人，柯阿艳小树的主人的妈妈，徐良胜小树的主人的爸爸。祝愿语：现在，你是一棵小苗，长大以后，希望你是一棵劲松，为我们的国家遮风挡雨。过后我把牌子挂在自己的脖子上，小心翼翼的跟爸爸合伙搬到植物园的种树区，妈妈铲了一个坑，还不到20cm，于是我自告奋勇，拿起铲子头就铲，我就胡乱铲了几下，土到处飞，飞的哪里都是，害得别人用奇怪的眼神来看我，我铲了大概快20cm了，爸爸说：好了我气喘吁吁的把铲子抛给爸爸，在旁一屁股坐在土坑上，大口大口喝着矿泉水，一边在旁的爸爸说：“别坐在一边啊，过来帮忙扶一下，树要倒啦，要不就铲土，快点，动作快一点啊。”“要不你弄啊，你试试，很累的”我不满的对爸爸说，还是妈妈了解我说：“女儿累了，让她休息一下，我来，女儿，你休息好了过来哦。”“哼，妈妈就不像爸爸，那样坏”我撇了撇嘴，站起身来，铲土，我想：气死爸爸，叫他不让我休息一下都不肯，叫我来我才不去，只有妈妈叫，我才肯，哼，我用手把土踹进坑里，跟小狗一样，最后爸爸把土踩平，我也踩，嘻嘻……“哎呦，你捣蛋啊，踩我脚，讨厌”“又不是我的错。”
我把牌子骄傲的挂在小树的分叉口，跟它合了一张影，我想：人们现在啊，过度的砍伐树木，导致一些地方天气异常，忽冷忽热，忽晚忽早。.。.。.让我们行动起来，多种几棵树，少用一次性筷子，少用塑料袋，一起来保卫我们的家园！
星期六的早上，天气晴朗，风和日丽，在广场的上空，飞着一群小动物，有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是数不胜数，告诉你们吧！这是人们放的风筝。
“到了！到了！”奶奶的喊声把我从春天的醉梦中唤醒，抬头望去广场就变成了人们放风筝的游乐场，一款款风筝在空中跳舞、光彩夺目，人们在阳光下尽情的欢笑；有的大人带着孩子，有的年轻人三五成群的，有的老年爱好者来与好友切磋交流。
“放！”奶奶喊了一声，我连忙把手中的风筝向上一推，只见爸爸抖着线轴，飞快的跑起来。“啊！”我们的风筝飞得好高。我高兴极了，望着花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住从奶奶的手上抢过线，飞快跑起来。回头望去，只见花蝴蝶越飞越高，我跑了一阵才停住了脚，我的花蝴蝶飞在空中，我高兴地跳起来。
看着渐飞渐远地“花蝴蝶，”我的心里得意扬扬了！忽然一阵狂风吹过我的花蝴蝶像醉汉一样摇摇晃晃，从万里之云掉了下来，我有点灰心，但在奶奶的鼓励下，我又恢复了信心，终于又把风筝放到了万里之云之间，这时我的心才安定下来。
看着风筝越飞越高，我心也跟着飞上去了。
这几天杭城用电非常紧张，停电是家常便饭的事情。现在只有一个办法，那就是节约用电。
我们全家想了个计策，白天在家里尽量不用空调，下午实在热得不行再开空调，而且开的也是一台小空调，并且还是开开停停。到了晚上，也不像以前那样两台空调一起开了，现在只用一台了，而且把温度打高了一度。这样可以把节约下来的电让给没有用上电的居民。我们还把电视机以及一些暂时不用的家电的插头都拔掉，据说这样也可以省电。当然我们还要养成随手关灯的好习惯。希望大家在天气热的时候，不如摇摇扇子，吃根棒冰，说不定也不比开空调差多少。
在大街上，小巷里，大家都见过一些老年人吧，他们家里没有空调，但是他们也不是照样这么过吗？找个阴凉地方，聊聊天，摇摇扇，一个夏天也就很快地过去了。
同学们！现在杭州市已经在执行E级用电方案了我们总不能躲在空调房里渡过整个暑假吧！如果那样的话，我们的暑假生活就多没意思呀！我们因该和大家一起宣传节约用电。
在阴霾的天空下，在疯狂的冷风中，在不堪入的震响中，一场毫无人性的地震把与玉树击垮了……玉树呻吟了……
听到了吗？这无力的呻吟，它需要你去帮助啊！作为中华儿女的你，仅仅坐在电视机旁流泪吗？仅仅口头表达你对榆树的同情吗？不要再在形式上故作为大了，付出行动吧！哪怕是给解放军战士一碗水，哪怕是你千辛万苦省下来的一元钱，甚至是一件被你遗弃的衣服……不要再“吝啬”，请认真想一下吧，你上百元的衣服所花费的钱，足以让灾区的十几个人幸存；你在学校吃的零食，足以让灾区的孩子几天的温饱……所以，请暂时放下这些无所谓的东西，像玉树伸出援手，给玉树雪中送炭……
听到了吗？这被冷落的呻吟，它需要你去温暖啊！玉树的太阳被黑云无情的笼罩起来，玉树将在很长一段时间内在暗无天日中度过。看，一位在废墟中掩埋了三天的孩童向你伸出了手，这是一只向你求助的手，这是一只渴望温暖的手……望着这只冰冷的小手，你忍心袖手旁观吗？你忍心拒绝吗？紧紧的抓住这只手吧，给小手一些余温，给孩童一丝生的希望！
听到了吗？这悲哀的呻吟，它需要你去安慰啊！也许你是一位乞丐，那么也不要因为自己身无分文而对玉树的遭遇视而不见。内心真诚的祈祷，心中无尽的思念，是你对死者的安慰。也是对生者的慰问；也许你是地震中的一位幸存者，那么请不要自己的幸存而高兴。低下你的头，是指贺龙，为死者默哀吧，释放你的爱心，对在废墟里挣扎的老人道一声：没关系的，有我在；对奄奄一息的学生给予鼓励：不要灰心，会有希望的；对刚想探知世界的婴儿界的婴儿唱到：宝贝不哭……
你听到了吗？玉树这无力、被冷落、悲哀的呻吟……你的一点帮助、一丝温暖、一句安慰定会让颓圮的玉树“花重锦官城”。那么，让我们行动起来吧！
我爱西瓜。它的形状、滋味和颜色，都吸引了我。
西瓜的形状很有意思。它被一根瓜藤拴得紧紧的。西瓜圆圆的表面非常光滑，摸起来十分舒服。每一个西瓜的个大小不一，小的像小皮球一样小，大的足有十多斤重呢。还没成熟的西瓜，不甜；等它成熟了，也就渐渐变甜了。吃一口果肉，甜津津的，很可口。
西瓜成熟时外皮是深绿色的，而刚结出来时却有些发白。当你把它切开，里面的果肉是鲜红色的，有些黑籽，还有些白籽，这是西瓜的种子吗？再往边上看果肉就有些发白了，那是瓜皮，不好吃。西瓜从里到外看上层次分明，很有特色。
西瓜是我最喜欢的水果，一到夏天，我就疯狂地吃个不停。有一次我吃了多半个西瓜，吃完就睡觉了，早上起床觉得牙齿有点疼，这才想起是昨天晚上吃多了西瓜的缘故吧。后来，妈妈告诉我，西瓜虽然好吃，但要是多吃了，也会很难受的。还有一次，我一口气吃了一个大西瓜。过了一会儿，觉得肚子有点痛，就去上厕所了。你们猜我去了多少次，五次，整整五次，这就是吃多了西瓜的副作用。
直到现在我还没有忘记妈妈告诉我的话，每次吃西瓜最多就吃两块。原来，任何好吃的东西都不能吃太多，太多了就会适得其反。
上小学开始，学校要求小朋友们每周五都把自己的桌套带回家去洗干净。作为家长对此很支持赞同，所以每次都让女儿自己动手洗，她是兴致勃勃。可谓是一举三得。一是锻炼了动手能力，洗洗桌套看似简单，其实要一步步做好，洗得干净有条不紊也是不易。二是更加自觉爱惜卫生，自己的劳动果实最甜蜜，自然也是最爱惜的，远比我们苦口婆心唠唠叨叨的更有效果。平时更加注意学校桌面的整理和保洁。三是体味到家长平日家务劳动的辛苦。有几次女儿站着洗桌布时，没洗多久就说腰好酸啊，所以奶奶平时洗衣服一定也挺累的。体会到了这些，又何尝不是“孝心我先行”所倡导的宗旨呢。
大家一起做家务，干净整洁又和睦。
浸泡-打肥皂-搓洗-过水-搅干-晾晒。一步一步都有模有样了。她也算是蛮拼的了。虽然家里都有了洗衣机，但亲手实践还是必须的，也是节能环保了。
今天，老爸的同事准备带我去钓鱼。我兴奋地想：钓鱼？那就有鱼吃了耶！于是我欣然接受了叔叔的提议。
我们带着渔具来到了郊外。郊外有许多野塘，该选哪一个呢？正在我犹豫不决时，一位叔叔说：“选塘也是要靠技术的。”说着，叔叔就带我们选了一个鱼塘。
这鱼塘似乎与其它的并没有什么两样。我便疑惑不解地问：“这靠的是什么技术啊？我看这鱼塘没啥特别啊！”“选鱼塘时，要看水是否浑浊。如果特别清澈，里面肯定没多少鱼。正所谓‘浑水摸鱼’嘛。”叔叔解释道。“选鱼塘时，还要注意水上有没有水藻，鱼就是吃这个的。”看我还有些疑问，叔叔补充道。
接着，我们把野草铺在地上坐下来，把饵料撒到河里。这样做的目的就是把鱼吸引过来。做好这一切，我便跑到四周，捡起地上的石子扔到水里，想把鱼驱赶到水的中央。接下来就是等待，等待……
我看着鱼标，心想：鱼怎么还不上钩啊？爸爸看出了我的急躁，就说：“钓鱼最重要的就是要有耐心，千万不能急哦！”“嗯，知道了！”我点头答道。
过了一会儿，我看到浮标动了一下。哈哈，终于有一条鱼经不住诱惑上钩啦！可一钓上来，我就有些失望了，那居然只是一条几寸长的小鱼。叔叔刚想扔掉，我立刻阻止了他，说：“小鱼也能熬汤，正所谓一条鱼一锅汤。”
渐渐地，有许多鱼上钩了，但钓上来的几乎全是小鱼。啊，为什么都没有一条大鱼来安慰我啊？坚持到最后，最大的一条鱼，也就是比几寸长了一点而已。不过，这些小鱼也能熬一锅美味鲜鱼汤了！
唉，不能吃肉，喝口鲜汤也不错啊！
毕业，像一个句号，结束了我们的小学生活。散伙筵席，举手话别，一切似乎都预奈。我们从此分别，各奔东西，但至少，我们曾经一起走过。
毕业前，时间过得好像流沙，无时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。那些日子。我忙碌着，为了初中考努力着。那时候，我们很辛苦，很疲倦，但因为有同学们的并肩作战，我们痛并快乐着。
漫步于校园，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们，在这里，它见证了我们六年的成长。
一和二年级的时候，生活是绿色的，太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇，当然也有许多的不适应。但是新同学的友善和新老师的和蔼，使我们不再畏惧前方的路。
三和四年级的时候，生活变成了橙色，那时候的我们有些叛逆，有些不羁，有些轻狂。自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干，总爱凭着感情做事。但在学校的生活中，我们像一个大家庭，一起欢笑，一起悲伤，一起歌唱，一起呐喊，那声音荡涤在回环的走廊，那般悠长……
五和六年级的生活，像有一层薄薄的灰色。学业的压力越来越大，作业量也越来越大，扑面而来的的是无数的练习册和试卷。在题海中，我们也曾迷茫过，也曾彷徨过，但因为心中的理想，我们皮荆崭棘，勇敢前行。
而如今，我们毕业了，一切仿佛一首没有写完的诗，匆匆开始，就要匆匆告别。那些彩色的岁月，那些美好的记忆是我们的资本，也是我们的慰籍。
在别人的同学录上写上自己的信息，字迹变成了无限的伤感符号。阳光下淡然的笑靥，却也能看出心底的不舍，照相机的定格，我们的容貌留在了那一刻。眼泪，倾泻出了我们的无限哀思。
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中的美好的六年，盛开过的花儿……