又见枝头吐新芽作文(精选7篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是人见人爱的小编分享的又见枝头吐新芽作文(精选7篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

又见枝头吐新芽作文 篇1

生命,一条昂首向前的小溪,一束七彩斑斓的阳光,一幅永不褪色的字画,一个永恒的主题。

生命是什么?生命是屈原留在沙滩上的白鞋子,是苏武19年北海牧羊的鹿节,是周涛笔下那巩乃斯的马,是纪伯伦笔下那朵虚荣的紫罗兰,是余光中笔下那带着凄迷乡愁味儿的冷雨,是季羡林先生池塘里荷花吐香的声音,是塞纳河畔无名少女永久的微笑。

当听到诗人海子轻吟“面朝大海,春暖花开”时,我明白了:船儿面朝大海,才能到达胜利的彼岸;鱼儿面朝大海,才能找到最终的归宿;生命面朝大海,才有波澜壮阔的美景。

当晨辉悄悄推开云窗,当晚霞映红了池塘,我又一次感悟生命,感悟生命这个永恒的主题。

瞩目窗外,那被凛冽的`寒风刮得一叶不剩的经冬秃枝,现出了一抹隐隐的绿意。

哦!又见枝头吐新芽。

当布谷鸟在春天的林间自在鸣啾,当溪水在夏日的山谷凉凉流响,当秋风在阔大的梧桐叶上打着呼哨,当雪花以最轻柔的声音飘在冬晨的大地上,我会由衷地感到:生命的柳絮在飞,我仿佛看见了大自然生命的本色,感受到了自己生命跳动的脉搏。

生命的旅途中有许许多多的失意,也许有李清照的“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,也许有李白的“大道如青天,我独不得出”,也许有陆游的“萧萧白发弄扁舟”。朋友,不要忧郁,不要悲伤,拍拍身上的泥土,掌好生命的舵吧,明天又是灿烂的一天!生命的柳絮在不停地飞,要飞出曹孟德“对酒当歌,人生几何”的豪迈气概,也要飞出普希金“相信快乐的日子就会来”的那份自信,更要飞出北岛那直冲霄汉的勇气“告诉你吧/世界/我不相信/纵使你脚下有一千名挑战者/那就把我算作第一千零一名。”

“把一只木舟梆人无边的激荡肥一面旗帜/升人大风天空/以粗犷的姿态/人类涉人了生命的急流。”生命悄悄地随着一缕清风幻化成点点诗韵,追逐彩虹,追逐流水,追逐飞天的舞袖。

“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”谭嗣同洒在轩辕大地上的滴滴鲜血,也许在向生命见证着什么,生命如斯乎?

巍巍昆仑,绵绵长城,悠悠明月你们可以见证吗?

又见枝头吐新芽作文 篇2

我走在树荫下,看着影影绰绰的阳光透过枝干,摇曳出一片生机。隐隐约约间,透着一抹恬静的嫩绿色,星星点点,最终像是蔓延到了天边。春天来了。

我看着眼前的生机盎然,嘴角向上牵扯。

脑海里,一些场景受记忆的委派而来,时间一分一秒倒退,退到一个还有些懵懂的春天。

那时,已是临近毕业,各种伤感不言而喻,却扔打打闹闹,嘻嘻哈哈,明明想做掩饰,反而欲盖弥彰。

有些同学掰着手指数着剩下的相处时间,心里,期待,不舍,畏惧。种种情感交织分错,更令我们措手不及。

在春天的深处时,我们拍了毕业照。当我们那天站在操场上时,我们就真真实实地明白,我们真的要毕业了。

阳光下,正处年少的我们,脸上各异的表情显现出各自的心理,目光复杂的看向相机,心里,对毕业,已是有些惧怕。而在那一声咔嚓声过后,一切在那一瞬间都成了定局,他们像春草发芽一般自然而然,却如同千金压在我们身上,透不过气。

等到这张印有我们音容笑貌的照片真正出现在手中时,我们却莫名其妙地如释重负。那时,只是觉得,既然躲不过,那就去面对吧。

那些往日的明争暗斗也逐渐销声匿迹,班里倒是比以往更加更加平和与安然。毕业的季节,压抑的心情,渐渐诉说出青春的印记。像萌发的绿叶,蓬勃,却沉重。

可生活有时候就是有些无情,不管我们愿不愿意,他总是毫无知觉的继续前行——毕业一天天的临近,

这时在老师的引导下,我们逐渐认识了人生,开始郑重对待这人生起点。我们也心知肚明,这次升入,便是第一次转折。渐渐地,我们淹没在题海。每天的几套试卷,终究是生生的把青春的模样,悄无声息的淡化。最终是被闷热的气氛氧化,随风而逝。

后来,有一天,老师给我们做了一个纪念册,以照片上的`我们为封面,里面有各自的年少心事,也有各自的梦想。

依稀记得,老师征集每个人的未来所去时,班里少有的凝重——很安静。也许,我们都没有仔细地规划过自己的人生吧。我们面面相觑,有点不知所以然的味道,老师也不愠不恼,静静地等着我们的答案。

笔尖流转,一点墨迹跃然之上,却隐隐透出了不确定的意味。因为我们笔下的,是我们的人生啊。

生活在纪念册上,也只是轻轻一点,漾起一阵涟漪后,又继续前行,直到毕业。

曾经以为的哭哭啼啼的难舍难分的日子真正来临时,却没有想象中的场景,没有眼睛泛红的女生,也没有口放豪言壮志的男生。好像我们只是在度过一个上学日,一个平常无奇的一天。那天,阳光肆意的泼洒在操场上,映出我们离去的背影,我们互相挥手,以为还会再见。可后来却渐渐明白,那,真的只是以为。

那天,我路过一直毫无生机的梧桐树,却发现他萌了芽,尽管早已是春末夏初,却真真正正透出了春意。

回忆戛然而止。我看着眼前春天的意蕴,却笑意更浓。尽管没有如想象中依旧依偎在一起,可一些回忆中的闪光点,却一直存在。

叶落花开又一春,又见枝头吐新芽。

你们看见了吗?

又见枝头吐新芽作文 篇3

又是一个百花齐放的季节,望着窗外,心中不知为何空洞洞的,感觉对生活失去了耐性,失去了新鲜感;对未来也是一片迷茫。

曾想过,我的到来意义何在?如果每个人都拥有着他特殊的。使命,那么,我的使命又会是什么?

当然,对于这些疑问,我也曾尝试着去寻找答案。但是,总还是不真切的样子。曾荒谬的认为,只是为了与大千世界见个面再说后会无期罢了。真的很无奈,有时还认为时间只是为了嘲弄我的思想和行为的东西而已。感觉已在没有属于自己的那份蓝天,那份天晴。

又见枝头吐新芽作文 篇4

又见枝头吐新芽

窗外,微笑着一棵桂花树。冬天,寒风傲骨的玩弄;春天,万紫千红的嘲讽;夏天,寒风暴雨的冷清,你都以往历过,然而在这多情的秋,我看见你的枝头吐新芽。

随着枫叶纷飞的场景,风载着新芽的喜悦,吻出了一朵朵桂花。我们一齐——

分享

每每紧张的一天的`学习后,秋风似解人意,满载桂花的香气,来到教室,豁然盛开。在这紧张的气氛中,夹杂着丝丝香味。我们一齐分享这简便的旋律,去室外,更加密切分享桂花的味道。彼此的默契,我们似乎明白了些什么,但又无法用言形容,“相顾无言唯有‘笑一笑’”!在你庞大的身下,我们一齐分享朋友的欢乐。但,当第一缕冬风吹上,你,也结束了一季的生命。在这冬风刺骨的夜晚,我又一次站在你的周围,觉得缺少些什么,有一天,我在紧张的环境中度过的,才发现,缺少了我们的共同分享,缺少了你的——

奉献

“窗外人说桂花开了,

总引起我想吃糕点的念头。”

当你在桂花盛开的时候,无私地向人们奉献着。看着你的儿女变成了糕点的原料,你一点儿都不自私地向人们供给桂花。美味的桂花糕弥漫着芳香的味道,环绕你的身旁,看着人们称心如意地品尝、拍手叫好称赞糕点的可口你笑了——抖落着身上一身的旧枝叶,月色在载着音乐向你而来,你又开始了又一次的轮回。

桂花树,我感激你,让我学会了分享与奉献。

又见枝头吐新芽作文 篇5

养花有时是件令人沮丧的事,窗口上一盆茉莉方才开花朵就开始落叶,绿色从顶端退向根部,我想它恐是不能活了。

一个月来的抢救化为泡影。换盆,父母不同意。林清玄的泡水法,老舍的修叶法,几乎把所有法子用了一遍,它仍救不起,我也感到心有余而力不足了。

何况我还得为自己操心,数学考试连三等奖都没拿到,我偏有时“记仇”一定要在摔着的地方爬起来,并在那里摘苹果。考试没得奖,不是失误这词过去的。数学这科成绩偶尔会突然跳一跳,这就是不稳的前症。如今头上摇这一下,有苦说不出。而窗头的茉莉。我只能让它自个儿照顾了,把根剪短,枝头剪断,强制休眠。

今年冬天有些冷,感觉春天的种子烂在土里了。

不过看似休眠的`茉莉正轻轻吐芽,一点一点,有些熟些,翠绿。嫩些的是鹅黄色的。在时光下显得分外喜人。

芽的勃勃生机令我感动。它没忘记自己是棵苗,要迎来春天。所以我应该绽放,去引领而不是等待春天。

又见枝头吐新芽作文 篇6

窗外的草地,又泛起绿色的涟漪。棕灰而枯瘦的柳枝上,也荡上了些许,绿盈盈的,倒映上湛蓝的湖水,便颇有些诗意了。

我拂过一条条柳枝,上面晶亮的露珠闪着金色的光辉,迎接又一个清晨的`到来。我从未同现在一般,觉察日子去得匆匆。不久前梦境般雪白的寒假,那个冻得满脸通红的小女孩儿,还在雪地奔跑着,与同学嬉闹着……

这个清晨,又是如此冷清,我望着熟悉的石子路,静静地发呆。似乎去年春天也还是这个样子。这几只刚叽喳着从我头上飞过这树林的燕子,似乎也一样地在去年春天洁净、湛蓝的天空中,衔着嫩绿的芽儿,悄悄飞过,路边我小时候就栽下的那棵绿油油的桂树,仿佛同儿时一样,仍开着灿烂的小花,不同的是它,又长高了一点儿。在日复一日中,我与它们共同成长在千门万户的世界里。

日子依旧匆匆过去,又到了春天,窗前那块草地仍悄悄绿着。芽苞轻轻、悄悄地,染绿了大片树木,它们是否跟我一样,期待着明天的到来呢?也在,日复一日里默默地努力着……

又见枝头吐新芽作文 篇7

春回大地,万物复苏,枝头,又见新绿。

公园的杨柳垂挂水连。一年冬季的离去,迎来春季的新绿。嫩芽儿就在柳枝上悄然绽开;在不禁意间,雨中所有的色彩都融为一体,在水淋淋的嫩绿之中,芽的`绿,变得耀眼了,变得透明……

生活中,也有一年四季的初芽新绽放。就拿我身边的事例来说:从幼儿园时,我便开始学习钢琴。对于钢琴,我只是一时觉得有趣,便要求爸爸妈妈让我学钢琴。刚来到老师那时,心里还有一万个兴奋,好似有无数只白兔子在心中跳跃。它们也十分激动吧!我想。但,好景不长——我有点厌倦了钢琴的枯燥以及老师对我的种种教悔。她不时还用铅笔头敲打着我纤细的手指。可是,没有办法。忍着疼,上了几节课后,便停了。不去了。一时还有些恨自己的懦弱,对钢琴的不舍,不过也只是短暂的罢了。

结果,一停便停到了小学。我又一次重返钢琴学校;又一次面对着“七上八下”的乐谱,让我有些眼花缭乱……不过,至少我必须学完这一期,考完一级后再结束。之后的几年里,我在学钢琴中,犹如进了地狱似的,真不知该向前继续跑,还是果断地放弃,后退?我想:在学几节课,就结束了。加油吧!别放弃!我一次次地向前,努力学,却总是被迎面涌来的波涛汹涌的巨浪推倒。

努力,加油。努力,加油……

哦,可终于熬到这一天!我来到考场考级,果然,不负有心人,一级考上了!……

眼前,还是这清新的绿色,

仿佛在雨雾中流动,

流进我的眼睛,

流进我的心胸。

……

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