无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？为大家精心整理了老师像妈妈作文【优秀3篇】，希望能够帮助到大家。
我的班主任是一个平凡的人，她关心同学的一件件小事深深地打动了我。她与我们相处四年多的时间里，不仅教我们学习知识，还教我们许多做人的道理，我从心里喜欢她，她就是我们大家的老师“妈妈”。
我们的“妈妈”非常关心我们的学习。就拿写作文来说吧，每次上作文课之前，她都要提前让我们搜集材料，她说“有米”才能做出“好炊”。每次交流作文她都要领着我们认真点评，有时候一些同学觉得自己的作文没写好，下课了还要跟老师探讨，为了能让同学写好作文，她连办公室都不去，一口水也没顾得上喝，上课铃一响，她又接着讲课。她还设了一个QQ号，把同学们每次练笔时写得好的作文存在日志里，让我们有空时好好欣赏，相互学习，好提高我们的写作能力。
我们的“妈妈”在学习上帮助我们，在同学们生病的时候更是关心我们。记得有一次，同学们正在兴致勃勃地听课，而我却呕吐了一地，老师妈妈忙找人帮着打扫教室，又把我扶进了办公室，见我很冷，还给我披上了她的衣服，又给我倒了一杯热水，让我慢慢地喝了，接着就给我爸爸打电话。爸爸来了，老师又扶着我走出校门。老师回家还惦记着我，又把作业发到了爸爸的手机上，还问我好了没有，并嘱咐我如果不舒服就好好休息不用写作业了。到了晚上，老师还让离我家近的同学给我把书包带了回来。
其实喜欢老师“妈妈”还有许多原因，她很幽默。那是四年级的时候，有一天，老师刚进教室就看见了正趴在桌子上呼呼大睡的刘恒轩，同学们都哈哈大笑起来，老师却做了一个“嘘”的手势，让我们不要打扰他，过了一会儿刘恒轩醒了，摸了摸头发，擦了擦口水，同学们又哈哈大笑起来，老师也笑了，风趣地说：“刘恒轩呀，你是不是在梦里吃到妈妈做的红烧排骨了？口水都流满桌子啦。”同学们又是一阵哄堂大笑。
你看，我们的“妈妈”是不是个和蔼可亲的人？她还有一点幽默细胞哦。
从上小学起，都是一年换一个老师，因此我记忆里有许多老师，但给我印象最深的'还是四年级教我数学的李老师。
记得一次放学，我正和伙伴勾肩搭背地走在放学的路上，正讲着有趣的事，我突然被前面一张横着的自行车给拌倒了，我疼得全身发冷，上牙碰着下牙咯咯响。李老师看见了，忙找来一把椅子，让我坐下，再把我裤管卷上去，哇！膝盖那儿青一块紫一块，我疼得眼泪都出来了，李老师轻轻地抚摸着我的膝盖，还一边吹气，不时还问：“疼吗？重吗？轻吗？”（语言描写突出老师的关爱）我盯着李老师，发现这时的她有一种母爱的光辉……李老师打电话让爸爸来接我，直到亲眼看见我被爸爸背上楼才安心地离去。我对李老师的敬爱之情不禁油然而生。
还有一次，我在做应用题的时候，少了一个单位，老师罚我把这题抄写30遍，我委屈极了，心想：不就是少写了一个单位，至于这样吗？但那也奇怪，从此以后我的单位再也没有少写过，那时我才明白了老师的良苦用心。虽然李老师才教我一年，但在我心里，李老师就像妈妈一样永远关爱着我们。
评语：从平常的小事写起，可谓以小见大，突出老师如同妈妈那样关心我，升华主题。
我的妈妈是一位教师，高高的鼻梁上长着一对严厉的大眼睛，她还是我们的班主任。一次上音乐课，老师不知为什么没来。班长去找教师，就在这时，同学们有的打闹，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的下地跑了一圈又一圈。教室乱成了一锅粥。这时，班长和妈妈回来了，同学们赶紧跑回了坐位，教室里安静了下来。
妈妈走上了讲台，眼睛瞪得圆圆的，好像要冒出火来，同学们大气都不敢出了。妈妈站了一会，给同学们布置了学习任务，同学们都乖乖地上起了自习。
教室里可静了。不知什么时候，一只蜜蜂飞进了教室，嗡嗡地飞着，好像捣乱似的，声音特别大，就像来了一架大飞机！
我的妈妈可真是厉害呀！