在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是整理的最美的色彩作文优秀6篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
夏天到了，我走到湖边。湖水碧波荡漾，湖水上还飘着一朵朵既美丽又漂亮的荷花，荷花里还有一个莲蓬，好像一个小宝宝，我觉得夏天是绿色的。
夏天是太阳最热的时候，夏天是个充满火球的世界，不管你到哪，火球就会跟到哪，太阳在天空中燃烧，人们忍着炎热的夏天，我觉得夏天是红色的。
夏天到了，阳光普照大地，地上像铺了一层沙子，顿时间，整个大地像变成了金色的沙滩，阳光就像爸爸一样，向日葵像孩子一样，非常听爸爸的话，阳光爸爸指向哪里，向日葵宝宝的头就哪里转，我觉得夏天是金色的。
夏天到了，各种各样的水果也成熟了，有梨，苹果，西瓜……，我在葡萄架上摘了一颗小葡萄咬了一口，真甜，真好吃！我觉得夏天是彩色的。
夏天到了，天气变热了，我们在游泳池里游泳，在冰凉的水里游泳，真是凉爽极了！我最喜欢游泳了，我觉得夏天是蓝色的。
我心目中的夏天是多彩的世界！
为什么人们都说，生活是个调色盘，而我却看不到呢？
为什么人们都说，生活是一幅画，而我却无法享受呢？
因为我生活在一个规规矩矩的正方形中。这个正方形以书本知识为边长，那两条对角线分别是考试和评卷。我们的成绩，就汇成了那个中点。在我们的天空中，只有两种颜色：学生专用的黑色和老师专用的红色。
但是那天，我的天空开始变色，变得彩虹般绚丽。
“发卷子”是我最最最讨厌的三个字。因为考试让我们永远失去了快乐的权力。考不好了，是要挨罚的；考得好了，那也是极少数的。唉，在忐忑中，迎来了地理老师。
老师先露出笑容，问：“大家考的怎么样啊？”完了，这是老师的“招牌表情”，也意味着老师随时都有可能“晴转多云”。果然，老师立刻换上了一副严厉的面孔，开始面无表情地发卷。
“70分……68分……67分……66分……”
66分！！却还没发到我的试卷！我的心头一紧。
“64分……63分……”
终于叫到了我的名字。我低着头，拿回了属于自己的63分。“勉强及格……”我叹了口气。
开始翻看卷子。我将试卷拿起，准备看看后面的大题，欣赏一下那画满了叉号的我的“杰作”。可是呢？
后面没有一个叉号，只有一行行彩色的笔迹。那是老师帮我改正后的答案！有粉色的，有绿色的，有棕色的。一行行拼在一起，构成了一幅美丽的图画。
泪水，顺着脸颊缓缓地下……
从此，我开始努力学习地理，不辜负老师对我的希望。在；老师的身影旁，总是会有一个小小的身影，那就是我，经常拿着书本问老师题的我。因为我知道，我只有付出十二分的努力，才会让自己更完美。
不知不觉，我的天空变得绚丽多彩。而我也慢慢走出了这个控制了我的正方形。那张地理卷的背面，是我心底最美的色彩。
我们的家乡是水土肥沃的大平原，当春天到来的时候，大平原就是造物主天然的画卷。
造物主先抹上浓浓的绿色，这绿色浓淡深浅不一。垂柳是柔柔的鹅黄色，白杨是嫩嫩的油绿色，麦苗是壮壮的青绿色。白杨树是我们当地最常见的树木，它像哨兵一样，守护在道路两旁，站在村边庄口，田地的两头也多以杨树遮阴。看吧，挺直的树干直指天空，浓密碧绿的屏障一排又一排，直到天边。往上看，晴朗的天空是蔚蓝色，丝丝缕缕的白云如少女围着的纱巾，轻轻缓缓地移动。
看了高远的苍穹，再来看广阔的大地，麦田犹如铺着的锦毯，那么平，那么滑，那么绿。春风徐来，锦毯变成了海中的波浪，此起彼伏，变幻着深浅的颜色。对着太阳的，是明绿色，还反射着太阳五彩的光泽，背对太阳的，是深深的墨绿色。这种颜色变幻，在清风吹拂下，波浪翻滚，无休无止。
“浓妆淡抹总相宜”，在飘洒潇潇春雨的时候，麦田的绿色则更美！那种绿，在春雨的滋润下，如雾汽一般蒸腾，像画家笔下创造的朦朦胧胧意境，似有若无。说它有，你抓不住它；说它没有，它就在漠漠的水汽中，轻轻地上升、弥漫。温柔清新之像满月洒下的月光，缥缈迷蒙之像冬晨淡淡的雾气。站在田边，闻着湿润的水土气息和小麦清香，仿佛听见小麦拔节生长的声音，看着淡淡的绿意升腾，真的是醉了，陶醉了。
在广阔的绿色蓝色映衬下，就是鲜亮的暖色。粉白的杏花，粉红的桃花点缀在田间地头，村前屋后，让你眼前一亮。在田野里，大片大片黄灿灿的油菜花延伸的无边无际，馥郁的香气随风而来。牡丹花、芍药花万紫千红，风姿绰约。在城里郊外到处一闪而过，让你惊叹不已。就连洁白无瑕的梨花，都色压群芳，不是有句诗说，“淡极始知花更艳”吗？
绘不完的春色，说不完的花朵，还有那热烈的迎春花，梦幻的紫藤花，娇羞的海棠花，烂漫的樱花，它们在春光中，都献出最亮丽的色彩，最美丽的容姿。
我们的家乡就是这样美丽，平原的春天就是这样多彩多姿，造物主画下这么缤纷绚烂的画卷，走出去，打开心灵，来欣赏春天的色彩吧！
南宋大诗人叶少翁的《游园不值》里“春色满园关不住，一只红杏出墙来。”这句古诗一下就点透了春天的色彩使人读起来感慨万分。
春天的色彩无非是：“淡绿、红、黄、这几种颜色，可让人们感受了生机、感受了希望。一场春雨连绵不断，它用柔和的雨滴”叮咚，叮咚“的打在瓦片上，去敲醒春天。春雨过后，天空湛蓝湛蓝的被春雨洗刷得非常干净。
春风吹过，小花被吹成红的、白的、黄的、粉的五颜六色的。为春天增添了更多的色彩，人们在春风吹过后看到还是枯黄的小草的时候，不仅叹息道：”这可真是美中不足啊！“可当他们拨开枯黄的小草的时候，发现枯死的小草下绿油油的嫩芽已冒出头来，又赞叹道：”原来他们在为下一代的接班人做肥料啊。“
蓝色的天空是春天色彩中最不可缺少的一部分，你看白云在蓝天上为孩子们描绘出多么美丽的图案。还有那高高升起的风筝、孩子们的童心、他们那开心的笑容、活泼的身影，这才是春天的色彩。因为春天它就是一个顽皮的孩子。
春天临了，临了，极其艳丽的一笔，冬季那茫茫无际的白便姹紫嫣红起来了，好一片缤纷的色彩。
似是昨天那阵风刚吹，那枯朽的草木就抽青了，那低矮的金叶女贞绽出了嫩绿的花苞似的叶子，低垂地杨柳细抚着细长的发丝，空旷旷的地儿上沾上了一片青青的草色，别样惬意。
初春了，我拉着伙伴去"踏青"了，浅金的暖阳融了那细软的发丝，满片满片的绿意映得脸都活力十足了。清风拂面，我们就坐在这遍坡遍地的草，采了几株，软软的，是柔顺的手指灵巧地，一缠一绕，一系一结，你拉着这头，我扯着这端，轻轻巧巧的编着，不慌也不忙，按照自己的方法编了一个小草环，青青的，嫩嫩的，似还带了点湿润，手上也染上了淡淡的草汁，流动在指纹间。
做着的，又做了一个，一人戴上一个小草环，又摘了几朵小花别在上面，别有一番趣味。做完了，也厌了，人似乎微醉在这惬人的青色之中。
“接下来，再做什么呢？”“唔，我想想。”转了转小脑袋，往四处瞟了瞟，惊喜的叫了起来，"呀，那儿有柳树！不如--,"她狡黠一笑，"我们来做个鸟窝吧！”“哎，对哦。走，去折柳去！”
我们欢快的朝湖岸杨柳奔去，摇着头，“柳姑娘，柳姑娘，我们要为鸟儿做个巢呢，你借我们几根头发吧。”一阵春风扑面而来，那翠柳微微的点点头，我们欢呼一声，却也是小心翼翼地折了几根，开开心心地道了一声“谢谢”，又奔回去实行“鸟巢大业”了。
我们利落地在每两头之间搭了个结，从这边系到那边，象一个小缝补匠似的穿插着，又捡了几根小木棍支者，哼着歌，乐此不疲，那青青的柳枝儿绿得发亮。我们迅速的累出了框架，又密密的修补着缺漏。做好了，把小巧的巢儿置在树下，"柳姑娘，麻烦给鸟儿说了一声，这是我们送给它的礼物呢！"
我们齐齐笑出了声，手拉着手，在这遍地草色，似乎连蓝空也被我们手上的草汁染了，青青翠翠，多么美丽啊！
春天的色彩，是青绿的，柔柔的，染上了这一片天空大地，一如我们手上流淌着的童真青青翠翠，欢欢喜喜，纯真里带着乐，乐里带着真。我紧紧地握住了手心，那里藏着春天的色彩，青绿的童真。
农历正月初二，阳光明媚。我们快乐的一家出发踏青赏花去。春天来了，不负春光不负花，我心春风里飞翔。
我们乘车走马大线来到观音村，公路两边已有许多小车停驻在此，游人众多。也许是路过，或许是特意来赏花。是啊！人生中，你要学会停下匆忙的脚步；发现身边的美，欣赏美。以美净化、升华自己在红尘中浮躁的心。
好大一大片油菜花展现在我们眼前。黄灿灿的油菜花在大地上自由地开放，从我们面前铺展到远方山坡。蓝天艳阳下，平凡的油菜花却带给我们极美的震撼：金黄色带是那么色彩壮丽、光彩夺目！啊！这是天地间最纯净的色彩！这是大自然生命的色彩！这是天地间最美最迷人的色彩！
我们一行人走进花田，身临其境，流连其中，犹如在田园风光画境里。人在花海中漫步，孩子们早已迫不及待如放飞小鸟，相互在花丛追逐、奔跑、嬉戏。欢声笑语，馥郁飘香，色彩在阳光下弥漫如梦如幻。我微微醉意滋生，美在画景，醉在春光最美色彩里！
我情不自禁吟诵杨万里的诗“篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”及乾隆诗“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。”我随意田埂行，身陷花海深处不知归处。
大自然的造物神奇力量总是在轻描淡写中创造出五彩缤纷，绚丽多彩的色彩世界。呈现出最纯净壮美的色彩，让世人难以想象，用尽最美词汇和语言也难以描述和形容。只有身在其中，敞开胸怀、打开心菲，与天地同感；我们才能得到大自然之美的洗礼。
唯有保护好我们蓝色地球，热爱我们这个美好家园，大自然才会回报绽放出即纯净又迷人的色彩！
春暖，李花白如雪，桃花艳若霞，油菜花开遍田野！入夏，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。秋至硕果压弯枝，枫叶红火染山林。冬来黄草风起浪，月季花开不畏寒。造物神奇道不尽，最爱四季色不同！