轻轻走过一个拐角，眼前是一条路。这条路由一个拐角展开，又由一个拐角收尾。它载着六年的光阴，在我面前徐徐伸延开来。
偶然的机会，再次回到母校。站在熟悉的拐角。就好像跨入了时光机。时光倒转回六年前，我仍旧站在拐角上，小小的我，背着粉色的大书包，扎着小辫，怯生生而煞有介事地对老师说：“老师，我是一年级的小学生，我要上学。”那时的我是多么的天真幼稚啊！
“去我家玩吧！”有人在轻轻拍我的肩膀，我一回头，同样是个笑靥如花的小女孩，在夕阳的笼罩下，她整个人仿佛都是明亮的。我愉快地接受了邀请，两个小女孩肩并肩往前走，身后，留下一串快乐的笑声。
天突然阴了下来，雨点啪啦啪啦落在地上，地上的圆点越来越大，越来越密。我撑开手中的小花伞，两个人在小花伞下说说笑笑，偶尔有一滴清凉的雨滴落在手上，脸上，发出小小的一声惊呼。两个小孩伴随着雨点前行，“滴答滴答”的雨声仿佛是一双柔软的小手弹奏的和弦，成了友谊最美妙的音乐。
一阵急雨过后，天边是一道绚丽的彩虹。彩虹里，仿佛印出了两个小女孩快乐而天真的笑脸。连接两个拐角的是一条长满五角枫的小路，夏天，绿意正浓，绿叶层层叠叠，阳光透过缝隙洒下斑驳的光影，给夏日增添了一抹清凉。秋风萧瑟，枫树被秋风染红了。枫叶打着旋恋恋不舍地从树上飘落下来。地面上，铺上了厚厚的地毯，地毯的花纹是仿佛出自抽象大师的作品，自然随意，踩上去，“咯吱咯吱”的。
时间一点一点地在我的指尖悄悄流逝，我上六年级了，教室恰好在拐角处，在教室里，透过明亮的大玻璃窗，是那片茂密的五角枫。拐角处，教室里传来朗朗地读书声：“望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿时滔滔”读书声在这个拐角响起，一直传出很远很远，直到远远的蓝天
小小的拐角不光是我童年的回忆，她还承载着一个小女孩满满的梦想。在我的记忆中，它是我的童年，也是我梦想的起航。
听到“上课”这两个字，我就会害怕万分。如果可以让我来安排上课的内容，那就太好了！
课程内容全部交给我来安排的话，不但每节课的时间要一个小时，而且下课休息的时间也需要六十分钟。为了要增加学习的乐趣，我希望把三年级的课表都改变。上语文课时每位学生都要有一台电脑，利用语文和电脑益智游戏，让大家不知不觉从游戏中学到有关于语文的知识。我要开发一种“成语一典通”的课文动画给学生看，再用单元测验的抢答方式来进行考试。数学魔王的漫画书也可以当作课本，介绍不同数学家的发现给大家，例如“0”的由来，还有“19×19的乘法”。当然，在每节课下课前三分钟，我要给大家一章数学考卷，来检查看看学生到底学会了没。学生如果考八十分以下的话要被处罚，不能下课。
上自然与生活科技课时，先去户外教学参观课本上介绍的主题，例如:到植物园去认识各式各样，千奇百怪的植物，採集落叶做成叶片拼图。然后，要让大家尝试做疯狂科学的实验，让学生爱上科学。英语课可以用学唱英文歌的方式，还可以让学生学习到歌谣里的单字和文法。期中考的时候，考一篇英文的短文。最刺激的是期末考时要带他们到美国去买东西，至少要去十家不同的商店买东西才算得分。上社会课的时候，我要带他们去体验为社会服务的精神，可以去老人院陪老人聊天，或者是去慈济帮忙做资源回收，让大家学到做环保救地球。每个礼拜要安排去听一次音乐会或参观美术馆，这样才能学到艺术与人文的课程，像梵谷的星空的图画。
当然，不能让学生都窝在教室里。每个月要有一次体育课的`比赛，比如说足球赛、棒球和扯铃，没有通过考试的人，礼拜天要回来学校练习重比一次。
如果同学们听到我的课程计划，大家一定会争先恐后来报名上我们的学校。因为，不但学费很便宜，课程还非常丰富呢！如果我有权利做这些事情的话，我会找最好又最风趣的老师来担任，让大家再学校的每一秒钟都非常开心，不会再烦恼要写像山一样高的功课和恐怖万分的考试。请问你要加入我们的行列吗？
校园生活，如万花筒，能展示出一个五彩缤纷的世界；校园生活，如精美的贝壳，能折射出一个亮丽美好的 https://m.huzhidao.com/ 人生；校园生活，总是那么地令人回味无穷。
回味那秋高气爽中的体育比赛。你看！当老师宣布了运动会正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。还没有比赛的运动员都焦急地等待着各自比赛的时间。女子800米和男子1000米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动，记得我们班每位同学都拼尽了全力努力地跑，虽然我们班的同学并不擅长跑步，但是在这次长跑中，我们班拿到了十分不错的成绩，这也少不了班主任的帮助。记得几乎每位同学跑步时，她会跟着那位同学一起助跑，每一位同学都会受到老师的鼓舞，都会极力想超越这个影子，每当看到老师吃力的样子，我十分感动，这次运动会我们班获得了不错的成绩，
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
回味那妙趣横生的精彩课堂。你听！这是哪个班呀，课堂气氛怎么这样热烈？原来是我们班在上语文课啊，课堂上，老师总是把讲解的任务交给学生，让他们自己做题，自己对改，自己发现，自己感悟，然后同桌讨论交流，找代表讲解，同时学生还可以提出自己的疑问。这不，一向不爱发言的同学小李提出了一个问题，引起了全班同学的大讨论，这真是一石激起千层浪，一个个精彩的回答呈现在了老师的面前……老师不停地称赞着，评价着，不知不觉，一声“叮铃铃”让同学们从辩论中走了出来。当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到四班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！
是啊，校园生活，十分美好。种种点滴，不能忘记。
赵秋航
人生路上，拐角众多，拐弯前，或许坑坑洼洼，走过那个拐角，或许就是康庄大道，相信自己，向前走。
深秋，路边的梧桐树叶，随风渐渐飘落，覆盖大地的层层落叶，一如我心事重重的心情。多次考试成绩与所期目标失之交臂，使我几乎站在了丧失信心的边缘。黑色涂满了整个世界，让我迷失了前进的方向。
黎明，小雨。我被父亲叫醒，与父亲去外面散步。叶落了，残缺了一地。天空仍是黑暗，我们漫无目的地走在小路上，不知不觉中来到了一处拐角，一家店竟亮着灯，靠近看去，是一家糁馆，饥饿促使我们走进去。推门进入，映入眼帘的是那极小的空间，向四周望去，雪白的墙面上镶嵌着一幅幅风景画，让人顿时心生温馨。
正当我们想要找地方坐下，“两位，等一下！”一个沧桑又急促的声音传到耳边。是老板娘，只见她手拿抹布，把桌子、椅子仔细擦拭完毕后才示意我们坐下。“闺女，你爷俩想吃点啥？”“两碗糁加几根油条吧。”还沉在失落中的我恹恹地回答说。“没问题，稍等。”声音干脆利落，不一会便从厨房里端来我们点的东西。此刻，店里十分清净。
我默默地静坐着，面对桌上的美餐，却无动于衷。老板娘见状，坐到我的身边，轻轻抚摸着我的脑袋，说“姑娘，上初几了？”“初三了。”“这一年很关键，要好好学啊。”话语十分温柔，却并没有使我打起精神来。
“小青，给这一桌加道菜。”“学习的同时，还得跟上营养，这道菜就当是阿姨送你的了。”瞬时，一股暖流淌过心田。我便与老板娘你一句我一句地聊起来。在谈话中，我得知，夫妻两人都是下岗工人，家里还有两个孩子，一个读高中，另一个上大学，生活压力可想而知，但他们并没有放弃，每天起早贪黑地经营这家小店，虽然生活清苦，但很快乐。
抬头，我看见了她微笑中蕴藏着的坚强与乐观。
回家的上，回头望着那家糁馆，似乎若有所思。人生不会一帆风顺，遇到困难不应消极悲观，而是勇敢向前。
走过那个拐角，我不再气馁，不再彷徨。相信前方道路，春光无限好。
学生到了学校里面去，到处跟别人打招呼，让他感觉到很幸福。
“老师好！”“小芳里的漫画书，怎么还没还给我。”“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志……”“收作业啦！”
做的每个声音好像都是纯天然的一样。那个学生很喜欢倾听这些声音，那个学生交完了作业以后，就坐在位置上，因为现在老师已经来了，那些声音也渐渐地淡去。
老师的教鞭就像蜻蜓的尾巴也要有节奏的点着“水”（黑板）。这种声音很好听，而且第一节课的语文课也可外的悦耳。
“丁丁滴，下课了——”
伴随着清脆悦耳的下课的铃声，学生的神经也都活跃了，这个时候，旁边的同桌说的“有没有听说，今天下午数学要考试”“今天下午数学要考试！我还没有准备好吧。”
数学小能手的学生，这位学生也是自然不甘落后。加上马上就要开始了，开心而美好的假期，这个学生自然就会考好一点喽。
下课的时候，节奏似乎变得很快，有一些人在外边的走廊上吃东西。有一些人则在跳橡皮筋，还有一些人在扔沙包。
甚至还有一些人，挤出了一些时间，到操场上面去打篮球。可是无情的是上课的铃声很快就响起来了。那些正在操场上面打篮球的人，在老师的批评，下一个个都乖乖的认了错。
这个学生则在下面偷笑，或许有人会说他太没有同情心了，但是真的全班都在哈哈大笑。因为那一个篮球健将的头发上面竟然翘了起来，他把头一低那翘起来的一坨实在太明显了。
上课的节奏似乎变得很慢，但是在老师有声有色的教会，学生们过的还是很充实的。
无情的铃声又打断了这安宁的声音，这个时候我们已经到达了食堂我们准备吃中午饭了。
很多人都正在像大妈一样在这里讨价还价。“哎呦，我不要土豆。土豆太多了吧，我要多一点儿肉丝”“这碗牛肉面里边怎么没有肉啊！”“哎呦呦，这个饺子的皮子么这么厚？而且还这么烫，我要退货！”
在这种环境中这个学生竟然还可以， 淡定如我。呵呵，实际上这个学生就是我！
人生需要储蓄，储蓄后的人生才更加精彩；经验需要储蓄，储蓄更多的经验才能更加稳当；阳光需要储蓄，储蓄更多的阳光，我们的生活才更加充满希望。
让阳光照进春天的微笑。春天是世界一切美的总和，一切色彩的总汇。万物竞相争放，感受到春天的气息，大家都在捕捉春的微笑，那是带着阳光的味道的。小鸟那缕缕清脆的歌声，荡起春的韵味，仿佛在传递着春的到来，不一会儿，河水便潺潺地流着，流进春的新房。小草也渐渐苏醒，绿起来，泛起的生机给春增加一件新的衣裳，柳芽也挣脱寒冬的束缚，拥向春的拥抱……世界一切万物都在向春挥手，春便露出甜甜的微笑。
让阳光照进初夏的活力，当火辣辣的太阳照耀在大地上，豪放的初夏便取代了温柔的春，初夏的孩子就如同初夏最有活力了，夜里的灯火都为他们点缀。孩子们从这家窜到那家，从村东头窜到村西头，从大地上窜到池塘里，从池塘里窜到大地上。奔跑的脚步带着阳光的希望与活力。初夏的活力都被孩子憧憬着，不知所措，悄悄逝去……
让阳光照进秋天的安详，秋天给人们带来一丝凉爽，让人们心旷神怡。秋天特有的景象，秋高气爽，月桂飘香，桂花的香味香飘十里，让人们常常因此忘记工作的辛苦勤劳，乐滋滋地吸收着花香，享受着当初辛苦种下，辛苦栽培的种子现在也到了丰收的时候，硕果累累，家家都在谱写丰收的韵味，也正是这样的韵味，带给了秋天的安详。
让阳光照进冬天的遐思。大雪是冬天的征兆，雪最容易带给人们遐思，它带给了诗人们无穷无尽的遐思。自古以来，不少诗人都吟雪作诗，描绘雪的多姿多彩，如“白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟。”“乱云低薄暮，急雪舞回风。”“地白风色寒，雪花大如手。”这些经典吟作，都来自于冬天的遐思，是多么神奇美妙啊！
让我们一起来储蓄一年四季的阳光吧，它带给我们微笑、活力、安详与遐思；让我们一起储蓄一年四季的阳光吧，它带给我们无限希望与热爱；让我们一起储蓄一年四季的阳光吧，它带给我们每一个明天与未来。让阳光照进生活，让我们的明天充满希望！
心情有时也会像那阴晴不定的天气一般，时而晴空万里，阳光明媚，时而阴云密布，变化无常。
抬头看了看天，阴沉沉的，压抑的让人难受，肯定不是什么好天气。
失魂落魄的从教室里走了出来，内心的悔意无限蔓延。
“你说，你怎么就走神了呢，你在想什么啊！那么简单的题都没回答上来，被同学们耻笑，被老师责骂，简直丢死人了！”我在心里不断的责骂自己，想起刚刚老师叫自己回答问题时自己支支吾吾的样子，脸颊红得烫人，后悔无比。倘若时光倒流，我一定不要走神！唉，可后悔又有什么用呢？已经发生过了，再也不能……
“轰隆隆——”一阵雷声将自己的思绪打断。接着，豆大的雨点狠狠的砸在地上，像是在发泄什么。糟了！我的伞还忘在教室里面！我飞快地向楼上冲去，此时打扫卫生的人正要锁门。“等等！”我急得叫住了她们，并说明了来意。
进去之后，我连忙在自己的位置上找了起来，却根本找不到雨伞。奇怪，明明带了的，怎么会不见了？“你在找这个吗？这是不是你的？”我同桌的声音传来。我一看，正是我的雨伞。“恩，谢谢你啊，你怎么找到的？”“我也是刚回来拿雨伞，碰巧发现你的掉在我这里了。”“哦”我应道。她似乎看出了我的不快，冲我笑了笑，说道：“你不着急回家吧，我们去那边亭子坐一坐怎么样？”我倒是的确不着急回家便答应了她。
雨下的还是很大，让人沉不下心。“你还在为课上那点事过不去吗？”她不说还好，一说我更过不去了。“其实并没有多大关系，我都忘了，要不是你不开心我才想起来的，那么简单的题目我不相信你回答不上来，估计走神了吧？呵呵”她又朝我笑笑。她这一说让我的心情好了一些。我们边走边说，当我们走到亭子的时候，那雨来得也快，去的也快。已经停下来了，只留下雨过之后的清爽气息。“其实，我也和你一样，也会有窘迫的时候，但吸取教训就好啦，别总是沉浸其中。就像天空一样，大雨一定会过去的，阳光也一定会出现，多期望期望阳光出现的时候。”
听着她的话，我的心也慢慢的静了下去，天空也慢慢地变得晴朗。璀璨夺目的阳光照耀着大地，也照在我的心中，将我心中的阴霾驱散，温暖的净化我的心灵。仿佛融入在其中，去感受阳光的怀抱，去重新做回自己！
它在黑暗中破土，没有感受过阳光的温暖，不知道是谁给了它生命，只看见天边那一轮残缺的明月和身旁一株已经枯萎不起眼的植株。
它在等待，等待黑夜的流逝，等待光的温暖。它看见天边的鱼肚白，然后是被阳光染成的火一般的天际，最后是阳光透过它的身体，它体会到生命被照耀的美好。
它在阳光中汲取能量，感受一切美好，它体会到了生命给予它的希望。它身边的植株在阳光最灿烂时出生，它们骄傲地说：“我们是阳光的新生儿，是太阳的化身。”它却不以为然。这一片山坡上，人烟罕至，它们只能孤芳自赏。
一个个漫长的黑夜，它和它们一起熬过，它们心里，是生命即将结束的失落与孤单；而它，在一轮残月下静静迎候阳光，每一次它都体会到生命的美好和带给它的希望。
它的同伴大都奈不住寂寞和生命的无趣而相继死去，它却相信，它虽被同伴们嘲笑是一株不起眼无名的小草，可是只要绽放，一定会是最美丽的，它要用绽放回报生命。
于是，它结出花苞，可同伴们却笑它：“你如此不起眼，生命也如此不起眼，即使绽放，也没有人会欣赏你。”它却不以为然，它更努力的工作，只为绽放。
那一天，它在阳光下绽放，它没有明丽的花瓣，没有芬芳的花香，只有一身洁白的绒毛感受太阳的温度。
可它的绽放却如此短暂，一阵微凉的风，将它的生命带走，无数洁白的绒毛随风散去，又扎根在这片土坡，那便是它孕育的生命，它对生命的回报不仅仅是绽放，它创造了更多的生命。
它有勇气面对黑暗，因为它知道那是生命给它的另一种美好；它不畏惧死亡，因为它知道它的死亡是为了延续更多的生命；它对同伴的骄傲和嘲笑不屑，因为它坚信，太阳因它而出现，每日最灿烂的阳光应由它迎接。
不知多少年后，无数的蒲公英开满了整个山坡，人们来到这里欣赏这片美丽，它的杰作，而它的同伴们，早已销声匿迹在这片山坡。
它努力地绽放过，迎接过仅仅属于它的最灿烂的阳光，面对过孤独的黑夜，所以，它不再畏惧，它的死亡，如同它生命的拐角，努力过，拼搏过，即使失去生命，迎接它的也将会是灿烂的将来，它创造一切，会在这一片土地上升华，成为自己最珍贵的记忆。
尊敬的领导：
你好！
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。
我叫xx，怀着一颗赤诚的心和对医学事业的热爱，向您推荐我自己。
两年的医学院校生活，我努力做好在德、智、体、美全面发展的学生，积极学习，目标明确。在专业学习阶段，通过自己的努力以及老师的指导，掌握了解剖、组胚、生理、药理学等多门学科，已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作能力。大学英语水平已具备基本的的听、说、读、写的能力，并拿到英语三级证书。同时也拿到了计算机应用水平等级考试证书，能够较好地应用word、excel等office系列办公软件。
在生活中，我养成了吃苦耐劳的精神，独立自主的能力，勤奋诚实的做事态度。在校期间，曾担任生活委员，社会实践社的成员，借此学习管理知识，吸收管理经验，锻炼自己的组织、管理、和团队合作能力。这些经验将成为我生活和工作中不可或缺的一份宝贵财富。在实习期间，我会把自己学到的理论知识和护理操作技能灵活的运用于临床实践中。以“爱心、细心、耐心”为基本，关心照顾每一位病患，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立良好的医德医风。
过去不代表未来，把握现在才是成功的关键。我相信自己能很快适应实习环境，在实习过程中不断的学习，不断的完善自己，做好自己的本职工作。在这里，毛催自荐，希望您能给我一个机会，让我可以在新的起点，新的层次，以新的姿态展现新的面貌，书写新的记录，创造新的成绩。我会用实际行动来证明自己存在的价值，通过自己的不懈努力，让贵医院满意。
祝贵医院事业蒸蒸日上，前程什锦！
此致
敬礼！
自荐书：
XX年2月13日
道路上，究竟是会有许多拐角的，走过那个拐角，又会是什么呢？
充满着未知的拐角，总是会给我们以惊喜。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。走过那个拐角，你会发现，前方还有无尽的可能。这疑无路，不就是拐角处前方无路的象征吗？而拐过去，才觉柳暗花明，发现了又一村。
这就好比人生。人生的道路，任谁也不可能是一览无余、平坦无比的，每个人都会遇到一些拐角。有的是你不得不去做，有的是要做出选择。这就好比一个迷宫，你永远也不知道作出决定后，前方迎接你的将是什么。这些拐角的背后，永远未知。
但这又一点也不像迷宫。迷宫中，当你走错路后是可以回头的，而人生则不可回头。壮士一去兮不复还这句话准确地写出了这一点。所以，当我们作出决定时，一定要三思而后行，毕竟这世界上，是容不得后悔与错误的。一旦走错，等待你的只有万丈深渊，当你发现你走错了之后，就已经等不及在返回了。
万事万物都会有拐角。比如唐朝，玄宗是它的拐角。然而玄宗没有做出正确的选择，纳杨玉环为妃，最后被渔阳鼙鼓所打破，于是唐朝就衰亡了。再比如清朝，弘历（乾隆）年间就出现了拐角。但乾隆同样没有做出正确的选择，重用了和珅，于是清朝就在错误的道路上越走越远了。当然，也有人作出了正确选择。如新中国坚持了改革开放这一条路，把握住了拐角，走向了济济的盛世。由此可见，只有把握住拐角，才有可能成功。
既然有拐角，那我们为何不能逃避或停在原地呢？这就像你去胡同或迷宫里，总得有个目标吧？进入胡同是为了找到人家，进入迷宫是为了走出迷宫。人生也是一样，你在选择拐角时，永远是向着你的目标去选择的，因此不能停止。
我们在道路上，既不能停止，更不能偏离目标。无论在什么时候，我们都要记住：道路的作用永远都是通向目标，而不是用来休息，用来玩耍的，不管通向目标的道路有多少荆棘，有多少阻挠，我们都要努力走下去，永远也不能放弃。放弃了，就意味着这个目标的失败，只有成功，才是对努力的最佳验证。
而选择，无非就选择目标。有了目标，才有走过拐角的勇气和动力，才会不断选择。这是一个循环，有时是恶性。