青春的色彩太多了，每个人的青春都带着各种色彩，当我们的青春在校园里有了交集之后，一场色彩的碰撞给我们的青春带来了无数的精彩！
我身边的同学说，他认为青春的色彩是活力四色的红，青春的朝气也就只有红的才能体现出来。青春的我们身上带着无限的希望，就像是每日里升起来的朝阳一般，是如此的火热。每一轮朝阳里，都蓄着无限的能量，等待着在正午爆发。
我们青春的红色带着一股无限可能的力量，因为我们身上的那股朝气，已经让无数人看到了我们的明天将会带来的希望。
我的同学说我们青春的色彩是红色的，我并不反对。只不过我也想发表一下为自己的意见，与我的同学不一样，我认为青春的色彩是蓝色的。因为我们正在努力的绘画着我们美丽的蓝天，青春的蓝色，也就是我们梦想的蓝色。
多少个日夜里，正值青春的我们都在课桌上奋笔疾书，埋头苦干。我们书桌上堆起来的一沓沓书本，还有一张张试卷。我们在知识的海洋中遨游，我们也在那些晦涩难懂的难题泥潭里挣扎，我们每天都在挥洒着汗水。我们青春里的大部分冲劲，都放在了我们的学习之上。因为我们期望着，自己能够取得一个好的成绩，能够如愿以偿的进入到我们的心愿的学校，能够让自己变得更好！
青春的蓝色，那是我们对自己前路的坚定，是我们对自己梦想的追逐。在我的青春里，我还在我梦想的蓝天之上，不断的绘画着我对未来的期待。每个人都会有青春，但是青春也并不长，甚至可以说是稍纵即逝。等到我们走过人生的青春之后，希望我们都能够抓住我们的梦想，在我们的梦想之路上走得更远！
青春的色彩 梧州市藤县第五中学1111班 韦健茹 青春是一支欢快流畅的歌，青春是一艘激流勇进的小船，青春是一卷永不褪色的诗集，青春是一幅绚丽多姿的画！生命悠长，岁月如花，青春如梦，似水流年。不同的人眼中，青春有着不同的色彩。就让我们一同去追寻青春的色彩吧！师长们会觉得青春是红色的，因为它充满喜悦。
他们看着我们逐渐长大，看着我们在经历过种种失败与挫折后，终于迎来成功，获得成长，他们为此倍感喜悦。而每次失败，每次挫折，都是为我们最终的胜利做铺垫。 期盼长大的孩子们，大多会觉得青春是紫色的吧。紫色代表朦胧，是我们初成的情怀；紫色象征神秘，是我们美好情怀的种子。紫色跌入青春，让我们亭亭玉立。正在青春期奋斗的中学生们，会觉得青春是绿色的。因为在青春的乐园中，我们可以做我们想做的事，为着理想与目标不懈努力。
不管昨天多么不愉快多么寂寞，面对今天我们总能报以愉快的心态。那经历过了人生风雨后的长辈们所播下的希望之种，正在绿色的青春中萌发。
那些在工作岗位上努力的中年一辈，每每回想青春，一定觉得青春是黄色的。在他们异彩纷呈的人生路上，青春如黄色般稳重，是他们迈向未来、趋向成熟的重要一段。 年过花甲的老人们回忆起来，一定会觉得青春是白色的。
在他们绚丽多彩的人生中，白色意味着纯净，是他们人生的开端，白色也正如含苞待放的栀子花，是他们的儿孙的心灵写照。 其实青春，不是单一颜色的，而是多彩的，它由许许多多色彩汇聚而成。它活泼、乐观、欢喜，就像是七色花，有着希望，有着神秘，是多么的珍贵、华丽而又不庸俗。
人生如画，青春如彩笔上的颜料，有起笔时的潇洒，也有止笔时的优柔寡断。花样年华的我们，正为青春发光而奋斗，那永远缤纷的青春色彩，时刻在为我们绚烂地开启，让我们一起去追逐青春的色彩吧！
凭窗远眺，我的眼前万紫千红。
风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。
勤·绿色
为木则荣，为草则绿。
林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，为自己烙下希望的梦。
梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发着光。为梦，我努力；为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦作舟。
烈·红色
袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。
荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我，则用青春的红，为自己烙下活泼的影。
为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃；课后，我的影子是阳光下的一个动点。
我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的'本色；热烈，我青春的底色；红色，我青春的亮点。
郁·蓝色
独立小桥风满袖，平林新月人归后。
独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去、欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。
忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。
世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹。是青春，使我的画卷色彩斑斓；是青春，使我的梦想透明纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。
青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目。
青春是奋斗，青春是梦想，青春需要用我们的努力去体现出它本有的意义。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”我看到了我眼中的色彩——青春，那是奋斗的颜色，是奋斗让他绚丽。
我们都是从昨天过来的。昨天，书上还有一簇簇的花苞，而今天变成了一束束的花朵。成长中的我们也正如这灿烂的花朵，不经意间就开放了我们那多彩的青春。
青春里有热情的红色。当同学们在操场上跑出激情的火花时，这红色就绽放开来；当同学们在辩论会上唇枪舌剑的拼个你死我活时，这红色就涌现出来；当同学们在考场上写出知识的印记，这红色就喷发出来；当同学们在知识竞赛上，你争我抢、争先恐后的答题时，这红色就溢满了青春的画板。当然画板里，不能只有红色
青春里有希望的绿色。有人想成为一个红遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想当给人带来快乐的漫画家，还有人想当杰出的服装设计师。我想成为一名出色的“游戏王”玩家。我知道，这些理想有的不真实，有的遥不可及。但只要用青春的热请，努力奋斗，这些梦想，总有一天会实现。这希望之绿在画板上点缀着。
青春里免不了有灰色。有的内向的同学在人际交往上，有很大的困难，难免被人误会，被人嘲笑。而有的同学太活泼，也有可能给别人带来一定的麻烦。就拿我这个活泼的人来说吧。我经常惹事，给老师、同学们带来不少麻烦。当我和要好的异性同学学习或玩耍时，就会有人误会。但是，青春就是这样，希望与烦恼共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。
因为经历青春，所以满腔热情；因为热情似火，所以拥有理想；因为拥有理想，所以烦恼也有甜蜜滋味。让我们用满腔的热情，绿色的希望，打败烦恼，拥有更多彩的青春。
贝多芬的青春是忧郁的蓝，梵高的青春是迷茫的白，钱学森、邓稼先的青春是炽热的红。历史有痕，怎样的画笔将渲出怎样的色彩。
我捡起纤细的树枝，点破清晨破土的一株嫩芽，留下含露的一抹绿。青春是那样的颜色，从潮湿的泥沼里一点一点往上钻，每钻出一点就是不一样的世界，每看见一截就是不一样的惊喜。我期待每一天的旭日，每一天的皓月，每一次繁星满天，每一处花容锦色。所以才有梦里时而清晰时而模糊，近在咫尺又遥不可及的“未来”。
永远向阳生长，永远满怀希望，永远做着甜美的梦，是青春的颜色。
我拾起钝圆的石子，掷向正午火红的一滚烈阳，留下刺目的一抺红。青春是那样的颜色。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。杜鹃会在清晨和傍晚在林空盘旋，一声声撕扯着嗓子，哀啼着：“苦啊，苦啊！”老鹰不同，它会把雏鹰拎到山崖顶端，让它在气压的猛烈冲击中学会飞翔，这是两种生活的态度。骄纵少年正值青春年华，我们不应学杜鹃怨天尤人，应效仿老鹰搏翅飞翔。所以才有“鹰击长空，青春拼搏”。
永远向阳而飞，永远一纵无畏，是青春的颜色。
江山自有人才出，我的青春我做主。因为青春，树枝是我的的画笔，石子是我的画笔。因为青春，我的人生可以是新绿也可以是赤红。
《钢铁是怎样炼成的》中说“一个人的一生应当是这样度过的，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”。历史和前人一遍遍的告诉我们，不要等“而今识尽愁滋味”才“却道天凉好个秋！”
青春热烈正午时，初出嫩芽不惧阳，我以青春为底色，渲染人生的颜色。
谁说只有鲜花才能五彩缤纷，谁言只有彩虹才能七色绚烂，谁道只有霓虹灯才能绚丽多姿，我的青春，洋溢着属于我的最美丽的色彩。
青春，我在红色中激昂地走向了你。
想起今年7月，刚刚考完中考的我们，带着一身的稚气，回到昔日熟悉的学校，那里有鲜花和眼泪，有欢笑和苦闷，有你我往日的影子。我们站在一起，对着茂密的树林，倚着高大的教学楼。“一、二、三，茄子哈……”我们对着镜头，傻傻地笑着。“咔……”我们的时间定在那一刻，阳光照在我们脸上，映得小脸红扑扑的，那红色是喜悦的颜色，更是青春的色彩，我的青春里有红色的激情。
青春，我在蓝色的彷徨中走进了你。
刚进入高中，高中繁多的功课，沉重的学习任务，陌生的同学老师。开学的前几个星期， 我仿佛孤舟置身大海，面对广阔的大海，彷徨了。不知道怎么去面对。想起初中快乐的日子，真的不知道怎么办。那苦涩，那迷茫，那般不知所措，从心底涌出，聚集在嗓子中，连说话都充满了彷徨，却说出了青春最真实的语言。
青春，我在绿色的期待中拥抱了你。
绿色是嫩芽泛出生命的颜色，是人们看到希望的颜色，是诠释期待与向往的颜色。第一次进入高中的月考，很紧张，在一个陌生的环境里考试，身处一个未知的环境，想必谁都有这种感受。等待成绩的过程是最漫长，那份期待，那份紧张。在以后的青春岁月，也会抱着绿色心情，期待着以后更美好的未来吧。青春，我在橙色中笑着跑向你。
一个学期就快要过去了，在我们的班级里，我也感受到了像一个大家庭般的欢笑和温暖。前一阵的跳大绳比赛，我们班的男生在全年级的比赛中获得第二名。天很冷，他们为了比赛，仍在练习，那张奖状是用他们的汗水换来的。贴奖状的时候我记忆犹新，大家你一言我一语地讨论着，虽然风吹得我们浑身发抖，虽然没有拿到最好，但是我们都笑得最真挚。
在我的调色盘上，青春用三棱镜折射出了最纯正的色彩……
鸡鸣破晓之时，落下不久的夜幕又缓缓拉开了绯色的晨曦。临海的渔村静谧无声，唯有海面上的星星渔火在朦胧中若隐若现。
村中路上，草鞋踢起的沙尘起起落落，煤油灯微弱地跳动着，与这前来挑衅的风对抗着。少年平缓有节奏的脚步不辍，越来越快，越来越兴奋。
“虾来喽！一斤剥了算两角！”海岸上的渔夫大声喊叫。只见他赤着膊又从船上拉下一筐，抬起黝黑的手臂抹了一下头顶的满面汗珠，又大声叫喊了一回。
码头上不一会儿便涌满了人，大都是妇女和小孩。少年踮起脚看见了那叫喊声的主人便赶忙跑过去，“老叔，剥一斤给两角是吧？”“是，你来不……”不等渔夫话落，少年便应道“我行。”
少年即卷起自己的粗布裤脚，不说二话，两手便动起来了。只见他快拧掉虾头，又立即剥掉虾壳，拔掉虾须，手脚麻利得很。这中途，他不说话，不抬头，只蹲着埋头干他自己的事。
一个钟头后，少年即剥完第一筐，刚要起身那一刻，身子僵硬了一下。少年立马知道，又是脚麻了。只好一只脚带着另一只脚，收了攥着两角钱朝东走去。
原本昏黑的天已经染上绯红与湛蓝的颜料，少年眼前的路也在渐渐清明。
俄而，少年走进小巷里的一处土屋。井绳的摩擦正发生着，少年用提起的井水先洗手又冲脚。临了抹了把脸便进了左边屋子。
出来一个穿着白褂子的少年，背着军绿的单肩包，眉目清秀，体格健壮。这个人是镇上的中学生之一。在阳光的照耀下，他向前走去，只是两手有着泛白的模样。
穿着草鞋的少年在夜色晨曦中向海边走去，那是一个少年；背着单肩包的少年在暖阳中向学校走去，那是少年。
对少年来说，破晓的颜色是他的伙伴，早晨的光明是他的追求。他在黑暗中寻找光明，只为他看见了一丝白色的晨曦。
一天一天长大的自己，刚过完了自己的十三岁的生日。自己在秋逝春来的轮回中已经转了十三年了，十三岁的自己或许已经长大了吧，自己已经不得不承认，跨入了青春的时代，跟着流水和清风飘进了这个充满好奇的青春角落。
童年对于我来说是五彩的，我的童年不仅有对新疆与草原的回忆，还有在上海那对高楼的初影，更多的是和家人之间那说不完道不尽的话语，这一道道的靓丽的风景全是制造自己童年画卷的五彩线织。
翻上童年的彩绘本，我又在此刻留下了青春的黑白乐章。
青春中的我们，还是一个学识浅薄的初中生罢了；青春中的我们，还只是一个需要找个地方撒娇的小孩罢了；但青春中的我们，却是分数与排名下的奴婢罢了。青春在我的眼里之所以是黑白的乐章，那是因为，在黑与白的试卷上那扎眼的分数，只会在我们的心中留下黑与白的痕迹。而那乐章，趋势用青春弹奏的钢琴曲，优雅而多变。十二惆怅，时而欢快。
大人常说，小孩不该有悲哀和烦恼，但我们的青春却写下了悲伤与烦恼，为了一次考试的分值与排名，为了父母与老师的一次训诫所以青春同样也是灰色的。
但青春中也溢满了光亮的蓝色、红色那是我们在欢笑，那是我们在嬉闹，那时我们在骑单车时留下的一笔美丽的笑，那是在胜利后会下的一幅定格的画面，那同样是夏季中公园里我们的旋律，那是我们的青春有太多的颜色，但是却调配着不同的主色调，画笔一直掌握在我们手上，只有用心认真描绘过的青春，才会是最美最亮丽的风景