在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，为大家精心整理了关爱他人作文【优秀9篇】，希望可以启发、帮助到大家。
爱，让天蓝起来
今天上午，我们来到康乃馨学校参加关爱自闭症儿童的亲子活动，让我们对自闭症儿童有了新的了解。
第一个环节是表演我们为自闭症儿童精心准备的节目。我们先把排练了两个星期的课本剧表演给他们看，虽然他们有些看不懂，可从他们一个个洋溢着灿烂笑容的脸上，我看出他们是快乐的！很多同学还把自己擅长的绝活展现出来，有唱歌的，有吹长笛的，有吹口琴的……五花八门，但我们目的只有一个——给自闭症儿童带来欢乐！
第二个环节是参观他们的学校，我们首先参观了他们的个训教室，一排排教室里，整整齐齐地放着小黑板、识字卡片等各式各样的东西，都是自闭症儿童的训练物品呢！有块黑板上写着几个歪歪扭扭的字，能写出这样的字，对他们来说实属不易。接着我们来到了游戏教室，里面有一个正方形的纸带粘在地上，每当上课时，他们就跟着音乐围着正方形走，并做简单的动作。最后那间教室里有各种玩具，对我们来说是拿来玩的，可他们却要一点一点慢慢地去学，去感受！
半天的交流活动结束了，我的心久久不能平静，自闭症儿童生活得那么艰苦，我们更应该多点去关爱他们。爱，让天蓝起来！
有人说，没有眼泪的眼睛是干涸的；有人说，没有梦想的夜晚是黑暗的；我说，没有关爱的社会是苍白的。
我们每个人都是社会的一部分，我们每个人都应对社会有所付出，当我们用真诚的心去关爱社会时，社会才会对我们不离不弃。
相信大家对丛飞这个名字不会陌生，他是一位业余歌手，同时也是一位义工。在自己收入并不是很稳定的情况下，丛飞依然向需要他帮助的人们播撒着真挚的爱。十几年来，不论是对国内边远地区的学生，还是对东南亚海啸灾区的难民，他都尽自己最大的努力去帮助他们，而丛飞自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。对于这一切，丛飞则一直笑而以对。
在德国历史上，曾有一位与希特勒形成鲜明对比的伟大领袖，在波兰和德国之间架起了一座沟通的桥梁。他就是前德国总理勃拉特。
1970年，勃拉特总理访问波兰，访问这个在二战时遭到日耳曼民族血腥践踏的国家，这个国家永远不会忘记那段惨痛的历史。勃拉特一行在路上慢慢行进，迎着波兰人那灼痛的目光，仇恨的双眼，他心里油然而生的那是关爱与愧疚。他们完成了向纪念碑献花，敬辞等一系列事宜后，出乎所有人意料的一幕出现了总理跪下了，在纪念碑前跪下了。在这一刻，瞬间变为永恒，这位反法西斯主义者竟然为不属于自己的罪行而赎罪！是什么，让他如此情不自已？是关爱，是他对波兰人民的关爱，是他对死难者的关爱。他在恨，恨自己无法在战场上与法西斯面对面地较量，恨自己只是用这微不足道的一跪来弥补对波兰人民的伤害！是什么，让波兰人民眼中复仇的火焰渐渐熄灭？是什么，让30年来波德交好？是那神奇的一跪中包含的无限深情与关爱，在波德人民心间架起了一座心灵的桥梁。
当物欲横流流尽了血汗，当歌舞升平平息了挚情，当阿谀奉承迎合了庸人，当追名逐利害苦了百姓……我不禁想问：世上还有真的关爱，真的怜悯，真的同情吗？然而，当这位铁铮铮的男儿在华沙人民英雄纪念碑前跪下时，我懂得了怜悯与关爱的真正含义。
当残阳滴尽最后一滴血，当白浪翻着最后一朵波涛，他们的名字，依然在我心谷中回响。掩卷长思，关爱他人，关爱社会，让世界充满爱，才能让我们的生活更加美好，我们的家园才能更加和谐，安康！
周六的中午，我正准备午睡一会，忽然，几声响亮的哭声从楼下传来。那是一个幼儿的哭声，那哭声像一阵阵海浪拍打在岩石上，拍得我心里直发慌。那声音时大时小，抑扬顿挫，但就是不肯停歇。
我躲进被窝，捂紧耳朵，还是不能阻挡那穿透力极强的哭声。我再也忍不住心中的怒火，跳下床直奔窗口。只见楼下有个三四岁的小女孩正在声嘶力竭地大哭，她的奶奶在一旁不停地哄她，对面楼上也有几个脑袋探出窗口，不耐烦地看着那个老奶奶。老奶奶的身边站着一个年轻的阿姨正在和她理论，让她快点制止住小孩的哭闹，而老奶奶则不停地赔礼道歉。然而这些都没什么用，小女孩仍然在继续她的表演。
这时，从旁边走过来一位叔叔，他简单地询问了一下事情的缘由，原来是小女孩的飞机挂在了树上，老奶奶束手无策。后来叔叔找来了一根竹竿，一下子就把树上的飞机解救下来了。小女孩终于停止了哭闹，整个世界终于清净了。
窗户上的脑袋都缩回去了，我也再次钻进了被窝。解决问题的方法有很多种，而帮助他人却是最有效的！
关爱既能得到自己的幸福，也能得到他人的幸福。
金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。
关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
为人，则是为己。“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒药，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。
在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。
助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。
真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。
树总是牢牢的扎根在土壤里面的，默默地奉献出自己，也逐渐的长成茁壮的模样。关爱自己，关爱别人，是一种深刻的幸福。
我们的生物老师很幽默，同时发起火来也像个大狮子，但今天的一件事生物老师深深打动了我。
今天第二次大课间的时候，我莫名其妙的开始头疼，浑身发冷，我感觉我发烧了，一摸额头火热，我不得不趴在桌子上休息。过了一会儿，生物老师来了，看见我趴在桌子上就问："他咋啦？"后桌说："发烧了。"我猛然间抬起头来，生物老师说："你还能坚持不？坚持不了就给你妈妈打电话。"虽然生物老师是笑着说的，但是我能感受到这里面有很多关心。
我也微笑着点点头，说："能坚持。"上课了，生物老师再次问我："没事儿吧？如果不是流感就行，如果是流感就麻烦了。"我再一次微笑着说："可以。"在平常，生物老师对我们很严格，作业只要不写就叫家长，每次上课我都会心惊胆战，真是个名副其实的“辣”老师。但自从通过今天这件事，让我开始改变了对生物老师的看法，我现在非常喜欢生物老师，还有生物这门课，因为生物老师对我的关心，也许关心不仅仅是行动，有可能是简短的话语，一个眼神，但恰恰在这些举动里包含了很多关心，生物老师就是个很好的例子，一句简短的话语却包含很多关心，让我万分感动。
在这儿，我要说一句，谢谢您，生物老师，谢谢您的关怀，这件事让我永远也忘不了，也不会忘记。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。.。.。.”每当听到这首耳熟能详的歌时，心中不禁问自己：“爱到底是什么，爱在何处？”
或许爱就是急需帮助时的雪中送炭；或许爱就是向别人伸出援助之手；或许爱就是父母的养育之恩；或许爱就是与陌生人擦肩而过，偶尔看到他们的疏忽时的一句真诚的提醒。其实无论是一句真诚的提醒。父母的养育还是紧急时的雪中送炭也好，这都是 爱的体现。爱就如一阵春风，它悄无声息地来，也在不知不觉中去。其实爱无处不在，它就在我们身边。
大家都可能听说过一只母藏羚羊为救自己的孩子，为猎人跪下的故事，这也是爱的体现。爱是无私的，爱也是伟大的，爱更是神圣的。但在我看来，爱也是简单的，容易的。我认为“与人为善就是与己方便，善待他人就是善待自己。”这句话就可以完全诠释爱的概念。当你为别人献上一份爱时，你感觉到的或许是清风拂面般的舒坦，而别人收获的或许会是阳光朗照般的温暖。
爱，能让人充分体味到自信给心灵带来的快乐；爱，能点燃一个人灵魂深出渴望成功和卓越的熊熊烈火；爱，能让一个人透过眼前的岁月看到未来生命的辉煌。当你将爱传递给另外一个人，你将获得快乐，另一个人将爱与他人分享，这样一传十，十传百，那么传递爱和收获的快乐将是加倍的，人生中还有比这更惬意的事么？
传递爱，分享爱，生活将变得更美好，社会将变得更和谐。我关爱，我快乐，让人间充满爱，关心则爱。
我的同桌是一个关心别人的人，你听听下面的故事，就知道他有多关心集体，多关心他人了。
有一次，快要期末考试了，老师就把需要练习的题目和家庭作业放到了班级的QQ共享群里，而我家没有电脑，我正为此事心急如焚时，我的同桌似乎看出了我那焦急万分的心思说：“如果你不介意，我明天给你打印一份来，怎么样？”听了这句话，我心里的石头落下了，高兴地手舞足蹈起来，立刻点头说“好好好。”
每天下午放学，其他同学听到铃声就飞奔出教室准备回家了，而他常常都会留下来，积极主动地加入值日生的队伍里，帮助他们一起搞卫生，扫地，对桌子，擦黑板……值日生走了，他还认真地把整个教室都检查一遍，确认干净后才关好门窗回家，所以我们班级经常被评为“卫生优胜班级”，多光荣啊，谁让我们有一个这么热心肠的男生呢！
新的一学期开始了，每人的座位上都有一张新的课程表，上面工工整整地写出了这个学期的课程和时间，不用说，又是他干的。
对，这就是我的同桌——陈佳杰，一个热心肠，关心他人的人。
我作为一个独生子女，在家里总是倍受关注。家人们用他们的'关心呵护着我的心灵，使我感到温暖。
一天晚上，我的胃开始隐隐作痛，这让奶奶知道了，她便在我的床边陪伴着我。但是，这胃可不听使唤，反而越来越痛，像有什么东西揪着我的胃那样，我实在是挺不住了，便开始在床上打滚。奶奶看见我着般模样，不禁焦急起来。她连忙去药箱里取出一些药油，把药油倒在手上，在轻轻地、有节奏地替我揉擦肚子，希望能帮助我减少痛苦。她边揉边亲切地对我说：“不要怕，也不必担心，很快就会不痛了。”我无力地微笑着“嗯”了一声。因为痛楚早已把我的力气夺走，我已经没有能力再说其他多余的话了。
疼痛已经穿透了我的胃，我使劲抓着床单，弄得床单都皱成一团了。奶奶见状，立刻当机立断，决定送我到医院去。最糟糕的是，现在已经深夜2点了，街上没有公共汽车了，而爸妈又不在家，奶奶知道让我伏在她矫健的身躯上，把我背到医院里。
我尽量把身体放轻一点，才敢伏在奶奶的背上，我很害怕她因为我而压坏了自己的腰。她背着我，一步一步地艰难地向医院走去。我的目光停留在奶奶那银白色的头发上，我不禁想起以往她为我们劳累地奔波的情景。好不容易赶到了医院，我看着奶奶那气喘吁吁的样子，真感到既心疼，又温暖。
奶奶对我的关心，我总觉得自己无以为报，我真恨不得自己能将十倍、一百倍、一万倍的关心报答给奶奶。
“光阴似箭，岁月如梭”转眼间，我从呱呱坠地，到现在的一名小学生，已经度过了9个春秋了。在成长的过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多人生的道理。我从一个顽皮的小孩子，变成了一个知道关心他人，认真学习的大孩子。
这学期的音乐教研课上，老师教我们唱《小号手之歌》，课前杜老师让我给大家讲了一个抗日小英雄的故事，我讲的很生动，故事讲完后，教室里掌声不断，我高兴极了，这节课我认真地学唱歌，课下杜老师说我表现好，奖励给我两块糖，吃着老师奖励的糖，真是吃在嘴里，甜在心上。我吃着糖往班级走，刚进班级，还没等坐下，看见肖洋坐在地上哭了，原来是另一个同学不小心把他撞倒了，正巧碰到了他以前受伤还没长好的伤口上，疼的直哭。我急忙跑过去扶起肖洋，从兜里掏出杜老师奖励我的糖，小心翼翼地剥开糖纸，把糖放进肖洋嘴里，并对肖洋说：“肖洋，不哭了，你是最坚强的！”得到我的关心，肖洋破涕为笑了，我也美滋滋的。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！
我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！我做了一件平凡的事，却得到了老师和
同学们的表扬，妈妈说我真是长大了，因为我学会了关心他人。我相信，今后我会更加
努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。