今天,我和同学们做了一个小实验。 老师先把纸片轻轻地放在装满水的杯子上,再把杯子移到盆的上面,把杯子再倒过来。啊!杯子里的水竟然没有洒出来,正在细细观察的我左思右想,非常不解。突然,老师说:“找两名同学来做实验。”于是,老师让一个女同学上前,她把纸轻轻地放在杯子上,再把杯子倒了过来,啊!成功了,第二名同学就是我,我匆匆忙忙地跑了过去,先把纸放在杯子上,再倒过来,啊!失败了。老师最后告诉了我们,决定成败的关键是,不要让空气进到杯子里去。 这真是一个有趣的实验。有趣的小实验作文500字这次帅气的小编为您整理了有趣的小实验作文(优秀4篇),希望能够给予您一些参考与帮助。
今天,高老师脸上带着神秘的微笑,走进教室,对我们说:“今天,我们一起来做个小小的试验。”一听到这句话,同学们就议论起来,什么试验呀?怎么做呀?
高老师笑而不答。掏出了一个小小的回形针说:“今天,我们做的试验就是要让回形针浮在水面上。”“去,这么简单,随便放一下就可以成功了,回形针那么轻!”同学们说道,只见高老师手中捏着回形针,慢慢地放进水里。“唉!”同学们有点失望,“试验失败了!”高老师睁大了眼睛,有点惊讶,“怎么会这样!”高老师不相信自己的眼睛,但又只能无可奈何地进行
“哦!原来是这样!”我恍然大悟。回想起来,今天的试验真有趣!不但懂得水有张力的道理,还丰富了课余生活。今天真高兴!
我和妈妈今天做了可有趣的一个实验,我们先准备好实验需要的物品:鸡蛋、杯子、盐、筷子,然后我给杯子中接了水,接着妈妈让我把鸡蛋放入水中,让我观察鸡蛋的位置,我看见鸡蛋在水底,然后妈妈让我给水中不断的一点一点加盐,再让我观察鸡蛋,最后我惊奇的发现,水中加了盐后,鸡蛋竟然神奇的浮起来了。
我好好奇呀,但我不知道是为什么,正好爸爸回来了,我就问爸爸鸡蛋浮起来的原因,爸爸告诉我,这是因为水中加了盐后,水的比重加重了,所以鸡蛋就浮起来了,好神奇呀!
今天上课的时候,老师带我们做了一个有趣的小实验。
只见老师拿起一个水杯和一张薄薄的白纸,然后把水杯放到纸上,问我们:“怎样让水杯不倒?不借助工具的情况下,把白纸完好的抽出来?”我们正想把自己的想法说出来,可是老师却说:“不要说,把想法放在心里。”老师说完就让一个小朋友上去先试一下,“可是有三个同学举手,怎么办呀?”我想。这时,老师说:“你们三个‘石头剪刀布’来决定。”一个同学先上去演示。
只见它迈着坚定的步子走去,他先用手抓住白纸,轻轻地提起纸,慢慢地抽出。我猜她这时肯定在想:水杯不能倒,不能倒。喔!他成功了,我们都给他鼓掌。
接着到另一个同学了,他先慢慢地提起纸开始旋转,慢慢的把纸旋转出来了,他也成功了。只见他眉飞色舞,这方法我怎么没想到呢?
接着到我了,我大步流星的走上去了,我专心致志先用一只手提起纸,先把纸转了一圈,然后一抽。啊!我也成功了。
最后一个同学了,她信心满满的走上去,先轻轻地提起纸,慢慢的一点一点的抽出,忽然他猛地一抽。啊,我们都成功了,我们给自己鼓鼓掌。
通过这一次的小实验,我们知道各种各样的问题,不仅只有一种方法解决,而是有无数种方法,要勤动脑思考。这次小实验真是“八仙过海,各显神通”呀!
小小的杯口,胖胖的鸡蛋。老师说杯子可以吞鸡蛋,我有一点儿不相信,难道老师是魔法师吗?接着我们就来看一看吧!
老师准备了一个小口杯子,一个水煮蛋,可怕的打火机,一张餐巾纸。
实验开始了,老师首先给鸡蛋剥了壳,剥了壳的鸡蛋白白胖胖的,闻起来还有一股香味。然后老师又拿了一张餐巾纸,点着打火机把纸给烧了,再把纸丢进杯子里,接着一下把鸡蛋放在杯口上。见证奇迹的时刻到了,教室里安静下来,同学们瞪大眼睛、屏住呼吸,这一刻仿佛时间都静止了。只见鸡蛋慢慢往下滑,然后“嗖”的一下被吸进去了。
同学们欢呼起来,觉得太神奇了。老师看着我们疑惑的眼神,为我们揭开了谜底:是大气压的原因。燃烧的纸让瓶子里的空气变少,外界的空气使外界的大气压把鸡蛋压进去了。鸡蛋是软的,这保证了鸡蛋和瓶口没有缝,空气进不去瓶子里,所以鸡蛋被压进去了。
这个实验真有趣啊!