无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编辛苦为大家带来的小书虫作文（优秀5篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
架着一副眼镜、一派博士风度的我，可是在家里出了名的“小书虫”。
我最爱看书了，家中的两个大书橱中的书倒出来，堆积如山，真有“排山倒海”之势，从少儿百科全书到中外名著，一应俱全。妈妈处处能看见我“啃书”的模样：我有时托着下巴，手捧一本书；有时趴在地上，翻阅着书；更有趣的是，我的床头放着几本书，每天睡觉之前非得看上半小时才肯罢休，从小到大不例外。记得我刚上小学一年级时，每天看书看到很晚，也不肯睡觉，过不了多久，父母发现了，他们怕我眼睛看坏了，每天睡觉前到我房间来看二次。有一次，我的看书行为被父母逮了个正着，父母生气地把我的书给收走了，我没有放弃，和他们玩起了警察抓小偷的游戏，我在床上看书，听到他们的脚步声，马上把书放一边，然后假装睡着，这个办法很灵，不过，没过多久，就给……他们看到我假装睡了，就把灯关了，呀！不能看书了！现在，我无论到谁家休息在床边总放一本书，才能进入甜甜的梦乡（这也许是“小书虫”的护身符吧）。
我爱读书。每当一个个故事展现在我面前时，我仿佛被书“吸进去”了，仿佛身临其境，与主人公一起冒险，一起旅行。一起经历磨难与快乐。在读书的生活中，我学会了许多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《福尔摩斯探索集》到《十万个为什么》……我都浏览翻阅。在“哈利。波特”中，我学会了不畏困难，勇往直前；在“论语”的“三人行，必有我师”中，我懂得了要虚心向他人请教，生活中处处有老师……就这样，我越来越珍视和这个朋友在一起的时光。有的书可以让我开怀大笑，有的书让我“泪水涟涟”，有的书能让我开阔视野，有的书能让我增长见识……总而言之，一句话：“我对书是情有独钟的”。
我——这个“小书虫”，倘佯于书的宫殿，沉迷于知识的海洋。
我相信：书能让我找到自己的乐趣！
评语：开头简洁自然，以外貌开头可以给读者直观印象，引起读者兴趣。文中以具体的事例，生动优美的语言。新颖别致的写法描绘了自己爱看书的表现，清新活泼，欢快明朗，字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，文章结构严谨，首尾呼应强。
说起我的爱好，那可是相当地多。不过我最爱的还是看书，为此还得了一雅号小书虫。（有牌为证）哈哈，别小看此雅号，可是大有来头的。
记得有一次，妈妈刚把鱼下锅，就接到医院的紧急的电话，要赶回单位给病人手术。她好像不知道我书虫的厉害，竟然让我半小时后把鱼盛起！我当时徜徉在《我的同桌是班长》，就随口应和了一声。不知不觉中，半个小时过去了，一个小时也过去了，妈妈终于回来了，她顾不上脱鞋就冲进厨房。这时红烧鱼已经变成炭烤鱼了。望着还在津津有味看书的我，妈妈终于领教了偶书虫的厉害，连连说：ifuleyou！
我爱看书，因为读书能让我学到很多课堂上学不到的知识，让我可以穿越古今，领略不同时代逸闻趣事，可以横跨中外，要感受不同地域、民族的风土人情。
每当下课时，同学们都出去玩了，我却如饥似渴地看着书；放学后同学们飞速写完作业玩游戏时，我仍然沉浸在书的海洋中；假日里，大家都出去了，只有我还在书房里深思着
长大后，我想成为一名作家，或者当一名老师，这都离不开我形影不离的好伙伴书。
瞧，那是谁，正在专心致志地“啃书”？这个人，就是我——小书虫。
我这个小书虫，专挑有营养的书。啊，是《昆虫记》，让我更全面地认识昆虫，就选它；瞧，是《居里夫人传》，让我明白了“平凡与伟大、淳朴与高尚其实并不矛盾”，所以一定很“好吃”；看，是《史记》，让我了解了更多古代历史故事，真有营养。经常啃好书，让我变得“满腹墨水”。
我不仅专挑好书，而且啃得很忘我。
有一次，已时值中午。妈妈烧好了饭，便喊我：“宝贝，吃饭了！”可那时我正在“吃精神食粮”，吃得专心致志、目不转睛，哪里听得见妈妈喊我吃饭？一直到我把书看完了，才想起吃饭。此时，饭菜已经凉了。我是不是很废寝忘食呢？
当然，“啃书”也是很有讲究的。我啃书，总要先闻闻它的味道，看看合不合口，是不是我所需要的，再慢慢品尝它的味道，体会“厨师”的用意，书的`含意。有时一遍品不出来，那就两遍，三遍，直至品出味道为止。因此让我获得了更多的课外知识。
记得有一次学业评价测试，阅读短文中有一题特别难，这一题可是检测平时的课外知识的积累。班级里每个同学都抓耳挠腮，迟迟未下笔。我呢，仅仅是浏览了一下，就发现这篇文章以前详细地读过，于是便“刷刷”几笔，阅读短文这道难题就轻而举易地攻破了！之所以说“啃书”给予我的益处非常大，是因为“啃书”可以让人保持思维活跃，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
作为小书虫，我们的口号是：“啃好书、好啃书、啃书好。”期待您的加入！
我有一个同学，名叫王若豪，他是名副其实的“小书虫”。
今天上午，我买了一本书名叫《装在口袋里的爸爸》。王若豪看见了犹如离铉的箭飞快地跑到了我的位子上说：“你可以把装在口袋里的爸爸借给我看看吗？”我说：“不行，我还没看呢。”
下午，我看见王若豪拿了一本我最喜欢的《淘气包马小跳》，我心想：上午没有借给他我的《装在口袋里的爸爸》，他应该不会借给我看。可是，这是我梦寐以求的书，我必须向他借一下。我慢慢地走过去问：“王若豪，你可把你的书借给我看看吗？”王若豪毫不犹豫地借给了我。我高兴得一蹦三尺高，立刻把书拿到手里，去我的书包里拿了《装在口袋里的爸爸》，借给了他。
这就是我的同学王若豪。
你瞧！无论是海拔还是体重，他都有一定的优势，长得更是仪表堂堂。他有着一张胖乎乎的脸。浓浓的剑眉下，一双不大的眼睛闪烁着智慧的光芒。高挺的鼻子下面，长着一张方正的嘴巴。这就是我的表哥——吴宇轩，他是一个热爱阅读的人，我们称他为——“小书虫”！
一天，秋高气爽，凉风习习，我和表哥相约去图书馆看书。一进大门，他就三步并作两步地冲向他最喜爱的书架——科普类书架。他踮起脚尖，伸长脖子，挑选了一本厚厚的书，也顾不得找个位置坐下，直接站在那儿翻开就看，生怕别的好书被他人挑走似的。不知不觉就那样站了快一个小时，宇轩扭了扭酸痛的脖子，似乎要走了。我看到了，就赶紧把借的书放回书架上。
可等我回来时看到的却是他盘腿坐在地上看书。只见他一手托着下巴，一手捧着书，时而皱皱眉，好像在思考主人公到底想出了什么办法；时而嘴角上扬，似乎对主人公的办法表示赞同；时而跳起来，小声欢呼道：“太棒啦！”好像在为主人公的办法成功了而感到高兴。看他依然沉醉在书本的海洋中，我不禁催促道：“快点走啦，到吃饭时间啦！”“等一会儿嘛！”表哥答道。“丁零零，丁零零……”伴随着图书馆闭馆的音乐响起，一位穿着红色马甲的图书管理员走了过来，笑眯眯地说：“小同学，要闭馆喽！”“好吧，那我们走吧，我把书借回去看！”当我们走出图书馆时，我那“小书虫”表哥边走边看书，结果头撞到玻璃门，额头瞬间鼓起一个大包。他哭笑不得地看着我，我无奈地望着他，随后我们一起哈哈大笑……
这就是我的表哥，一个酷爱阅读的小男生，一个被称为“小书虫”的小男孩。他在书海里不仅学到了课堂上学不到的知识，还享受了许多乐趣。我相信，读书将是他一生的爱好。你们想认识我的“小书虫”表哥吗？