无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?这次帅气的小编为您整理了优秀作文优秀3篇,希望可以启发、帮助到大家。
老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让咱们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而咱们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当咱们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让咱们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把咱们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为咱们付出了多少,咱们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让咱们了解这个广阔无垠的世界,让咱们看到这个世界的大,您就像是咱们的望远镜,让咱们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教咱们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着咱们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教咱们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是咱们心中最美的神话。
小y同学:
早就想和你谈一谈,但一则是因为工作很忙,二来是因为怕你紧张,认为张老师又要批评你了,而对自己失去信心,所以迟迟没有行动。今天,给你写这封信,就是为了缓和我们之间的紧张气氛,顺便也和你谈谈心。
想知道我心目中的y是怎么样的吗?一提到你的名字,我的眼前就出现了一个少年老成的孩子:戴着哈利波特一样的眼镜,很斯文,电脑技术好,屡次“拯救”张老师于危难之中。听同学说,你很爱看书,达到了废寝忘食的程度。再看一看你几次单元测验,成绩都是那么优秀。张老师不由得赞叹一声——真是个好孩子。
可翻开你的本子,又不由得皱起了眉头:多么潦草的字迹啊,简直无法让人相信是出自一个优秀生的手下。不光是字迹,还有做作业的态度也让人无法忍受,明明可以回答完整的问题,却极其简单地写上两句就交差。明明可以快速完成的作业,一定要拖到最后才完成。最近,我发现了好几次,你的作业本没有及时上交,数学作业也没有订正。那篇得了60分的作文,也是我们班独一无二的一份。数学老师反映,你在上课时精神很差,没有集中注意力……
你这是怎么了?!!!!!
作为老师,我很为难。在你身上,有两种截然不同的特性。一方面,他有向上奋进的愿望,聪明过人的资质;另一方面,他很懈怠,因此而放松对自己的要求。我不知是该表扬他,还是批评他。你说呢?
今天,借你几本书。其中《成长胜经》一书中,《耐心和毅力改变命运》一文,我特别欣赏,也重点推荐给你。我觉得,这对你的成长是有帮助的。
另外,我觉得,看书一定要看有意义的好书,才会对你有帮助。你觉得呢?
祝你
快乐成长、天天进步!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,她把一生都献给了事业;她,过早的生出了华发;她,那纤细的手布满了灰尘;她,本来年轻的脸上悄悄地爬满了皱纹。
这个职业,充满了艰辛却不失快乐;充满了苦涩却不失幸福;充满了担心却不失满足。这个职业,就是世人都为之敬佩的,是最辛苦的,也是最美好的职业—教师。
如果说,父母是可以避风遮雨的港湾,那么老师,就是港湾上的一只帆船,可以为你开辟远航的道路。父母情,是最温馨的,最温暖的;师生情,却是最令人难忘最令人怀念的!父母是最应该报答的亲人,而老师却是最应该受到敬佩的恩人。
谭翠萍,是我的小学班主任,也是我的数学老师。她时而严厉,时而温柔。她的眼睛明亮而有神,微笑如春风拂面,让人难以忘却。
从小学开始,我的数学成绩就不好,老师为此很为我着急,每次我走进办公室,都是活蹦乱跳的进去,垂头丧气的出来——老师会经常把我叫去她的办公室,为我讲题。老师每次因为我不懂题目而着急生气时,我都会哭,每次为我明白题目而高兴时,我都会很开心。但是当我上了三年级后,老师每次叫我去办公室时,我却以种种理由推脱。从那开始,我的数学成绩开始下滑,每一次都在80分左右,每一个人都为我着急,我却只是不以为然。
在我的五年级下半学期,老师又一次把我叫到了她的办公室,为我讲解我所做错的题,当我明白了以后,她的眼睛又明亮起来并且由衷地笑了。但是这明亮的眼睛里却含着几许忧伤“你们马上要毕业了,上了初中,我们就很难见面了,这也许是我最后一次为你讲题了”当我走出办公室时,我哭了,咸咸的泪水一滴一滴的落在地上,泪中仿佛有着我和老师的故事,一滴眼泪一个故事……。
就在那时,我突然明白了,从一年级开始老师为我讲题,会生气的教育我,其实,这也是老师关心我的表现啊!可我是怎么对待的?如果时光可以重来,我会选择认真的对待每一次!
“饮其流者怀其源,学其成时念其师。”时光荏苒,心已成熟,谆谆教诲,言犹在耳………
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