我爱我的老师作文(优秀5篇)

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?这次帅气的小编为您整理了我爱我的老师作文(优秀5篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

我爱老师作文 篇1

每当看到您瘦削的身影,听到你沙哑的声音,我就忍不住想对您说:“张老师,我爱您。”

记得三年级刚进您的班,您微笑着的面容像阳光一样灿烂,我一下子就爱上了您。你对每一位报到的新生都是那样温柔、慈祥。您耐心地询问新生的基本情况,并将基本情况登记在本子上。凭着这些基本情况,您很快就认识了每一位同学。放学后,您丢下自己的孩子,去学生宿舍里,帮同学们打饭,安慰因为想家而哭泣的同学,而您自己却顾不得吃一口饭。

上课的时候,您别出心裁,让我们每一位同学都上台当小老师给大家讲题。我虽然会写在本子上,却因为不会演讲而不敢举手上台。您微笑着鼓励我说:“轩源,你一定行。”在您的鼓励下,我壮着胆子上了讲台。虽然我讲得并不是很好,可您和同学们还是热情地为我鼓掌。让我信心倍增。在一次公开课上,您提出一个问题,全班同学没有一个人举手。我毫不犹豫地举起了手,走上讲台,流利地给同学们讲了那道题。同学们和听课的老师热情地为我鼓掌。您拍着我的肩膀说:“轩源,你真棒。”

如今的我,胆子比以前大了,说话声音比以前高了,写字也比以前工整了,我知道者都是您教育的结果。

张老师,您辛苦了,我深深地爱着您。今后,我会更加努力学习,用优异的成绩来报答您。

我爱老师作文 篇2

我非常爱我的数学老师。他长得不高不低,大概五十多岁,可是看起来三十多岁。每次去学校都骑着一辆自行车。他说话总是很慈祥、很高兴,而且还很关心我们,他工作也很认真,我们班的同学都喜欢他、爱他。

有一次我们班的两个同学大吵起来,被我们数学老师听到了,我们的数学老师走过来对他们两个说:“同学之间要相互帮助,互相学习,要用宽容的心对他人,同学之间不能因为一点小矛盾就大吵大闹像两个猴子一样,要相互理让,知道吗?”这个事情发生之后可以看出我们的数学老师说话总是很慈祥也很搞笑吧!

无论谁犯了错误他都说:“不管你犯了什么错误,只要好好的改正都还是好学生。”还有一次放学之后我回家做作业的时候发现我的语文书忘在学校里了。后来我飞快地跑到学校,看到学校还没有关门,我就赶紧跑到教室去拿我的语文书,我拿了书以后,我回去的时候经过办公室看见我们的数学老师还在那认真的批改作业。我走过去说:“老师你怎么还不回家啊?”老实说:“事情还没有办完怎么能回家啊?”所谓“今朝有事今朝做,莫将忙事待明天嘛!”我说:“是啊,那我先走了老师!”老实说:“好,你小心点儿啊!”从这件事可以看出我们的数学老师工作认真,关心学生。

一个老师做到工作认真关心学生,在课下的时候对学生很好,上课时很严肃那么这个老师,每个同学都会喜欢他爱他,我三年的数学老师就是这样一个好老师。

我爱老师作文 篇3

在童年时代里,谁陪伴你的时间最长?在学习时间中又是谁带领你遨游知识的海洋?我会毫不犹豫地回答:“是老师”。

老师的艰难,老师的辛苦是好多同学都想像不到的。但老师是从来不叫苦的人,她们默默无闻地奉献着自已的青春,让一批又一批优秀的学生,从悬崖下往梦想顶崖攀登。

有些同学不理解老师,以为老师异常轻松,也想让老师尝尝做学生的滋味。老师课桌前该是多少摞作业本啊!老师无法推开这些重担。有时三更半夜老师的台灯还在亮着,疲惫不堪的老师还在那批改作业。手里紧紧握着红笔。老师我想对您说:“老师您辛苦了”。

我上一年级的时候,遇上了一位启蒙老师,至今我还记得她那瘦弱的身体和模样,出现在我们一年级的教室里。那时我的成绩不好,只能用羡慕的目光盯着同学们的试卷,我认为我那低微的成绩,怎么可能比得上别人呢?可那时我们的班主任却不这样,她的精力全耗在我们学习差的同学身上,从不为那些成绩好的而沾沾自喜。她就犹如一艘帆船,带领我们在知识的海洋里畅游。重点是帮助差生赶上去,寻觅学习的乐趣。

老师,我爱您!因为您的智慧让差学生脱胎换骨,使好学生再接再厉,让我们从坎坷的山脚下勇往直前。等我将来取得优异的成绩,一定不会忘了我的老师。老师您将永远烙印在我人生高峰的顶端!

我爱老师的作文 篇4

成长中,有无尽的关怀;成长中,有挥之不去的烦恼;成长中,有无尽的师爱。王老师,您就是为我遮风挡雨的大树,您就是浇灌我心灵的清泉,您就是滋润我心田的雨滴。俗话说,"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这难道不是您教书育人一直以来的原则吗?

不知道你还记得吗?有一次妈妈出差,爸爸去旅游了,没人给我梳头,整天闷闷不乐的。下课之后也不和同学们在一起玩。几天后,您好像看出了我的心思,把我叫去了办公室,替我梳了一个漂亮的头。问我:"怎么了?你可以把老师当做你可以倾诉的对象。"顿时,忍了好久的眼泪喷涌而出。老师一把就把我搂进怀里,亲切地对我说:"别哭,老师知道你的心情!"

不知道为什么,听到这句话后,心里好像有一缕阳光射到了我冰冷的心上,我擦了擦眼泪,把事情对老师说了一遍。老师用慈祥而亲切的目光注视着我的眼睛并耐心的听着我的诉说。

当老师听完后,对我说:"没事,你要学会长大,父母总有一天会离开你,你要坚强,如果想妈妈了,你就把我当做你的妈妈吧!"我急忙推辞说:"那怎么行呢!"老师再次用温和的语气对我说:"没事,老师不介意!我也有和你这么一个大的女儿,她也不在我的身边,虽然我很想念她,但很少去看她,因为一直没时间,如果你不介意,就叫我一声妈妈吧!"我想了想,最终答应了老师。

在以后的几天里,老师对我的照顾无微不至,让我真正的感受到了温暖,这温暖远离了我好久好久,但它又不断的接近我,让我的心充满阳光。

妈妈出差回来了,但老师依然像以前关心我,爱护我,对我的爱从未停止。

正是您给我的爱,关心。在我每次受伤,心情低落时想起您我说的话,想起您对我的好,想起您对我的关爱与照顾。

我亲爱的王老师,我们己经两年没见,不知道粉笔的灰尘是否将您的头发染白;不知道风雨的侵蚀在您脸上留下了多少皱纹;不知道您还记得我吗?记得我们之间发生的点点滴滴吗?老师,就让我把这些记忆写给您,让您去慢慢回忆,也许我们永远不可能再见,但只要有这些回忆就够了。.。.。.。.。.。

老师,我最亲爱的老师,让我最后再叫您一遍老师吧!如果以后您老了,走不动了,那我去照顾您,就像您照顾我一样。

我爱老师作文 篇5

快乐的寒假过去了,我们背着心爱的小书包,走进校园,教室里明亮极了。

第一节课是数学课,苏老师迈着矫健的步伐走进教室,‘上课!’苏老师的声音是那么洪亮,那么清脆,就像贝多芬弹奏的‘月光曲’穿过小溪,越过森林,一直流到我的心田里。又像百灵鸟在高唱。她的声音深深地感染了我,下面我说一说苏老师吧!她在上课时,不拘一格。当她发现有同学在课堂上不认真听讲,她的目光是那么酷热,那么炎热,那么火热,就像火山爆发,就像燃烧的火团,更像地下滚动的岩浆。“今天咱们认识小数。”苏老师高兴地说,“你们谁知道小数?”我们都举起手来,苏老师看得眼花缭乱,都不知道叫哪一个,这说明都爱好数学,喜欢上数学课,每次都能积极踊跃地举手,敢于迈出这一步,苏老师总面带笑容给我们上课,苏老师不光上课很幽默, 下课也不利外。在课间,我们总围在苏老师身旁,和老师说说笑笑,有时候还偷偷看苏老师的课件儿。苏老师也和我们开玩笑。

你看到了吧?这就是我们的苏老师,是她陪伴着我们成长,是她在数学课上,给我们添加了一很快乐。

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