无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？这次帅气的小编为您整理了优秀作文优秀3篇，希望可以启发、帮助到大家。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让咱们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而咱们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当咱们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让咱们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把咱们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为咱们付出了多少，咱们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让咱们了解这个广阔无垠的世界，让咱们看到这个世界的大，您就像是咱们的望远镜，让咱们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教咱们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着咱们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教咱们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是咱们心中最美的神话。
小y同学：
早就想和你谈一谈，但一则是因为工作很忙，二来是因为怕你紧张，认为张老师又要批评你了，而对自己失去信心，所以迟迟没有行动。今天，给你写这封信，就是为了缓和我们之间的紧张气氛，顺便也和你谈谈心。
想知道我心目中的y是怎么样的吗？一提到你的名字，我的眼前就出现了一个少年老成的孩子：戴着哈利波特一样的眼镜，很斯文，电脑技术好，屡次“拯救”张老师于危难之中。听同学说，你很爱看书，达到了废寝忘食的程度。再看一看你几次单元测验，成绩都是那么优秀。张老师不由得赞叹一声——真是个好孩子。
可翻开你的本子，又不由得皱起了眉头：多么潦草的字迹啊，简直无法让人相信是出自一个优秀生的手下。不光是字迹，还有做作业的态度也让人无法忍受，明明可以回答完整的问题，却极其简单地写上两句就交差。明明可以快速完成的作业，一定要拖到最后才完成。最近，我发现了好几次，你的作业本没有及时上交，数学作业也没有订正。那篇得了60分的作文，也是我们班独一无二的一份。数学老师反映，你在上课时精神很差，没有集中注意力……
你这是怎么了？！！！！！
作为老师，我很为难。在你身上，有两种截然不同的特性。一方面，他有向上奋进的愿望，聪明过人的资质；另一方面，他很懈怠，因此而放松对自己的要求。我不知是该表扬他，还是批评他。你说呢？
今天，借你几本书。其中《成长胜经》一书中，《耐心和毅力改变命运》一文，我特别欣赏，也重点推荐给你。我觉得，这对你的成长是有帮助的。
另外，我觉得，看书一定要看有意义的好书，才会对你有帮助。你觉得呢？
祝你
快乐成长、天天进步！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她把一生都献给了事业；她，过早的生出了华发；她，那纤细的手布满了灰尘；她，本来年轻的脸上悄悄地爬满了皱纹。
这个职业，充满了艰辛却不失快乐；充满了苦涩却不失幸福；充满了担心却不失满足。这个职业，就是世人都为之敬佩的，是最辛苦的，也是最美好的职业—教师。
如果说，父母是可以避风遮雨的港湾，那么老师，就是港湾上的一只帆船，可以为你开辟远航的道路。父母情，是最温馨的，最温暖的；师生情，却是最令人难忘最令人怀念的！父母是最应该报答的亲人，而老师却是最应该受到敬佩的恩人。
谭翠萍，是我的小学班主任，也是我的数学老师。她时而严厉，时而温柔。她的眼睛明亮而有神，微笑如春风拂面，让人难以忘却。
从小学开始，我的数学成绩就不好，老师为此很为我着急，每次我走进办公室，都是活蹦乱跳的进去，垂头丧气的出来——老师会经常把我叫去她的办公室，为我讲题。老师每次因为我不懂题目而着急生气时，我都会哭，每次为我明白题目而高兴时，我都会很开心。但是当我上了三年级后，老师每次叫我去办公室时，我却以种种理由推脱。从那开始，我的数学成绩开始下滑，每一次都在80分左右，每一个人都为我着急，我却只是不以为然。
在我的五年级下半学期，老师又一次把我叫到了她的办公室，为我讲解我所做错的题，当我明白了以后，她的眼睛又明亮起来并且由衷地笑了。但是这明亮的眼睛里却含着几许忧伤“你们马上要毕业了，上了初中，我们就很难见面了，这也许是我最后一次为你讲题了”当我走出办公室时，我哭了，咸咸的泪水一滴一滴的落在地上，泪中仿佛有着我和老师的故事，一滴眼泪一个故事……。
就在那时，我突然明白了，从一年级开始老师为我讲题，会生气的教育我，其实，这也是老师关心我的表现啊！可我是怎么对待的？如果时光可以重来，我会选择认真的对待每一次！
“饮其流者怀其源，学其成时念其师。”时光荏苒，心已成熟，谆谆教诲，言犹在耳………