在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编辛苦为大家带来的人与人之间的关爱作文（优秀8篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
我们的地球上生活着60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？ 在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“ 您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。
我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。
如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
就在前几个星期日，我真真切切的体会到了人与人之间的关爱。
那天，天气很热，连鸡蛋打在车上都能熟了。我坐在家里如同坐在蒸笼里，而窗外不时吹过的凉风吸引着我，我想，坐在家里是闷，站在外边是晒，但在外边有凉风，还不如出去走走。
带着零钱，坐在公交车候车室里的我，感到非常惬意，这里有车棚挡着太阳照不到，凉风倒是可以吹进来。看着就在不远处扫地的环卫工人，我不禁想起以前，老师说过，环卫工人是地球环境的保卫者。
就在这时，那位令我想起旧事的环卫工人突然摔倒了，我这才看清，她是一位老奶奶，虽然正是夏天，但她穿的依然很厚。在这么热的夏天摔倒，她有可能是中暑了，我正要去扶这位环卫工人，一个更敏捷的身影已经一个箭步，跨到老奶奶身边，轻轻地把她扶起来，让老奶奶坐到候车室里，自己把扫帚拿起来扫地，我终于看清了这位敏捷的好心人，他是一位叔叔，穿着西装。这位叔叔的壮举遭到了旁人的白眼，在我身边坐着的一位大哥哥甚至说：那个白痴为什么要帮老太婆啊？一身名牌西装都毁了。这让我很气愤，叔叔明明是去帮老奶奶，大哥哥怎么能这么说。
直到我要回家时，叔叔还在帮老奶奶扫地，老奶奶一直要起身干活，可叔叔不让，老奶奶只好对叔叔一直说谢谢。
就是这件事让我体会到了人与人之间的关爱。叔叔肯弄脏西服帮老奶奶扫地，他的精神值得我们学习。
“一天中午太阳做了多少好事……”听，我们在读课文呢！突然，我听见后面一阵呕吐声，我转过去一看，哎呀，孔祥雯吐了！顿时，教室里炸开了锅，有的同学同情地看着她，有的同学厌恶的把头扭向一边。
这时，一个身影闪了过来，是章洪与。只见他走到卫生角，拿起拖把，吃力地拖着，然后走出教室，在卫生间里清洗后，又在教室中来回打转，这样重复了好几次，地终于被拖得干干净净了。
接着，章洪与又拿来纸巾，细心地擦着桌子、椅子，并把地也擦干后，就又坐下，认真听课了。不一会儿，孔祥雯从卫生间回来了，看着被同桌打理好桌子、地板，不禁感激地看了章洪与一眼。
下课后，老师大大地表扬了章洪与，说他很棒，同学生病了，他不但不嫌弃，还伸出援助之手，帮助同学，关爱同学。
听了老师的话，我不禁心想：是啊，章洪与帮助同学，是一种对他人的关爱，我给摔倒的同学一个搀扶，对他来说也是一种关爱，老师生病了，同学们不大吵大闹，这对老师也是一种关爱！只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间！
爱，存在于世间各处，人与人之间的关爱，就藏在我们生活的点点滴滴之中。
“今天感觉怎么样？”早上，我才刚出门，一声亲切的慰问就温暖了我的心，问话的人是我家的邻居。“多谢叔叔关心，我已经感觉好多了。”我回应着，我昨天生病一整天都没有出过门，还是妈妈叫了医生上门给我看诊，问题也不是很严重，只是发烧发得严重。
“昨天，你妈妈跟我们说你烧得严重，得好好注意身体……”叔叔说完这句话后，接着给我支起了招，要我注意一些什么，该吃什么，不该吃什么，他都一一的朝着我说了一遍。我明显能够感觉到叔叔对我的关爱。
关爱可以存在于熟人之间，但也可以体现在陌生人之中。
告别叔叔后，我坐上了公交车，今天我好多了，自然要去学校上课了，我坐在后排，原本安静车厢内，突然之间就嘈杂了起来，坐在后面的人们都探起了脑袋想一窥究竟。
“怎么样？没事吧？”各种关心的话响了起来，所有人的视线都放在了突然晕到在地青年身上。有几个人扶着他，让他重新坐到了座位上。
“没事，没事，只是低血糖。”青年缓了过来，解释道。
“都晕了还没事，早上吃了早餐吗？”一位奶奶问道，慈祥的眉目里都藏着关心，青年微微摇了摇头，这一下，车厢里的声音又杂了起来。我坐在后面，他们嘈杂的声音让我听不清。
“我这里有几个包子，你可以先垫垫肚子。”一个陌生人朝着青年道，接着又有人掏出了两个苹果，“吃点水果也是好的，早上怎么能不吃东西。”
车厢里面一片和谐，人与人之间的关爱就藏在那一双扶着青年的手上，在几声关心的'慰问上，也在那几个包子，两个苹果上。
坐在后排的我也注意到，司机将车速缓了下来，一路都开得平稳。
天，灰蒙蒙的，雪花从天上飘落，寒风刮在脸上，是一种说不出的生硬的疼，我加快了步伐向家赶去。路过一个公园时，我突然看见一群人围在那里，我走了过去。
好不容易挤进人群，我看见了一个老爷爷面色蜡黄地躺在雪地上。我一问旁边的人才知道，这位老爷爷独自出来突然就晕倒了。这时，几个大伯伯扶起老爷爷，将他靠在小道旁的一张长椅上。老人的呼吸很均匀，手在微微抖动，他好象还有知觉。天上飘下一片片雪花，落在每个人身上，落在老爷爷脸上。“唉，一把年纪的人了，真可怜，也不知道儿女在哪儿？真怕他冻坏了啊！”一位大伯伯说着，便解下外套给老爷爷披上。众人围在老爷爷边上，一直没有离开，人群里紧张的气氛迷漫开来。
天貌视没有眷顾老爷爷和人群，雪越下越大，刺骨的寒风肆虐着，每个人的身体都在寒风中瑟瑟发抖。
一会儿后，老爷爷醒了，人们却没走，一位阿姨从随身带的包中拿出一瓶热水给老爷爷喝了，又问道：“老人家，你家在哪儿？儿女呢？”可是老爷爷好象什么都不知道，只是呆呆地坐在那，眼神中露出迷茫和无助。众人在一旁照顾着老爷爷，我在一旁焦急地等待着老爷爷的儿女。眼尖的我回头看了一眼老爷爷，突然看见了老爷爷脖子上好像挂着什么东西。我把绳子一拉，一块牌子从他的毛衣里露出来。原来牌子上写着老人患有老年痴呆症，以及与他儿子的联系方式。我把牌子交给了一位阿姨，阿姨拨通了电话。
十多分钟后，老爷爷的儿子到了，几位大伯伯小心翼翼地扶着老爷爷，将他送到车上。看见老人坐上了车回家去了，大家都松了一口气，人群也渐渐散了。
我继续往家走，可是，在这寒风中，我仿佛感觉到了有一束温暖的阳光照在的心头。这冬天，似乎也不再寒冷。
每当我想起三国演义时，都会想起常山赵子龙这个名字，这本来是个普普通通的名字，但是，他用他那无人可挡的武功，博得了许许多多的人的赞扬，他也给我留下了特别深刻的印象，特别是《赵子龙勇救阿斗》，请让我为你们细细讲解。
自从曹操兵败新野后，他的军中就被折腾得天翻地覆，不得安宁，连就成一向冷静的曹操也咽不下这一口气，最后决定再次向刘备发起进攻。这次，他亲自率领几十万大军杀向襄阳，由于刘表病故，而不争气的刘琮向曹操投降，刘备只好带兵向后撤，曹操调选了五千多精锐骑兵，追了上来，把刘备冲散了，“糜夫人”和刘备唯一的儿子刘阿斗被赵子龙发现了，“糜夫人”由于身负重伤，把刘阿斗塞进赵子龙手里，便跳进井里自尽了。
赵将军强忍着悲痛，左手抱着还在熟睡的阿斗，右手拿枪，朝着曹军杀去，连续杀死数名大将，势不可挡，最后杀到了“长坂坡”上，才遇见张飞张翼德。回到军中，刘备一把拿起阿斗就往地下摔，生气地说，“你这小子，差点害死我的一名大将！”赵子龙连忙接住阿斗，感动地说，“我即使粉身碎骨，也不能报答主公的恩情啊！”
读了之后，真让我感慨万千。我们要像常山赵子龙将军一样有一颗知恩图报的心，也要学习刘备有一个爱惜才华的性格，要讲义气，不要周围人才济济不会用啊！在现实生活中，我们班有个别同学为了钱不是弃暗投明，而是弃明投暗，这样是不理智的行为，钱不是万能的，最重要的还是同学们的友谊和互相关爱，互相帮助。
现在，我终于明白了，赵子龙勇救阿斗是一个值得学习得勇敢的故事，是一个让朋友之间互相关怀充满友谊的故事，我长大后也要当一名才华横溢勇敢坚强的人。
“爱”，为人类一出生即被赋予的；“爱”，为万物世界上最具价值的。爱人是幸福的，同样的，被爱也是幸福的。
生存在这世界上的每一个人，无时无刻不在学习着什么是爱，体会着什么是爱人，感受着什么是被爱。曦微阳光升起，早晨，我们在太阳的爱中苏醒，下午艳阳褪去，午后，我们在柔软的微风中享受被爱的真谛，夜晚月娘高挂天际，我们在迷蒙的月色中体会被爱包围的热情，爱与被爱它可以很自由的穿梭在任何时光沙漏里。
万物生机，听那正在唱歌的小溪；晴空万里，发觉那鸟鸣啾啾的乐趣；春，它是大自然一切的母亲，它也正用这母亲的爱在爱你。荷花小池，看那活蹦乱跳的热情；薰风四起，看那太阳花田的冲劲；夏，这是青春的一部交响曲，它也正用这满载如青春的爱在爱你。枫叶黄木，感受那虽正凋零却努力撑下去的勇气；飒飒风声，感受那微弱气息在你身上留下来的印记；秋，这是万物转静的序曲，它也正用这中章如芭蕾舞者的柔情在爱你。梅花坚毅，触摸那独枝敖头的生命；冰结寒天，触摸那冻却华丽的完结；冬，它在静悄悄的阖上书底，它也正用这最后一丝却热情不灭的余温在爱你。爱与被爱并不局限在有生命的形体里，爱与被爱犹如只跃动在四时里的精灵。
人与人之间的爱诚可贵，若没有了爱，这世界将不足以再支撑起整个人际网。怀胎十月，被爱的小宝宝大哭着从伟大母亲的关爱中来到这个世界，小宝宝一路享受着被爱，也一路的学习如何去爱。若这万物天地间没有了爱与被爱，那也不会有这么动人的新生命存在，有这么拔萃的下一代继续从温暖中活下来。初识生人，陌生的一切都足以让人怯步，也因为我们懂得爱与被爱，去让下一段难忘的友谊展开，进一步则可能走入婚姻，共同创造美满未来。
它，不只穿梭于温暖的人间，它，不只活跃于生命的形体，它可以自由自在地飞翔于分针秒针之间，它可以毫无拦阻的施加于花开花落之时。它是爱与被爱，它是万物立足于这世界上最重要，且最基本的根源。
在国外有这样一个歌颂了人与人之间互相关怀的美好故事。下面我就为大家讲述一下这个故事：
有一天下了十分大的雪，政府也下了命令说：孩子们可以不用去上学了！然而有一个学校却通知孩子们的家长们，要孩子们去上学！在电话里家长十分不解的问：“为什么啊？”学校的领导就说了：“因为那些贫困家庭的孩子们可以在学校里吃上一顿免费的午餐。”家长们说：“那让他们自己去不就行了吗？”学校领导又说了：“如果只有他们自己来的话，他们会感觉是别人施舍了他们，所以大家都得来。”
读完这个故事，同学们肯定会觉得这个学校的领导十分傻。都说“天下没有免费的午餐”，可学校不但每天都提供免费的午餐；到了下大雪时，贫困家庭的孩子不来，不是更好吗？学校还不愿意。家长们和同学们的想法是一样的，都十分不解，又觉得学校的领导十分傻。
可是，如果作为那些贫困家庭的孩子和父母，他们一定会十分感激学校。而且如果孩子们全部到了学校，贫困家庭的孩子们会玩儿得很开心，而且不会觉得那是别人施舍给他们的。
我讲到这里同学们是不是明白了，你们还会觉得学校的领导傻吗？其实，学校在给那些贫穷孩子帮助的过程中，自己也会感到开心的，因为他们做了一件大好事；而不吃免费午餐的孩子们，待在家会很没意思，到了学校，他们就可以和小伙伴们玩儿了！其实，他们是在互相关怀！
在生活中：同学之间，邻居之间……都可以互相帮助。比如：我今天没带笔，同学借给我；明天，她又忘带了纸，我借给她。这不就是互相帮助吗？邻居见了面打个招呼问一句：“你身体健康吗？”“工作顺利吗？”
人与人之间的关怀、关怀和帮助，能化解一颗颗冰凉的心。所以大家一定要和同学们、邻居们搞好关系哟！