在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的对我影响最大的一个人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你亦是荒夏的一番耕耘。
仅存于花间慰以我明诲。
抖落惆怅，你仅用一袂衣袖
便已凌乱我泛红的双眸。
蓦然回首，眼眸依旧是你。
啼哭于那宁静的黎明，心在一瞬间拥有栖息的荒地。你给我的生命，曾教会我生存。我仅用你给的眼睛一睹人世洪荒。也未可知我伊始的灵魂是否会坠地的忧伤。
7岁的我抬头仰望45度明媚天空，阳光的锐角刺痛我泛红的双眼。无奈地行走于漫无目的的小径。此时的夏日以至洪荒。泛滥滔天。流乱的罪恶袭击我弱小的内心。而我编在此可真正理解你。阳光的`锐角消磨掉你优美的容颜。一头黑发映照夕阳舞动的余晖。我第一次懂得原来泛滥的夏日，依旧会在您给我的呵护下沉淀。您第一次让我懂得，爱在我出生一刹那注定拥有你的坚守，尽管那只是夕阳下一幕。
记忆断层与昔日那个黄昏光线昏暗且无边，凌乱我的双眸。仅存余光下，您牵着我的手前行，小手叠加起大手，蹒跚地步于那昏暗的童年，青春在此刻维记此幕。
15岁，青春在此刻遁入洪晃。盘古开天辟地是的慌乱。在我那时的灵魂披上歧乱的死路。可我却叛逆的依旧前行。那条叫做歧的路。可您依旧不为我的叛逆而放弃我的无理。尽管我一次又一次撞伤您污浊的双眸，尽管我一次又一次无视您新生的白首。您在一次又一次的无奈中愁段白鬓。我只望见您在余晖中望着残阳。嘴里唏叹缠绵入我的耳畔，却足以在苍茫大地之上久久回响。我望见您凌乱的白发于风中飞舞，银白的发丝泛红了故作镇定的双眼。您的泪在一次又一次中坠地，眼里透露出一丝无奈，迷茫的眼光划破苍穹，划破天际，再次抚平了我荒芜的内心。泪却早已模糊我视线。很少见您哭。可在那个夜晚，黄昏已将您的身影拉长。而我只是那个永远不让您放心的小孩。
远方飘来的菊花香，渗入每个人无奈的内心，抚平了那一丝波澜。记忆再次为曾经那个画面停留。那个背影在残冬没入骄阳之中隐没了最初。泪终在那时弥漫满心的柔肠。我得以回归人生，于那个北国雪飘之后，我独待春日，待之山花灿漫，我独语醉在花间。
您总想给我一个空间，却终叹此中甚小，无法消磨我内心，你总认为我的心很强大，其实只有我知道我的心很小，只装入那个画面，以至于无法磨灭的回忆，那个夏日时间偷走了一切。泛滥了我的内心。
不知如何掩埋你走过的痕迹，如阳春三月的嫩草伏地于夏，却暗黄满秋，于两季的流离，我重拾苍荣的翠绿。我的足迹，是两双深浅的脚步。
我该用什么回忆那个画面。
是留守，还是驻然。今夕何年，帘湘中的你。
已白鬓斑斑。
福建漳州南靖城关中学初三:江晨旭
每时每刻，随处随地，我都被不同的人熏陶着，有积极的也有消极的。有快乐的也有悲伤的。在我生命中有很多重要的人，也许时光会把他们带走，但是这个人或许会在我脑海中永远的伫留。不会磨灭，因为他是我的一面警钟。对于他的外貌我没有过多的评价，他也曾骄傲地说过，他有帅气的外表，迷人的气质，他对自己有着无限的自信，而他的自信也证明了自己，确实有不少的人欣赏他。
我和他同窗十年，小学交道并不深。记得刚进初一的第二节作文课，他就被无数次地表扬，号称xx班的顶梁柱，为了证实，那天来了个现场考验，他的水平的到了全班的公认。那时我很吃惊，在小学他的作文一直一般，不曾有过辉煌的成就，莫非他遇见了生命中的伯乐。在七年一期，他确实是老师眼中的好学生，在男生中鹤立鸡群，上课不吵不闹，成绩也在前三名。语文老师更是他偏爱有加，他的进步然我们来自同一学校的5人都自愧不如。
然而进入八年级，他变了。也许是他遇见了生命中的贵人—戴眼镜的A同学。他开始放松学习的警惕，叛逆的心理在萌芽，欺弱的行为在内心翻腾，对一些在我们这个年龄不该做的事感兴趣。起初，他只是为了兄弟，兄弟需要舍身相助，自当两肋插刀。他的内心开始不安，怕同学告诉老师，于是开始偷看别人日记，私自翻拿别人的东西，捉弄别人。
如今的他，我感觉很陌生。不知道是否是另一个灵魂附着在他身上，还是他自己中了邪。上课，他再也不举手发言了而是捡着老师的话尾无理取闹，嘀嘀咕咕。和老师对着干，说起话来嬉皮笑脸，再也不声音洪亮，语言有组织了，再也不敢承认自己不会了，嗯，唉，啊，呀，哈常在他嘴里跳舞。让我们摸不着头脑。他也脏话连篇，开口就是骂人的，仿佛已经习惯，为了某某不分青红皂白骂人，也没了班干部的责任，语文老师正眼都不想瞟他一下。成为第二个戴眼镜的男孩。外边的走廊上，窗台边（补作业的地方）也光荣的有了曾经的第三名，曾经的顶梁柱，曾经的好学生，一切都只是曾经了。
或许你会问一个只拥有曾经的人会给我什么影响呢？有，他让我想到了很多不曾想过的问题。
他的自信是我的缺乏，他曾经的才华让我羡慕，他为了或许换个说法就是环境改变一切。是啊，他当初只是为了朋友，为了义朋友付出的值得我深思。我一直在想，他是不是证实了出淤泥而不染是一件非常难的事，或许换个说法就是环境改变一切。是啊，他当初只是为了朋友，为了义和每个人都是朋友，但朋友时好时坏值得我们去发现。很多事都因为试一试而毁了，在这之前应有充分的三思。
盲目的试一试可能会毁了自己，不要自负的以为自己有某种别人很难做到的境界。近朱者赤，近墨者黑。他告诉我的—对我影响最大一个人—经历过许多起伏的人。
他一直在警示我，一失足，会掉进万丈深渊。
自弟弟出生那天，一个“六六六大顺”的日子起，我就励志要当一个好哥哥，好老师。我要把从课本上学到的知识，用自创的趣味学法教给他。只是，没想到，等待至今，他未到学龄，我没能影响到他，他却影响了我。
一天下午，妈妈要去准备晚餐。爸爸有事不在家，照看弟弟的重任交到了我的手上，其实，那时候他刚刚能走几步路，只要看着他在垫子上安全活动就好了。见我来，他对我笑了笑，要展示什么似的，只见他从爬的姿势变成蹲的姿势，双手慢慢地离开地面，两条小腿用力，成功站了起来，双臂微微打开保持平衡，小心翼翼地抬起一条腿，身体就向另一边倾斜，着地，再起另一条腿，两步后走到了垫子的边缘。原本，我应该把他抱起来，放回垫子的中央，可再走一步就能破纪录了，又看着他努力的样子，实在不忍心中断。垫子有些厚，与地面形成了落差，他一脚踩空，“啪”一声，扑倒在了地上。
哎呀，完了，闯祸了。我赶忙上前去，一秒，两秒，他竟没有哭，我就不再靠近，他慢慢地翻了个身，一脸委屈地看着我，说：“宝宝，哇哇（表示疼）。”又向我展示了一双红红的小手，我差点笑喷出来，“啊呀，自己***（上海话：揉一揉）。”见我笑，他也笑了，忘了疼似的。接着，他好像什么也没发生一样，自管自玩了起来，我却陷入沉思：摔倒了，再坐起来，一个一岁的小孩子都能做到，而我，遇到问题却总想着逃避，不行，我可不能还不如弟弟啊！要改。当时，正好是期末大复习阶段，大量的复习资料让人头晕脑胀，但我怎么也要尽可能地掌握，那次考试，我考出了有史以来最好的成绩。
后来，弟弟熟练掌握了走路，开始学习认识身边的事物，渐渐地，他能说出家里几乎所有的东西，桌椅、书本、电视机、空调……在他学会“一样”这个词以后，他每天要拉着我的一脚，向我展示他发现的“一样”的东西，两把一样的椅子、两本一样的书、两个一样的玩具、两种一样的颜色，“看看！这，一样，一样！”有时候，还真受不了这个小鬼头，更厉害的一次，他竟在路上找出了和我们家一样型号、一样颜色的车。我想，这大概是因为对他而言，整个世界都是新奇的，而我们，我认为足够了解这个世界，走过、路过就会错过。我尝试用他的眼光，把周围的一切当成新鲜事物，也许不表达出来，但一定留心观察，所以，那以后，我总能发现别人发现不了的东西。
很多东西，比课本上的知识还要重要，用勇气站起来，用心观察身边的事物，感谢我的弟弟——一个小孩子，影响了我。最为回报，我真心祝福他，健健康康地成长，把好的品质保持下去，我们一起，把正能量传递给更多的人。
人的一生，是漫长的。然而，当改变你命运的那个人出现的时候，时间，却又变得如此无足轻重。
我因为从小成绩就不好，所以几乎是在妈妈的打骂之中长大的，对于我这种吃软不吃硬的人来说，越是“虐待”我，我越是反着做。后来，因为经济条件的原因，爸妈在我三年级的时候被迫从遥远的四川来到江苏打工，我和姐姐以及弟弟三个自然而然一起转了学。在新学校里，一切都是那么新。可是，由于我的学习基础差，而且又人生地不熟，我感到了孤独自卑，只能封闭起自己。然而，一个人走进了我的世界。
在校园的花坛里，屹立着一棵挺拔秀颀的雪松。小小的我，站在下面，竟然看不到它的顶尖。我的心里一阵悲哀：原来自己真的好渺小。我正这样想的时候，一双温柔而有力的手搭在了我的肩上，我吓了一跳，转过头，啊，是我的班主任吴老师。她蹲下来，指着高高的雪松问：“川黔，在想什么呀？”她怎么知道我的名字？原先的悲哀无影无踪，取而代之的是一阵阵的迷糊。“哦，我知道了，川黔是想长雪松那样高呢！老师教你怎样长那么高，好不好？”说着她便拉着我向她的办公室走去。
“哇！”老师的办公室里好多书啊！我不由自主地挣开了她的手，随便抽了本书，封面很有趣，叫安什么生童话，中间那个字我还不认识。翻开扉页，没几个字是认识的，我便不好意思地把书还给了书橱。见这样，吴老师拉着我的手坐下来，语重心长地对我说：“川黔哪，你看雪松这么高大，是因为它的根深深扎在泥土里，拼命地吸收营养，勇敢地面对大自然里的风风雨雨。人虽然不可能长得像雪松那样高，但是我们可以用知识来填充自己，让自己变得更加充实、更加强大。小川黔哪，你知道吗？那天你和你爸爸来报名的时候，我就知道你的情况。基础不太好没关系，老师和同学们会帮助你的。只要你像这雪松一样，克服困难，拼命吸收知识的营养，老师相信你会赶上来的。”被温情包围着的我拼命地点头，抿着嘴，控制着自己不把泪流出来。我要离开的时候，老师把我刚才拿的那本书送给了我，说：“看得出你是个爱看书的孩子，这本书很有意思呢，你拿去慢慢看吧。”
从那之后，我像换了一个人似地，对学习，对生活又有了信心。当然，困难总是有的，但有老师和同学们的帮助，再大的困难也会克服的。后来才我听说，吴老师在地方上很有名气，因为她不但书教得好，而且还是孩子们的“知心姐姐”。她对待学生，哪怕不是她班上的，都奉以无私的爱心，无微不至地关心他们，我不过是其中的一个幸运儿而已。
现在我已经升进了初中，学习成绩也赶上来了，由刚来时的各科不及格变成了现在班上的学习委员。我知道谁是对我影响最大的一个人，她就是我小学三年级的班主任——吴xx老师。
在我的至今短短十几年的生命旅程中，认真回忆，就发现种种值得被记得的大小往事，都和妈妈有关。学校里，生活中，原来我一言一行，都能寻到她对我的影响的痕迹。
也是，从小到大，尽管幸运地遇见了许多良师，益友，但一直陪伴在我身边，爱我，帮助我，扶持我的，当然是我最亲爱的，最好的妈妈了。
小时候父母工作都忙，妈妈其实不便一直陪在我身边。但是每天晚上，她都从工作单位跨越大半个城市赶回到家里，而我则耐心等着那熟悉的脚步声出现在走廊的回音中。尽管等到妈妈常常已是深夜，可我知道，我们母女都期待着如水的月光下一个温暖的拥抱。第二天，她又不得不早早动身，虽然总是轻手轻脚地不想惊醒我，不过我总是坚持起来向妈妈道别：全身贴着玻璃窗，咧着嘴笑着挥手。现在想来，一直是这样，遇到难事，妈妈一定陪在我身边，她是我最依恋的港湾，我可以随心的倾诉，也可以偶尔的任性。而我也会在她疲惫时，伤心时，用一个大大的拥抱，安静地陪着妈妈。
爱，就在陪伴间静静传递。妈妈陪伴着我，也教会了我用陪伴温暖至亲的人。这像是一层一直笼罩在我生命中淡淡的阳光。让我走在人生的道路上，心怀暖意，面带微笑。
日渐长大，我发现除了对我的关怀，走出家门，为人处世，妈妈也是一个很有魅力的人。她对每个人总是把“谢谢”，“辛苦了”挂在嘴边，伴着温柔有礼的微笑。闲暇时，她总是书不离手，并仍然不断学习新科技的知识。她的一举一动，一言一行让我不自主地开始模仿，我变得更懂礼，更爱读书，更愿意提升自己……但她从未对我说过那些该“怎样去做”的道理。没有言传，只有生动的身教。
如今，妈妈的魅力渐渐变成了我的优点，妈妈对我的影响是我一生受用的。
成长的过程中，也遇到过困境，有过沮丧和犹疑。是妈妈指导我，帮助我。没有自信站上舞台时，她一次次地鼓励我，总是笑着说：“你已经很好了，去试试吧。”想要放弃习琴时，一向温柔的妈妈板起了脸，当时觉得学琴难，而赢得了比赛，通过了考级，到现在它成为了放松身心的方式，我却无比感谢妈妈和过去付出的自己。遇到困境心情低落时，妈妈告诉我“方法总比困难多。”，我不再抱怨，而是积极地解决。
妈妈教会我自信、勇敢、坚持、付出、乐观……一切美好的品质，原来她都在日复一日地陪伴与关爱中赠与了我。
妈妈更是教会了我什么是爱。爱是陪伴，是关心，是把世间的美好全部捧到一个人面前……爱是妈妈。
妈妈是对我影响最大的一个人。感谢您，为我的生命带来了这样的一份美好。
“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。使穿花拂叶的行人踏着荆棘也不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。”第一次听到冰心先生的这段话是在宋老师的语文课上。我喜欢这句话，就像我喜欢“爱”，从小到大，我是在爱的滋润中长大，父母的爱，爷爷奶奶外公外婆的爱，我享受他们的爱，也习惯了接受，然而真正教会我“爱人”的是我的宋老师，宋老师不仅教给我们爱的语言，而且她常用自己的行为诠释什么是爱，可以说她是对我影响最大的一个人。
宋老师是天津人，父母远在天津，不能常常见面，平日里宋老师通过电话嘘寒问暖，课堂上宋老师也常常提起他们，字里行间也常常流露出对他们的牵挂。可是就在今年五月，宋老师的母亲得了重病，她立马回到了母亲的身边。在宋老师妈妈住院期间，她每天二十四小时守候在妈妈身边，无微不至地照顾她。看到妈妈被病痛折磨得对治疗失去信心的时候，宋老师就用她的语言文字和声情并茂的朗读鼓励她，宽慰她。就这样，宋老师用她的爱陪伴她的妈妈走完了生命的最后历程。这些消息是我断断续续从马老师和宋老师那里获知的，我常常被这种母女深情感动得泪流满面。这段时间宋老师每天给我们布置一项作业，回家去抱抱妈妈，说声“妈妈，你辛苦了”。这就是宋老师教给我的第一种爱——爱父母，爱家人。
在照顾妈妈期间，宋老师还牵挂着我们，常常给我们发消息，布置一些学习要求，分享一些美文。后来她为了能回到课堂，干脆把妈妈接到了上海，一边照顾妈妈，一边给我们上课，可想而知，宋老师有多辛苦。平日里，宋老师就像我们的妈妈一样，关心着我们，上课时，她要求我们要积极发言，勤于思考，下课时，她也会和我们分享她的各种人生经历。每每听到宋老师真诚的话语，我总是感到特别亲切，温馨。这是宋老师教会我们的第二种爱——爱学生，爱工作。
前不久，我们的班主任马老师在学校附近被电瓶车撞倒了。还在学校加班的宋老师得知消息后，立马赶到了现场，一边安抚马老师，一边护送马老师到医院治疗，宋老师自始至终陪伴在马老师身边，整整三个多小时没顾上喝水吃饭，把马老师安顿好回到家时已是深夜了。第二天宋老师和我们说起这件事情的时候说：“朋友遇到困难就应该尽自己所能帮助她。”这是宋老师教会我的第三种爱——爱他人，爱生命。
作家林海音说：“记住，我们是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的。”在宋老师这里，没用空洞的说教，却将真诚、友爱、坚强、孝顺、善良、感恩的真情化作一股股清流，流进我的心田，感动着我，影响着我今后的人生。感谢宋老师，教会了我做人，教会了我去爱人。爱人者，人恒爱之。宋老师是对我影响最大的一个人。
影响最深的一个人……，我支着脑袋，想了很久，可以说是父亲吧，他当之无愧的有着这个殊荣，永远不会改变。妈妈说，我曾经有过一个哥哥，我是第二个。第一胎，也就是我的哥哥，我想，他如果出生，应该是叫着现在我叫的名字，寄予着父母同样的厚望。老妈说，爸爸在我出生之时，是极其残忍的，没有看过我一眼，我不相信，去问父亲，他淡笑：怎么可能？说起父亲，我一直是从心里佩服他的。表面上，他自己说他很三心二意，而且真的有一些三心二意，但是，写字这件事情总是被他很努力地坚持下来了。
父亲不知道什么时候，开始学习国画，他曾经有一个很好的设想，当我在学素描上努力的时候，他说过，我在学习国画和练字，为了成为你的榜样，我决定了，我要学习。活到老到老。那一刻，真的冰雪消融，父亲永远是慈父和朋友，以及竞争对手。其实，父亲在网上是极其无耐性的，他有很多驻点，新浪，网易等。但是，他一般很少写文章，曾经流行过一段狂潮，但是他写了一段时间之后，便荒废掉了。现在偶尔几首小诗，以及传关于我的东西。其实，我只是想哭的，老爸总是让我知道，我永远是他的骄傲，从幼时到现在，全都点滴在案，让人感动，又无法忘记。飘荡的风，其实父亲也挺着傲骨，以及婉约的哀愁。他更愿意与我做朋友，而不是父女，也更愿意知道的，是我的事情。看着爸爸的苦心，看着爸爸的点滴在案，信手捻来的小诗，以及要我修改的迷茫。
有一次他跟我据理力争，只是说修改的太多，他想，留下关于自己的东西。我能感受到，四个字：首先是“爱意”，而后是“关心”。我太喜欢放弃，而父亲有一段每日在本子上坚持记录下来了，他在工作岗位，以及事态的看法。看着分类属性为杂文，现在却也有一些了然和释怀。我太喜欢放弃的东西，正是父亲所执着的。
他一直在用做法教会我，而那时的我太张扬，太无法领会。我是个怕死的人，我做了很长时间的坏事。父亲知道后，狠狠打了我一顿，被打的时候，我不服气，事后摔门，但是，第二天，父亲的亲情，总是化解我的暴虐，让我的发泄无从出口，他喜欢笑，可是我明白，有哀愁。老爸太早教我人情事故，然后，我磨练再遗忘，毕竟，有所可以执着的东西，父亲影响了我，让我开始变得从怨愤到心悦诚服。
因为太多的东西都是父亲教会的，怪不得有人说父亲是是第一个启蒙老师，但是，我也想说，他也是最后一个。影响太大，他说，懂得再多，永远都是皮毛。但是，我从来没有懂过父亲，甚至再狠狠刺伤。而且，他应该知道，他是为我影响最大的人，从小到大，从他牵着我的手走过高高的木桥的第一步，就乃至融入了我的一生，也影响到我日后的生活，父亲的存在，影响，以及教会了我最多的东西，就算有时候的糊涂，也永远影响最大，不会改变。